# data[].attributes.body
Pendant le confinement scolaire, tu vas retrouver des activités sur ce mur virtuel (During the school lockdown you are going to fin activities on this padelt°
Remember sequence 6 :
The British love their queen. Why ?

Sequence content :
1/ the names of the Queen
2/ the Queen's biography ?
3/ The queen's routine
4/ The queen's family tree
5/ The queen's records
6/ The queen's sense of humour
Finally, the project

-

# data[].attributes.headline
Codes couleurs pour aborder ce mur virtuel

# data[].attributes.subject
Codes couleurs pour aborder ce mur virtuel

# data[].attributes.body
violet = intercalaires entre les semaines
bleu = cours + activités
vert = correction  des activités
rose = recettes
jaune = activités ludiques (jeux, chansons, vidéos... pour les vacances et les weekends...)

# data[].attributes.headline
Rappel des cours du début de la semaine du 29 mars (pour les absents) :

# data[].attributes.subject
Rappel des cours du début de la semaine du 29 mars (pour les absents) :

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nous avons travaillé sur les noms de la Reine
her first name is Elizabeth
her title is Queen Elizabeth II
Elizabeth II ! why ? because she is the second Queen Elizabeth in British History (Queen Elizabeth I lived in 1575)
her family name is Windsor
Nous avons révisé et appris les possessifs (à recopier dans les cahiers)
my (mon)
your (ton)
his (son pour un homme)
her (son pour une femme)
its (son pour une chose)
our (notre)
your (votre)
their (leur)

# data[].attributes.body
Trois fois par semaine je m'entraîne à parler en continu comme en classe :
First today I am...
Then it's...... outside and....inside.
The season is....
My favourite season is...because....
I suppose nobody is ...except.... because.....
Then the topic of sequence 6 is... and the title of the sequence is....
Finally my number is ....

# data[].attributes.body
Semaine du 5 avril
cette semaine tu vas travailler sur : la biographie de la reine et ses habitudes.

# data[].attributes.body
Je prends une feuille de brouillon et je rédige autant de phrases que possible sur la reine à partir des idées que me suggèrent les images ci-dessus :
The Queen is...
The Queen was born ...
The Queen lives...
The Queen loves ...
The Queen has...
The Queen married....
The Queen was crowned.....
Fini ? bien, à présent je fais les activités de la fiche concernant la biographie de la reine (distribuée le 2 avril ou en pièce jointe sur l'espace collaboratif)

# data[].attributes.body
Je vérifie que je comprends bien les mots de cette fiche lexicale

# data[].attributes.body
1. Je fais les activités de la fiche collée dans mon cahier le 2 avril concernant la routine de la Reine

2. Je recopie dans mon cahier et je mémorise le lexique ci-dessous
in the morning =  le matin
In the afternoon : l'après-midi
In the evening : le soir
Breakfast : le petit déjeuner Lunch : le repas du midi
Dinner : le repas du soir
I get up : je me lève
I get dressed : je m'habille
I eat : je mange
I drink : je bois

# data[].attributes.body
Activité à faire directement sur la feuille collée dans le cahier

J'évoque ma routine matinale en anglais (je prends modèle sur le texte  "a day in the life of  Queen Elizabeth)  : j'indique à quelle heure je me lève etc....

# data[].attributes.body
Comprends-tu l'essentiel du texte ci-dessus (fiche à coller dans le cahier et à compléter)

# data[].attributes.headline
Have a good holiday (from April 12th to April 25th). Voici quelques activités ludiques et facultatives à faire pendant les vacances si cela te tente...

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Have a good holiday (from April 12th to April 25th). Voici quelques activités ludiques et facultatives à faire pendant les vacances si cela te tente...

# data[].attributes.headline
Petite séance de voyance ? Clique sur le document pour lire les lignes de la main

# data[].attributes.subject
Petite séance de voyance ? Clique sur le document pour lire les lignes de la main

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Your future in your hand!!!

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Je clique et je joue pour réviser et battre un record de vitesse

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Quizlet is a lightning fast way to learn vocabulary.

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Are you an artist ? print and colour the protrait of the queen.....  

# data[].attributes.subject
Are you an artist ? print and colour the protrait of the queen.....  

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J'imprime, je colorie et je colle dans mon cahier

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Maintenant que tu connais bien la reine Elizabeth, regarde cette vidéo et concentre toi sur l'essentiel (qui parle ? de quoi ? où se passe la scène...).
Tu vas m'envoyer un mail
pour présenter cette vidéo en 5 ou 6 lignes (dis le plus important, si tu fais des fautes ce n'est pas grave) - suis le modèle suivant :
Dear Mrs Foucault,
How are you ?
Today I am going to present a document you posted on our padlet.
The document is a.....
it is about....
The scene takes place...
It represents .....more exactly...
Queen Elizabeth speaks about ..... because ....
I think ...
blahblahblah....
Yours sincerely ....

aide : Covid 19 : coronavirus

# data[].attributes.attachment_link.title
Queen Urges ’Self-Discipline and Resolve’ in Coronavirus Speech

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Semaine du 26 avril
cette semaine tu vas travailler sur la famille royale.....

# data[].attributes.body
Imprime et colle cette feuille dans ton cahier puis réalise les activités
(si tu ne parviens pas à l'imprimer rédige tes réponses directement sur ton cahier)

# data[].attributes.body
Je recopie dans mon cahier et je mémorise le lexique ci-dessous
father and mother (père et mère)
dad and mum (papa et maman)
grandfather and grandmother (grand-père et grand-mère)
brother and sister (frère et soeur)
son and daugther (fils et fille)
grandparents (grands-parents)
grandchildren (petits enfants)
uncle and aunt (oncle et tante)
cousin (cousin/cousine)

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Step 8 :  consigne pour le projet fianl (il sera à rendre non pas le 3 mai mais la semaine du 10 mai  I write the biography of the queen 

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Step 8 :  consigne pour le projet fianl (il sera à rendre non pas le 3 mai mais la semaine du 10 mai  I write the biography of the queen 

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Je lis bien les consignes pour poser des questions à mon professeur à mon retour en classe si nécessaire

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Activity 9 :  Are you a champion ? (auto-test)

# data[].attributes.subject
Activity 9 :  Are you a champion ? (auto-test)

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Face à la montée exceptionnelle des usages, les infrastructures informatiques dont l'ENT HdS, sont très sollicitées. Si vous rencontrez des lenteurs, soyez patients, nous mettons tout en oeuvre pour améliorer la situation.

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Face à la montée exceptionnelle des usages, les infrastructures informatiques dont l'ENT HdS, sont très sollicitées. Si vous rencontrez des lenteurs, soyez patients, nous mettons tout en oeuvre pour améliorer la situation.

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weekend du 30 avril (facultatif)
j'écoute les chansons et je fais les recettes (je peux prendre des photos et les envoyer à mon professeur)