# data[].attributes.body
CIENCIAS SOCIALES
Cuestionario sobre el sector primario en España y Europa.

# data[].attributes.body
PLÁSTICA Y LITERATURA. ¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

# data[].attributes.headline
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.subject
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.body
MATEMÁTICAS
La fecha límite de entrega de las siguientes tareas es del próximo martes día 28/04/20.

# data[].attributes.headline
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.subject
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.body
CIENCIAS NATURALES
La fecha límite de entrega de las siguientes tareas es del próximo martes día 28/04/20.

# data[].attributes.headline
RELIGIÓN CATÓLICA TAREA TERCERA EVALUACIÓN

# data[].attributes.subject
RELIGIÓN CATÓLICA TAREA TERCERA EVALUACIÓN

# data[].attributes.body
Para aquellos alumnos/as que cursen religión católica.

# data[].attributes.headline
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.subject
BATERÍA DE TAREAS DESPUÉS DE SEMANA SANTA

# data[].attributes.body
LECTURA Y RAZONAMIENTO
La fecha límite de entrega de las siguientes tareas es del próximo martes día 28/04/20.

# data[].attributes.body
Una manera de practicar lo aprendido de manera más lúdica e interactiva

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
53,672,52,543,2,3,PREGUNTA 1 DE 5,Resuelve la siguiente suma para pasar al siguiente nivel45,9 + 6,643 = ???,1,¡CORRECTO!,50,763,SIGUIENTE,PREGUNTA 1 DE 5,PREGUNTA 3 DE 5,Realiza la siguiente operación combinada y marca la opción correcta(9,82 - 7,4) x 2,6,6,222,3,6,292,7,592,EMPEZAR,TEMAS 6 Y 7,2,1,OPERACIONES CON DECIMALES,MATEMÁTICAS,INTÉNTALO DE NUEVO,PREGUNTA 1 DE 5,¡INCORRECTO!,2,76,2,2,56,PREGUNTA 4 DE 5,3,1,2,36,RESUELVEJune compra 3 latas a 0,33 céntimos cada una y una barra de pan por 1,45. Si paga con 5€ ¿cuánto le devueñlven?,¡INCORRECTO!,1,INTÉNTALO DE NUEVO,29,59,NIVEL 5 DE 5,39,02,REALIZA LA SIGUIENTE OPERACIÓN Y MARCA LA RESPUESTA CORRECTA43,2 - (17 - 3,39),3,PREGUNTA 2 DE 5,30,29,2,3,Resuelve(6,5 - 2,3) : (5,8 + 1,2),PREGUNTA 5 DE 5,0,6,1,2,1,6,0,016,¡A JUGAR!,ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA PREGUNTA,,NIVELES SUPERADOS,1-2 RESPUESTAS ACERTADAS,5 RESPUESTAS ACERTADAS,3-4 RESPUESTAS ACERTADAS,¡ENHORABUENA!,0 RESPUESTAS ACERTADAS,¡CORRECTO!,SIGUIENTE,PREGUNTA 2 DE 5,INTÉNTALO DE NUEVO,PREGUNTA 2 DE 5,¡INCORRECTO!,¡CORRECTO!,SIGUIENTE,PREGUNTA 3 DE 5,INTÉNTALO DE NUEVO,¡INCORRECTO!,PREGUNTA 3 DE 5,¡CORRECTO!,SIGUIENTE,PREGUNTA 4 DE 5,¡INCORRECTO!,INTÉNTALO DE NUEVO,PREGUNTA 4 DE 5,¡CORRECTO!,PREGUNTA 4 DE 5,SIGUIENTE,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G,Javier. G

# data[].attributes.attachment_link.title
REPASAMOS MATEMÁTICAS by ezcarayescolar on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
53,672,52,543,2,3,PREGUNTA 1 DE 5,Resuelve la siguiente suma para pasar al siguiente nivel45,9 + 6,643 = ???,1,¡CORRECTO!,50,763,SIGUIENTE,PREGUNTA 1 DE 5,PREGUNTA 3 DE 5,Realiza la siguiente operación combinada y marca la opción correcta(9,82 - 7,4) x 2,6,6,222,3,6,292,7,592,EMPEZAR,TEMAS 6 Y 7,2,1,OPERACIONES CON DECIMALES,MATEMÁTICAS,INTÉNTALO DE NUEVO,PREGUNTA 1 DE 5,¡INCORRECTO!,2,76,2,2,56,PREGUNTA 4 DE 5,3,1,2,36,RESUELVEJune compra 3 latas a 0,33 céntimos cada una y una barra de pan por 1,45.

