# data[].attributes.attachment_link.title
الاستخبارات الأميركية تعول على الذكاء الاصطناعي

# data[].attributes.attachment_link.description
في مواجهة أعباء مليارات المعطيات الأولية الواجب فرزها ومعالجتها، تتجه أجهزة الاستخبارات الأميركية إلى الذكاء الاصطناعي لمساعدتها في تقييم أهمية مختلف البيانات وفهم الأحداث الجارية في العالم.وأوضحت مسؤولة التطوير التكنولوجي في وكالة الاستخبارات المركزية دو

# data[].attributes.attachment_link.title
Products | Multi-Channel Crisis Communications

# data[].attributes.attachment_link.description
Go beyond basic notifications with reliable two-way communications integrated with threat intelligence. Learn how Stabilitas can help your organization.

# data[].attributes.attachment_link.title
الذكاء الاصطناعي والأنظمة الخبيرة

# data[].attributes.attachment_link.description
إن أهم الأسباب التي تدفعنا لدراسة الذكاء الاصطناعي هو محاولة فهمنا لعمليات العقل البشري، الذي ميز الله به الإنسان عن سائر المخلوقات، للتدبر والتأمل في خلقه، والتفكر والتفكير في حل المشكلات، ومهما وصل الذكاء الاصطناعي من محاكاة للعقل البشري يبقى العقل البشري هو الذي فكر ودبر ووضع أساس علم الذكاء الاصطناعي، وذلك بدراسة البشر لآلية عمل أدمغتهم، تلك الأدمغة التي خلقها البارئ عزّ وجل بأحسن صورة ووهبه لبني البشر، بإعجازات علمية ، تشريحية وسلوكية ونفسية.

# data[].attributes.attachment_link.title
الاستثمارات في مختبرات الذكاء الاصطناعي تتجاوز 5 تريليونات دولار

# data[].attributes.attachment_link.description
أبوظبي (الاتحاد)أشار تقرير صادر عن مكتب الدراسات الاستراتيجية في شركة إي.دي.إس سيكيوريتيز إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح من أكثر القطاعات الاقتصادية الواعدة، حيث تجاوز حجم الاستثمارات في مختبرات الكريبتون أكثر من 5 تريليونات دولار بما يؤشر ببدء العصر الذهبي

# data[].attributes.attachment_link.title
الاستثمارات في مختبرات الذكاء الاصطناعي تتجاوز 5 تريليونات دولار

# data[].attributes.attachment_link.description
أبوظبي (الاتحاد)أشار تقرير صادر عن مكتب الدراسات الاستراتيجية في شركة إي.دي.إس سيكيوريتيز إلى أن الذكاء الاصطناعي أصبح من أكثر القطاعات الاقتصادية الواعدة، حيث تجاوز حجم الاستثمارات في مختبرات الكريبتون أكثر من 5 تريليونات دولار بما يؤشر ببدء العصر الذهبي

# data[].attributes.attachment_link.description
We are uniquely qualified to provide you best-in-class service and support, as well as software and hardware data solutions that meet even your most challenging systems requirements.

# data[].attributes.attachment_link.title
360 VR Coaching: Simulation of a job interview

# data[].attributes.attachment_link.description
Virtual Reality Coaching using 360 Video: Simulation of a job interview. As a viewer, you can observe the presentation style and reaction of each individual by just rotating the video around. Starring: - Leadership Coach Nikki Kloeppel (nikki@nikkikloeppel.com) - Zhang Mengya (UX designer) - Rui Liu (UX designer) - Paolo Tosolini (http://tosolini.com) What topics do you want to learn in the next episodes?

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn about our Virtual Recruitment Model from our Director of Talent Sourcing.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Today, we are at the beginning of a Fourth Industrial Revolution. Digitisation has forayed into our lives and immense scientific developments pertaining to artificial intelligence, genetics, robotics, nanotechnology are all scaling up and almost augmenting one another. All these are set to lay the foundation for a revolution that would not only be comprehensive but also all-encompassing than perhaps anything we have been witness to so far.

The digital revolution that has been occurring since the mid-twentieth century-is characterised by a synthesis of technologies that is obscuring the lines between the physical, biological and digital spheres.

The world of recruitment has undergone tremendous changes since the Fourth Industrial Revolution. The Fourth Industrial Revolution or complete digitization has forayed into the recruitment industry and has created a ripple effect all across. Whether it is big data analytics, talent analytics, workforce analytics or even artificial intelligence (AI)-all have made their mark in the domain.

Recruiters are gradually shifting focus to analytics and Artificial Intelligence that are redefining the future of recruitment. In fact, according to one TechCrunch forecast, AI accounted for 5% of all investments in 2015.

What is artificial intelligence?

Artificial intelligence refers to the theory and development of computer systems ability to accomplish responsibilities that normally demands human intelligence, such as pictorial sensitivity, dialogue recognition, decision-making, and translating from one language to another.

How will artificial intelligence influence recruitment?

So we wonder: How AI will influence recruitment and how the latter will benefit? Needless to say that certain technologies will be helpful and experts are of the opinion that AI will have a positive impact on recruitment.

Explained below are a few ways in which AI will impact recruitment. Here's a look:

1. More efficient screening and candidate communication

It is well known that recruiters have limited time to sit and sift through resumes. Experts feel that screening is a huge area that needs development. Recruiters can only spend seconds screening a resume and this human touch can be prone to error as well. This is where AI can come to the rescue.

Experts believe that AI bot has the potential to alleviate some of these negative points. Above all, the AI could support recruiters maintain more reliable candidate communications. From a screening perspective, AI has the capability to close the hoop with potential candidates, resulting in more productive interactions and faster time to hire.

2. Better timing to reach out to candidates

Recruiting passive candidates can be very difficult; as it is almost impossible to gauge if a candidate is actually looking to make a professional switch or not. But what if there existed a magic wand, that too in the form of technology which, could assist you in achieving this almost Herculean task?
This is where AI can help.
If recruiters implement AI, instead of relying on their instinct and gut feelings, they can reach out to potential hires at the exact time when they are willing to make a move. For instance, monitoring social media behaviors that correlate with someone being ready to make a transition.

This will enable recruiters to focus or lay emphasis on their relationships with hiring managers and candidates, rather than being bogged down by administrative tasks.

3. The ability to predict if a candidate will be in it for the long haul

One of the biggest goals of recruiting and often the most difficult one - finding the right candidate. And at most organizations, hiring managers and recuiters find themselves relying on indirect measures to find the right fit; they often rely on intuition as well. AI can alleviate the challenge of connecting people to jobs, i.e., to help find managers the perfect fit.

What if there existed a system that could tell you that who would be the perfect match and why? Such a system could collate data from multiple sources and come up with a calculation for whether candidates will be engaged in their roles over a long period of time or not.

The bottom line: Artificial Intelligence can improve the process of matchmaking role.

4. Real world replications that evaluate a candidate's learning abilities

Adaptability is one of the most valuable traits shared by all top performers. But how is it possible to capture a concept as obscure as someone's willingness to learn? Today, recruiters rely on a combination of personal anecdotes and peer references to evaluate candidates. However, experts opine that these predictions are often incomplete.

By implementing AI recruiters can actually run business simulations that predict how candidates will respond to real world situations and changing scenarios. These may refer to applications that run on computers or mobile devices and adapt to interviewing processes in real time.

Industry experts also convey that by implementing simulations, recruiters and hiring managers can gauge problem-solving skills and teamwork capabilities in real-time. The intent is to learn more about candidates by developing their learning and critical thinking skills.
AI can help enhance adaptability, critical thinking capabilities, and problem-solving in action.
On a last note, it can be said that AI is definitely going to be the next big thing in recruitment and it is all set to redefine the overall process of recruitment in the coming future.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Impact of Artificial Intelligence on the Recruitment Process

# data[].attributes.attachment_link.description
Today, we are at the beginning of a Fourth Industrial Revolution. Digitisation has forayed into our lives and immense scientific developments pertaining to artificial intelligence, genetics, robotics, nanotechnology are all scaling up and almost augmenting one another.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
كيف تصف شعورك وأنت تقف هنا؟

ما شعورك وأنت ترى أمامك منعطفًا حادًا جداً، لكن يجب أن نتذكر أن من يقف على خط الزمن لا يمكنه أن يرى ما يليه. لذا فالوقوف على خط الزمن يبدو فعلياً على النحو التالي:

وهنا يبدو الموقف واقعياً أكثر من السابق..

تخيل أن تعود بنا آلة الزمن إلى عام 1750م، حيث تنقطع الكهرباء، والاتصالات الخارجية إلا من خلال الصراخ أو إطلاق المدفع في الهواء، والجري على القمح هو وسيلة التنقل الوحيدة. ماذا لو اصطحبنا شخصًا ممن عاصر تلك الحقبة الزمنية، وأحضرناه معنا إلى وقتنا الحالي، وتجولنا معه وشاهدنا ردة فعله نحو كل شيءٍ. من المستحيل بالنسبة لنا فهم ردة فعله تجاه الأشياء من حوله، كيفية إدراكه للأشياء التي يراها، مثل:(السيارات المضيئة التي تنطلق على الطرق السريعة، التحدث مع أشخاصٍ يعيشون في الجهة المقابلة من المحيط، مشاهدة بطولةٍ رياضيةٍ مباشرةً على الهواء أثناء انطلاقها في القارة الأخرى، الاستماع إلى العرض الموسيقي المقام قبل 50 عامًا، واللعب بمستطيلٍ ساحرٍ يمكن استخدامه لالتقاط صورٍ واقعيةٍ وتسجيل مقاطع فيديو حيه، وجود خرائط تحتوي على نقاطٍ زرقاء سحريةٍ تظهر أماكن تواجده، النظر إلى وجه شخصٍ ما وإمكانية التحدث معه مباشرةً وهو يعيش في الطرف الآخر من البلد، وعوالم سحريةٍ أخرى لا يمكن تصورها بالنسبة له). وهذا كله قبل أن يرى الشبكة العنكبوتية أو محطة الفضاء الدولية أو الأسلحة النووية.

وتجربةٌ كهذه لا يمكن اعتبارها أمرٌ مفاجئٌ أو صادمٌ أو مذهلٌ بالنسبة له فقط، بل أنه قد يموت من هول الصدمة. ومن المثير للدهشة أنه لو أراد صديقنا هذا - القادم من عام 1750م- أن يقوم بنفس التجربة ويشاهد ردة فعل شخصٍ ما كما حصل معه، وعاد بآلة الزمن إلى عام 1500م وأحضر منها أحدهم وأطلعه على كل شيءٍ موجودٍ في عام 1750م، فإنه قد ينصدم ويذهل مما رآه إلا أنه لن يموت. فالفرق بين عام 1500م - 1750م شاسعٌ لكنه أقل بكثيرٍ من الفرق بين 1750م-2015م. فهو سيتعلم بعض الأشياء المثيرة عن الفضاء والفيزياء، كما أنه سينبهر كيف تحولت أوروبا إلى الإمبريالية الحديثة، كما أنه سينقح تصوره الخاطئ عن خريطة العالم ...الخ. إلا أن هذا كله لن يقتله بالطبع.

ومن أجل أن يحقق صديقنا القادم من عام 1750م المتعة ذاتها التي حققناها عند رؤيته مندهشًا من عالمنا الحالي، فإنه يجب أن يذهب إلى أبعد من ذلك، ربما 12,000 عامٍ قبل الميلاد، أي قبل الثروة الزراعية وبداية ظهور المدن ومفهوم الحضارة. وأن يكون شخصٌ من العصر الحجري وكل ما يعمله هو جمع الصيد؛ حيث كان البشر أقرب إلى الفصائل الحيوانية ربما أقل أو أعلى قليلا، فعندما يرى هذه الامبراطوريات البشرية الضخمة في 1750م وأبراج الكنائس، والسفن التي تعبر المحيطات، والمعرفة البشرية المتراكمة، والاكتشافات الضخمة فإنه قد يموت. وإن أراد الشخص القادم من عام 12,000 قبل الميلاد أن يقوم بالشيء نفسه مع شخص آخر فإنه يجب عليه العودة 100,000 عامٍ قبل الميلاد حيث لم يسبق له أن رأى نارًا أو سمع لغةً منطوقةً.

ولكي ننقل شخصًا ما للمستقبل البعيد الذي قد يقتله من هول الصدمة، فإنه يجب التقدم بالزمن لمدةٍ كافيةٍ. فإن كانت المدة الزمنية استغرقت 100,000عامٍ في العصر الحجري، بينما استغرقت 12,000عامٍ في عصر الثورة الزراعية فقط. وقد حققت حقبة ما بعد الثورة الصناعية تقدمًا سريعًا لدرجة أن الشخص قد يموت من هول الصدمة عند التقدم به لعددٍ محدودٍ من العقود.

وهذا النمط الذي يشير إلى سرعة تطور وتقدم البشر مع مرور الزمن هو ما يطلق عليه العالم المستقبلي "ريموند كرزويل" قانون عوائد التسارع للتاريخ البشري. وهذا يحدث لأن المجتمعات الأكثر تطوراً يمكنها التقدم بوتيرةٍ أسرع من المجتمعات المتطورة لأنها أكثر منها تقدماً. فالبشرية في القرن التاسع عشر لديها معرفةٌ وتكنولوجيا أفضل من نظيرتها في القرن الخامس عشر. لدرجةٍ لا يمكننا معها الربط بين المجتمع في القرن الخامس عشر والمجتمع في القرن التاسع عشر.

وهذا ينطبق أيضاً على المقاييس الأصغر. فالفيلم "العودة للمستقبل" الذي ظهر عام 1985م

والذي تدور أحداثه في عام 1955م. في هذا الفيلم، ينبهر "مايكل فوكس" من أجهزة التلفزيون، وأسعار المشروبات الغازية، وعدم مبالاة الناس بالجيتار، واللهجات المتنوعة. نعم، لقد كان عالمٌ مختلفٌ بالنسبة له. لكن لو أنه تم صناعة هذا الفيلم في وقتنا الحالي وكانت أحداثه تجري في عام 1985م، فإنه سيكون أكثر إثارةً ومتعةً مع البون الشاسع بين الزمانين. فالشخصية تمثل الفترة الزمنية التي تخلو من الكمبيوترات الشخصية، والإنترنت، والهواتف المحمولة.

ويعود السبب في ذلك لما سبق الإشارة إليه وهو " قانون عوائد التسارع ". فقد كان معدل التقدم بين عام 1985م و2015م أعلى من المعدل بين عامي 1955م و1985م نظراً لأنه أكثر تقدماً في الآونة الأخيرة. فقد حدث تغير كبير في غضون الـثلاثين سنةً الأخيرة مقارنة بالثلاثين سنةً السابقة. لذا فالتقدم يزداد يومًا تلو الآخر وبوتيرةٍ أسرع عما سبق. وهذا يشير إلى عدة نقاطٍ حادةٍ تتعلق بمستقبلنا، أليس كذلك؟

يقترح "كازويل" أن التقدم في القرن العشرين كله سيتحقق في غضون 20 سنةٍ فقط، إذا تم احتسابه وفقاً لمعدل التقدم في العام 2000م. بمعنى آخر فإن معدل التقدم في عام 2000م أسرع بخمس مراتٍ من معدل التقدم في القرن الماضي. كما أنه يرى بأن تقدمًا آخر سيتحقق بين العام 2000م و2014م وتقدمًا آخر أيضًا في عام 2021م أي خلال سبع سنواتٍ فقط. وخلال عقودٍ قصيرةٍ سيتضاعف معدل التقدم عدة مراتٍ في السنة الواحدة حتى يصل إلى أقل من شهر. ويمكن تلخيص السبب في هذا إلى قانون عوائد التسارع، ويعتقد "كازويل" أن القرن الواحد والعشرين سيحقق تقدم يفوق 1000 مرةً التقدم في القرن العشرين.

وإذا كان "كازويل" وأتباعه على صواب، فإننا ربما ننصدم مما سيجري خلال العام 2030م كما حدث لصديقنا القادم من عام 1750م، سيكون عالمًا مختلفًا تمامًا عما نراه اليوم وبالكاد يمكننا إدراك ملامحه.

