# data[].attributes.body
1. Sanoma kapitel 4.1 (procent & promille) och arbetsblad. Vi har även gjort tal på tavlan med hjälp av appen ”Who’s the next?”
2. Det som står under punkt 1.
3. Vi har lärt oss om procent och promille.
4. Allt var kul!!
5. Börja med kap 4.2
6. Nej, men man kan jobba hemma om man ligger lite efter.

/// Alexis, Flora och Karl G

# data[].attributes.body
1.Konsthistoria och redovisning av arbeten.
2.Genom ett hemarbete, redovisning och Torgeirs genomgångar.
3.Vi har lärt oss om Konsthistoria (nr1.).
4. Svaret varierar men ja och ja, nej och nej.
5. Läraren har inte angivit någon information för den här lektionen.
6,Nope
7-DUBBELDAB🙅‍♂️🙅‍Signing out
Josefine & Hugo (@hugowe)

# data[].attributes.body
Vi ska jobba med projektet om protein, kolhydrater, mineraler och fetter.
Den ska vara klart v10, vi har lektion på det på onsdag och det är sista lektionen annars får man jobba hemma. Vi gör en imovie

# data[].attributes.body
1. Våra färdiga tal.
2. Genom att framföra dom för klassen.
3.  Att framföra och förbereda tal.
4. Nej.
5. Fortsätta att framföra våra tal + börja med ett nytt arbetsområde.
6. Öva på talet.

# data[].attributes.body
Vi ska fortsätta arbeta i boken med kapitel 4. Vi har inga läxor eller inlämningar, men vi kommer antagligen få några glosor på torsdag.

# data[].attributes.body
1. Vi har kollat på en film om anitbiotika resistenta baketerier
2. Vi har kollat på projektorduken
3. Det vi såg på filmen
4. Nej
5. Vi kommer att ha en diskussion om filmen för att sedan fortsätta arbeta i Clio med arbetsområdena ”Cellen” och ”Mikroorganismer”.
6. Nej
/Kalle, Nemo och Tora

# data[].attributes.body
1. Vi har åkt skridskor
2. Vi har varit på Östermalms IP och åkt skridskor
3. Troligtvis att åka skridskor
4. Nej
5. Vi ska åka skridskor igen (Hjälm är obligatoriskt)
6. Nej

//Rasmus

# data[].attributes.body
1. Vi har jobbat med hur man bland annat böjer och använder ser & estar.
2. Vi har jobbat med kapitlet Mi cuerpo i DIGILÄR!
3. Skillnaden mellan ser och estar.
4. Nä, inget speciellt.
5. Läraren har inte angivit någon information för dom här lektionerna.
6. Vi hade förhör på ser och estar i torsdags. Men vi har läxa till på onsdag hur man böjer ser och estar i personform.

Xoxo Alice, Stella & Lea ❤

# data[].attributes.body
1. Vi har fortsatt att jobba med våran text om handelsmönster.
2. Individuellt, i helklass (genom att kolla på en film och diskutera), och på clio.
3. Inte så mycket mer än förra veckan :)
4. Nej, tyvärr
5. Fortsätta på våran text om handelsmönster. Den ska vara lämnad senast söndag 23:59. Karin meddelar att deadlinen är superviktig att hålla!
6. ^^
/Beatrice, Emilia & Dario

# data[].attributes.body
1. Vi har visat upp våra presentationer kring Belgien för klassen. Vi hann även påbörja vårt nya arbete med våra indelade grupper. Vi läste en text i franska boken som finns i Sanoma. Till tisdags lektionen ska vi ha memorerat ett stycke av texten.
2. Vi har jobbat med detta genom att hålla presentationer. Det nya arbetet har vi jobbat genom att bli indelade i grupper och läsa en text ur boken.
3. Vi har lärt oss om Belgien samt mer ord i franska.
4. Det blir extra svårt att kunna memorera ett stycke på franska utantill men det blir också extra roligt eftersom det är en utmaning.
5. Den här veckan ska vi fortsätta arbeta med texten.
6. Till tisdag ska vi helst kunna vår text på franska utantill.
//Noa och Leo

# data[].attributes.body
1. Vi har jobbat med våra presentationer om ett valfritt engelsktalande land.
2.  Detta har vi jobbat med genom att söka information på internet och skriva text i pages, ev börjat på den muntliga presentationen i keynote.
3. Vi har lärt om vårt lands kulturer, samhällen och miljöer.
4. Det har varit ganska svårt att hitta all den information man behöver.
5. Vi kommer fortsätta att jobba med det här projektet den här veckan ut.
6. Den här veckan på onsdag ka man vara klar med sin muntliga presentation och kunna få kamratrespons på den. Veckan efter sportlovet alltså v.10 så ska de som vill hålla sina presentationer inför klassen göra det och de som vill spela in en video till Jenny på iMovie ska göra det.
Katja och Flippa önskar er en trevlig vecka och ett alldeles underbart sportlov med mycket skoj och bus!

# data[].attributes.body
1. Vi har fortsatt med våra ensemble grupper och avslutat del 1 i filmmusik.
2. Vi har jobbat i GarageBand och i ensemble grupper för att lära oss våra instrument och låten
3. Lärt oss våra instrument bättre.
4. Det var lite svårt att lära sig sitt instrument.
5. Fortsätta med våra ensemble grupper och börja med del 2 av filmmusik och skapande. Då ska vi göra musik utifrån en bild.
6. Vi ska lämnat in våra låtar från filmmusik del 1.