# data[].attributes.body
När elever skriver egna texter får de respons vilket bidrar till deras kunskapsinlärning. Vi lärare, i vår tur, lär oss genom deras reaktioner och vad de får ut av vår respons.

# data[].attributes.body
hej

# data[].attributes.headline
Vi har ju formativ bedömning. Hur förändrar det kursplanen? Alla förmågor hör ihop det blir en helhet - vi syftar då på att vi skulle separera skriftligt och muntligt.

# data[].attributes.subject
Vi har ju formativ bedömning. Hur förändrar det kursplanen? Alla förmågor hör ihop det blir en helhet - vi syftar då på att vi skulle separera skriftligt och muntligt.

# data[].attributes.body
När elever skriver egna texter får de respons vilket bidrar till deras kunskapsinlärning. Vi lärare, i vår tur, lär oss genom deras reaktioner och vad de får ut av vår respons.

# data[].attributes.body
Nackdelar: Mycket ansvar läggs på individen. Stor skillnad även på behöriga/obehöriga lärare samt lärare från olika stadier.

Fördelar: Stort friutrymme att välja vad man vill ta upp och hur man vill undervisa. Man kan även anpassa undervisning efter gruppen, man har flexibilitet att ändra undervisningssätt efterhand

# data[].attributes.headline
Positivt med större frihet att agera inom ramarna.

# data[].attributes.subject
Positivt med större frihet att agera inom ramarna.

# data[].attributes.headline
Nackdel: Kan bli olikt beroende på vilken lärare man har. Tolkar det olika. Om läraren är ny kan det vara svårt.

# data[].attributes.subject
Nackdel: Kan bli olikt beroende på vilken lärare man har. Tolkar det olika. Om läraren är ny kan det vara svårt.

# data[].attributes.headline
Bra för professionens status att våra styrdokument sätter tillit till vår förmåga.

# data[].attributes.subject
Bra för professionens status att våra styrdokument sätter tillit till vår förmåga.

# data[].attributes.headline
När elever skriver texter får de feedback och respons vilket leder till kunskapsutveckling. Vi lär oss i vår tur från vad vår respons ger eleverna i slutändan.

# data[].attributes.subject
När elever skriver texter får de feedback och respons vilket leder till kunskapsutveckling. Vi lär oss i vår tur från vad vår respons ger eleverna i slutändan.

# data[].attributes.headline
Fördelar: stor frihet att kombinera innehåll i centrala innehållet utifrån varje grupp

# data[].attributes.subject
Fördelar: stor frihet att kombinera innehåll i centrala innehållet utifrån varje grupp

# data[].attributes.headline
Likvärdigheten kan minska om man ger stor tillit till tolkning. Fördelarna är att man kan göra det personligt

# data[].attributes.subject
Likvärdigheten kan minska om man ger stor tillit till tolkning. Fördelarna är att man kan göra det personligt