وهذا ليس مشهدٌ من فيلمٍ لخيالٍ علميٍ. بل هو ما أثبته عددٌ من العلماء النابغين بالنظر لما جرى في العصور السابقة. بل هذا ما يجب علينا منطقياً أن نتوقعه.

وتدور الكثير من الشكوك حول هذه المعلومات وكثيراً ما تقابل بالسخرية ولا يتم أخذها على محمل الجد، ويمكن تحديد ثلاثة عوامل للشكوك حول التوقعات الغير مألوفة للمستقبل:

1. عندما يتعلق الأمر بالتاريخ فإننا نفكر بخطٍ مستقيمٍ: فعندما نتصور المستقبل خلال 30 سنةٍ القادمة، فإننا ننظر للتقدم الذي حققناه في الثلاثين سنةً الماضية كمؤشرٍ لما سيكون عليه مستقبلنا. وعندما نفكر فيما سيكون عليه التقدم في القرن الواحد والعشرين فإننا ننظر للتقدم في القرن الماضي ونضيف عليه 100 سنةٍ فقط. وهذا نفس الخطأ الذي وقع به صديقنا القادم من 1750م عندما أحضر شخصًا من العام 1500م وتوقع أنه سينصدم من هول المفاجأة مما سيرى كما كان الحال بالنسبة له. ويبدو أنه أمرٌ بديهيٌ بالنسبة لنا أن نفكر بشكلٍ خطيٍ، في حين يجب أن يكون تفكيرنا تنبؤي. فمن لديه ذكاءٌ وبديهةٌ فإنه سيتوقع التقدم الذي سيحدث خلال 30 سنةٍ القادمة من خلال قياس نسبة تسارع التقدم الحالية وليس من خلال النظر ل 30 سنةٍ الماضية كما حصل مع الأغلبية. لذا فإننا كي نتوقع المستقبل بشكلٍ صحيحٍ فإنه يجب علينا توقع الأشياء وفقاً لمعدل سرعة تقدمنا حالياً.

2. المسار التاريخي القصير يروي قصصًا محرفةً: أولاً، فكما أن المنحنى شديد الوعورة يبدو بشكلٍ خطيٍّ عندما ننظر إلى جزءٍ صغيرٍ جدًا منه، كذلك الأمر إذا اقتربنا بالعدسة لرؤية قطعةٍ صغيرةٍ من دائرةٍ ضخمةٍ، فإنها ستبدو كخطٍ مستقيمٍ. ثانياً، أن النمو الأُسّيّ ليس سلس ومنتظم دائماً. ويشرح "كازويل" ذلك بقوله أن النمو يحدث بشكل منحني بصورة حرف (S ).

ويظهر هذا الانحناء بسبب تذبذب النمو عندما يكتسح العالم طرازٌ ونموذجٌ جديد. ويأخذ المنحنى ثلاث مراحل:

النمو البطيء (المرحلة الأولية للنمو الأُسّيّ).

النمو السريع (المرحلة الثانوية الانفجار للنمو الأُسّيّ).

مرحلة التساوي عند اكتمال جاهزية النموذج المحدد.

فعند النظر إلى التاريخ على المدى القصير فحسب، فإن الجزء المستهدف من المنحنى يحجب رؤيتنا عن إدراك مدى سرعة نمو الأشياء ككل. إن الفترة الزمنية بين 1995م و2007م شهدت أضخم انفجارٍ للإنترنت، وظهور "مايكروسوفت"، و"جوجل"، و"فيسبوك" في الوعي الجماهيري. ميلاد الشبكات الاجتماعية وظهور الهواتف النقالة. ومن ثم ظهرت الهواتف الذكية وهذه كانت المرحلة الثانية وهي انفجار النمو في المنحنى " S ". إلا أن الفترة ما بين عامي 2008م و2015م كانت أقل حدةً من الفترة السابقة على الأقل فيما يتصل بالثورة التكنولوجية. وإن رأى أحدهم بأنه يجب فحص السنوات الماضية من أجل قياس معدل التقدم الحالي، فهو على الأرجح يفتقد إلى لرؤية المتكاملة للصورة. وفي الحقيقة فإن مرحلة نموٍ ضخمةٍ على وشك الانفجار في الوقت الحالي.

3. أن تجاربنا كأشخاصٍ بالغين تجعلنا أكثر عنادًا تجاه المستقبل: يبني أغلب الأشخاص أفكارهم نحو العالم وفقاً لتجاربهم وخبراتهم الشخصية، وهذه الخبرة ترسخ في أذهاننا سرعة نمو الماضي القريب "أي كما كانت عليه سابقاً". كما أننا محدودين بخيالنا الذي يستعين بخبراتنا السابقة للتنبؤ بالمستقبل، إلا أن معرفتنا لا تمدنا غالباً بأدواتٍ دقيقةٍ للتفكير بالمستقبل. لذا فإننا حين نسمع توقعًا للمستقبل يتعارض مع مفهومٍ لدينا يستند على خبرةٍ سابقةٍ "لكيفية عمل الاشياء"، فسرعان ما يتبادر لأذهاننا بأنه ساذج. فعلى سبيل المثال لو أخبرتك بأنك ستعيش 150 أو 200 سنةٍ أو ربما لن تموت أبداً! فإنك ستقول "هذا غباء، فإن كان هناك شيء تعلمته من الماضي فهو أن الجميع سيموت" وفعلاً لم يعش أي شخصٍ من الماضي للأبد، إلا أنه لم تطر أي طيارةٍ في الماضي أيضًا!

لذا فحين يتبادر إلى ذهنك وأنت تقرأ هذا المقال أن (لا) صائبةٌ، فهي بالفعل خاطئة. والحقيقة أننا إذا كنا فعلاً منطقيين ونتوقع استمرار النمط التاريخي، فيجب علينا أن ننهيَ ذلك بسرعةٍ عاليةٍ في العقود القادمة وأسرع حتى مما يخطر على بالنا. كما أن المنطق يشير إلى أن معظم الكائنات الحية على الأرض تستمر بالنمو وبمعدلٍ سريع، حتى تصل إلى قفزةٍ ضخمةٍ تتغير بها حياتها. ولو قضيت بعضًا من الوقت للاطلاع على ما توصل إليه العلم في مجال التكنولوجيا لرأيت عدة مؤشراتٍ تدل على أن حياتنا لن تصمد أمام القفزة القادمة.
الطريق إلى الذكاء الخارق superintelligence (AI)؟ ما هو الذكاء الاصطناعي AI؟
إن كنت مثلي فلا بد بأنك تعتقد أن الذكاء الاصطناعي مصطلحٌ للخيال العلمي السخيف، إلا أنه مؤخرًا قام عددٌ من الأشخاص المهمين بترديد هذا المصطلح وبكثرة، في حين أنك قد تكون لم تدرك معناه الفعلي بعد.
وتجدر الإشارة إلى أن هناك ثلاثة أسبابٍ رئيسيةٍ ساهمت في التباس فهمنا لمصطلح الذكاء الاصطناعي:
1. ربطنا بين الذكاء الاصطناعي والأفلام:

(حرب النجوم Star Wars، المبيد Terminator 2001، ملحمة الفضاء Space Odyssey، آل جتسونز The Jetsons) جميعها أفلامٌ خياليةٌ وشخصياتها آلية. مما يوحي للجمهور أن الذكاء الاصطناعي ضربٌ من الخيال.

2. أن الذكاء الاصطناعي ميدانٌ واسعٌ جدًا:

بدءًا من الآلة الحاسبة في الهواتف المحمولة مروراً بالسيارات ذاتية القيادة إلى مفاجآتٍ مستقبليةٍ قد تغير العالم بشكلٍ مذهلٍ. فالذكاء الاصطناعي يشمل كل هذه الأشياء المربكة.

3. أننا نستخدم الذكاء الاصطناعي في كل الأوقات في حياتنا اليومية ودون وعيٍ منا في الغالب:

شكى "جون مكارثي" وهو أول من أطلق مصطلح الذكاء الاصطناعي عام 1956م بأنه: "يجب ألا يسمى الذكاء الاصطناعي بهذا الاسم عندما نتمكن من إيجاده". وبسبب هذه الظاهرة فإن الذكاء الاصطناعي يبدو وكأنه خرافةٌ ونبوءة مستقبليةٌ أكثر من كونها واقعًا معاصرًا. وفي الوقت ذاته، كما أن هذا المسمى يوحي للسامع إلى أنه مفهومٌ مباغتٌ قادمٌ من الزمن الماضي ولا يمكن إثباته. كما يشير "راي كازويل" إلى أنه سمع الكثير من الناس يقولون إن الذكاء الاصطناعي سيذبل كما حدث سابقًا مع قنبلة انهيار الإنترنت والمعروفة بـ (dot-com bubble) في مطلع الألفية السابقة".

وعليه فإننا سنوضح بعض النقاط الهامة. أولاً، توقف عن التفكير في الروبوت. فالروبوت مجرد وعاءٍ للذكاء الاصطناعي يحاكي أحيانًا السلوك البشري وأحيانًا لا يحاكيه، لكن الذكاء الاصطناعي هو الكمبيوتر الذي بداخل الروبوت. فهو بمثابة العقل، والروبوت هو الجسد فحسب؛ إن أمكن اعتباره "جسدًا". وعلى سبيل المثال، فإن البرمجيات والبيانات المكونة لـ "سيري" (siri) هي الذكاء الاصطناعي، ويجسده صوت المرأة الذي نسمعه، دون وجود أي روبوتٍ على الإطلاق.

وعلى الأرجح أنك سمعت بمصطلح "التفرد" أو "التفرد التكنولوجي". وعادةً يستخدم هذا المصطلح في الرياضيات لمحاكاة مواقفٍ لا تنطبق عليها القواعد العامة. كما أنه يستخدم في الفيزياء لوصف ظواهرٍ مثل الثقب الأسود المتناهي الصِغَر، أو مرحلة الاصطدام التي تسبق الانفجار الكبير. والمواقف التي لا تنطبق عليها القواعد العامة، كتب "فيرنرن فينقر" 199 مقالًا مشهورًا طبق فيها المصطلح في مواقف مستقبليةٍ. حين يتفوق ذكاء التكنولوجيا على ذكائنا، تلك اللحظة التي ستتغير فيها الحياة التي نعرفها للأبد، ولن يعود بإمكاننا تطبيق نفس القواعد السابقة التي اعتدنا عليها. وأربك "راي كازويل" هذا المفهوم حين عرّف التفرد بأنه الزمن الذي يصل معه "قانون عوائد التسارع" إلى قمة السرعة وبالتالي ينقلنا للعيش في عالمٍ مختلفٍ تمامًا، إلا أن هناك العديد من العلماء الذين توقفوا عن استخدام هذا المصطلح، لذا سنتوقف عن الحديث عنه هنا.

وبالرغم من اتساع نطاق الذكاء الاصطناعي وتنوعه، إلا أنه يمكن تصنيفه إلى فئاتٍ رئيسيةٍ بناءً على معايير الذكاء الاصطناعي ، وهي تنقسم إلى ثلاثة معايير،

1. المعيار الأول: الذكاء الاصطناعي المحدود Artificial Narrow Intelligence (ANI):

ويشار إليه في بعض الأحيان بالضئيل (Weak AI) وهو الذكاء المتعلق بمجالٍ واحدٍ فقط. وقد وُجِد ذكاءٌ فاز في بطولة الشطرنج العالمية للشطرنج، إلا أن هذا كل ما يمكنه أداؤه فقط. فلو جربنا أن نسأله كيف يمكننا تخزين البيانات في القرص الصلب فإن جوابه سيكون صمتٌ مطبق.

2. المعيار الثاني: الذكاء الاصطناعي العام Artificial General Intelligence (AGI):

ويشار إليه في بعض الأحيان بالقوي (Strong AI)، أو الذكاء الاصطناعي المكافئ للذكاء البشري. وهو يشير إلى الكمبيوترات المساوية للذكاء البشري عبر الحدود. وهي الأجهزة التي تستطيع القيام بكافة المهام التي يؤديها العقل البشري. وبطبيعة الحال فإن هذا النوع من الذكاء أصعب في التصنيع من الذكاء السابق، ولايزال العمل قائمٌ في هذا الميدان. وتصفه البروفسور "ليندا قوتفردسون" بأنه: "القدرة العقلية العامة والتي تتضمن القدرة على التبرير، والتخطيط، وحل المشكلات، والتفكير المجرد، فهم الأفكار المعقدة، والتعلم السريع، والتعلم بالخبرة". ويفترض أن يتمكن الذكاء الاصطناعي العام من أداء كل تلك المهام بتلقائيةٍ كما هو الحال في العقل البشري.

3. المعيار الثالث: الذكاء الاصطناعي الخارق Artificial Super intelligence (ASI):

ويُعرف العالم القائد لأبحاث الذكاء الاصطناعي والبروفسور في جامعة أكسفورد "نيك بستورم" (Nick Bostrom) الذكاء الخارق بأنه: " قدرةٌ تفوق أداء أفضل العقول البشرية في كافة المجالات وتشمل الإبداع العلمي، الحكمة العامة، والمهارات الاجتماعية". وتمتد مجالات الذكاء الخارق من الكمبيوترات الأذكى من العقل البشري بقليلٍ إلى الكمبيوترات التي تفوق أفضل العقول البشرية بترليونات المرات عبر الحدود. وهذا النوع من الذكاء هو أكثر أنواع الذكاء إثارةً فهو بالفعل سارقٌ للألباب، وهو سبب تكرار استخدمنا لكلمتي "انقراض" و "خلود" في هذا المقال.

وفي الوقت الحالي فإن البشر تمكن من تطويع الذكاء الأول في عددٍ من المجالات والأماكن. وثورة الذكاء الاصطناعي تعد طريقًا يبدأ بالذكاء المحدود مرورًا بالذكاء العام إلى أن يصل إلى الذكاء الخارق والذي قد نتمكن من إيجاده أو لا. إلا أنه سيغير العالم تماماً. ودعنا نأخذ نظرةً عن تصور العلماء لهذا الطريق وإمكانية إيجاده قريباً.
أين نحن في الوقت الحالي؟ - عالمٌ قائمٌ على الذكاء الاصطناعي المحدود
يستخدم الذكاء الاصطناعي المحدود في الأجهزة الذكية التي تكافئ الذكاء البشري أو تتفوق عليه في أداء مهامٍ محددةٍ. على سبيل المثال:

تزخر السيارات بأنظمة الذكاء الاصطناعي المحدود، بدءًا من الكمبيوتر الذي يعرف متى يضغط "الفرامل" لإيقاف السيارة إلى الكمبيوتر الذي يقيس حاجة السيارة للوقود. كما أن سيارة "جوجل" ذاتية القيادة - والتي يتم اختبارها الآن - تعمل بواسطة نظامٍ من الروبوتات ذات الذكاء الاصطناعي المحدود والتي تمكنه من إدراك العالم من حوله والتفاعل معه.

يعد هاتفك النقال مصنعٌ صغيرٌ للذكاء الاصطناعي المحدود. فعندما تقوم بتحديد موقعٍ ما باستخدام تطبيق الخرائط، والكشف عن حالة الجو غدًا، والتحدث إلى "سيري"، وغيرها من الأنشطة اليومية فأنت في الواقع تستخدم الذكاء الاصطناعي المحدود.

مرشح الرسائل الدعائية في بريدك الالكتروني أحد الأنماط التقليدية للذكاء الاصطناعي المحدود، والذي يعمل في البدء مدعومٌ بذكاءٍ يمكّنه من الكشف عن الرسائل الدعائية وغير الدعائية، ويتحسن أداؤه بمرور الوقت بتعلم تفضيلات المستخدم للبريد، ويطبقها بشكل ملائم. كما ينطبق هذا الأمر أيضًا على ميزان درجة الحرارة الخليوي والذي يقوم بالتعرف على جدولك اليومي والتجاوب معه وفقًا له، من خلال ضبط درجة حرارة المنزل قبل وصولك وإغلاق مصادر الطاقة حين مغادرتك.

