# data[].attributes.body
Atras naujus eksperimentavimo, tyrinėjimo būdus, išgyvens pažinimo džiaugsmą.

Pvz: pieš, spalvins, statys iš smėlio, kaladėlių ar kt., savo svajonių pilis, statinius. Iš smėlio kurs pilis ir miestus,  ties kelius, statys tiltus ir bokštus. Be to, naudodami įvairią gamtinę medžiagą, vaikai puoš ir dekoruos savo statinius. Iš įvairių priemonių, pagaliukų, kaštonų, gali kurti, statyti.

# data[].attributes.body
Vaikai susipažins su Joninių švente, jos tradicijomis bei papročiais. Prisiminti šios šventės patarles, priežodžius, pajuokavimus, skirtus šiai šventei.

Pvz: galima pinti vainikus, gaminti papuošalus iš gaminių priemonių, pasveikinti Jonus ir Janinas. “Herbarijaus” gamyba (prisirinkti įvairių augalėlių, juos išdžiovinti ir pasigaminti paveikslėlius). Galima pagaminti paparčio žiedą, ieškoti jo paslėpto, darželio teritorijoje. Padegustuoti žolelių arbatos ,visiems kartu susėdus į ratą..

# data[].attributes.body
Šios savaitės metu vaikai gilins savo žinias apie vandens telkinius, transporto priemones, vandens gyvūnus, žuvis.

Pvz: galima gaminti laivą, prisiminti žuvų pavadinimus, susikonstruoti meškeres. Daryti konkursus kieno laivas plukdys sunkesnį krovinį, ar toliau nuplaus.

25 d. yra Tarptautinė jūrininkų diena, gaminti laivelius, juos plukdyti baseinėliuose, daryti kas toliau nuplukdys pučiant…

27 d. yra Tarptautinė žvejo diena, daryti žuveles, jas žvejoti, plukdyti, susipažinti su žuvų pavadinimais, virti žuvienę.

# data[].attributes.body
Šią savaitę organizuojamų veiklų metu visas dėmesys skiriamas transporto priemonėms. Analizuojame kokios priemonės turi ratus, kokios juda bėgiais ar skrenda danguje ir panašiai.
Pvz: Tyrimas – kuri mašina važiuoja greičiau (didelė ar maža) arba kuris laivas ( su inkaru ar be inkaro) yra sunkesnis;
Kūrybinė veikla – gaminame iš popieriaus, antrinių žaliavų lėktuvėlius, organizuojame lenktynes (kurio lėktuvėlis toliau nuskris) arba kūrybinių darbų parodą;
Matematinė veikla – suskaičiuoti kiek per tam tikrą laiką (naudojant smėlio laikrodį) pro šalį pravažiuos tam tikros spalvos automobilių, tą skaičių bandyti užrašyti, analizuoti kurios spalvos automobilių pravažiavo daugiausiai, o kurios mažiausiai ir t.t.

# data[].attributes.body
Šios savaitės metu vaikai gaublio, žemėlapio pagalba susipažins su pasaulio valstybėmis ir gyventojais .

Pvz: domėsis šalių vėliavomis („Šalys ir vėliavos“ - mokomasis žaidimas).

Įvairiomis priemonėmis kurs vėliavų alėją.

Kūrybiniai darbeliai aplankytų šalių tema.

Diena skirta pasaulio tautų gyventojams (apranga, aksesuarai).

# data[].attributes.body
Skatinti vaikus judėti per šokį, susipažinti su skirtingais šokių stiliais.

Pvz: pajusti šokių ritmą, muzikalumą, gal netgi sukurti lengvą šokį ar muziką/melodiją panaudojant lauko muzikos instrumentus.

Tiesiog improvizuoti, galima įtraukti ir aprangos stilių (vienodos spalvos, kepurės, skarelės, tik kelnės/šortai) ir t.t.

# data[].attributes.body
Šokių užsiėmimai ne tik lavina muzikalumą, bet ir padeda lavinti valią, bendravimo įgūdžius bei ugdyti kūrybinį potencialą.

# data[].attributes.body
Su vaikais bandėme įvairius šokių judesius poromis ir po vieną. Šokom pagal greitą/lėtą muziką.

# data[].attributes.body
Už lango esant blogam orui, šokius ir muziką pasirinkom interaktyvių grindų pagalba. Patys kūrėme muziką ir improvizuodami šokome kartu visi.

