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Las competencias son las habilidades, actitudes y conocimientos que deben adquirir los estudiantes para alcanzar un cierto perfil de egreso, dicho perfil esta creado en función del as necesidades que manifiestas los empleadores para las distintas diciplinas. 

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Las competencias son las habilidades, actitudes y conocimientos que deben adquirir los estudiantes para alcanzar un cierto perfil de egreso, dicho perfil esta creado en función del as necesidades que manifiestas los empleadores para las distintas diciplinas. 

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Popr otro lado el aprendizaje centrado en el estudiante se refiere a que las metodologías de enseñanza central al estudiante como el principal actor del proceso, y el profesor sólo pasa a ser un gestor y guía de dicho proceso. es el propio estudiante quien debe armar su conocimiento guiado por el docente.

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Algo que decir del "Aprendizaje centrado en el estudiante"

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Algo que decir del "Aprendizaje centrado en el estudiante"

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Creo que un aspecto importante a desarrollar en el Aprendizaje centrado en el estudiante, es un concepto llamado, la Autonomía del Estudiante y básicamente se refiere al hecho que el estudiante se hace cargo de su propio aprendizaje, tomando decisiones de como adquirir el conocimiento y en donde el profesor tiene un rol, meramente, de facilitador o guía para alcanzar ese conocimiento. La principal ventaja es que el estudiante trabaja a su ritmo y cubriendo sus necesidades de la manera que estime conveniente. Esto fomenta la motivación intrínseca y su voluntad de aprender. Así, cuando los estudiantes son capaces de tomar sus propias decisiones del como, cuando y donde aprender, logran también desarrollar, tanto, el pensamiento crítico y autoevaluación, como su capacidad de resolución de problemas.

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Que le aprendizaje este centrado el estudiante incide que este sea el protagonista de su aprendizaje, el cual se ve reflejado en el programa de estudio cuando indica las horas de trabajo autónomo, que muchos estudiantes no realizan.

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Que le aprendizaje este centrado el estudiante incide que este sea el protagonista de su aprendizaje, el cual se ve reflejado en el programa de estudio cuando indica las horas de trabajo autónomo, que muchos estudiantes no realizan.

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Considero que las competencias es la integración de las habilidades, aptitud y conocimiento que debe poseer el estudiante las cuales aplicar en el desarrollo de las diversas actividades que deba enfrentar.

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Trabajé en un liceo técnico-profesional. Allí los profesores de las especialidades conocían e implementaban un modelo de enseñanza por competencias. Sin embargo, todos quienes pertenecíamos a las otras asignaturas lo hacíamos en un modelo constructivista. La principal discusión estaba entorno a las posibilidades del modelo de competencias en asignaturas que tienden a la reflexión y no tienen una finalidad operativa como la literatura.

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Trabajé en un liceo técnico-profesional. Allí los profesores de las especialidades conocían e implementaban un modelo de enseñanza por competencias. Sin embargo, todos quienes pertenecíamos a las otras asignaturas lo hacíamos en un modelo constructivista. La principal discusión estaba entorno a las posibilidades del modelo de competencias en asignaturas que tienden a la reflexión y no tienen una finalidad operativa como la literatura.

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Las competencias permiten , generar mejores sistemas de evaluación, podemos tener claro los aspectos cognitivos que deben estar presentes en una actividad , evaluar también el componentes procedimental asociado y revisar los aspectos actitudinales , el ser al realizar una actividad

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Las competencias permiten , generar mejores sistemas de evaluación, podemos tener claro los aspectos cognitivos que deben estar presentes en una actividad , evaluar también el componentes procedimental asociado y revisar los aspectos actitudinales , el ser al realizar una actividad

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En la sociedad actual y producto de las fake news se hace fundamental intencionar y promover el pensamiento crítico, siendo este fundamental para discernir, generar alternativas a los procesos de aprendizaje y por sobre a la construcción de una ciudadanía reflexiva y contextualizada. Para esto se hace fundamental tener una amplitud en las miradas educativas y metodologías de aprendizaje y por sobre todo una pertinencia disciplinar y social.

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Lamentablemente no puedo dar una perspectiva en blanco ya que llevo trabajando desde hace mas de un año en una renovacion curricular...

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El aprendizaje por competencias ofrece la oportunidad de una reflexividad que provoque aprendizajes complejos, correspondientes a una sociedad compleja como la que habitamos. Por su parte pensar en un aprendizaje centrado en el estudiante, implica construir relaciones de aprendizajes bidireccionales (educador-educando), considerar los aprendizajes previos de las y los estudiantes, y ser coherentes con el perfil de egreso a la hora de enseñar.

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Competencias y aprendizaje  centrada en el estudiante

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Competencias y aprendizaje  centrada en el estudiante

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El aprendizaje centrado en el estudiante mueve a que los alumnos de receptores pasivos de información a participantes activos en su propio proceso de descubrimiento. Lo que aprenden los estudiantes, cómo lo aprenden y cómo se evalúa su aprendizaje depende de las necesidades y habilidades de cada estudiante. Ya no es solo entregarles información , si no que ellos también busquen y analicen la información por su propia proactividad.