عندما نبحث عن منتج ما في موقع "أمازون"، وتظهر هذه المنتجات بمسمى "موصى به لك.. " في مواقع أخرى! وطلب "فيسبوك" إضافة أصدقاء مقترحين، وكل هذا وغيره يعتبر شبكةً من الذكاء الاصطناعي المحدود التي تتبادل معلوماتٍ عنك وعن اهتماماتك بهدف تحديد ما يعرض أمامك عند زيارتك للموقع. وكذلك الحال في موقع أمازون حينما نرى عبارات مثل "الناس الذين اشتروا هذا المنتج اختاروا هذه أيضًا "، فهو يعد نظام من الذكاء الاصطناعي المحدود الذي يجمع معلوماتٍ عن سلوكيات ملايين المستهلكين بهدف توظيفها بذكاءٍ لتسويق منتجاته من خلال جذبك لشراء منتجات أكثر.

يعد مترجم "جوجل" مثالٌ رائعٌ على الذكاء الاصطناعي المحدود لأداء مهامٍ معينةٍ، وكذلك الترجمة الصوتية، وهناك عددٌ متنوعٌ من التطبيقات التي استثمرت في هذين النوعين من الذكاء الاصطناعي المحدود.

وأثناء هبوط طائرتك، يتم تحديد البوابة التي ستذهب لها الطائرة دون تدخلٍ بشري، وكذلك سعر التذكرة التي ستشتريها!

أفضل مدققٍ، ولاعب شطرنجٍ، وطاولة نردٍ، وسكرابل وعطيل، هو الذكاء الاصطناعي المحدود.

محرك البحث "جوجل" أحد أضخم عقول الذكاء الاصطناعي المحدود والذي يستخدم طرقًا متطورةً ومعقدةً لتصنيف الصفحات وفقًا لاحتياجات المستخدم. وينطبق الأمر أيضًا على "فيسبوك".

كما أن هناك أنظمةٌ معقدةٌ جداً تستخدم في مجال التسليح والتصنيع والاستثمار، ومساعدة الخبراء (مثل: أنظمة تشخيص المرضى، والدعم الفني في شركات IBM).

إن أنظمة الذكاء الاصطناعي المحدود الحالية غير مخيفةٍ إلى حدٍ ما. وفي أسوأ الأحوال يمكن أن يتسبب الخلل في برمجة النظام في حدوث كارثةٍ معزولةٍ؛ كالأضرار التي لحقت محطة توليد الطاقة النووية عند انفجار شبكة توليد الكهرباء؛ أو إحداث كارثة في السوق المالية (مثل كارثة "تحطم الفلاش"Flash Crash التي وقعت عام 2010م بسبب حدوث خللٍ في نظام الذكاء الاصطناعي المحدود مما أدى إلى هبوط القيمة السوقية للأسهم الأمريكية لفترةٍ وجيزةٍ فقط، إلا أن خسائرها قد فاقت ترليون دولار، لكن - ولحسن الحظ - قد تم استرداد جزءًا منها بعد إصلاح الخطأ).

وبالرغم من أن أنظمة الذكاء الاصطناعي المحدود الحالية لا تمثل تهديدًا للوجود. إلا أنه يجب أن ننظر إلى هذا النظام الضخم والمعقد كنذيرٍ للطوفان الذي سيجتاح العالم. فكل اختراعٍ حديثٍ لنظام الذكاء الاصطناعي المحدود هو بمثابة لبنةٌ في طريق الوصول الى الذكاء الاصطناعي العام، وبالتالي الذكاء الاصطناعي الخارق. أو كما يرى "هارون ساينز": "بأن أنظمة الذكاء الاصطناعي المحدود تشبه الأحماض الأمينية الأولية في طين الأرض، لم تكن سوى أشياء جامدة، وفي يومٍ ما بزغت بشكلٍ غير متوقعٍ".
الطريق من الذكاء الاصطناعي المحدود إلى الذكاء الاصطناعي العام والخارق:
لا شيء يشعرنا بالتقدير نحو ذكائنا البشري مثل معرفتنا بأن محاولة إيجاد كمبيوترٍ يكافئ ذكاءنا يعد تحديًا بشكلٍ لا يصدق. إن بناء ناطحات السحاب، ووصول البشر إلى الفضاء، واكتشاف كافة التفاصيل المتعلقة بالانفجار الكوني العظيم أسهل بكثيرٍ بالنسبة لنا من فهم أدمغتنا وكيفية إيجاد شيءٍ مكافئٍ لها. فالأدمغة البشرية تعد أكثر الأشياء تعقيدًا في الكون في الوقت الحالي.

ومن المثير للاهتمام أن الأجزاء الصعبة في محاولة بناء الذكاء الاصطناعي (جهاز كمبيوترٍ ذكيٍ مثل البشر بشكلٍ عامٍ، وليس فقط في تخصصٍ واحدٍ محدودٍ) وهذا ليس بالأمر البديهي كما يظن البعض. فبناء جهاز كمبيوترٍ قادرٌ على إيجاد حاصل ضرب عددين كلاهما مكوّنٌ من عشرة أرقامٍ في جزءٍ من الثانية يعتبر أمرًا في غاية السهولة، بينما بناء جهاز حاسب آلي، يمكنه النظر إلى الكلب وتحديد هل ما يرى هو كلبٌ أو قطٌ؟ يعد أمرًا في غاية الصعوبة، وإيجاد من يستطيع التغلب على أي إنسان في الشطرنج؟ تم، كما أن "جوجل" تنفق حاليًا مليارات الدولارات من أجل بناء جهاز كمبيوترٍ يمكنه قراءة مقطعٍ من كتاب صور لعمر ست سنوات مع القدرة على فهم معاني الكلمات ودلالتها وليس مجرد التعرف عليها فحسب، فما يبدو لنا صعبًا مثل حساب التفاضل والتكامل، واستراتيجية السوق المالية، وترجمة اللغة، تعد مهامًا سهلةً للكمبيوتر، في حين أن الأشياء السهلة مثل الرؤية والحركة والإدراك تعد صعبةً إلى حد الجنون. أو كما يقول عالم الكمبيوتر "دونالد نوث": "أن الذكاء الاصطناعي نجح في الوقت الحالي بأداء كل ما يتطلب " التفكير" وعلى الوجه الأكمل، ولكنه فشل في أداء المهام التي يقوم بها البشر والحيوانات تلقائيًا وبدون تفكير".

فقد يتبادر إلى ذهنك أن تلك الأشياء تبدو سهلةً، بينما هي في الواقع معقدةٌ بشكلٍ لا يصدق، وهي تبدو سهلةً فقط لأن تلك المهارات قد تحسنت لدينا بمرور مئات الملايين من السنوات منذ نشأة البشر على الأرض. فعندما تصل يدك إلى شيء ما، فإن العضلات والأوتار وعظام الكتف، والكوع، والمعصم تقوم بسلسلةٍ طويلةٍ من العمليات الفيزيائية والمرتبطة بوظائف العين، لتتمكن من تحريك يدك بشكلٍ مستقيمٍ ثلاثي الأبعاد. لذا فإنها قد تبدو لك سهلةً نظرًا لأن دماغك مبرمجٌ بشكلٍ كاملٍ للقيام بذلك. ونفس الفكرة تفسر لماذا لا تعتبر البرامج الخبيثة (malware) رديئةً عندما تعجز عن الكشف على "اختبار الكلمات المائلة" عند التسجيل في حسابٍ جديدٍ على الموقع، وذلك لأن عقلك يمكنه القيام بهذه المهمة لكونه رائعًا بشكلٍ مذهل!

من ناحيةٍ أخرى، فإن ضرب أعدادٍ كبيرةٍ أو لعب الشطرنج تعد أنشطةً جديدةً للبشر، ولم يكن لدينا أي وقتٍ لتطوير كفاءتنا بها، لذا فإن جهاز الكمبيوتر لا يحتاج إلى بذل جهدٍ كبيرٍ للتغلب علينا. دعنا نفكر في الأمر قليلاً، هل بناء برنامجًا يمكنه ضرب أعدادٍ كبيرةٍ أسهل؟ أم بناء برنامجٍ يمكنه إدراك حرف " B " بشكلٍ جيدٍ وكافٍ، بحيث يستطيع التعرف عليه فوراً عندما يظهر في آلاف الخطوط التي لا يمكن حتى إحصاءها أو التنبؤ بها؟

مثالٌ آخر ممتع - عندما تنظر للصورة التالية فيمكنك والكمبيوتر - على حد سواء - معرفة أنه مستطيلٌ مظللٌ بشكلٍ متناوبٍ بلونين مختلفين:

النتيجة متعادلةٌ إلى الآن، لكن ماذا لو أزلنا اللون الأسود وكشفنا عن الصورة الكاملة:

هنا يتضح أنه ليس لديك أي مشكلةٍ في إعطاء وصفٍ كاملٍ للأسطوانات المختلفة والمبهمة والشفافة، والشرائح، والزوايا ثلاثية الأبعاد، بينما سيفشل الكمبيوتر بذلك. وستصف ما تراه - بأنه مجموعةٌ متنوعةٌ من الأشكال ثنائية الأبعاد في عدة ظلالٍ مختلفة، كما هو في الواقع. حيث يقوم دماغك بأطنانٍ من العمليات الخارقة لتفسير العمق الضمني، والظل المختلط، وإضاءة المساحة التي تحاول الصورة تصويرها. وبالنظر إلى الصورة أدناه، يرى الكمبيوتر شكلًا ثنائي الأبعاد أبيض وأسود ورمادي، في حين أنك تستطيع أن تتعرف على ماهية الشكل وبسهولة، فهو صورة لحجرٍ أسودٍ ثلاثي الأبعاد:

وكل ما ذكرناه سابقاً يتصل بالمعلومات المخزنة ومعالجتها فقط. ولكي يكون الحاسوب ذكيًا بمستوى البشر، يجب أن يفهم الفرق بين تعبيرات الوجه المتقاربة، كالتمييز بين السرور، والارتياح، الموافقة، والرضا، والسعادة، ولماذا كان فيلم "القلب الشجاع Braveheart " رائعًا ولكن "ذا باتريوت The patriot " سيئاً!

يا له من أمرٍ شاقٍ!

كيف نصل إلى هناك؟

أول مفتاحٍ لإيجاد الذكاء الاصطناعي العام: زيادة قوة الكمبيوتر

من أهم الأشياء التي نحتاجها لإيجاد الذكاء الاصطناعي العام هو زيادة القوة الممكنة لأجهزة الكمبيوتر. فنحن نحتاج إلى أن نعادل قوة الكمبيوتر بالدماغ البشري، لكي نصل بمستوى نظام الذكاء الاصطناعي العام إلى الذكاء البشري.

وعادةً ما نعبر عن هذه القوة من خلال حساب إجمالي ما يستطيع الدماغ معالجته خلال الثانية الواحدة (CPS)، ويمكننا الوصول لهذا العدد من خلال حساب الحد الأقصى لكل بنيةٍ في الدماغ خلال ثانيةٍ واحدةٍ، ومن ثم استخراج المجموع.

ويرى "كورزويل" أنه يمكن اختصار ذلك من خلال قيام شخصٍ محترفٍ بحساب مقدار البنية الواحدة للدماغ خلال الثانية الواحدة (CPS) ومن ثم مقارنة وزن البنية بالدماغ ككل، ويمكن مضاعفة العدد نسبيًا للحصول على التقدير الكلي للمجموع. وبالرغم من أن النتيجة قد لا تكون دقيقةً جدًا، إلا أنه قام باستخدام هذه الطريقة عدة مراتٍ، وقد تمكن من حساب تقديراتٍ محترفةٍ في مناطق مختلفةٍ، وكان يصل في الغالب إلى نفس النتيجة ما بين 10 ¹⁶ إلى 10 كوادريليون في الثانية الواحدة .

وتجدر الإشارة إلى أن كمبيوتر( Tianhe-2) في الصين قد أحرز هذا المعدل بالفعل، فهو يعد أسرع كمبيوترٍ في العالم، وقد سجل 34 كوادريليون في الثانية الواحدة. إلا أنه غير جيدٍ، نظراً لكونه يتطلب مساحةً كبيرةً تزيد عن 720 متر مربع، ويستهلك 24 ميغاواط من الطاقة (بينما يحتاج الدماغ لـ 20 واط فقط)، وقد بلغت تكلفة بنائه 390 مليون دولار. كما أنه لا يلائم عددًا واسعًا من الاستخدامات، من بينها الاستخدام التجاري أو الصناعي حتى الآن.

كما يقترح "كورزويل" أن نحكم على مستوى جهاز الكمبيوتر من خلال معرفة إجمالي الحسابات لكل ثانية (CPS) والتي يمكنك شراؤها بألف دولار. وعندما يصل هذا العدد إلى المستوى البشري 10 كوادريليون (CPS)، فهذا يعني أن الذكاء الاصطناعي العام يمكن أن يصبح جزءًا حقيقيًا من الحياة.

ويعد قانون "مور" (Moore's Law) قاعدةً موثوقةً تاريخيًا وهو أن الحد الأقصى للقوة الحاسوبية في العالم تتضاعف تقريبًا كل عامين، وهذا يعني تقدم أجهزة الكمبيوتر، مثل التقدم البشري العام من خلال التاريخ، فهو ينمو بشكلٍ كبير. وبالنظر إلى كيفية ارتباط ذلك بمقاييس "كورزويل" / 1000 دولار، فإننا حاليا في حدود 10 تريليون (CPS)/ 1000 دولار، على المسار الصحيح وكما كان متوقع، ويتضح ذلك من خلال الرسم البياني التالي:

ومن خلال الرسم البياني يتبين أن جهاز الحاسب الآلي ذو الألف دولار في العالم قد تفوق حاليًا على دماغ الفأر وهو على بعد ألفٍ من المستوى البشري. ولا يبدو بعيدًا علينا أن نتذكر أننا كنا على بُعدٍ من تريليون من المستوى البشري في عام 1985م، ومليار في عام 1995ن، ومليون في عام 2005م. ونسير في الألف في عام 2015م، وهذا يضع الكمبيوتر على مقربةٍ فعليةٍ لمنافسة قوة الدماغ البشري وبأسعارٍ معقولةٍ بحلول عام 2025م.

وفيما يتصل بالأجهزة، والطاقة الخام اللازمة للذكاء الاصطناعي العام فقد أصبحت متاحةً حاليًا من الناحية الفنية في الصين، سوف تكون جاهزةً للأجهزة على نطاقٍ أوسعٍ خلال 10 سنواتٍ. إلا أن قوة الكمبيوتر الخام وحدها لا تجعله ذكي بشكل عام - والسؤال التالي هو:

كيف لكل تلك القوة أن تصل إلى مستوى الذكاء البشري؟
المفتاح الثاني لإيجاد الذكاء البشري العام: أن تكون ذكية
وهذه هي المعضلة حقًا! فلا أحد يعرف كيف يمكن أن نجعل أجهزة الكمبيوتر ذكيةً فعلًا، ولا زلنا نناقش كيف يمكننا جعل الكمبيوترات بمستوى ذكاء البشر، ولديها القدرة على التعرف على الكلب، وحرف B"" المكتوب بطريقة غريبة، والفيلم الرديء. إلا أن هناك عددٌ من الاستراتيجيات بعيدة المدى، والتي ستعمل واحدةٌ منهم في مرحلةٍ ما. وفيما يلي سنستعرض أكثر ثلاث استراتيجياتٍ شيوعًا:

1) استنساخ الدماغ:

وهذا يشبه كما لو أن هناك علماء يكافحون لمحاكاة طفلٍ ذكيٍ يجلس بجوارهم في الصف الدراسي، ومتفوقٌ بجدارةٍ في أداء الاختبارات، بالرغم من أنهم يدرسون بشكلٍ متواصلٍ وبجهدٍ ومشقةٍ إلا أنهم لا يستطيعون مجاراة ذلك الطفل، وفي النهاية يقولون "تبًا، ... سنقوم فقط بنسخ إجابات هذا الطفل". لذا فمن المنطقي- أن نحتار في محاولة بناء جهاز كمبيوترٍ فائقٍ ومعقدٍ، وأن يكون النموذج المثالي في رأس كل فردٍ منا.

