# data[].attributes.body
Det er besluttet af undervisningsminister at vi skal bruge digitale medier på hensigtsmæssig måde i pædagogisk sammenhæng.
VÆR NYSGERRIG - sammen med “DIN” MÅLGRUPPE.

I 2013 foretog KMD (Kommunedata) en undersøgelse af udbredelsen og anvendelsen af digitale medier i dagtilbud. Undersøgelsen viste blandt andet at både forældre og pædagoger fandt det nødvendigt, at børn tidligt lærer at bruge digitale medier for at kunne klare sig, når de begynder i skole.

Man skal hjælpe barnet til at komme godt fra start og få nogle sunde medievaner.
(Kilde: kommunikation og digital kultur)

Læringsværdi: At blive klar til skolestart.

Social værdi: At være en del af et fællesskab og styrke sociale relationer.

Digital dannelse: Hvordan begår man sig på nettet.

Netikette: Hvordan taler man til hinanden og om hinanden på nettet.

Digitale fodspor: Opmærksom på personskrøbelige oplysninger.

# data[].attributes.body
Vi vil i børnehaven også bruge digitale medier som pædagogisk bagdør, som et tilbud til de børn, der har behov for at trække sig lidt eller brug for en pause.
Her kan vi også sætte to og to sammen for at styrke sociale relationer.

# data[].attributes.body
Målgruppen 4-6 år

Regler for digital brug til mellemgruppen og skolegruppen.

Spilledag fredag

Holdes i et rum.

Valgte læringsspil af personalet. (Åben for nye forslag)

Tulle og Skralle, HCA, lege med bogstaver, ramasjang, quiver.

Max 30 min. Mellem 10.00 - 10.30 og 14.30 -15.00

Egen ipad må medbringes på eget ansvar og forsikring.

Børnehaven har 5 ipad til låns.