# data[].attributes.body
Bepaalde 'ongelijkheden' of 'onrechtvaardigheden' die je als student ziet op de stage intern signaleren.

# data[].attributes.body
Structureel werken betekent vaak een werk van lange adem. Misschien een project spreiden over verschillende jaren en dat jaar na jaar een student kan verder werken aan het project.

# data[].attributes.body
Beleidsadviezen schrijven rond een thema dat te maken heeft met de stage en eventueel een sociale actie opzetten (met betrokkenen).

# data[].attributes.body
Een sociaal standpunt innemen rond een maatschappelijk thema dat een link heeft met de eigen stageplaats. Bv in Sociaal. net, Pribord SFK (FB), ...

# data[].attributes.body
Werkboekje voor beleiders/leerkrachten met tips rond hoe omgaan met/reageren op racisme op de werkvloer/in de school

# data[].attributes.body
Op zoek naar versterking door het inzetten van netwerken. Met wie kan meer samengewerkt worden om zo de doelstellingen beter te bereiken?

# data[].attributes.body
Een dag meelopen met een andere discipline/sector om bewust te worden van elkaars werk/gevoeligheden/doelstellingen/...

# data[].attributes.body
Organiseren van een infomoment/vormingsmoment  voor een ruimere doelgroep. Om te informeren over rechten.

# data[].attributes.body
Een opinietekst over een maatschappelijk thema waar de organisatie mee te maken heeft.

# data[].attributes.body
Misschien moet het niet de stagebegeleider zijn die de begeleiding doet van deze opdracht. Eventueel ook iemand van beleid/staffunctie.

# data[].attributes.body
Ruimte maken in personeelsbeleid voor verhogen van diversiteit onder werknemers.

# data[].attributes.body
Leerlingen op een school meer 'van onderuit', vanuit participatie betrekken. Versterken van participatie en inspraak.

# data[].attributes.body
Getuigenissen/beelmateriaal verzamelen om onrecht in een bepaalde organisatie/sector/... aan te klagen tegenover het beleid.

# data[].attributes.body
Belangrijk: realistisch kijken en afbakenen

# data[].attributes.body
Een student mee laten nadenken over een warm onthaal en hierover een visietekst formuleren

# data[].attributes.body
Verhogen van communicatie op maat van de doelgroep

# data[].attributes.body
Netwerk versterken van jongeren uit de bijzondere jeugdzorg. Bv. via een buddyproject.

# data[].attributes.body
Voetballende moslimjongeren worden gezien als een eerder religieuze vereniging, en worden niet erkend als "structurele" sportclub.

# data[].attributes.body
Hoe op de werkvloer omgaan met burn-out?

# data[].attributes.body
Communicatie sterker op maat van de doelgroep

# data[].attributes.body
Meer oog voor immateriële zorg (bv in woonzorgcentra)

# data[].attributes.body
Verhogen van inspraak van studenten in scholen.

# data[].attributes.headline
THEMA'S, VERONTWAARDIGING, ONGELIJKHEID,... ALS MOGELIJK UITGANSPUNT VOOR DE OPDRACHT:

# data[].attributes.subject
THEMA'S, VERONTWAARDIGING, ONGELIJKHEID,... ALS MOGELIJK UITGANSPUNT VOOR DE OPDRACHT:

# data[].attributes.body
Juridische adviezen meer formuleren op maat van de doelgroep, met 'klare taal'.

# data[].attributes.body
Signaleren van drempels en grenzen in de eigen organisatie.

# data[].attributes.body
Verhogen van de toegankelijkheid van organistatie voor een bepaalde doelgroep.

# data[].attributes.body
Als student echt iets  structureels veranderen voor doelgroep

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we ervoor zorgen dat jongeren zich beter voelen in de schoolomgeving?

# data[].attributes.body
Hoe kunnen we onze organisatie (bestaan, werking,...) meer bekend maken? Hoe kunnen we daarbij drempels verlagen zodat de doelgroep sneller in contact komt met het hulpaanbod?