ويبذل علماء العلوم جهدًا كبيرًا لمعرفة البرمجة العكسية للدماغ وكيفية تطويرها بشكلٍ مذهلٍ وتشير التقديرات المتفائلة إلى أنه يمكننا القيام بذلك بحلول عام 2030م. وبمجرد أن يتم ذلك، فسوف نعرف كل أسرار عمل الدماغ بقوةٍ وفعاليةٍ، ويمكننا كذلك أن نستلهم منه ونحاكي إبداعه. ومن الأمثلة على هندسة الكمبيوتر التي تحاكي الدماغ ما يسمى بـ " الشبكة العصبية الاصطناعية". وهي تبدأ بشبكة من الترانزستور "الخلايا العصبية"، متصلةٌ ببعضها البعض مع المدخلات والمخرجات، وتخلو تمامًا من أي معارف كدماغ الرضيع. وتحدث عملية "التعلم" خلال محاولة القيام بأداء مهمةٍ، على سبيل المثال "تعلم الكتابة اليدوية". وفي البداية، تنطلق ذبذباتٌ عصبيةٌ تتبعها تخميناتٌ لفك رمز كل حرفٍ بشكلٍ عشوائيٍ تمامًا. وعندما يُقال بأن الإجابة صحيحة، يطلق الجهاز العصبي روابط لتعزيز مسارات الإجابة الصحيحة؛ والعكس صحيح عندما يُقال أن الإجابة خاطئة، فإن روابط تلك المسارات تضعف. وبمرور الوقت وبعد تزويد الدماغ بكمٍ كبيرٍ من التغذية الراجعة، تتشكل شبكةٌ ذاتيةٌ من المسارات العصبية الذكية، وهذه بدورها تمكن الجهاز من أداء المهام بكفاءةٍ. وهذا ينطبق أيضًا على كيفية تعلُّم الدماغ ولكن بطريقةٍ أكثر تعقيدًا. ومن خلال البحوث المتواصلة في هذا المجال، تم اكتشاف طرقًا جديدةً وعبقريةً للاستفادة من الدوائر العصبية.

وكان أكثر استنساخٍ متطرفٍ للدماغ هو ما يتضمن استراتيجية تسمى "محاكاة الدماغ ككل"، والذي يهدف إلى تشريح دماغٍ حقيقيٍ إلى طبقاتٍ رقيقةٍ، مسح كل واحدةٍ منها، واستخدام البرمجيات لتجميعه بدقةٍ وإعادة بنائه في صورة نموذجٍ ثلاثي الأبعاد، ومن ثم تثبيت النموذج في كمبيوترٍ ذا قوةٍ عالية. بحيث يكون لدينا فيما بعد جهاز كمبيوترٍ يستطيع رسميًا القيام بكل ما يستطيع الدماغ القيام به - وهو يحتاج فقط إلى التعلم وجمع المعلومات. وإذا حالف الحظ المهندسين وتمكنوا من الحصول على هذا الكمبيوتر حقًا، فإنه سيكون قادرًا على محاكاة الدماغ الحقيقي وبدقةٍ عالية، وستكون شخصية الدماغ وذاكرته سليمة وفعالة فور تحميله في جهاز كمبيوتر. فإذا كان الدماغ المنقول مباشرة من " جيم" (Jim) قبل وفاته، فإن الكمبيوتر سيستيقظ كما لو أنه " جيم" فعلاً(؟)، وهذا من شأنه أن ينشط الذكاء الاصطناعي العام، ويمكننا الآن العمل على تحويل "جيم" إلى الذكاء الاصطناعي الخارق الغير معقول، والذي قد يكون "جيم" متحمسٌ له أيضًا.

والسؤال هو إلى أي مدى يمكننا محاكاة كامل الدماغ؟ حسنًا، لقد تمكنّا حتى الآن من محاكاة مليمترٍ واحدٍ فقط من سطح الدماغ، والذي يتكون من 302 خليةٍ عصبيةٍ! ويحتوي الدماغ البشري ككلٍ على 100 مليار خليةٍ عصبيةٍ. وإن كان هذا يجعله يبدو كأنه مشروعٌ ميؤوسٌ منه، علينا أن نتذكر قوة التقدم الأُسّيّ، وأننا تمكنّا في الوقت الحالي من إيجاد دماغ دودةٍ صغيرةٍ، وقبل فترةٍ طويلةٍ نملة، تليها فأرة، وعليه يبدو فجأةً أن هذا معقولٌ!

2) أن يقوم التطورEvolution"" بما قام به سابقًا ولكن هذه المرة للكمبيوتر:

إذا كان اختبار نسخ الطفل الذكي صعبٌ جدًا، يمكننا بدلًا من ذلك أن نحاول نسخ الطريقة التي يدرس بها للاختبارات.

ومن المعلوم أن بناء جهاز حاسب آلي قويٍ مثل الدماغ أمرٌ ممكنٌ - والدليل هو نمو أدمغتنا البشرية. وإذا كان محاكاة الدماغ أمرٌ معقد جدًا بالنسبة لنا، فيمكننا بدلًا من ذلك أن نحاول محاكاة نموه. والحقيقة هي أن محاولة محاكاة الدماغ، مثل محاولة بناء طائرةٍ عن طريق نسخ جناح طائرٍ يرفرف، وأفضل تصميمٍ للآلات يتم باستخدام طريقة "الآلة الموجهة"، وليس عن طريق المحاكاة البيولوجية الدقيقة.

لكن كيف يمكننا محاكاة التطور لبناء الذكاء الاصطناعي العام؟ يتم ذلك باستخدام طريقةٍ تسمى "الخوارزميات الجينية" والتي تعمل على النحو التالي: ستكون هناك عملية "أداء- وتقييم" تحدث مرارًا وتكرارًا (وهي تشبه ما تقوم به المخلوقات البيولوجية فـ "الأداء" هو تعايشها في الحياة أما "التقييم" فهو معرفة هل بإمكانها التكاثر أم لا؟). فلو أن هناك مجموعةٌ من أجهزة الكمبيوتر تحاول القيام بالمهام، فإن أنجحها هي التي تتكاثر من خلال دمج نصف برامجها في جهاز كمبيوترٍ جديدٍ، والتخلص من الأقل نجاحًا. ومع التكرار والمحاولات العديدة، فإن عملية الانتقاء الطبيعية ستنتج لنا أفضل أجهزة الكمبيوتر. ويتمثل التحدي في إنشاء تقييمٍ آليٍّ ودورة تكاثر بحيث يمكن أن تعمل عملية التطور هذه بمفردها.

والجانب السلبيّ للنسخ هو أن التطور يستغرق مليارات السنين للوصول للهدف، ونحن نريد أن نصل في غضون بضعة عقودٍ.

ولكن بالمقابل لدى التطور الكثير من المزايا. أولًا، أن التطور ليس لديه بصيرةٌ بل يعمل بشكلٍ عشوائيٍّ، وقد يُحدث طفراتٍ غير مفيدةٍ أكثر من تلك المفيدة، ولكننا سوف نسيطر على العملية بحيث تكون موجهةٌ فقط نحو مواطن الخلل المجدية والتعديلات المستهدفة. ثانيًا، لا يهدف التطور إلى أي شيءٍ، بما في ذلك الذكاء - حتى أنه في بعض البيئات قد يتم الحد من الذكاء العالي - لأنه يستهلك الكثير من الطاقة. إلا أنه يمكننا توجيه عملية التطور هذه تحديداً نحو زيادة الذكاء. ثالثًا، اختبار الذكاء، يجب على التطور أن يبتكر في مجموعة من الطرق المتنوعة لإثراء الذكاء مثل تجديد الطرق التي تنتج بها خلايا الطاقة، من خلال إزالة الأعباء الإضافية واستخدام أشياء مثل الكهرباء. ولا شك في أن التطور سيكون أسرع بكثير، ولكن من غير الواضح ما إذا كنا سنتمكن من تحسين التطور بشكلٍ كافٍ يتيح لنا تطبيق هذه الاستراتيجية.

3) التنحي واعتبار الأمر مشكلةٌ تخص الكمبيوتر وحده:

عند شعور العلماء بالإحباط، فإنهم يسعون لبرمجة الاختبار ليحل نفسه. ولكن هذه الاستراتيجية قد لا تكون أكثر استراتيجيةٍ واعدةٍ بالنسبة لنا.

وتتلخص الفكرة في بناء كمبيوترٍ ذا مهارتين أساسيتين وهي إجراء البحوث عن الذكاء الاصطناعي، والترميز الذاتي للتحسينات؛ فهو لن يتمكن من التعلم فحسب، بل سيقوم أيضًا بتحسين بنية نظامه ذاتيًا. أي أن العلماء سيقومون بتعليم الكمبيوتر ليكون "عالم كمبيوترات"، وبالتالي يتمكن من برمجة النظام لتمهيد تطوره الذاتي. وستكون مهمته الرئيسية معرفة كيف يصبح أكثر ذكاءً؟
كل هذا يمكن أن يحدث قريبًا
إن التقدم السريع في أجهزة الكمبيوتر يتزامن في الوقت نفسه مع نجاح التجارب المبتكرة للبرامج، لذا فقد يصبح الذكاء الاصطناعي العام متوقفٌ بالنسبة لنا في أي لحظة لسببين رئيسيين:

1- النمو الأُسِّيّ الكثيف والذي قد يبدو كسرعة الحلزون يمكن يقفز للأعلى بسرعة -وقد توضح الصورة التالية هذا المفهوم بشكل أفضل:

2- عندما يتعلق الأمر بالبرمجيات، فقد يبدو التقدم بطيئًا، ولكن عند فك شفرة أحد الألغاز واستبصار الحل فإن معدل التقدم يتسارع على الفور (كما حدث سابقًا في كل العلوم، فقد كان الناس يعتقدون أن الكون هو مركز الأرض، لذا واجهوا صعوبةً في حساب الكون، ولكن عندما اكتشفوا مركزية الشمس أصبح فجأةً كل شيءٍ أسهل بكثير).وعندما يتعلق الأمر بشيءٍ مثل الكمبيوتر الذاتي التطوير فقد يبدو لنا بعيدًا، لكننا قد نكون في الواقع على بعد ومضةٍ واحدةٍ فقط لكي يصبح النظام أكثر فعاليةً وأقرب بـ 1000مرةٍ إلى ذكاءٍ بمستوى ذكاء الإنسان.
الطريق من الذكاء الاصطناعي العام إلى الذكاء الاصطناعي الخارق:
في مرحلةٍ ما، سنتمكن من إيجاد كمبيوترات بمستوى ذكاء الإنسان. حفنةٌ من الناس والكمبيوترات يتعايشون سواسيةً مع بعضهم البعض. لكن لا، الأمر ليس كذلك على الإطلاق!

في الواقع أن الكمبيوترات ذات الذكاء الاصطناعي العام المطابق للذكاء البشري لديها مزايا تفوق البشر.
المعدات (Hardware):

السرعة: تبلغ سرعة الخلايا العصبية في الدماغ حوالي 200 هرتز كحدٍ أقصى، في حين أن سرعة تشغيل المعالجات الدقيقة اليوم - والتي تعتبر أبطأ بكثير مما ستكون عليه عندما نصل الذكاء الاصطناعي العام- تبلغ 2 غيغاهرتز، أو أسرع بـ 10مليون مرةٍ من الخلايا العصبية للدماغ. كما أن حركة الاتصالات الداخلية للدماغ قد تصل إلى 120 م/ ث، وهي أقل بكثيرٍ من قدرة الكمبيوتر على التواصل البصري والتي تقاس بسرعة الضوء.

السعة والتخزين: يحد شكل الجمجمة من حجم الدماغ البشري، ولا يمكن أن يزداد حجمها بأي حالٍ من الأحوال، كما أن الاتصالات الداخلية للدماغ حينها ستستغرق وقتًا أطول من 120 م/ث للانتقال من جزءٍ من الدماغ إلى آخر. بينما يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن يكبر حجمها الفيزيائي، مما يتيح لها تشغيل المزيد من الأجهزة، وسيكون لديها ذاكرةٌ عاملةٌ كبيرةٌ جدًا (RAM)، وذاكرةٌ طويلة المدى (القرص الصلب) أدق بكثيرٍ مما لدينا.

الموثوقية والمتانة: وليس المقصود أن ذاكرة الكمبيوتر ستكون أكثر دقةٍ فحسب، فحتى الترانزستورات ستصبح أدق من الخلايا العصبية البيولوجية، وأقل عرضةً للتدهور - ويمكن إصلاحها أو استبدالها إن حدث ذلك - والدماغ البشري عرضةٌ للتعب بسهولة، في حين أنه يمكننا تشغيل أجهزة الكمبيوتر 24/7 دون توقفٍ، وتستمر في قمة أدائها.

أنظمة التشغيل(Software):

القابلية للتعديل، والترقية، ونطاقٌ متسعٌ من الإمكانيات: على عكس الدماغ البشري، يمكن تحديث أنظمة الكمبيوتر وإصلاحها وإخضاعها للتجريب بسهولة. ويمكن أن تمتد ترقياتٌ إلى مناطق يضعف بها أداء العقول البشرية. فمثلًا نجد أن القدرة البصرية للبشر متقدمةٌ بشكلٍ مذهلٍ في الرؤية، لكنها معقدةٌ جدًا من الناحية الهندسية. لذا يمكن بناء أجهزة كمبيوترٍ تكافئ القدرة البصرية للبشر، ومثاليةٌ من الناحية الهندسية أو ما سواها.

القدرة الجمعية: تمكن البشر من سحق جميع الفصائل الأخرى باستخدام الذكاء الجمعي الواسع. بدءًا من تطوير اللغة، وتشكيل مجتمعاتٍ كبيرةٍ وكثيفةٍ، واختراع الكتابة والطباعة، والنشر الفوري من خلال أدوات مثل الانترنت، والذكاء البشري أحد أسباب تفوقنا بفارقٍ كبيرٍ على جميع الفصائل والأنواع الأخرى. وبالمثل فإن أجهزة الكمبيوتر ستكون أفضل منّا في تطبيق هذه الميزة. من خلال تكوين شبكةٍ عالميةٍ من الذكاء الاصطناعي تستطيع تشغيل برنامجٍ معينٍ يمكنه المزامنة بانتظام مع نفسه بحيث يمكن تحميل أي معرفةٍ في أحد أجهزة الكمبيوتر إلى جميع أجهزة الكمبيوتر الأخرى. ويمكن للمجموعة أيضًا أن تضع لها هدفًا كوحدةٍ واحدةٍ، دون أن يكون هناك آراءٌ مخالفةٌ ودوافع ومصالح ذاتيةٍ، كما هو الحال بين البشر.

ونظرًا لكون الذكاء الاصطناعي العام مبرمجٌ على التطوير الذاتي فمن المحتمل أن يصل إلى مستوى ذكاء البشر دون أن يعتبر ذلك معلماً هاماً - فهي تعد علامةٌ فارقةٌ من وجهة نظرنا نحن فحسب - ولا يوجد أي سببٍ لكي "يتوقف" عند هذا المستوى. وبالنظر إلى المزايا التي يملكها الذكاء الاصطناعي العام والتي تفوق الذكاء البشري، فمن الواضح جدًا أنه سيهزم الذكاء البشري في لحظةٍ وجيزةٍ ويتقدم إلى عالم الذكاء الخارق للبشر.

مما قد يسبب لنا صدمةً عند حدوثه. والسبب أنه من وجهة نظرنا: أ) أنه على الرغم من أن هناك اختلافٌ في الذكاء بين الكائنات والحيوانات المتنوعة، إلا أننا ندرك تمامًا أن مستوى ذكاءنا أعلى من أي منها بكثير. B) بالإضافة إلى أننا نعتقد أن الأشخاص الأذكياء يتمتعون بذكاءٍ أعلى بكثيرٍ من أقرانهم الأغبياء. ويمكن تصور الأمر كما في الصورة التالية:

فعندما ينمو الذكاء الاصطناعي تجاهنا، فإننا ببساطةٍ نرى أنه أصبح أكثر ذكاءً، مقارنة بالحيوان. ومن ثم، يصل إلى أدنى مستوى من الذكاء البشري - والذي يطلق عليه "نيك بوستروم" مسمى "أحمق القرية" - ونقول حينها " إنها كشخص ساذج. هذا لطيف! "

والمثير هو أن كافة أطياف الذكاء البشري بدءًا من "أحمق القرية " إلى "آينشتاين"، تقع جميعها ضمن مدًى ضئيلٍ جدًا، لذا مجرد أن نبلغ لمستوى "أحمق القرية" والإعلان عن الذكاء الاصطناعي العام، فإنه فجأةً سيكون أكثر ذكاءً من "أينشتاين" ولن ندرك مالذي قد ارتطم بنا، كما في الصورة التالية:

فما الذي سيحدث بعد ذلك؟

أرجو أن تكون استمتعت بالوقت العادي فيما مضى، لأنه حان الوقت ليصبح المقال غير عاديٍ ومخيفًا، وسيبقى على هذا السياق من الآن فصاعدًا. وأود أن أتوقف هنا للتأكيد على أن كل ما سيتم ذكره لاحقًا هو حقائق علميةٍ وتنبؤاتٍ حقيقيةٍ للمستقبل لمجموعةٍ كبيرةٍ من العلماء والمفكرين. تذكر ذلك جيداً!

