# data[].attributes.headline
Урок 16,17, четвер, 14 травня

# data[].attributes.subject
Урок 16,17, четвер, 14 травня

# data[].attributes.body
Тема: Еволюція фізичної картини світу. Вплив фізики на суспільний розвиток і науково-технічний прогрес.
1. Перегляньте свої оцінки, у кого є долги - ліквідуйте їх. Посилання на тести в сусідньому стовпці!!!
Хто старанно навчався і все систематично виконував - відпочиньте, перегляньте цікавий художній фільм про визначного фізика і астронома Стівена Хокінга. Гарного перегляду!!!

# data[].attributes.headline
Якщо ви не проходили цей тест, пройдіть його і напишіть мені у вайбер, щоб я поставила вам оцінку у журнал.Тести відкриті до 15 травня

# data[].attributes.subject
Якщо ви не проходили цей тест, пройдіть його і напишіть мені у вайбер, щоб я поставила вам оцінку у журнал.Тести відкриті до 15 травня

# data[].attributes.body
1. Склад ядра атома. Енергія зв'язку атомних ядер.
2. Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду
3. Елементарні частинки

# data[].attributes.headline
Урок 14, 15, четвер, 7 травня

# data[].attributes.subject
Урок 14, 15, четвер, 7 травня

# data[].attributes.body
Тема: Елементарні частинки
1. Опрацювати п. 43
2. Пройти тест, відкрито до 20 год, є лише одна спроба. Тест по параграфу, спочатку прочитайте його!!!

# data[].attributes.headline
урок 13 , понеділок, 4 травня

# data[].attributes.subject
урок 13 , понеділок, 4 травня

# data[].attributes.body
Тема: Експериментальна робота №9 Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями
Скористайтеся інструкцією до роботи, обов'язково скачайте її (інакше не видно формул для опрацювання)та оформіть у вигляді вордовського документу. Перешліть на перевірку на електронну пошту exoort@gmail.com  до четверга.

# data[].attributes.headline
урок 11,12, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.subject
урок 11,12, четвер, 16 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Отримання та застосування радіонуклідів. Метод реєстрації іонізуючого випромінювання. Ланцюгова ядерна реакція поділу ядер урану. Термоядерні реакції.
1. Прочитати п.41,42 і створити конспект, переглянути відео 1 і відео 2

# data[].attributes.headline
урок 9, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.subject
урок 9, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду.
1. Опрацювати п.40, створити конспект
2. Переглянути і записати у зошит розв'язки вправи 40.1, 40.2, 40.3

# data[].attributes.headline
урок 8, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.subject
урок 8, четвер, 9 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв"язування задач
1. Виконати тест (обмежений у часі до 17:00) підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз, якщо побачу зайві тести - їх результати розкидаю на всіх, не портіть собі бали, просто прочитайте підручник, тест надзвичайно легкий.
2. Переглянути і записати у зошит розв'язки вправи 39.5

# data[].attributes.headline
урок 7, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.subject
урок 7, понеділок, 6 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Квантово-оптичні генератори (лазери). Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв'язку атомних ядер.
1. Створити конспект до п. 38,39
2. Переглянути і записати у зошит розв'язки вправи 39 п.1, п.4

# data[].attributes.headline
урок 4 понеділок 23 березня

# data[].attributes.subject
урок 4 понеділок 23 березня

# data[].attributes.body
Тема: Дослід Резерфорда. Постулати Бора. Енергетичні рівні атома.
1. Переглянути відео
2. Прочитати п.36, зробити конспект
3. Переглянути і записати розв'язки вправи 36.1, 36.2, 36.3
Після карантину за ведення зошита буде виставлено оцінку, тож наполегливо працюйте. Успіху!!!

# data[].attributes.headline
урок 5  четвер 26 березня

# data[].attributes.subject
урок 5  четвер 26 березня

# data[].attributes.body
Тема: Види спектрів. Основи спектрального аналізу.
Опрацювати п.37, переглянути відео розв'язування вправ 37.1, 37.2, 37.3

# data[].attributes.headline
Урок 6 четвер 26 березня

# data[].attributes.subject
Урок 6 четвер 26 березня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування задач
Розв'язати самостійну роботу,
варіант1 Адамович, Амбросієнко, Бойко, Бурима, Галаш, Господарюк , Добряк, Зайдун, Катиш,  Лобода Марченко, Мащенко
варіант 2 Матюха, Настич,  Педіна, Сова, Сторчак, Терьошкін, Толошна, Шевченко, Шингур, Яцук .
відповіді занести у форму

# data[].attributes.headline
Урок 2, 3 четвер 19 березня

# data[].attributes.subject
Урок 2, 3 четвер 19 березня

# data[].attributes.body
контрольна робота "Хвильова та квантова оптика"
варіант1 Адамович, Амбросієнко, Бойко, Бурима, Галаш, Господарюк
варіант 2 Добряк, Зайдун, Катиш, Лобода,Марченко, Мащенко
варіант3  Матюха, Настич
варіант4  Педіна, Сова, Сторчак, Терьошкін, Толошна, Шевченко, Шингур,Яцук .
Роботи оформити в зошиті, якісні фото переслати на адресу exoort@gmail.com до кінця четверга
у 1 варіанті помилка в умові. Завдання 2.

У прозорому середовищі поширюється світлова хвиля з частотою 6 · 10¹⁴Гц

# data[].attributes.attachment_link.title
контрольна робота

# data[].attributes.headline
урок 10, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.subject
урок 10, понеділок, 13 квітня

# data[].attributes.body
Тема: Розв'язування вправ і задач
1. Повторити п.40
2. Виконати тест (обмежений у часі до 17:00) підписуємося своїм прізвищем, проходимо лише один раз.

# data[].attributes.headline
урок 1 понеділок 16 березня  Шкала електромагнітних хвиль

# data[].attributes.subject
урок 1 понеділок 16 березня  Шкала електромагнітних хвиль

# data[].attributes.body
опрацювати п.35, створити конспект,  переглянути відео,
не забудьте виконати самостійну роботу і перешліть фото на адресу exoort@gmail.com до кінця понеділка!!!