# data[].attributes.headline
Esquema sobre los sectores económicos II

# data[].attributes.subject
Esquema sobre los sectores económicos II

# data[].attributes.body
Estimados familiares,  con frecuencia, uno de los errores más repetidos entre vuestros hijos/as es el subrayado y la realización de esquemas. Es por este motivo que me gustaría que los alumnos/as abriesen el libro de CIENCIAS SOCIALES y observasen la información que en el libro aparece y la contrasten con el mapa conceptual que se adjunta. Un esquema ha de contener la información más relevante (azul y amarillo). El esquema debe servir para estudiar focalizando la atención sobre las cuestiones clave para que luego sea completada con el que el alumno/a es capaz de retener y aprender para ampliar dichas cuestiones (rojo). De esta manera, a partir del esquema, realizaríamos el resumen que nos ayudaría a estudiar.

# data[].attributes.body
Estimados familiares,  con frecuencia, uno de los errores más repetidos entre vuestros hijos/as es el subrayado y la realización de esquemas. Es por este motivo que me gustaría que los alumnos/as abriesen el libro de CIENCIAS SOCIALES y observasen la información que en el libro aparece y la contrasten con el mapa conceptual que se adjunta. Un esquema ha de contener la información más relevante (azul). El esquema debe servir para estudiar focalizando la atención sobre las cuestiones clave para que luego sea completada con el que el alumno/a es capaz de retener y aprender para ampliar dichas cuestiones (amarillo). De esta manera, a partir del esquema, realizaríamos el resumen que nos ayudaría a estudiar.

# data[].attributes.body
A continuación, les dejo un enlace para repasar el aparato digestivo que dura aproximadamente 3 minutos y que nos ayuda a recordar especialmente vocabulario asociado al tema, además de aprender nuevo vocabulario como EPIGLOTIS o PÍLORO

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Ángel respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Pablo respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Paula respecto a su asignatura.

# data[].attributes.body
A continuación adjunto el documento que me hace llegar Raúl respecto a su asignatura.

# data[].attributes.headline
CUADERNO SEMANA SANTA - TAREA OBLIGATORIA

# data[].attributes.subject
CUADERNO SEMANA SANTA - TAREA OBLIGATORIA

# data[].attributes.body
A continuación adjunto un cuaderno de repaso de las asignaturas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, Plástica, Lectura comprensiva y Razonamiento Matemático.
La fecha de entrega es del día 21 de abril. Recuerdo que a partir de este jueves, día 9 de abril hasta el día 20, comienzan el periodo vacacional de Semana Santa, por lo que tienen varios días para realizarlo.
ES UN PERIODO EN EL QUE NO HE MANDADO DEMASIADO (UNA PÁGINA POR ASIGNATURA) CON EL OBJETIVO DE QUE LOS ALUMNOS/AS DESCANSEN.

# data[].attributes.headline
SOLUCIÓN A LECTURA COMPRENSIVA: LA AMIGA DE LOS GORILAS

# data[].attributes.subject
SOLUCIÓN A LECTURA COMPRENSIVA: LA AMIGA DE LOS GORILAS

# data[].attributes.body
A continuación adjunto las soluciones a la ficha de lectura comprensiva que recomendé la semana pasada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Solución a Lectura comprensiva. La amiga de los gorilas

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES FICHAS PROCESO DE DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES FICHAS PROCESO DE DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN

# data[].attributes.body
A continuación adjunto las soluciones a las fichas de ciencias naturales sobre los procesos de digestión y de respiración que recomendé la semana pasada.

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES PROBLEMAS DECIMALES Y UNIDADES DE MEDIDA

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES PROBLEMAS DECIMALES Y UNIDADES DE MEDIDA

# data[].attributes.body
A continuación adjunto las soluciones a los problemas que recomendé la semana pasada.

# data[].attributes.attachment_link.title
Soluciones problemas decimales y unidades de medida..

# data[].attributes.headline
LECTURA COMPRENSIVA: LA AMIGA DE LOS GORILAS

# data[].attributes.subject
LECTURA COMPRENSIVA: LA AMIGA DE LOS GORILAS

# data[].attributes.body
Continuamos trabajando la lectura comprensiva. Una lectura en la que se deben concentrar y entender el texto. LEER no es igual a COMPRENDER. Que lo lean más de una vez si es necesario. La fecha recomendada de realización es del martes 7 de abril cuando se colgarán las soluciones y otras tareas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lectura comprensiva La amiga de los gorilas