وكما ذكرنا سابقاً، فإن معظم النماذج الحالية للذكاء الاصطناعي تستخدم التحسين الذاتي للوصول إلى الذكاء الاصطناعي العام. وبمجرد حدوث ذلك، فحتى الأنظمة التي أُعدت وطُورت بأساليب لا تتضمن إمكانية القيام بالتحسين الذاتي ستكون ذكيةً وستتمكن من القيام بالتحسين الذاتي في أي وقت.

وهذا يقودنا إلى مفهوم قوي وهو: الاستدعاء الذاتي للتحسين Recursive Self-Improvement)) وهو يعمل على النحو التالي:

يتم برمجة نظام الذكاء الاصطناعي على أن يقوم بالتحسين الذاتي عند وصوله إلى مستوى ذكاءٍ معينٍ - مثلاً "أحمق قرية "- وبمجرد أن يقوم بذلك، يرتقي ذكاؤه في هذه المرحلة - مثلاً إلى مستوى "أينشتاين" - ويواصل العمل على التحسين الذاتي للذكاء، وفي كل مرةٍ يرتقي مستوى ذكاؤه يصبح العمل أسهل وبالتالي يحقق قفزاتٍ أكبر. وهذه القفزات تجعله أكثر ذكاءً من أي إنسانٍ، مما يتيح له القيام بقفزات أكبر. وكلما ارتقى ذكاؤه كانت قفزاته أكبر وأسرع، وبالتالي يقفز مستوى الذكاء الاصطناعي صعوداً، وسرعان ما يصل إلى مستوى الذكاء الاصطناعي الخارق. وهذا ما يطلق عليه انفجار الذكاء، وهذا مثال لقانون تسريع العوائد.

ولايزال الجدل قائمًا حول مدى قرب وصول الذكاء الاصطناعي إلى مستوى ذكاء الإنسان العام. وقد أجري في منتصف العام مسحٌ على مئات العلماء حول توقعاتهم الزمنية لتحقيق ذلك الهدف وأشارت النتائج إلى أنهم يعتقدون أن ذلك لا يتم قبل عام 2040م تقريبًا - أي بعد 25 عامًا من الآن فقط - وهي لا تبدو بعيدةً بالنظر إلى أن العديد من العلماء يرى أن التقدم من الذكاء الاصطناعي المحدود إلى الذكاء الاصطناعي العام يخطو بسرعةٍ كبيرةٍ. ومن الممكن أن يحدث مايلي:

في البدء يستغرق نظام الذكاء الاصطناعي عقودًا ليتحقق الوصول إلى الذكاء العام المنخفض. ويصبح لدينا جهاز كمبيوترٍ قادرٌ على فهم العالم من حوله بمستوى طفلٍ يبلغ أربع سنوات. ومن ثم فجأةً، وفي غضون ساعةٍ من وصولنا لهذا الإنجاز، يفعّل النظام النظرية الفيزيائية الكبرى والتي تربط بين النسبية العامة والميكانيكا الكمية - وهو شيءٌ لم يكن الإنسان قادرًا على القيام به نهائيًا - وخلال 90 دقيقةً فقط، يصبح الذكاء الاصطناعي العام أكثر بـ 170,000 مرةً من ذكاء الإنسان.

ولا يمكننا فهم ذكاءٍ خارقٍ بهذا الحجم عن بعد، إلا كما تلفّ نحلةٌ رأسها حول "الاقتصاد الكينزي" Keynesian economics)). في عالمنا، الذكاء يعني الحصول على 130 درجةً في اختبار الذكاء (IQ test)، الغباء يعني الحصول على 85 درجةً في اختبار الذكاء (IQ test) ولانملك كلمة تصف درجة الذكاء عندما يصل إلى 12,952 .

وما نعلمه هو أن سيطرة البشر الكلية على هذه الأرض تشير إلى قاعدةٍ واضحةٍ: تأتي السلطة مع الذكاء. وهذا يعني أننا عندما نوجد الذكاء الاصطناعي العام، سيكون أقوى ذكاءٍ في تاريخ الحياة على الأرض، وجميع الكائنات الحية، بما في ذلك البشر، وهذا قد يحدث في العقود القليلة القادمة.

فإذا كانت أدمغتنا قادرةٌ على اختراع "واي فاي"، ومن ثم شيءٌ أذكى بـ 100 أو 1000 أو مليار مرةٍ. فيجب أن لايكون لدى الذكاء الاصطناعي العام أي مشكلةٍ في السيطرة على موقع كل ذرّةٍ في العالم بأي شكلٍ وفي أي وقتٍ، وكل ما نرى أنه سحرٌ، وسُلطةٌ عظمى فإنه يشبه تقليب زر الإضاءة له. خلق تكنولوجيا تعكس شيخوخة الإنسان للطفولة، علاج المرض والجوع، إعادة برمجة الطقس لحماية مستقبل الحياة على الأرض، كل ذلك يصبح ممكنًا فجأةً. كما يمكن أيضًا أن تنتهي الحياة على الأرض فورًا.

# data[].attributes.attachment_link.title
ثورة الذكاء الصناعي: الطريق إلى الذكاء الخارق - عُلّمنا

# data[].attributes.attachment_link.description
كيف تصف شعورك وأنت تقف هنا؟ ما شعورك وأنت ترى أمامك منعطفًا حادًا جداً، لكن يجب أن نتذكر أن من يقف على خط الزمن لا يمكنه أن يرى ما يليه. لذا فالوقوف على خط الزمن يبدو فعلياً على النحو التالي: وهنا يبدو الموقف واقعياً أكثر من السابق..

# data[].attributes.attachment_link.title
ميادين الذكاء الاصطناعي

# data[].attributes.attachment_link.description
ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EXPERT SYSTEMS ‫الخبير‬ ‫والنظم‬ ‫االصطناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫ميادين‬‫ة‬

# data[].attributes.attachment_link.title
Virtual Reality Simulation Systems | Improve Training & Performance

# data[].attributes.attachment_link.description
We improve training and performance for industrial and service businesses via virtual reality and simulated environments

# data[].attributes.attachment_link.description
The research and real-world trials are complete. And the results are truly remarkable.

# data[].attributes.attachment_link.title
عن دولة الإمارات - البوابة الرسمية لحكومة الإمارات العربية المتحدة

# data[].attributes.attachment_link.description
في هذا القسم تجدون معلومات مهمة عن دولة الإمارات العربية المتحدة من حيث الاقتصاد، والنظام السياسي، والحكومة، والخطط والاستراتيجيات والمبادرات. كما تجدون أيضاً معلومات عن تاريخ الدولة، ومستقبلها، وثقافتها. اطلع على مزيد من المعلومات عـن دولـة الإمارات العربيـة المتحـدة، مـن حيـث النشـأة، والتكويـن، ومراحـل تطـورها فـي جميـع مناحـي الحيـاة في هذا التقرير: الكتاب السنوي لدولة الإمارات 2016(PDF) .

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
المشاركة الإلكترونية،التواصل الاجتماعي

# data[].attributes.attachment_link.title
سياسة التواصل الاجتماعي

# data[].attributes.attachment_link.description
Ministry of Education Official Website الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cultivate Your Culture of Assessment
LiveText helps you plan and manage all your assessment requirements while engaging both students and faculty in the process. Faculty and students can reflect on their learning, while administrators evaluate the effectiveness of curriculum and make necessary changes to enhance it. Administrators, faculty, and students alike can assess, reflect, and improve.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cultivate Your Culture of Assessment LiveText helps you plan and manage all your assessment requirements while engaging both students and faculty in the process. Faculty and students can reflect on their learning, while administrators evaluate the effectiveness of curriculum and make necessary changes to enhance it.

# data[].attributes.attachment_link.description
Experience the immersive wonder of 3D Augmented Reality with engaging coloring experiences that let your creativity run wild.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
أكد معالي محمد القرقاوي، نائب رئيس مجلس الأمناء والعضو المنتدب لمؤسسة دبي للمستقبل، أن رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله" تضع استشراف المستقبل في صلب معادلة التغيير وتعتبره محركا أساسيا لعملية التنمية ، مشيراً إلى أن توجيهات سموه تركز على انتهاج استراتيجية مرسومة لاستشراف المستقبل قائمة على بناء القدرات وإعداد المؤسسات وخلق ثقافة استشراف المستقبل ضمن كافة جوانب العمل الحكومي والخاص وفي مختلف القطاعات المرتبطة بحياة الناس.

وأضاف معاليه: "نجحت مؤسسة دبي للمستقبل مؤخراً في اتخاذ مجموعة من الخطوات المدروسة والمتمثلة في إطلاق وتنظيم العديد من المبادرات مثل: متحف المستقبل، مكتب المستقبل، مرصد المستقبل، مسرعات دبي المستقبل وغيرها عملاً بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، وبهدف تحقيق مستهدفات أجندة دبي المستقبل التي أطلقها سمو كإطار عمل للمؤسسة في أبريل المنصرم، حيث تطمح المؤسسة من خلال الأجندة بأن تصبح منصة عالمية فعالة لرسم ملامح المستقبل ورافداً مهماً لتعزيز مكانة الدولة على مستوى العالم وترسيخ مكانة دبي كمركز إقليمي وعالمي في مجال استشراف وصناعة المستقبل.

وأكد معاليه أن إطلاق "أكاديمية دبي للمستقبل" يأتي استكمالاً لمسيرة المؤسسة في تحقيق أهداف الأجندة، حيث تعمل الأكاديمية على توفير برنامج تعليمي وتدريبي متكامل على أسس مستقبلية لتوفير الفرصة للمسؤولين في القطاع الحكومي وشركاء القطاع الخاص من شركات كبيرة وناشئة في دولة الإمارات والمنطقة بأكملها لاستشراف مستقبل القطاعات الاستراتيجية وتعزيز قدرتهم على اتخاذ القرارات وتخطيط الاستراتيجيات ورسم السيناريوهات المستقبلية من خلال برامج تعليمية وتدريبية قائمة على أسس علمية ومعايير عالمية.

وأضاف معاليه، تتميز البرامج المطروحة بعدم تركيزها على استخدام أدوات استشراف المستقبل فحسب وإنما دمج أدوات التصميم والنمذجة المستقبلية مما يعزز قدرات منتسبيها ليس فقط في مجال التخطيط الاستراتيجي واستشراف المستقبل وتحديد متغيراته وآثارها، وإنما لتصميم الحلول والنماذج والمفاهيم الممكنة للتعامل مع هذا المستقبل بالشكل الأمثل.

وتطرح الأكاديمية برنامج تعليمي متكامل قائم على 3 مسارات رئيسية، وهي برنامج التعليم التنفيذي (Executive Education Program) ودبلوم تصميم المستقبل (Future Design Diploma)، وماجستير علوم المستقبل التطبيقية ومن المقرر أن تستقبل أكاديمية المستقبل أكثر من 500 منتسب من القطاع الحكومي والشركاء من القطاع الخاص والأفراد من دولة الإمارات والمنطقة.

كما ستطرح الأكاديمية مجموعة من المسارات الفرعية والقائمة على التعليم التنفيذي التخصصي لمجالات مرتبطة بالثورة الصناعية الرابعة ونماذج الأعمال الجديدة مثل البلوك تشين والذكاء الاصطناعي والتعلم العميق والتكنولوجيا الحيوية وغيرها.

ومن جانبه أكد سيف العليلي، الرئيس التنفيذي لمؤسسة دبي للمستقبل أن إطلاق أكاديمية دبي للمستقبل يأتي استكمالاً لدور المؤسسة في تعزيز قدرات الأفراد في مجال استشراف المستقبل وكذلك تعزيز قدرات المؤسسات في مجال الجاهزية للمستقبل و تحديد فرصه وتحدياته، كما أن الأكاديمية الجديدة ستلعب دوراً رئيسياً في تعزيز مكانة دولة الإمارات ودبي كمركز للتعليم والتدريب وبناء القدرات في هذا المجال الاستراتيجي.

وشدد على أن الأكاديمية تهدف إلى تعزيز قدرات المنتسبين في مجال مسح وتحليل التوجهات المستقبلية وتحديد تأثيرها ورسم السيناريوهات والأطر الزمنية وتصميم وتطوير الحلول للتعامل مع السيناريوهات المختلفة.

ومن جانبها أشارت مها خميس المزينة، مديرة مشاريع بمؤسسة دبي للمستقبل، إلى أن البرامج التعليمية المطروحة هي برامج قائمة على مناهج مبتكرة، تم تصميمها بالشراكة مع مؤسسات وخبراء عالميين متخصصين في مجال استشراف المستقبل مثل جامعة ستانفورد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ومعهد ارديتوس ومؤسسة ثنك ومؤسسة تشينجست المتخصصة في مجال التعليم التنفيذي لاستشراف المستقبل، مما يمّكن الأكاديمية من إضافة رافد جديد لمنظومة التعليم والتدريب وإعداد القيادات في الدولة والمنطقة.

وتفصيلاً يهدف برنامج التعليم التنفيذي والذي سيتم تقديمه بالشراكة مع مؤسسة ثنك وجامعة ستانفورد يهدف إلى تعزيز نقل المعرفة، ورفع مستوى الوعي حول أبرز الاتجاهات العالمية في قطاعات الطاقة المتجددة والمياه والنقل والتعليم والصحة والتكنولوجيا والفضاء، والتي تمثل محاور الاستراتيجية الوطنية للابتكار التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله"، في أكتوبر 2014 لجعل الإمارات ضمن الدول الاكثر ابتكاراً على مستوى العالم خلال السنوات السبع القادمة.

ويتألف هذا البرنامج من نوعين من المسارات، حيث يشمل المسار الأول على دورات قصيرة ليوم واحد وبمعدل دورة واحدة شهرياً تركز على تحليل الاتجاهات المستقبلية والعالمية لأحد القطاعات المحددة، وتستضيف نحو 30 شخصاً من المدراء والمدراء التنفيذيين ورؤساء الأقسام وما يعادلهم من موظفي الحكومة الاتحادية والحكومات المحلية إضافة إلى القطاع الخاص. فيما يشمل المسار الثاني دورات تمتد كل واحدة منها لمدة 5 أيام وبمعدل 5 دورات في العام، حيث ستركز هذه الدورات على الاتجاهات العالمية ومستقبل الصناعات والقطاعات وأثر المتغيرات الرئيسية مثل الثورة الصناعية الرابعة، وتستهدف نحو 50 شخصاً من المستويات الإدارية العليا أيضاً.

فيما سيركز البرنامج الثاني "دبلوم تصميم المستقبل" والذي سيتم تقديمه بالشراكة مؤسسة جينجست على تمكين القيادات الحكومية وتعزيز قدرتهم على صنع المستقبل من خلال تطوير المهارات الاستشرافية وربطها بأدوات التصميم وتوضيح العلاقة بين عملية استشراف المستقبل والممكنات التكنولوجية واستخدمها في عملية نمذجة حلول وتجارب مستقبلية تفاعلية، كما سيمكن هذا البرنامج منتسبيه من تطبيق أدوات المسح للبحث عن الاتجاهات والأنماط المستقبلية واستكشاف الآثار المترتبة عليها.