# data[].attributes.body
Hoe omgaan met/reageren op de toename van regelgeving en wetgeving (soms 'verstikkende kaders)?

# data[].attributes.body
Hoe in een organsatie meer aandacht kijgen voor het collectief/de structuur?

# data[].attributes.body
Hoe verschillende culturen echt met elkaar in contact brengen, vanuit verbinding?

# data[].attributes.body
Hoe de maatschappelijke rol van ziekenfondsen in de huidige samenleving versterken?

# data[].attributes.body
Hoe omgaan met diversiteit op de werkvloer?

# data[].attributes.body
Tevredenheidsonderzoek naar cliënten binnen de dienstverlening, afstemming op maat van cliënten

# data[].attributes.body
M-decreet: signaleren van problemen, standpunten innemen.

# data[].attributes.body
Beleving van geïnterneerden in kaart brengen: welke knelpunten ervaren ze?

# data[].attributes.body
Meer mannen in de sociale sector; andere zienswijze

# data[].attributes.body
Hoe in gesprek gaan wanneer er geen gemeenschappelijke taal is?

# data[].attributes.body
Allochtone vrouwen die slachtoffer zijn van IFG : hoe deze zo goed mogelijk opvangen?

# data[].attributes.body
Brochures, sites, ... informatiebronnen beschikbaar stellen in 'de taal van de cliënt'.

# data[].attributes.body
Studenten kunnen zinvolle netwerken creëren vanuit de stageplaats.
Opmerking: diensten werken vaak vanuit hun eigen netwerk, soms wordt dat doorbroken voor een specifiek project, maar er groeit geen structurele samenwerking, zo blijven er eilandjes bestaan.

# data[].attributes.body
Cultuursensitief werken introduceren bij de medewerkers

# data[].attributes.body
Rechten van nabestaanden in kaart brengen en nabestaanden hierover informeren via bv. folder

# data[].attributes.body
Signaleringsdossier opstellen van geïnterneerden die niet binnen geraken in het VAPH

# data[].attributes.body
Intern debat op poten zetten over voorwaardelijke gezondheidszorg: roken als je al een CVA gedaan hebt? Wat is de mening van elke discipline?

# data[].attributes.body
Versterken en ondersteunen van vrijwilligerswerking in de organisatie

# data[].attributes.body
Zie het niet altijd te groot; verandering komt soms in kleine stapjes!

# data[].attributes.body
Beleving van cliënten (ouders en jongeren) over de werking van de dienst binnen de bijzondere jeugdzorg in kaart brengen, vanuit de vaststelling dat we vaak boven de hoofden van mensen beslissingen nemen

# data[].attributes.body
Contact maken met de doelgroep, vertrekken vanuit de doelgroep, leren kennen vanuit werkelijk contact, van hier uit bruggen bouwen, voortdurend aanpassen en maatwerk leveren, niet enkel oplossingsgericht maar werken naar empowerment. Structureel: kader creëren waar die mensen een diploma kunnen halen, werk kunnen vinden, ...

# data[].attributes.body
Hoe omgaan met agressie ten aanzien van hulpverleners (eerstelijns) of met cliënten die hulpverleners/diensten opeisen? En hoe dit combineren met de rol als SW'ers?

# data[].attributes.body
Hoe omgaan met de tendens: 'steeds meer doen met steeds meer middelen'.

# data[].attributes.body
We verwachten heel veel van vrijwilligers, vaak hetzelfde als wat we verwachten van vrijwilligers. Sterker, sociaal werkers worden weggerationaliseerd en vervangen door het werk van vrijwilligers. Deze tendens holt de jobs van sociaal werkers en hulpverleners uit.

# data[].attributes.body
Eenzaamheid: Veel mensen zijn alleen, moeten zichzelf zien te redden, worden aan hun lot overgelaten onder het mom van "verzelfstandigen". Hoe in een plattelandsgemeente mensen beter bereiken? Hoe in een stad hiermee omgaan?

# data[].attributes.body
Omgaan met mentale en culturele drempels: Hoe kan je de samenleving veranderen als je geen contact hebt met een groot deel van de mensen in die samenleving? Hoeveel Mohameds en Fatima's, hoeveel mensen met een handicap, ... heb je in je vriendenkring? Deze groep mensen geraken niet door de selectieprocedures in hogescholen en sociaal werk organisaties.

# data[].attributes.body
Blik van de werkgever: Alles moet sneller, goedkoper, beter, ... Dat lukt niet goed met mensen met een arbeidshandicap.
Opdrachtgevers zijn soms multinationals die hun eisen stellen, moeilijk af te stemmen op de noden en mogelijkheden van de werknemers. Kwetsbaarheid van "ons mensen" is echt een groot probleem. Ook bij ons vallen mensen uit die niet meer mee kunnen. Enkel de "sterkere" mensen kunnen doorstromen naar het reguliere circuit. Net die mensen zijn nodig om de zwakkere werknemers te ondersteunen

# data[].attributes.body
Samenwerken binnen de jeugdzorg: continuïteit binnen de hulpverlening, ook slachtofferhulp heeft wachtlijsten, dus over organisaties heen samenwerking mogelijk maken

# data[].attributes.body
Mensen informeren binnen de psychiatrie. In kader van nazorg hebben we heel lange wachtlijsten, wat doen in tussentijd?

# data[].attributes.body
Thema onverdoofd slachten drijft gemeenschappen nu uit elkaar, vooroordelen worden bevestigd.

# data[].attributes.body
Werken rond burn-out en leiding geven in de 21stre eeuw. Bv. hoe omgaan met diversiteit op de werkvloer en hoe thema's positief formuleren?