# data[].attributes.headline
FICHA PROBLEMAS DECIMALES Y UNIDADES DE MEDIDA

# data[].attributes.subject
FICHA PROBLEMAS DECIMALES Y UNIDADES DE MEDIDA

# data[].attributes.body
Subimos un poco la dificultad, aunque trabajando los mismos contenidos. Es necesario que a la hora de realizar los problemas reflexionen sobre los datos que el problema les ofrece, lo que desean conseguir. POR FAVOR, QUE PRESTEN ATENCIÓN A LA CONVERSIÓN DE UNIDADES. La fecha recomendada de realización es del martes 7 de abril cuando se colgarán las soluciones y otras tareas.

# data[].attributes.attachment_link.title
Problemas con números decimales y unidades de medida..

# data[].attributes.headline
FICHA REPASO PROCESOS DE DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN

# data[].attributes.subject
FICHA REPASO PROCESOS DE DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN

# data[].attributes.body
A continuación les adjunto una ficha para repasar dos de los procesos que vimos en el tema 4 de ciencias naturales. Para realizarlo pueden consultar las páginas 58, 59, 60 y 61 de su libro de texto. La fecha recomendada de realización es del martes 7 de abril cuando se colgarán las soluciones y otras tareas.

# data[].attributes.attachment_link.title
REPASO PROCESOS DE DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES A FICHA DE SUJETO Y PREDICADO

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES A FICHA DE SUJETO Y PREDICADO

# data[].attributes.body
A continuación les dejo las soluciones para la ficha de sujeto y predicado que subimos a esta plataforma el martes 31 de marzo.

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES FICHA DE PROBLEMAS DECIMALES 

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES FICHA DE PROBLEMAS DECIMALES 

# data[].attributes.body
A continuación les dejo las soluciones para la ficha de problemas decimales que subimos a esta plataforma el martes 31 de marzo.

# data[].attributes.body
A continuación les dejo las soluciones a la ficha. Son dos ejercicios, pero para el primero de ellos os he dejado dos opciones aunque podría haber alguna más siempre y cuando se refiera a lo mismo que en ellas les pongo.

# data[].attributes.body
Aquí os dejo algunas de las indicaciones de Ángel con respecto a su asignatura.
La fecha recomendada de realización es para el lunes 6 de abril

# data[].attributes.body
Aquí os dejo un circuito relativo al área de Educación Física para que realicéis en casa.

# data[].attributes.headline
UN NUEVO EJERCICIO PARA PRACTICAR DECIMALES

# data[].attributes.subject
UN NUEVO EJERCICIO PARA PRACTICAR DECIMALES

# data[].attributes.body
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE DECIMALES POR POTENCIAS DE 10.

# data[].attributes.attachment_link.title
Practicando matemáticas de 6.º de primaria: "Multiplicar y dividir decimales por potencias de diez"

# data[].attributes.attachment_link.description
¡Ejercicios de matemáticas divertidos! Mejora tus competencias con preguntas gratuitas sobre "Multiplicar y dividir decimales por potencias de diez" y miles de ejercicios más.

# data[].attributes.headline
Ficha de lengua sobre la identificación del sujeto y el predicado. 

# data[].attributes.subject
Ficha de lengua sobre la identificación del sujeto y el predicado. 

# data[].attributes.body
A continuación os adjunto una ficha para repasar el SUJETO y el PREDICADO.

La fecha recomendada para la realización de esta ficha es de este viernes día 3 de marzo de 2020, fecha en la que se colgarán más actividades así como las soluciones a la misma.

# data[].attributes.body
A continuación os adjunto una ficha para repasar la publicidad. Para contestar a la misma tansolo debéis prestar atención a la imagen que aparece de la DGT. Podéis ayudaros observando la página 71 de vuestro libro de texto.
La fecha recomendada para la realización de esta ficha es de este viernes día 3 de marzo de 2020, fecha en la que se colgarán más actividades así como las soluciones a la misma.

# data[].attributes.body
A continuación les adjunto una ficha de problemas sobre los números decimales. La fecha recomendada para la realización de esta ficha es de este viernes día 3 de marzo de 2020, fecha en la que se colgarán más actividades así como las soluciones a la misma.