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Concepto de Competencia:  Son un conjunto de conocimientos, habilidades, aptitudes, actitudes que se integrar y relacionan al momento de cumplir un determinada actividades laborar y/o profesional.
Concepto de aprendizaje: Es un autocompromiso para activar el desarrollo de capacidades y acciones que permitan adquirir nuevas competencias y conocimiento para adaptarse diversos contextos.

Mis discuplas por registrar mi aportes unos días tarde.!!
Slds

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En general y lo que dice la teoria, una competencia se define como las habilidades, conocimientos y actitudes que presenta un estudiante a través de su vida en el proceso enseñanza-aprendizaje. Y el aprendizaje lo vemos a través de cada individuo, siendo de este mod o muy relacionado con las competencias, ya que nosotros mismo tenemos variedades de forma de "aprender", unos necesitan ver, otros tocar , otros practicar o hasta solamente imaginar. 

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En general y lo que dice la teoria, una competencia se define como las habilidades, conocimientos y actitudes que presenta un estudiante a través de su vida en el proceso enseñanza-aprendizaje. Y el aprendizaje lo vemos a través de cada individuo, siendo de este mod o muy relacionado con las competencias, ya que nosotros mismo tenemos variedades de forma de "aprender", unos necesitan ver, otros tocar , otros practicar o hasta solamente imaginar. 

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Es un método donde los y las estudiantes nos movilizan como docentes al momento de planificar el trabajo educativo. Considera transitar con el conocimiento hacia desafíos y problemas que asociamos al mundo real. Por lo tanto, implica algo aún más complejo: generar competencias.

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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La tecnología permite un nivel de aprendizaje personalizado sin precedentes, con valiosas oportunidades para monitorear el progreso y la participación, seguir el pensamiento de los estudiantes y evaluar digitalmente las competencias. A medida que el sistema pasa a un enfoque centrado en el estudiante, los educadores pueden aplicar la tecnología de manera más efectiva para mejorar los resultados de aprendizaje y ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades para la preparación universitaria y profesional. ¿Es necesario cambiar la forma de la evaluación cuando el aprendizaje esta centrado en el alumno?

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¿Qué es aprendizaje centrado en el estudiante?

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¿Qué es aprendizaje centrado en el estudiante?

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Cuando los estudiantes se responsabilizan de su propio aprendizaje, se convierten en exploradores capaces de aprovechar su curiosidad para resolver problemas del mundo real. El verdadero aprendizaje centrado en el estudiante requiere más que un simple aumento en la implementación de tecnología. Representa un cambio en la cultura educativa hacia un sistema que apoya la tecnología para el aprendizaje basado en estándares y la resolución de problemas del mundo real. ¿Qué transformaciones son necesarias realizar en el modelo educativo para utilizar correctamente las tecnologías en función del aprendizaje centrado en el estudiante?

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¿Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante?

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¿Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante?

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Las competencias son habilidades o destrezas que se adquieren para enfrentar una determinada situación, el modelo de aprendizaje centrado en el estudiante se enfoca en ver al estudiante como agente activo de sus propios conocimientos, estableciendo ejes centrados en el Conocer propio de una disciplina, en la forma de Hacer en la práctica, y por último en el Ser como características aptitudinales, estableciendo la ética como pilar fundamental de esta. Facilitando el desarrollo personal y aptitudinal de los estudiantes para hacer frente a estos nuevos paradigmas que vivimos como sociedad.

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La competencia y aprendizaje centrado en el estudiante tiene como foco el generar conocimientos funcionales en el estudiante. Esto quiere decir que se busca que aprenda y aplique el conocimiento, al quitar como foco el docente se deben tener diferentes habilidades y que de esta manera el docente sea capaz de modificar sus métodos de enseñanza en base al estilo o facilidad de aprendizaje de quien recibe la información entregando un mismo concepto o habilidad de diferentes maneras y con diferentes estrategias logrando que los estudiantes puedan comprender, aplicar y analizar la información entregada llegando a sus propias conclusiones. 

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La competencia y aprendizaje centrado en el estudiante tiene como foco el generar conocimientos funcionales en el estudiante. Esto quiere decir que se busca que aprenda y aplique el conocimiento, al quitar como foco el docente se deben tener diferentes habilidades y que de esta manera el docente sea capaz de modificar sus métodos de enseñanza en base al estilo o facilidad de aprendizaje de quien recibe la información entregando un mismo concepto o habilidad de diferentes maneras y con diferentes estrategias logrando que los estudiantes puedan comprender, aplicar y analizar la información entregada llegando a sus propias conclusiones. 

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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Personalmente, la competencia es la capacidad de una persona para aplicar conocimientos y habilidades en situaciones prácticas, mientras que el aprendizaje centrado en el estudiante es un enfoque educativo que fomenta la participación activa de los estudiantes a favor de su propio aprendizaje, promoviendo su autonomía, pensamiento crítico y colaboración. Estos conceptos son fundamentales para desarrollar habilidades prácticas y el éxito en el mundo laboral y personal. 🧠📚

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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¿ Qué son para usted Competencia y Aprendizaje Centrado en el estudiante ?

