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¿Qué son las emociones?, ¿hay emociones buenas o malas?, ¿Cual de las emociones es mi favorita?, ¿Cómo se cómo se siente el otro?, ¿Qué me pone feliz? , ¿Cómo se pone el cuerpo con la rabia? , ¿Cómo se pone el corazón con la alegría? , ¿qué emoción no me gusta tanto?, ¿Qué me hace reir?, ¿Qué crees hace sentir tristeza?, ¿Qué me da miedo?, ¿Qué me produce ternura?, ¿Cómo se pone mi cuerpo con el miedo?, ¿Cómo es el aburrimiento?, ¿Qué hago cuando estoy aburrido-a?, ¿Qué me da calma?, ¿Qué pienso cuando me siento alegre?, Piensa en un recuerdo alegre, ¿lo quieres contar?, ¿Cual es mi lugar favorito?, ¿Cómo me siento al recordarlo?, ¿Qué siento cuando abrazo a alguien que quiero?, ¿Qué me ayuda a que se me pase la pena?, ¿Qué me da asco?, ¿Cómo se pone mi cuerpo con el asco?.

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¿Qué son las emociones?, ¿hay emociones buenas o malas?, ¿Cual de las emociones es mi favorita?, ¿Cómo se cómo se siente el otro?, ¿Qué me pone feliz? , ¿Cómo se pone el cuerpo con la rabia? , ¿Cómo se pone el corazón con la alegría?

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Relacionar situaciones con operaciones de suma.

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Relacionar situaciones con operaciones de suma.

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Realizaron dibujos en las netbooks, de las canciones que fueron recopilando.

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Realizaron dibujos en las netbooks, de las canciones que fueron recopilando.

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Poesías y canciones con gatos y ratones.

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Poesías y canciones con gatos y ratones.

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Repartir cartas al azar de un mazo barajado.. Alegría, Enfado, Sorpresa, Tristeza, Asco, Miedo.

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1) Es importante reconocer cómo me siento a) Verdadero b) Falso 2) Todas las personas sienten de la misma forma las emociones a) Verdadero b) Falso 3) Todas las personas sienten las mismas emociones a) Verdadero b) Falso

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1) Es importante reconocer cómo me siento a) Verdadero b) Falso 2) Todas las personas sienten de la misma forma las emociones a) Verdadero b) Falso 3) Todas las personas sienten las mismas emociones a) Verdadero b) Falso

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1) ¿Qué tiene el niño? a) Miedo b) Alegría c) Enojo 2) ¿Qué siente la niña? a) Rabia b) Alegría c) Miedo 3) ¿Cómo estan? a) Tristes b) Calmados c) Enojados 4) ¿Qué me provoca esta situación? a) Alegría b) Calma c) Enojo 5) ¿Qué siente el niño? a) Miedo b) Tristeza c) Amor 6) ¿Cómo están los niños? a) Enojados b) Calmados c) Tristes 7) ¿Qué emoción siente el niño? a) Alegría b) Tristeza c) Enojo 8) Este niño siente... a) Alegría b) Miedo c) Calma 9) Este niño siente... a) Rabia b) Calma c) Tristeza 10) Estos niños están... a) Enojados b) Calmados c) Alegres

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1) ¿Qué tiene el niño? a) Miedo b) Alegría c) Enojo 2) ¿Qué siente la niña? a) Rabia b) Alegría c) Miedo 3) ¿Cómo estan? a) Tristes b) Calmados c) Enojados 4) ¿Qué me provoca esta situación? a) Alegría b) Calma c) Enojo 5) ¿Qué siente el niño?

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1) ¿Qué estará sintiendo Isidora? a) Tristeza b) Amor c) Enojo d) Vergüenza 2) ¿El perro Lolo está triste? a) Si b) No 3) ¿Qué siente Lola? a) Miedo b) Tristeza c) Enojo d) Amor 4) A Pepo le robaron su juguete favorito. ¿Cómo crees que se siente? a) Feliz b) Enojado c) Asustado d) Triste 5) Josefa perdió a su gatito. ¿Cómo crees que se sentirá Josefa? a) Asustada b) Triste c) Feliz d) Avergonzada 6) ¿Qué sentirá Máximo al estar en un edificio muy alto? a) Feliz b) Triste c) Miedo d) Asco 7) ¿Alonso se siente tranquilo? a) Si b) No 8) Mañana es el cumpleaños de Susi, ¿Cómo se sentirá? a) Triste b) Feliz c) Enojada d) Avergonzada 9) Pepe le rayó un dibujo a su hermano. Su hermano al enterarse se ........... a) Avergonzó b) Enojó c) Puso feliz d) Siente asqueado 10) Julieta va caminando y encuentra una araña grande y peluda, al verla ella grita y se va corriendo, ¿Qué sentirá Julieta? a) Tristeza b) Miedo c) Enojo d) Felicidad 11) ¿Cómo se siente Simba? a) Feliz b) Enojado c) Triste d) Avergonzado 12) ¿ Como se siente Peppa? a) Confundida b) Triste c) Alegre d) Asqueada

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1) ¿Qué estará sintiendo Isidora? a) Tristeza b) Amor c) Enojo d) Vergüenza 2) ¿El perro Lolo está triste? a) Si b) No 3) ¿Qué siente Lola? a) Miedo b) Tristeza c) Enojo d) Amor 4) A Pepo le robaron su juguete favorito. ¿Cómo crees que se siente?

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Toca un par de fichas a la vez para revelar si son iguales.. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Presiona la respuesta correcta para continuar.

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Juego de Emociones - Mímica de las Emociones - Juego de las Emociones - ¿Qué debemos hacer? - Juego de las emociones - Juego de las emociones Kinder

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Colorido 3D Sistemas Numericos Presentación

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Elaboración finalizada de los cd de primero.

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Elaboración finalizada de los cd de primero.

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Búsqueda de información, biografía de la autora.

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Búsqueda de información, biografía de la autora.

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Espacio de intercambio de los alumnos y alumnas. Elaboración de dibujos y opiniones. 

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Cuento: Mi mascota imaginaria, se realizaron dibujos con el programa Tux Paint. Cada alumno y alumna utilizo distintas herramientas, como lápices diversos, pinceles, fondo, sellos y colores. Descubriendo distintas formas intuitivas para crear.

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Cuento: Mi mascota imaginaria, se realizaron dibujos con el programa Tux Paint. Cada alumno y alumna utilizo distintas herramientas, como lápices diversos, pinceles, fondo, sellos y colores. Descubriendo distintas formas intuitivas para crear.

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Al crecer, es posible hacer cosas distintas. Proyecto como cambia nuestro cuerpo. 

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Al crecer, es posible hacer cosas distintas. Proyecto como cambia nuestro cuerpo. 

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Caja de sorpresa con muchos, muchos juegos.

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Caja de sorpresa con muchos, muchos juegos.

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Explorando los juegos, entre distintos grupos. Desarrollan la concentración, la memoria, y la imaginación. Favoreciendo la socialización entre pares.

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Explorando los juegos, entre distintos grupos. Desarrollan la concentración, la memoria, y la imaginación. Favoreciendo la socialización entre pares.

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Clasificación de distintos tipos de hojas.

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Clasificación de distintos tipos de hojas.