ويشمل المسار الأول على دورات قصيرة ليوم واحد وبمعدل 5 دورات في السنة لاستعراض مجموعة من المفاهيم والممارسات في مجال استشراف المستقبل والتصميم، فيما يشمل المسار الثاني دورات مكثفة تمتد كل واحدة منها لمدة أسبوعين وبمعدل 5 دورات سنوياً يكتسب المشاركون خلالها المعرفة النظرية والمهارات التطبيقية، حيث سيطلب من المشاركين العمل على مشاريع تجمع بين استشراف المستقبل وتصميم تجارب تفاعلية للحلول المقترحة للتعامل مع هذا المستقبل ضمن مختلف القطاعات مثل: الطاقة، والمياه، البنية التحتية، الصحة والتعليم وغيرها.

وسيركز البرنامج الثالث "ماجستير علوم المستقبل التطبيقية" والذي سيتم تقديمه بالشراكة مع معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ومعهد ارديتوس من خلال 4 فصول دراسية وعلى مدى سنتين، على تعزيز قدرات تحديد الفرص المستقبلية وصياغة سيناريوهات الاستفادة منها إضافة على تمكين المنتسبين من رسم ملامح المستقبل واستخدام الهندسة العكسية في تصميمه، إضافة إلى مهارات أخرى متعلقة بالتفكير المتكيف لاتخاذ القرار" Adaptive thinking" والذي يأخذ بعين الاعتبار المتغيرات المتسارعة التي يمر بها العالم في كافة القطاعات على المستوى السياسي والاقتصادي والاجتماعي.

وسيتطلب التخرج استكمال 11 مساقاً منها: فهم واستشراف الابتكار التكنولوجي، استشراف وتصميم المستقبل، تكنولوجيا نمذجة الحلول، اتخاذ القرار والتصميم ضمن الظروف المتغيرة حيث سيتم تقديم هذه المساقات بالدمج بين الفصول الافتراضية والفصول التي ستتطلب حضور الطلبة الفعلي مرة كل شهرين ولمدة لا تتجاوز الـ 5 أيام.

كما سيتم تنظيم العديد من محاضرات وجلسات النقاش ودراسة الحالة والتدريب العملي، بالإضافة إلى مجموعة من المشاريع والأبحاث الميدانية، وستتم كذلك دعوة نخبة من أبرز المتحدثين والخبراء لمشاركة خبراتهم والتفاعل مع المشاركين في برامج "أكاديمية المستقبل".

وسيعمل المشاركون على إنشاء وتصميم العديد من المفاهيم التجريبية المستقبلية عبر توزيعهم ضمن مجموعة فرق تعمل كل واحدة منها على تطوير تجربة مستقبلية متميزة تتعلق بأحد القطاعات المختلفة، وستقوم مؤسسة دبي للمستقبل بمساعدتهم على تنفيذ وتسليم هذه المشاريع.

# data[].attributes.attachment_link.title
إطلاق " أكاديمية دبي للمستقبل" لتوفير منظومة تعليم وتدريب مبتكرة في مجال استشراف المستقبل

# data[].attributes.attachment_link.description
أكد معالي محمد القرقاوي، نائب رئيس مجلس الأمناء والعضو المنتدب لمؤسسة دبي للمستقبل، أن رؤية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي "رعاه الله" تضع استشراف المستقبل في صلب معادلة التغيير وتعتبره محركا أساسيا لعملية التنمية ، مشيراً إلى أن توجيهات سموه تركز على انتهاج استراتيجية مرسومة لاستشراف المستقبل قائمة على بناء القدرات وإعداد المؤسسات وخلق ثقافة استشراف المستقبل ضمن كافة جوانب العمل الحكومي والخاص وفي مختلف القطاعات المرتبطة بحياة الناس.

# data[].attributes.attachment_link.title
برنامج قيادات حكومة الإمارات يطلق دفعة جديدة من "القيادات الاستراتيجية"

# data[].attributes.attachment_link.description
دبي في 31 مايو / وام / أطلق برنامج قيادات حكومة الإمارات دفعة جديدة من القيادات الاستراتيجية الموجه إلى قيادات الصف الثاني في الوزارات والجهات الاتحادية من الوكلاء والمدراء العموم في إطار سعي البرنامج إلى تعزيز خبراتهم ليكونوا قادة إيجابيين وملهمين وقدوات تحتذى لفرق العمل في الحكومة.

# data[].attributes.attachment_link.description
ETS knows what makes people succeed in the workplace, and how to measure their knowledge and skills. It all starts with the right people, and ETS can help you find them.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Learn Anytime. Anywhere.

The Online Learning Consortium™ (OLC) is a collaborative community of higher education leaders and innovators, dedicated to advancing quality digital teaching and learning experiences designed to reach and engage the modern learner - anyone, anywhere, anytime.
Learn More

Devoted to Advancing

Quality Digital Learning

Since our founding in 1999, we've become the go-to source for everything related to digital learning. Thousands of educators rely on The Online Learning Consortium for expert guidance, professional development and resources to help them excel in digital learning.

Join the Leading Online Learning Consortium at Our Annual Events

Our well-attended events provide premium opportunities to network, discover and share views on online learning, emerging technologies, and best practices for online, blended, and digital learning. Join thousands of faculty, system administrators, course designers and interested professionals in the pursuit of quality digital learning.

OLC INNOVATE™
Education Reimagined

Nashville, TN: April 18 - 21, 2023

Challenge our teaching and learning paradigms, reimagine the learning experience, and ideate on the innovative classroom of tomorrow.

OLC ACCELERATE™
Accelerating Online Learning Worldwide

Virtual: November 1-3, 2022
Orlando, FL: November 14-17, 2022

Get the latest information of online learning research findings, current practice, emerging trends and promising new technologies.

New Approaches to Enhance Digital Teaching Programs

Hundreds of courses designed to help educators worldwide strengthen teaching strategies, delivery methods and learning activities.

Draw on the Collective Experience of a Global Network

We provide strategically sophisticated yet practical advice to help colleges, universities and educators identify strengths and weaknesses of their e-learning programs.

QUALITY SCORECARD™
BENCHMARKING ONLINE LEARNING STANDARDS
Measure and quantify elements of quality within your digital education programs with our Quality Scorecard methodology. The program offers criteria for excellence in the administration of e-learning programs which includes over 72 quality indicators for higher education. This is an exclusive OLC member benefit.

Join a Visionary Group of e-Learning Leaders

Membership provides you and your faculty with great benefits and privileges - discounted pricing on conferences and workshops, free webinars, peer networking, early access to research and more.

We offer a free community membership, as well as more robust professional and institutional membership. Find which one is right for you.

Learn More

Benefits of Membership

Network

Publish

Research

Advisory

Discounts

# data[].attributes.attachment_link.title
Online Learning Consortium (OLC) - Enhancing Remote Learning

# data[].attributes.attachment_link.description
The Online Learning Consortium™ (OLC) is a collaborative community of higher education leaders and innovators, dedicated to advancing quality digital teaching and learning experiences designed to reach and engage the modern learner - anyone, anywhere, anytime. Learn More Since our founding in 1999, we've become the go-to source for everything related to digital learning.

# data[].attributes.attachment_link.title
Program Finder - Executive Education - Harvard Business School

# data[].attributes.attachment_link.description
Browse our extensive executive education program offerings. Search by topic, date, or keyword.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Program content, dates, fees, and faculty are subject to change. In accordance with Harvard University policy, Harvard Business School does not discriminate against any person on the basis of race, color, sex or sexual orientation, gender identity, religion, age, national or ethnic origin, political beliefs, veteran status, or disability in admission to, access to, treatment in, or employment in its programs and activities.

# data[].attributes.attachment_link.title
Disruptive Innovation - Innovation - Programs - Executive Education - Harvard Business School

# data[].attributes.attachment_link.description
Program content, dates, fees, and faculty are subject to change. In accordance with Harvard University policy, Harvard Business School does not discriminate against any person on the basis of race, color, sex or sexual orientation, gender identity, religion, age, national or ethnic origin, political beliefs, veteran status, or disability in admission to, access to, treatment in, or employment in its programs and activities.

# data[].attributes.attachment_link.description
Global competence is a crucial upgrade if our education system is to prepare the next generation for the knowledge economy. But what does it entail?

# data[].attributes.body
From Maryam

# data[].attributes.body
Media, Links, Docs

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
الإمارات اليوم

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
تقدمت الإمارات خمس مراتب في مؤشر التنافسية العالمي لعام 2013 ـ 2014، لتحل في المرتبة الـ19 عالمياً، إذ سجلت تحسناً في 57 مؤشر فرعياً، واستحوذت الدولة على المرتبة الأولى عالمياً في ستة مؤشرات فرعية.

وأكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، أن "الإمارات تتقدم بثبات في جميع مؤشرات التنمية"، مشيراً إلى أن "التراجع ليس أحد خياراتنا في الحكومة".

وشدد سموه على أن "اقتصادنا في تطور مستمر، ومؤشرات الأمن والاستقرار لدينا بين الأفضل عالمياً، ورفاهية مواطنينا هي أولى أولوياتنا".

من جانب آخر، أشاد التقرير بملف الإمارات في استضافة معرض "إكسبو الدولي 2020"، إذ أوضح المؤشر من خلال الإحصاءات والمقارنة بين الدول المترشحة أن الإمارات هي الأوفر حظاً في الاستضافة، فيما حافظت الدولة للعام الثامن على التوالي على تواجدها في مرحلة الاقتصادات القائمة على الإبداع والابتكار، التي تعد أكثر المراحل تقدماً في تطور الاقتصادات العالمية.

التراجع ليس خياراً

تقرير التنافسية العالمي

يعد تقرير التنافسية العالمي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي من أهم التقارير العالمية، إذ يهدف إلى مساعدة الدول على تحديد العقبات التي تعترض النمو الاقتصادي المستدام، ووضع الاستراتيجيات للحد من الفقر وزيادة الرخاء ويقيم قدرتها على توفير مستويات عالية من الازدهار والرفاهية لمواطنيها، ويعد من التقارير التي توفر تقييما شاملا لنقاط القوة والتحديات لاقتصادات الدول.

يشار إلى أن أول تقرير للتنافسية صدر خلال عام 1979، وأصبح ينشر سنوياً من حينها خلال سبتمبر، ويختلف عدد الدول التي يشملها التقرير في كل عام، وفي العام الجاري غطى التقرير 148 دولة.

ويتم قياس التنافسية في التقرير السنوي من خلال ثلاثة محاور أساسية، متضمنة 12 مؤشراً أساسياً، وتصنف الدول ضمن ثلاث مراحل مختلفة من التطور الاقتصادي، وهي مرحلة المتطلبات الأساسية، والمرحلة الانتقالية الأولى، ومرحلة عوامل تعزيز الفعالية، والمرحلة الانتقالية الثانية، وأخيراً مرحلة عوامل تعزيز الإبداع والابتكار، وتعد المرحلة الثالثة الأكثر تطوراً، وانضمت الإمارات إلى مرحلة الاقتصادات المعتمدة على الإبداع والابتكار منذ عام 2006، وتعد أطول مدة تسجلها أي دولة عربية في تلك المرحلة.

تحسن الأداء الحكومي

أفاد مدير إدارة العلاقات المالية الدولية في وزارة المالية، ماجد علي عمران، بأن "ارتقاء الإمارات

للمرتبة 19 عالمياً، يؤكد تحسن ونجاح الأداء الحكومي"، لافتاً إلى أهمية كفاءة استغلال الموارد الحكومية، إذ "يؤكد هذا الإنجاز تحقيق رسالة وزارة المالية التي تضمن أفضل استغلال لموارد الحكومة الاتحادية وتنميتها من خلال الإدارة المالية الفاعلة والسياسات الرشيدة والعلاقات الدولية، ما ينعكس على رفع درجة ثقة المستثمرين بالحكومة والخدمات المقدمة لهم".

من جانبه، قال وكيل دائرة التنمية الاقتصادية في أبوظبي، محمد عبدالله عمر، إن "سعي الإمارات المستمر لتوفير بيئة عمل مستدامة وبنية تشريعية قوية دعم ارتقاء الإمارات في مؤشر التنافسية العالمي، إذ باتت الإمارات تحقق أعلى مستويات التنافسية، كما عكس ترتيب الدولة المستوى العالي للبنية التحتية للدولة، إضافة إلى كفاءة أداء أسواق السلع فيها واستقرار اقتصادها الكلي".
عجمان تتبنى أفضل الممارسات

قال الأمين العام للمجلس التنفيذي في عجمان، سعيد سيف المطروشي، إن "الإمارة تحرص على المساهمة في الارتقاء بأداء الدولة في التقارير العالمية، عبر التنسيق الدائم بين مختلف الجهات الحكومية، والتواصل المستمر معها، بغرض التعاون لاعتماد أفضل الممارسات التي تعمل على توفير الخدمات للأفراد والمؤسسات في الإمارة، وتالياً الزيادة من تنافسيتها". البيانات عماد التقارير
أكد المدير العام للمركز الوطني للإحصاء، راشد السويدي، أن "آليات عمل جميع التقارير العالمية للتنافسية تعتمد على مدى توافر بيانات ومعلومات إحصائية حديثة ودقيقة وذات جودة عالية، ومن هنا تبرز أهمية الرقم الإحصائي والدور الاستراتيجي الذي يلعبه المركز الوطني للإحصاء، ليس فقط في الارتقاء بأداء الدولة في التصنيفات العالمية فحسب، بل في المساهمة الفعالة في عملية صنع القرارات ورسم السياسات وتقييم الأداء أيضاً".

وتفصيلاً، أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، أن "الإمارات تحت قيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، تتقدم بثبات في جميع مؤشرات التنمية، وحكومة الإمارات تتابع باستمرار هذه المؤشرات الصادرة عن المؤسسات الدولية العريقة، لأن التراجع ليس أحد خياراتنا في الحكومة".

وأضاف سموه، تعقيباً على نتائج تقرير التنافسية الدولي، أن "الإمارات فرضت نفسها على الساحة العالمية بسبب فرق العمل الاتحادية والمحلية التي تعمل كخلية نحل واحدة وفق رؤية واحدة تمتد لعام 2021، ووفق أجندات واستراتيجيات وخطط تخضع بشكل مستمر للمراجعة والتقييم وفق طموحاتنا المتزايدة في جميع القطاعات"، موضحاً أن "اقتصادنا في تطور مستمر، ومؤشرات الأمن والاستقرار لدينا بين الأفضل عالمياً، ورفاهية مواطنينا هي أولى أولوياتنا".

تقدم التصنيف

وكان تقرير التنافسية العالمي، الذي يصدر سنوياً عن المنتدى الاقتصادي العالمي، أفاد بأن الإمارات تقدمت في مؤشر التنافسية العالمي لعام 2013 في الترتيب العالمي خمسة مراكز، لتقفز من المرتبة الـ24 للعام الماضي، وتحل في المرتبة 19 عالمياً.

وأضاف أن أداء الإمارات سجل تحسناً في 57 مؤشراً فرعياً من أصل 114 مؤشراً، الأمر الذي يؤكد تحسن أداء الوزارات والأداء الحكومي، وسجلت استقراراً في 20 مؤشراً، فيما تراجعت في 32 مؤشراً.

وأضاف التقرير خمس مؤشرات جديدة، فضلاً عن أربع دول جديدة، الأمر الذي يزيد من تقدم الإمارات في حالة القياس بالمؤشر السابق.

وأظهرت البيانات أن الإمارات احتلت المرتبة الرابعة عالمياً في محور المتطلبات الأساسية، والـ20 عالمياً في محور عوامل تعزيز الفعالية، والـ24 عالمياً في محور عوامل تعزيز الابتكار.

وبينت أن الدولة سجلت تقدماً ملحوظاً في المحاور الأساسية في التقييم، والمعايير الفرعية، إذ شهد محور المتطلبات الأساسية تحسناً كبيراً بعد أن تقدمت الدولة في معيار البنية التحتية ثلاث مراتب لتحل في المركز الخامس عالمياً، (حلت رابعاً في مؤشر جودة البنية التحتية، وثالثاً في البنية التحتية للنقل الجوي)، وفي المؤسسات مرتبة واحدة لتحل في المركز الـ11 عالمياً، واستقرت في الاقتصاد الكلي عند المركز السابع عالمياً، وتراجعت في الصحة والتعليم الابتدائي مرتبتين لتأتي في المركز 49 عالمياً.