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES A LA FICHA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES A LA FICHA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

# data[].attributes.body
A continuación se adjuntan en un mismo documento las soluciones a la ficha de matemáticas y de lengua sobre el uso de la h que mandé el miércoles 25.

# data[].attributes.headline
ENLACES PARA PRACTICAR Y REFORZAR LO REPASADO

# data[].attributes.subject
ENLACES PARA PRACTICAR Y REFORZAR LO REPASADO

# data[].attributes.body
Un enlace sobre división de decimales y tres vídeos seleccionados sobre los sectores econímicos.

# data[].attributes.headline
ENLACE SOBRE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN NATURALES

# data[].attributes.subject
ENLACE SOBRE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN NATURALES

# data[].attributes.body
PINCHEN EN LA IMAGEN Y LES REDIRECCIONARÁ A LAS ACTIVIDADES

# data[].attributes.headline
ENLACE PARA PRACTICAR LA MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES

# data[].attributes.subject
ENLACE PARA PRACTICAR LA MULTIPLICACIÓN DE DECIMALES

# data[].attributes.attachment_link.title
IXL | Math, Language Arts, Science, Social Studies, and Spanish

# data[].attributes.attachment_link.description
IXL is the world's most popular subscription-based learning site for K-12. Used by over 8,000,000 students, IXL provides personalized learning in more than 8,000 topics, covering math, language arts, science, social studies, and Spanish. Interactive questions, awards, and certificates keep kids motivated as they master skills.

# data[].attributes.body
La fecha recomendada de realización es del viernes 27 de marzo de 2020. Cualquier duda en su realización puede ser consultada por sus hijos/as en el PADLET por el que me escriben.

# data[].attributes.body
La fecha recomendada de realización es del viernes 27 de marzo de 2020. Cualquier duda en su realización puede ser consultada por sus hijos/as en el PADLET por el que me escriben.

# data[].attributes.headline
SOLUCIÓN FICHA LECTURA. LA AVENTURA DE RINALDO

# data[].attributes.subject
SOLUCIÓN FICHA LECTURA. LA AVENTURA DE RINALDO

# data[].attributes.attachment_link.title
SOLUCIONES LECTURA COMPRENSIVA. AVENTURA DE RINALDO

# data[].attributes.attachment_link.title
SOLUCIONES FICHA LENGUA ORTOGRAFÍA LL Y Y

# data[].attributes.body
A continuación adjunto las soluciones a las fichas de matemáticas que anteriormente mandé y que están en esta misma plataforma.

# data[].attributes.headline
POSIBLE SOLUCIÓN AL SUBRAYADO DE LA NOTICIA

# data[].attributes.subject
POSIBLE SOLUCIÓN AL SUBRAYADO DE LA NOTICIA

# data[].attributes.body
Cuando subrayamos un texto hay que asegurarse de no subrayar párrafos u oraciones completas, los determinantes o las preposiciones no nos añaden demasiada información, sirven para dar coherencia y conexión al texto. Esta es una posible solución, también es posible encontrarnos con otras, pero aseguraos de que se subrayan verbos y sustantivos y atienden a lo importante.

# data[].attributes.body
Aquí os dejo las soluciones al audio de un nuevo planeta que tantos problemas nos dio para poder descargarnoslo. Un saludo.

# data[].attributes.body
ES UN ENLACE QUE SOLO NOS PERMITE CONTESTAR 20 PREGUNTAS GRATUITAS DIARIAS SIN NECESIDAD DE REGISTRARSE. EL REGISTRO ES DE PAGO. NO OS REGISTRÉIS, YO OS IRÉ PROYECTANDO POCO A POCO LOS EJERCICIOS DE ESTA PLATAFORMA PARA QUE VAYAMOS TODOS EN LA MISMA LÍNEA.  CON QUE PINCHÉIS EN LA IMAGEN DE ESTA PUBLICACIÓN, SE OS ABRIRÁ LA ACTIVIDAD.

# data[].attributes.attachment_link.title
Practicando matemáticas de 6.º de primaria: "Comparar y convertir unidades de longitud"

# data[].attributes.attachment_link.description
¡Ejercicios de matemáticas divertidos! Mejora tus competencias con preguntas gratuitas sobre "Comparar y convertir unidades de longitud" y miles de ejercicios más.

