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Bac Pro MELEC / classe de 1ère - plan de travail sur 5 semaines - Denis.Ducuing@ac-toulouse.fr

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PLAN DE TRAVAIL TP LOT N°1 VERSION 3.pdf

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Plan de travail CAP TECMS - Vente - murielle.jouanny@ac-toulouse.fr

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Plan de travail CAP TECMS - Vente - murielle.jouanny@ac-toulouse.fr

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Dossier 2 : La signalétique

Compétences :

SUPPORTS DE COURS

EXERCICES

POUR ALLER PLUS LOIN

RESSOURCES

EVALUATION

TRAVAUX A RENDRE

C2 / CLASSE TECMS

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Dans ce nouveau dossier, nous allons travailler sur la signalétique indispensable au repérage du consommateur au sein d'un point de vente.Dans ce dossier, nous allons travailler sur les compétences suivantes qu'il vous faudra maîtriser à la fin de la séquence- Vérifier l'adéquation balisage/étiquetage avec les produits- Signaler les anomalies éventuelles au responsable- Etiqueter et/ou modifier l'étiquetage- Participer au pancartageJe vous propose de travailler par groupe de 3 élèves en commençant pour les étapes 1, 2 et 3.

Vous travaillerez par groupe sur le dossier 12 page 49 de votre manuel :

Pour ceux qui auraient bien avancés, je vous propose de vous exercer sur ce document :

Pour vous entraîner : https://drive.google.com/open?id=1SejDrGxZVATbgZzwlsOxaBZJDu7rAkfhCalculs prix au kilo Chocolats.docxGoogle Docs

En prenant appui sur notre boutique pédagogique, vous réaliserez une étiquette prix :soit sur un miroirsoit sur une lampeVous utiliserez le logiciel de votre choix : Word, Publisher...Le document sera déposé dans l'espace classe de l'ENT dans "Dossiers partagés" onglet "TP étiquette Boutique"

Chargement...

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PLAN DE TRAVAIL TECMS by JOUANNY Murielle on Genially

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Dossier 2 : La signalétique Compétences : SUPPORTS DE COURS EXERCICES POUR ALLER PLUS LOIN RESSOURCES EVALUATION TRAVAUX A RENDRE C2 / CLASSE TECMS 1 2 3 4 5 6 7 Dans ce nouveau dossier, nous allons travailler sur la signalétique indispensable au repérage du consommateur au sein d'un point

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Liens vers un plan de travail en anglais Amy.Moreau@ac-toulouse.fr,

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Liens vers un plan de travail en anglais Amy.Moreau@ac-toulouse.fr,

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https://drive.google.com/file/d/1FlbXBhXiM8aShfFxGA5rsBMPh73czFf5/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1BNrXf_Lq45aA5IOb_f244qKyT57JN8Ox/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1N2Up979ax4vZFYW5lpvKd1Gz2e8dnbQe/view?usp=sharing

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Plan de travail Genially en 5è en histoire 

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Plan de travail Genially en 5è en histoire 

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marie.fourcade@ac-toulouse.fr

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H4 - Le développement des villes au Moyen Âge (6h)

COMPÉTENCES

OBJECTIFS

TÂCHE COMPLEXE

PARTAGER VOTRE VIDÉO

RESSOURCES

Comment faire votre vidéo ?

Aidez-moi à faire une capsule vidéo "Avant la classe" pour mes prochains cinquièmes ! Je suis débordée, je n'ai pas le temps de faire toutes mes capsules vidéo .À partir de l'exemple de Bruges, concevez une vidéo de leçon sur les caractéristiques (aspects principaux) des villes au Moyen Âge.J'ai eu juste le temps de sélectionner quelques documents que vous pourriez mettre dans votre vidéo. J'utiliserai celle qui répond le mieux aux objectifs et aux critères d'évaluation, dans le plan de travail de l'année prochaine.

Expliquer (causes, conséquences) l'essor urbain au Moyen ÂgeDécrire les transformations urbaines

Analyser et comprendre des documentsRéaliser une production audio-visuelle (vidéo)

Déposez le lien de votre vidéo dans la cahier de texte sur l'ENT

Préparer votre story board et le faire valider (version papier distribuée).Utiliser le logiciel Adobe sparkUtiliser vos identifiants de compteVisionner le tutoriel (version papier à la demande)

Un mur collaboratif pour dégager les idées générales sur les villes médiévales.Les documents préselectionnés sur Bruges.

CRITÈRES D'ÉVALUATION

La grille d'évaluation .Vous recevrez votre évaluation dans un fichier audio, envoyé par mail.

Mise en bouche

Collège Rosa Parks

AVANT LA CLASSE

What do we want to get ? What challenge we want to solve? What problems we want to solve?

Remis au moment de la validation de votre story board.

Chargement en cours...

Pour déposer votre lien, il faut d'abord obtenir le lien--> suivre le tutoriel d'Adobe spark pour obtenir le lien.Rendez-vous sur l'ENT, dans la cahier de texte. Là, en réponse au travail à faire, coller le lien. Enregistrer.Chaque élève du binôme doit déposer le lien afin de conserver son travail dans son espace numérique et de profiter de l'appréciation qui sera enregistrée à l'oral et personnalisée.

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RP-tâche complexe villes médiévales 5e7 by mcf.histgeo on Genially

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H4 - Le développement des villes au Moyen Âge (6h) COMPÉTENCES OBJECTIFS TÂCHE COMPLEXE PARTAGER VOTRE VIDÉO RESSOURCES Comment faire votre vidéo ? Aidez-moi à faire une capsule vidéo "Avant la classe" pour mes prochains cinquièmes !

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claire.dreyfus@ac-toulouse.fr

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Tuto capturer une image à partir d'une vidéo