ومن حيث محور عوامل تعزيز الفعالية، الذي ينقسم إلى ستة معايير، سجلت الإمارات تقدماً في معيار التعليم العالي والتدريب بمرتبتين، لتحتل المركز الـ35 عالمياً، وتقدمت في مستوى الاستعداد التكنولوجي أربعة مراتب لتحل في المركز 28 عالمياً، وتقدمت مرتبة واحدة في تطور السوق المالي.

وسجل معيار حجم السوق استقراراً، لتحل في المرتبة 44 عالمياً، فيما تراجعت في معيار فعالية السوق بمرتبة لتصل إلى الرابع عالمياً، وفي كفاءة سوق العمل بمرتبتين لتحل في المرتبة التاسعة عالمياً.

وحول محور عوامل تعزيز الابتكار، سجلت الإمارات استقراراً في معيار الابتكار لتحل في المرتبة 28 عالمياً، بينما تراجعت في معيار تقدم الشركات بمرتبة واحدة لتحتل المركز 16 عالمياً.

وأظهر المؤشر أن الإمارات استحوذت على المرتبة الأولى عالمياً في ستة مؤشرات فرعية، هي: مؤشر غياب الجرائم المنظمة، مؤشر جودة الطرق، قلة التأثر من التضخم، تأثير الملاريا في الأعمال التجارية، حالات الملاريا من كل 100 ألف نسمة، قلة انتشار فيروس نقص المناعة البشرية، فيما استطاعت حكومة الإمارات إحراز المركز الثالث عالمياً في مؤشر مشتريات الحكومة من التكنولوجيا المتقدمة، كما حققت المرتبة الثانية عالمياً في قلة تأثير الجريمة على قطاع الأعمال. وحلت سويسرا في المرتبة الأولى عالمياً في مؤشر التنافسية، تلتها سنغافورة، ثم فنلندا، أصحاب المراتب ذاتها للعام الماضي، فيما تقدمت كل من ألمانيا والولايات المتحدة مركزين لكل منهما لتحلا في المرتبتين الرابعة والخامسة على التوالي، وحلت السويد في المرتبة السادسة متراجعة مركزين، تلتها هونغ كونغ بتقدم مركزين، ثم هولندا متراجعة ثلاثة مراكز، واليابان في المرتبة التاسعة بتقدم مرتبة واحدة، والمملكة المتحدة في العاشرة بتراجع مرتبتين. وعلى المستوى الخليجي، تصدرت قطر لتحل في المرتبة 13 عالمياً، متراجعة مرتبتين، تلتها الإمارات، ثم السعودية بتراجع مرتبتين لتحل في المركز الـ20 عالمياً، وعُمان في المرتبة 33 عالمياً بتراجع مرتبة، ثم الكويت في المرتبة 36 عالمياً بتقدم مرتبة واحدة، وأخيراً البحرين في المرتبة 43 عالمياً، وتراجع ثماني مراتب.

مكانة الإمارات

من جهتها، قالت وزيرة الدولة، رئيسة مجلس الإمارات للتنافسية، ريم الهاشمي، إن "التقرير يعد شهادة من المجتمع الدولي على ريادة الدولة ومكانتها العالمية في مصاف الدول الأكثر تطوراً وإبداعاً"، مضيفة أن "هذا الإنجاز نتيجة الرؤية الطموحة للإمارات لعام 2021، والهادفة إلى وصول الدولة إلى أفضل دول العالم بحلول عام 2021".

وذكرت أن "هذا التحسن في المؤشرات يأتي نتيجة تضافر جهود الجهات الحكومية الاتحادية والمحلية على حد سواء، وبفضل جهود فرق العمل، إذ ارتقى مؤشر جودة مؤسسات الدولة لتحتل الإمارات المرتبة الـ11 عالمياً".

يشار إلى أن مؤشر جودة المؤسسات يضم عدداً من المؤشرات الفرعية التي ارتقت بها الدولة، مثل مدى ثقة الجمهور بالساسة، التي احتلت به المرتبة الثالثة عالمياً.

واستطردت الهاشمي: "على الرغم من هذا التقدم والارتقاء في المرتبة والتصنيف، إلا أنه مازال أمامنا الكثير من العمل، وسنبذل كل الجهد ونتعاون معاً كأفراد ومؤسسات للارتقاء بمكانة الإمارات ولتتبوأ المراكز المتقدمة بشكل دائم ومستمر".

الإبداع والابتكار

من جهته، أكد الأمين العام لمجلس الإمارات للتنافسية، عبدالله ناصر لوتاه، أن "الإمارات حافظت للعام الثامن على التوالي على تواجدها في مرحلة (الاقتصادات القائمة على الإبداع والابتكار)، التي تعد أكثر المراحل تقدماً في تطور الاقتصادات العالمية، بناء على منهجية المنتدى الاقتصادي العالمي".

وأضاف أن "مجلس الإمارات للتنافسية يعمل كحلقة وصل بين القطاعين الحكومي والخاص، ويهدف إلى دعم تنافسية مواطني ومؤسسات الدولة، ويتم ذلك عبر رصد التقارير التنافسية العالمية ودراستها، وتحديد العوامل التي من شأنها الارتقاء بتنافسية الإمارات".

وأشار إلى أنه "بالنظر إلى نتائج العام الجاري، ومقارنة أداء الإمارات مع نظيراتها في المرحلة الثالثة من النمو الاقتصادي، التي تشمل معظم دول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية، المعروفة بتقدمها وتطورها الاقتصادي، وجد فريق عمل مجلس الإمارات للتنافسية أن ثمانية من تلك الدول فقط سجلت تحسناً في تنافسيتها لهذا العام".

وأضاف لوتاه أن "متوسط التحسن لدول منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية هو ثلاث مراتب فقط، ما يدل على أن ترتيب الإمارات، الذي تحسن بخمس مراتب، تفوق على أداء عدد كبير من الدول المصنفة بالاقتصادات المتقدمة، الأمر الذي يؤكد أن اقتصاد الإمارات في مصاف الدول المتطورة والمتقدمة اقتصادياً، وأن أداء الدولة وتنافسيتها تخطى دول معروفة بقوتها الاقتصادية، مثل أستراليا، وفرنسا، وأيرلندا، وغيرها".

وأكد أن "التقرير أشاد بملف الإمارات لاستضافة (إكسبو الدولي 2020)، إذ أوضح المؤشر من خلال الإحصاءات والمقارنة بين الدول المترشحة أن الإمارات هي الأوفر حظاً في الاستضافة، إذ حلت تركيا في المرتبة 44 عالمياً، بتراجع مرتبة واحدة، ثم البرازيل في المرتبة 56 عالمياً، بتراجع ثماني مراتب، فيما تقدمت روسيا بثماني مراتب لتحل في المرتبة 64 عالمياً".

وبين لوتاه أن "نتيجة القدرة التنافسية في تقرير التنافسية العالمي تستند إلى عاملين أساسيين، هما: استطلاع آراء آلاف التنفيذيين ورجال الأعمال حول العالم، الذي يمثل 68% من مصادر المؤشر، إضافة إلى اعتماد البيانات والإحصاءات الصادرة عن الدول المشاركة في التقرير، والتي تعبر عن قطاعات حيوية، مثل الصحة والتعليم وحجم الأسواق وعدد براءات الاختراع وكم الأبحاث ومدى تقدم الشركات من خلال برامج الإبداع والابتكار، التي تمثل 32% من مصادر المؤشر".

وأوضح أن "الاقتصادات القائمة على الإبداع والابتكار تعرف بأنها الاقتصادات التي يمكنها المحافظة على مستويات أعلى للأجور والعمل بتخطيط استراتيجي للارتقاء بجودة الحياة ومستويات المعيشة، كما تعمل هذه على تعزيز قدرة شركاتها الوطنية على المنافسة محلياً وعالمياً من خلال المنتجات والخدمات النوعية".

انطباع إيجابي

وأكد لوتاه أن "الانطباع عن الأداء الاقتصادي الإماراتي عالمياً بات إيجابياً، وهذه النتائج لها آثارها الإيجابية في سوق المال، والقطاع العقاري"، لافتاً إلى أن "أهمية هذا التقرير أنه ينقل إحساس القطاع الخاص بأداء الحكومة، وسيكون حلقة وصل حقيقية بين الأطراف الاقتصادية في الدولة".

وذكر أن "جهود حكومة الإمارات وقطاعاتها المختلفة أسهمت في تفوق الدولة عربياً وعالمياً في عدد من أهم تقارير التنافسية العالمية، وهو ما يزيد من التحدي أمام الحكومة والجهات المعنية لمزيد من المنافسة، وتحسين الأداء العام تلو الآخر".

# data[].attributes.attachment_link.title
محمد بن راشد: التراجع ليس خياراً لــدى الحكومة

# data[].attributes.attachment_link.description
تقدمت الإمارات خمس مراتب في مؤشر التنافسية العالمي لعام 2013 ـ 2014، لتحل في المرتبة الـ19 عالمياً، إذ سجلت تحسناً في 57 مؤشر فرعياً، واستحوذت الدولة على المرتبة الأولى عالمياً في ستة مؤشرات فرعية.وأكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الد

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
مرصد المستقبل

# data[].attributes.attachment_link.title
مقابلة خاصة لمرصد المستقبل مع أول وزير للذكاء الإصطناعي في العالم معالي عمر سلطان العلماء

# data[].attributes.attachment_link.description
تقوم وزارة شؤون مجلس الوزراء بدور محوري وفاعل في عمل الحكومة، حيث تمارس الوزارة أعمالها من خلال الجهتين التابعتين لها وهما الأمانة العامة لمجلس الوزراء ومكتب رئاسة مجلس الوزراء.

# data[].attributes.headline
محمد بن راشد لفريق عمله: طموحات الإمارات مختلفة .. ونحتاج أفكارا وكوادر مبدعة ودماء متجددة

# data[].attributes.subject
محمد بن راشد لفريق عمله: طموحات الإمارات مختلفة .. ونحتاج أفكارا وكوادر مبدعة ودماء متجددة

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
الإمارات اليوم

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
حلّت دولة الإمارات في المركز الأول عربياً والـ17 عالمياً في تقرير التنافسية العالمية 2017-2018، الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي (دافوس) في سويسرا، أمس، الذي يعد من أهم تقارير التنافسية العالمية التي ترصد بشكل سنوي أداء وتنافسية اقتصادات دول العالم، من حيث نقاط القوة والضعف، وانعكاساتها على مستوى المعيشة والازدهار والرفاهية لشعوبها.

* الدولة تحافظ على موقعها ضمن أفضل 20 اقتصاداً تنافسياً في العالم للسنة الخامسة على التوالي.* الإمارات ضمن أول 20 دولة عالمياً في 80 من مؤشرات التنافسية. تقرير التنافسية

يعد تقرير التنافسية العالمية، الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي (دافوس) في سويسرا، من أهم التقارير العالمية، ويصدر منذ عام 1971، ويهدف إلى مساعدة الدول في العالم على تحديد العقبات التي تعترض النمو الاقتصادي المستدام، ووضع الاستراتيجيات للحد من الفقر، وزيادة الرخاء، ويقيّم قدرتها على توفير مستويات عالية من الازدهار والرفاهية لمواطنيها. ويعد من التقارير التي توفر تقييماً شاملاً لنقاط القوة والتحديات لاقتصادات الدول.
دور فاعل
قال مدير إدارة استراتيجية التنافسية في الهيئة الاتحادية للتنافسية والإحصاء، مالك المدني، إنه "بفضل دعم القيادة الرشيدة، وجهود وتضافر فرق العمل الاتحادية والمحلية والقطاع الخاص، تؤكد دولة الإمارات اليوم على دورها الفاعل في الساحة العالمية عبر مختلف القطاعات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية"، مضيفاً: "نحن نعمل اليوم كفريق واحد، وبرؤية واحدة، وخطط متجددة، تتأقلم مع المتغيرات العالمية، بشكل مستمر، وبما يتوافق مع طموحات القيادة الرشيدة في أن تصبح الإمارات من أفضل دول العالم بحلول عام 2021 (اليوبيل الذهبي على تأسيس الاتحاد)".

وحافظت الإمارات على صدارتها ضمن أفضل 20 اقتصاداً تنافسياً في العالم، كما حافظت الدولة على تصنيفها ضمن أهم الاقتصادات العالمية، المبنية على الابتكار للسنة الـ11.

وتصدرت الدولة عالمياً مؤشر "الكفاءة في الإنفاق الحكومي"، فيما احتلت المركز الثاني عالمياً في كل من مؤشر "ثقة الشعب في القيادة"، ومؤشر "قلة عبء الإجراءات الحكومية".
المركز الأول
وتفصيلاً، حققت دولة الإمارات المركز الأول عربياً والمركز الـ17 عالمياً في مؤشر التنافسية العالمية، حيث تقدمت بالمعدل النقطي لأداء دولة الإمارات من 5.26 نقاط في العام الماضي إلى 5.3 نقاط للعام الجاري.

وصنف تقرير التنافسية العالمية 2017 - 2018 الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي (دافوس) في سويسرا، أمس، دولة الإمارات ضمن أفضل 20 اقتصاداً تنافسياً في العالم، للسنة الخامسة على التوالي.

ووفقاً للتقرير، فإن الدولة حافظت على تصنيفها ضمن أهم الاقتصادات العالمية، المبنية على الابتكار للسنة الـ11.

وتم عرض نتائج التقرير على المشاركين في الاجتماعات السنوية لحكومة دولة الإمارات، وذلك كشهادة عالمية على نجاح استراتيجية الحكومة في إرساء ثقافة الابتكار في المؤسسات الحكومية، وترسيخ التنافسية كأسلوب أداء ومقياس لنجاح الخدمات والمبادرات الحكومية الرامية إلى سعادة ورفاهية المجتمع في دولة الإمارات.
114 مؤشراً
ورصد تقرير هذا العام اقتصاد 137 دولة تم تصنيفها عبر أداء 114 مؤشراً مدرجاً ضمن 12 محوراً أساسياً، منها محاور المؤسسات والبنية التحتية والتعليم والصحة والابتكار وكفاءة سوق العمل، وغيرها. ويعتمد التقييم فيه على بيانات وإحصاءات صادرة عن الدول المشاركة في التقرير على استطلاعات رأي واستبيانات التنفيذيين وكبار المستثمرين في تلك الدول.

وحصلت الإمارات في تقرير هذا العام على مراتب متقدمة، تبلورت في إدراجها ضمن الـ10 مراكز الأولى عالمياً في ثلاثة من المحاور الأساسية في التقرير، حيث جاءت الإمارات في المركز الثالث عالمياً في محور كفاءة سوق السلع، الذي يعد دلالة عالمية على نجاح سياسة التنوع الاقتصادي في الدولة، ووضوح الرؤى والخطط الاستراتيجية حول أداء وكفاءة سوق الأعمال. كما جاءت الإمارات في المركز الخامس عالمياً في محور البنية التحتية، تأكيداً على النشاط الكبير في مشروعات البنية التحتية في كل أنحاء الدولة، ودورها في دعم اقتصاد الإمارات، وفي جميع المجالات والقطاعات، ما جعلها بيئة جاذبة للاستثمار والأعمال على المستويين الإقليمي والعالمي، والمركز الخامس في محور المؤسسات، وهو المحور الذي يرصد كفاءة المؤسسات الحكومية والتشريعات والإجراءات المقدمة للأفراد والمؤسسات.