# data[].attributes.headline
EXPLICACIÓN Y EJERCICIOS SOBRE CAPACIDAD

# data[].attributes.subject
EXPLICACIÓN Y EJERCICIOS SOBRE CAPACIDAD

# data[].attributes.body
A continuación os ofrezco una ficha que he creado para explicar las equivalencias. En clase veíamos la capacidad, esto es capacidad pero desde otro punto de vista, podéis coger vasos que tengáis por casa o botellas e intentar hacer las equivalencias. La fecha recomendada de entrega de este ejercicio es para el lunes 23 de marzo, fecha en la que colgaré ñas soluciones a estos ejercicios.

# data[].attributes.body
FICHA SOBRE LA LL Y LA Y. Fecha recomendada de realización, hasta el lunes 23 de marzo. Ese día colgaré las soluciones a este ejercicio. Pueden acompañar el ejercicio acompañándola con la página 104 del libro de texto.

# data[].attributes.headline
POWER POINT SECTOR PRIMARIO EN EUROPA Y ESPAÑA

# data[].attributes.subject
POWER POINT SECTOR PRIMARIO EN EUROPA Y ESPAÑA

# data[].attributes.body
Tal y como vimos en clase, os paso la presentación power point del sector primario en Europa y España. Creo que os va servir de ayuda para repasar el contenido, así que por favor echadle un ojo y observadlo y repasadlo. Es de mucha utilidad para reforzar el contenido.

# data[].attributes.body
LECTURA COMPRENSIVA. LA AVENTURA DE RINALDO. Leer y responder a las preguntas que se plantean. Fecha recomendada de realización, hasta el lunes 23 de marzo, cuando colgaré las soluciones a este ejercicio.

# data[].attributes.headline
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE AL CORONAVIRUS

# data[].attributes.subject
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE AL CORONAVIRUS

# data[].attributes.body
NO ES UNA TAREA. SIMPLEMENTE RECOMENDACIONES SOBRE ESTA SITUACIÓN.

# data[].attributes.headline
SOLUCIONES FICHAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

# data[].attributes.subject
SOLUCIONES FICHAS DE MATEMÁTICAS Y LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

# data[].attributes.body
A CONTINUACIÓN OS MOSTRAMOS LAS SOLUCIONES DE LAS FICHAS DE MATEMÁTICAS Y DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA MANDADAS EL VIERNES 13/03

# data[].attributes.body
Os hago llegar a través de esta plataforma una presentación power point sobre los sectores económicos que estuvimos trabajando en el aula. Leedlo y acompañar la lectura de la página 82 y 83 de vuestro libro con el esquema que realizamos en esta presentación. ¡Ánimo chicos!
LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

# data[].attributes.body
Visualizar vídeo sobre el complemento directo. Hace una semana estuvimos viendo en clase cómo identificar de manera adecuada el complemento directo para realizar su análisis sintáctico. Echádle un ojo a este vídeo para recordar lo que vimos. LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

# data[].attributes.body
Hace una semana, tuvimos la oportunidad de que una persona responsable del banco de alimentos acudiese al centro para ofrecernos una charla informativa acerca de cómo funciona esta organización. Hoy, he encontrado para vosotros/as esta noticia que relaciona la organización con la situación que el país está viviendo.
La tarea recomendada consiste en subrayar o anotar (en el caso de que no pueda ser impreso el documento) las ideas principales de esta noticia. Hace unos temas dábamos y mencionábamos en el aula las principales características de la noticia y del artículo, por lo que puede ser un buen momento para recordar esa parte de los contenidos a la vez que practicamos la lectura. LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

# data[].attributes.headline
FICHAS DE MATEMÁTICAS. MULTIPLICAR Y DIVIDIR --> POTENCIAS DE 10.

# data[].attributes.subject
FICHAS DE MATEMÁTICAS. MULTIPLICAR Y DIVIDIR --> POTENCIAS DE 10.

# data[].attributes.body
A CONTINUACIÓN OS PROYECTO UNA NUEVA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS QUE PODEMOS IR HACIENDO. LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

# data[].attributes.body
A CONTINUACIÓN OS PROYECTO UNA NUEVA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICAS QUE PODEMOS IR HACIENDO. LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

# data[].attributes.body
- Realizar las páginas 44 y 45 del libro de razonamiento matemático.

LA FECHA RECOMENDADA DE REALIZACIÓN DE ESTA ACTIVIDAD ES ANTES DEL VIERNES DÍA 20 DE MARZO.

- Continuar la lectura del nuevo libro que hayáis elegido.
PARA ESTA ACTIVIDAD , OS INFORMARÉ POSTERIORMENTE DE LA FECHA DE ENTREGA.