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Es donde el foco activo del aprendizaje está mayormente vinculado al quehacer del estudiante, maximizando, guiando y apoyando sus fortalezas y destrezas en la búsqueda del conocimiento; buscando siempre el desarrollo de todas sus dimensiones como un todo (intelectuales, ética-morales y psicológicas). En este sentido, el docente tiene papel y foco como gestor y facilitador de este proceso.

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Una competencia es una habilidad que considera la integración de conocimientos y actitudes de forma transversal, vale decir, no solamente tomando en cuenta los aspectos técnicos de una disciplina, sino que también el contexto social y/o cultural. Por otra parte, el aprendizaje centrado en el estudiante se refiere al conjunto de prácticas, procedimientos, metodologías, entre otros, orientados a focalizar la formación integral del alumnado, esto es, donde el actor principal es el estudiante y el docente sirve de guía en su formación.

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Entiendo competencia como la integración de habilidad, aptitud y conocimiento, además de un componente motivacional para desplegar el comportamiento esperado en base a un estándar definido previamente. El aprendizaje centrado en el estudiante implica que los recursos y el proceso educativo deben considerar las necesidades y características de los estudiantes.

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Las competencias son un conjunto de habilidades, herramientas que aportan al "saber hacer" de una persona. Con esto involucramos capacidades cognitivas, emocionales, profesionales, etc. Cuando hablamos de aprendizaje centrado en el/la estudiante, comprendo que debe potenciar el proceso aprendizaje basado en las necesidades del estudiantado; esto implica comprender su contexto, formas de aprendizaje diversas, uso de nuevas tecnologías y plataformas, etc.
Si somos capaces de adecuarnos al estudiantado lograremos tener mayores y mejores resultados de aprendizaje, potenciando sus propias capacidades y generando nuevas que le ayuden a ser un/a profesional más integral.

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Una competencia es aquella aptitud que obtiene una persona cuando experimenta un proceso de entrenamiento. El aprendizaje centrado en el estudiante consiste en un conjunto de tareas realizadas por todas las personas que trabajan en la universidad y que impactan en el proceso de obtención de conocimiento del estudiante (desde auxiliares hasta rector).

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El aprendizaje basado en el estudiante se refiere a que todo el proceso de formación y cada contenido, desde planificación, enseñanza y evaluación se centra en el estudiante, sus necesidades, capacidades/competencias y habilidades

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Es tener como base la forma en que el estudiante pueda asimilar el aprendizaje,dando énfasis a sus fortalezas y debilidades para potenciar sus habilidades y atender a sus necesidades.

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Es tener como base la forma en que el estudiante pueda asimilar el aprendizaje,dando énfasis a sus fortalezas y debilidades para potenciar sus habilidades y atender a sus necesidades.

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La competencia la entiendo como la capacidad de una persona para aplicar conocimientos y por lo tanto, se busca que los estudiantes desarrollen conocimientos aplicados que les permitan enfrentar con éxito los desafíos del mundo actual.

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La competencia la entiendo como la capacidad de una persona para aplicar conocimientos y por lo tanto, se busca que los estudiantes desarrollen conocimientos aplicados que les permitan enfrentar con éxito los desafíos del mundo actual.

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Cuando diseño y realizo mi programa de trabajo, con las competencias a desarrollar y los aprendizajes a obtener, debo usar una metodología acorde a las características de mi alumnado. Conocer sus espectativas, conocimiento previo y la afectividad hacia ladisciplina a enseñar. Así se comparte y se recibe la información de forma más significativa. Es decir, se introyecta la información
Debo ser flexible al entregar el conocimiento, atenta a lo que vaya surgiendo en las y los estudiantes.

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Que este centrado en el estudiante, deja a este como actor principal, pasando ser el docente un personal de apoyo para el desarrollo de estas competencias. Por lo que el desafío es usar las estrategias mas efectivas para que sea el estudiante el principal actor del proceso y no el académico como históricamente se había realizado

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Que este centrado en el estudiante, deja a este como actor principal, pasando ser el docente un personal de apoyo para el desarrollo de estas competencias. Por lo que el desafío es usar las estrategias mas efectivas para que sea el estudiante el principal actor del proceso y no el académico como históricamente se había realizado

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Según entiendo, las competencias son habilidades que los estudiantes deben desarrollar para responder de manera efectiva y eficaz a los requerimientos en el mundo académico y laboral. En tanto, el aprendizaje basado en el estudiante implica que es el propio estudiante el actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje, quien guiado por el docente, desarrolla las competencias para responder a las exigencias actuales.

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Según entiendo, las competencias son habilidades que los estudiantes deben desarrollar para responder de manera efectiva y eficaz a los requerimientos en el mundo académico y laboral. En tanto, el aprendizaje basado en el estudiante implica que es el propio estudiante el actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje, quien guiado por el docente, desarrolla las competencias para responder a las exigencias actuales.