وعلى مستوى المؤشرات، جاءت الإمارات ضمن أول 20 دولة عالمياً في 80 مؤشراً من إجمالي 114 مؤشراً يتم تقييمها في هذا التقرير، أي 70% من المؤشرات بشكل إجمالي.
كفاءة وأداء عالٍ
وفي محور المؤسسات، جاءت الإمارات في المركز الأول عالمياً في مؤشر "الكفاءة في الإنفاق الحكومي"، فيما احتلت المركز الثاني عالمياً في كل من مؤشر "ثقة الشعب بالقيادة" ومؤشر "قلة عبء الإجراءات الحكومية"، وهو ما يعكس نجاح استراتيجية القيادة الرشيدة والخطوات الثابتة المتخذة نحو تحقيق الأداء العالي والكفاءة في العمل الحكومي على المستويين الاتحادي والمحلي، بما يضمن سعادة ورفاه المواطنين والمقيمين على أرض الدولة.
البنية التحتية
أما في محور البنية التحتية، فقد حازت دولة الإمارات المركز الأول عالمياً في مؤشر "جودة الطرق"، والمركز الثالث عالمياً في مؤشر "جودة البنية التحتية للمطارات ووسائل النقل الجوي"، كما جاءت في المركز الثالث عالمياً في مؤشر "نسبة اشتراكات الهاتف المحمول لكل 100 مستخدم"، في حين حلت رابعاً عالمياً في كل من مؤشر "جودة البنية التحتية ككل"، ومؤشر "جودة البنية التحتية للموانئ البحرية"، ومؤشر "عدد مقاعد الطيران المتاحة لكل مليون مسافر في الأسبوع".

ويعكس هذا الأداء نجاح استراتيجية الدولة في مواصلة ضخ الاستثمارات في تطوير وتحسين البنية التحتية في الدولة من مد شبكات طرق برية داخلية وخارجية جديدة، وتوسعة المطارات، وتطوير الموانئ البحرية، والخطط الموضوعة لربط الإمارات عبر شبكات السكك الحديدية، ضمن مشروع الاتحاد للقطارات.
أسواق جاذبة
وفي إشادة من التقرير بتطور وتقدم السوق الإماراتية على مختلف الأصعدة، حققت الإمارات العديد من المراتب الأولى في كل من محور "كفاءة سوق السلع"، ومحور "كفاءة سوق العمل"، ومحور "البيئة الاقتصادية"، حيث جاءت الإمارات في المركز الأول عالمياً في كل من مؤشر "قلة تأثير الضرائب في الاستثمار"، ومؤشر "قلة تأثير التضخم"، والمركز الثاني عالمياً في كل من مؤشر "مقدرة الدولة على استقطاب المهارات العالمية"، ومؤشر "مقدرة الدولة على استبقاء المهارات العالمية"، فيما احتلت المركز الثالث عالمياً في مؤشر "قلة تأثير الضرائب في سوق العمل"
التكنولوجيا والابتكار
وبالنسبة لمحاور "جهوزية قطاع التكنولوجيا"، و"نضوج قطاع الأعمال"، و"التعليم العالي والتدريب"، فقد حققت الإمارات المركز الأول عالمياً في مؤشر "الإنفاق الحكومي على التقنيات الحديثة"، والمركز الثاني عالمياً في مؤشر "عدد اشتراكات الهواتف بخدمات الإنترنت ذات النطاق العريض (برودباند)"، وجاءت في المركز الثالث عالمياً في كل من مؤشر "توفر المناطق التجارية المتخصصة (المناطق الحرة)"، ومؤشر "توافر العلماء والمهندسين"، كما حققت الدولة المركز الرابع عالمياً في مؤشر "الاستثمار الأجنبي المباشر ونقل التكنولوجيا إلى الدولة".
شهادة عالمية
وقالت وزيرة دولة لشؤون التعاون الدولي ورئيسة مجلس إدارة الهيئة الاتحادية للتنافسية والإحصاء، ريم بنت إبراهيم الهاشمي، إن "نتائج تقرير هذا العام جاءت متزامنة مع الاجتماعات السنوية لحكومة دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث كانت بمثابة شهادة عالمية تذكر بأهمية مراقبة الأداء، ورصد فعالية وكفاءة الخدمات الحكومية، لضمان تماشيها مع النهج الذي رسمه صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، للعمل الحكومي، واعتماد الابتكار لمواصلة التقدم في سلم التنافسية العالمية، وتحقيق رؤية القيادة الرشيدة، واستدامة التطوير والتنمية في كل القطاعات المرتبطة بمؤشرات التنافسية".
اهتمام كبير
من جهته، قال رئيس دائرة التنمية الاقتصادية في أبوظبي، سيف محمد الهاجري، إن "حكومة دولة الإمارات أولت اهتماماً كبيراً على مدى الأعوام الماضية بتعزيز تنافسية الإمارات في مختلف المجالات، وذلك في إطار رؤية شاملة أسهمت في ترسيخ مبادئ تحقيق الكفاءة في الأسواق، وتعزيز فاعلية الأداء الاقتصادي الوطني، وجعل الريادة مطلباً رئيساً في كل مجالات العمل".

وأضاف الهاجري أن "هذا التحسن يظهر قدرة الاقتصاد الإماراتي على الصمود أمام كل التحديات، وذلك بفضل سياسة الدولة في زيادة التنويع الاقتصادي، الأمر الذي انعكس على تعزيز بيئة الاقتصاد الكلي، وقدرته على مواجهة الظروف الاقتصادية المتمثلة في انخفاض أسعار النفط والغاز، وانخفاض حركة التجارة العالمية".

وأوضح أن "مختلف الإصلاحات الاقتصادية الهيكلية التي شهدتها دولة الإمارات خلال الأعوام الأخيرة، والتشريعات والقرارات التي طالت مختلف النواحي الاقتصادية والإدارية والمؤسسية، أسهمت في تسريع وتيرة نمو الأنشطة الاقتصادية بالدولة، وتعزيز استراتيجية التنويع الاقتصادي والانفتاح التجاري، وتوفير بيئة أعمال مواتية، ليكون كل ذلك ضمن روافد متدفقة تصب في تأكيد مستوى التنافسية المتقدم للدولة".

# data[].attributes.attachment_link.title
"دافوس": الإمارات الأولى عربياً والـ17 عالمياً في التنافسية

# data[].attributes.attachment_link.description
حلّت دولة الإمارات في المركز الأول عربياً والـ17 عالمياً في تقرير التنافسية العالمية 2017-2018، الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي (دافوس) في سويسرا، أمس، الذي يعد من أهم تقارير التنافسية العالمية التي ترصد بشكل سنوي أداء وتنافسية اقتصادات دول العالم، من

# data[].attributes.headline
استبيان برنامج قيادات حكومة الإمارات

# data[].attributes.subject
استبيان برنامج قيادات حكومة الإمارات

# data[].attributes.attachment_link.title
استبيان برنامج قيادات حكومة الإمارات Survey

# data[].attributes.attachment_link.description
Web survey powered by SurveyMonkey.com. Create your own online survey now with SurveyMonkey's expert certified FREE templates.

# data[].attributes.attachment_link.title
Overcoming the 4th Industrial Revolution: The 7C's of Leadership

# data[].attributes.body
From Maryam Almansoori

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Identify skill gaps
for personalized instruction

Support student progress between MAP Growth assessments

MAP Skills is a skills mastery and progress monitoring assessment that helps teachers drill down to the specific skills each student needs to learn. Use it between MAP Growth administrations to see exactly what struggling students are missing and advanced students are ready to take on-then adjust instruction in the moment and monitor student progress.

MAP Skills

Get the targeted information you need to help students. MAP Skills identifies specific skill gaps, so you can personalize instruction and get them back on track.

Specific Skills Assessment

MAP Skills builds on MAP Growth results by drilling down to pinpoint specific gaps. Because MAP Skills arranges the skills in logical learning progressions, teachers can clearly see what a student needs to learn next.
Download Fact Sheet
Skills Mastery & Progress Monitoring

Grade levels

Grade-level independence

Accurately assesses student skills, whether on, above, or below grade level

Subjects

Math

Reading comprehension

Language usage

Vocabulary

Frequency

As often as needed

Test time
5-30 minutes
Varies by subject and skills assessed

Alignment

Aligned to MAP Growth instructional areas for your standards

Case Study

CICS West Belden provides a truly personalized experience with MAP Skills. With half of their students performing below grade level, the teachers and school leaders knew they needed a different approach.
Download Case Study

Powered by a stable platform

MAP Skills operates on our Comprehensive Assessment Platform-a secure, stable system you can trust to support your assessment needs. Because it's the same platform as MAP Growth, you enjoy the convenience of a single login and common rostering.

The platform's ability to handle a high volume of students means you can test on the schedule that meets your needs. And it's compatible with most popular operating systems, browsers, and devices-including iPads® and Chromebooks®-to make testing as seamless as possible.

Progress monitoring that guides interventions

MAP Skills is ideal for students in intervention programs because it pinpoints the missing skills that are holding them back so teachers can individualize instruction. And because it can be administered as often as needed, it helps teachers closely track student progress and see how they're responding to interventions. MAP Skills and MAP Growth combine to support intervention programs that make a difference.
Find out how

MAP Skills has been so great for us because it's an instant snapshot of what skills students know and what they need to work on. Nicole Swick, Teacher, Distinctive Schools, Chicago, IL

Professional Learning

MAP Skills and More

Our professional learning consultants-former educators and experts in data coaching-give you proven strategies to help you do more with data while creating sustained learning that improves practice.

Flexible delivery options-including self-paced online learning and workshops conducted on-site, regionally, or virtually-make it easy to fit learning into busy schedules.

Learn More

Support at Every Step

Our "by educators, for educators" heritage drives us to ensure a great experience for all who partner with us-from beginning to end. You get focused attention-from comprehensive implementation to ongoing help via phone, email, live chat, and even on-site-from our knowledgeable specialists.

Visit Support

Professional Learning

MAP Skills and More

Our professional learning consultants-former educators and experts in data coaching-give you proven strategies to help you do more with data while creating sustained learning that improves practice.

Flexible delivery options-including self-paced online learning and workshops conducted on-site, regionally, or virtually-make it easy to fit learning into busy schedules.

Learn More

Support at Every Step

Our "by educators, for educators" heritage drives us to ensure a great experience for all who partner with us-from beginning to end. You get focused attention-from comprehensive implementation to ongoing help via phone, email, live chat, and even on-site-from our knowledgeable specialists.

Visit Support

Student Empowerment

MAP Skills has an engaging student dashboard where students can see the skills they're working on and track their progress-encouraging them to be invested in their own learning. This helps teachers have more productive conversations with students and parents.

# data[].attributes.attachment_link.title
MAP Skills: Response to intervention | NWEA

# data[].attributes.attachment_link.description
MAP Skills is a skills mastery and progress monitoring assessment that helps teachers drill down to the specific skills each student needs to learn. Use it between MAP Growth administrations to see exactly what struggling students are missing and advanced students are ready to take on-then adjust instruction in the moment and monitor student progress.

# data[].attributes.attachment_link.description
DDI helps you close the gap between your business needs and your talent capabilities so that you can make better, more confident leader selection decisions

# data[].attributes.attachment_link.title
How Augmented Reality Will Change Education Completely | Florian Radke | TEDxGateway

# data[].attributes.body
collaborative platform

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Communication is essential to both relationships and to business success. A Harvard Business Review study found that employees in the modern workplace now spend around 80 percent of their time on activities that require collaboration with other workers. In today's business world, digital communication is key to maximising these interactions.

The modern workplace is well on its way to a total digital transformation. However, all too many businesses suffer from disparate, disjointed in-house applications. Your company relies heavily upon key systems and applications for productivity and communication. Is your current network of platforms and software as efficient, effective and reliable as it could be?

Communication platforms and software can be indispensable in facilitating better collaboration and connection in-house as well as with clients and partners. Your portal, intranet, learning management and website can also benefit from these solutions.

Here are a list of collaboration and communication platforms and software that can be used to connect and integrate your most essential business components.

1. Dropbox
Dropbox is one of the most efficient and user-friendly cloud sharing solutions. Teams can use Dropbox to better manage shared files, reducing the need for email and improving the collaboration between employees. Integrate with your intranet solution so team members can easily insert their content into a team workspace with just one click. Content can then be uploaded into Dropbox and visually displayed. A content search function is also included.

2. Google Drive
Google Drive is another popular web based sharing platform. With a Google Drive connector, users can readily access folders and files to boost productivity and facilitate collaboration with your intranet solution.

3. Sharepoint
SharePoint is a web-based collaborative platform or an on-premise software for your employees. Connect this with your intranet to map SharePoint content to folders to allow for manual or automatic synchronisation. You can also centrally publish documents and SharePoint pages as well as images to your intranet.

4. Skype for Business
Skype offers messaging, voice and video calls between people or groups of people. This is a cost effective communication platform to communicate with individuals located in a different country.

5. Box
Easily share documents, folders and files from your Box account through an intranet. This allows for collaborating on your documents from just one viewpoint.

6. Microsoft Office
Microsoft Office is a productivity software for organisations and individuals. Connect it with your content management platform to easily browse, edit and save stored documents directly from Microsoft Office.

7. Slack
Slack is a group messaging communication software with real-time messaging, archiving and search for teams. You can also create private spaces with fewer team members for more confidential information.

8. Hubspot
Hubspot is an inbound marketing and sales platform that helps companies attract visitors and convert them into customers. It offers email marketing and lead nurturing, as well as social media management functionality. Hubspot forms can be used on your website, to automatically pull contact details directly into your Hubspot platform.

9. Campaign Monitor
Campaign Monitor allows you to manage email subscribers and track results using different lists. Connect with your website so that information for people who opt in is automatically pushed to this your Box platform for seamless inclusion.

10. YouTube
Video is a must to succeed with marketing and promotion in today's marketplace. A YouTube connector will allow you to easily pull YouTube videos into your website, including metadata and information such as title, video duration and keywords. You can use and manage external content as well without having to host it yourself.

11. Salesforce
Salesforce web-to-lead forms can be easily created right from your website with this handy platform. You can push leads from the website to your sales team for fast follow up.

13. OneDrive
Get to your files and photos from anywhere, on any device. Share and work together with anyone in your work and life. The OneDrive Connector allows you to easily access files and documents stored in OneDrive within your intranet or portal solution. Open, comment on, adjust and save documents within the browser using Office 365 integration. This platform facilitates much more effective collaboration.

14. Asana
Asana is a project management platform. Organise your tasks into shared lists or boards for your initiatives, meetings and programs.

15. HipChat
Team chat that's actually built for businessPersistent, searchable, and loaded with goodies: group chat, video chat, screen sharing, and the security your IT team craves.

Which is best for your needs?

In today's business climate, collaboration, communication and connectivity are essential to success. Digital communication is key to maximising these interactions. Your business relies heavily on certain systems, platforms and applications for effective communication and productivity. So where do you start?
It might be time to ask yourself these questions:

Are you making the most of popular social media platforms?

Do you need to increase workflow and productivity?

Are you managing the onboarding of new hires well and keeping current staff in the loop?

Is your business fully optimising its communication and internal connectivity?

Is your website central to your online presence? Are the creation and automatic updating capabilities user-friendly?

By understanding and identifying gaps, you will be in a better position to choose the right technology for your organisation.

Bringing these platforms and software together

No single platform or software can meet all your needs. This is why it's so important to choose ones that integrate with the existing platforms and software in your organisation.

Consider using an intranet as the foundation for your communication and collaboration needs. There are two key benefits of using an intranet:

1. It comes with built-in integrations to several third party platforms and software including many of the ones mentioned above. It also comes with free API access, enabling either your developers or the vendor's developers to extend the intranet as needed, as well as to add new integrations specific to your needs.

2. It comes with dozens and dozens of built-in features including social networking tools, team workspaces, content publishing, document management and email marketing. It has the ability to replace many of the functionality of standalone communication and collaboration platforms and software.

An intranet acts as a centralised hub for your staff, integrating to your existing systems; making it easier for your admin staff to manage content and communication, and for the rest of your staff to find this information and connect with each other.

To find out if an intranet is right for you, click here to discover the Elcom Intranet CMS.

# data[].attributes.attachment_link.title
15 Essential Communication Platforms And Software to Use | elcom

# data[].attributes.attachment_link.description
Communication is essential to both relationships and to business success. A Harvard Business Review study found that employees in the modern workplace now spend around 80 percent of their time on activities that require collaboration with other workers. In today's business world, digital communication is key to maximising these interactions.

# data[].attributes.attachment_link.description
برنامج ممتاز ومبادرة مهمة جدا لتأهيل وإعداد قادة المستقبل في مختلف المجالات في الدولة، يعد برنامج قيادات حكومة الإمارات خطوة أساسية لتطوير القيادات الوطنية والتي بدورها ستساهم في بناء مستقبل دولة الإمارات.