# data[].attributes.body
Šios savaitės metu daug laiko leisti lauke, prisileisti vandens baiseiniukus, atsinešti vandens šautuvus ar vandens bombas - vandens “mūšis”.

Susipažinsime su vandens telkiniais kokių jų būna (ežeras, upė, vandenynas, jūra). Šią savaitę su vyresniai vaikais galima iškyla/piknikas prie ežero (pvz.: Salotės ež.)

Susipažinsime su vandens lašelio kelione į žemę. Skaitysime pasakojimą, jį aptarsime, iliustruosime pasakojimą piešinyje.

Vandens estafetės lauke: per kliūtis vaikai plastmasiniuose puodeliuose neš vandenį, stengsis jo neišpilti. Estafetėms vaikai gali pasigaminti karūnėles su vandens lašelių imitacija.

# data[].attributes.headline
"Bitučių" ir "Voveriukų grupės  vaikai aktyvios  veiklos malonumus atrado žaisdami su spalvotais kamuoliukais "Kuo daugiau įvarčių", " Kamuoliukai, šokit į lankelį".

# data[].attributes.subject
"Bitučių" ir "Voveriukų grupės  vaikai aktyvios  veiklos malonumus atrado žaisdami su spalvotais kamuoliukais "Kuo daugiau įvarčių", " Kamuoliukai, šokit į lankelį".

# data[].attributes.body
Atrasti aktyvios veiklos malonumus.

Kiekvieną savaitės dieną organizuoti vis kitokio judėjimo dieną.

Pvz: pasiūlyti ir organizuoti naujus judriuosius žaidimus;

05 dieną paminėti pasaulinę bėgimo dieną, bėgti aplink darželį ar kelis ratus aplink sporto aikštyną; organizuoti estafečių dieną grupėse ar su kita grupe.

# data[].attributes.body
Vaikai pradedant judriąją savaitę, malonumą atrado žaisdami judrujį žaidimą "Kiškis-medžiotojas". Čia vaikų mėgstamiausias žaidimas, apsidžiaugė, jog galėjo jį pažaisti. Žaidė gan ilgai pasikeisdami žaidimų veikėjais.

# data[].attributes.body
Vaikai savaitę pradėjo aktyviai muzikos salėje. Čia žaidė l.l. žaidimus-ratelius, tada sportavo pasitelkę interaktyvias grindis. Išėję į lauką tęsė judrią veiklą. Žaidė krepšinį, savo sugalvotą žaidimą "Akmenėliai" bei atrado naują kamuolio spardymo būdą. Taip pat ėjo stebėti kaip auga bulvės.

# data[].attributes.body
Šiandien vaikai linksmai judėjo ir bandė pasiekti tikslą, laikydami suspaudę balioną. Taip pat žaidė judrųjį žaidimą - "Katė ir pelė".

# data[].attributes.body
Vaikai sportiškai pradėjo dieną nuo mankštos, kiekvienas vaikas rodė po vieną pratimą, kurį darė visi vaikai.

# data[].attributes.body
Šiandiena su vaikais paminėjome pasaulinę bėgimo dieną. Vaikai ne tik apibėgo darželį, bet ir lenktyniavo tarpusavyje, kas greitesnis.

# data[].attributes.body
Patys mažiausieji šiandien taip pat paminėjo pasaulinę bėgimo dieną!!! Simboliškai su grupėje ryte pasigamintomis lapių kaukėmis apibėgdami tris ratus aplink sporto aikštelę 😊 Vėliau, numalšinę troškulį, žaidėme judrųjį žaidimą, kuriame “lapiukai” dienos metu lakstė ir dūko, o vakare (davus ženklą) sugrįždavo į savo olas miegoti 😀

# data[].attributes.headline
"Bitučių" ir "Voveriukų" ugdytiniai paminėjo Pasaulinę bėgimo dieną. Šią dieną nėra reikšmės, kaip greitai bėgi ir ar toli nubėgi. Visų svarbiausia - dalyvauti. Vaikai ir sudalyvavo. 

# data[].attributes.subject
"Bitučių" ir "Voveriukų" ugdytiniai paminėjo Pasaulinę bėgimo dieną. Šią dieną nėra reikšmės, kaip greitai bėgi ir ar toli nubėgi. Visų svarbiausia - dalyvauti. Vaikai ir sudalyvavo. 

# data[].attributes.body
O mes susipažinome su cornhole žaidimu, jo taisyklėmis, mėtėme, taikėmės, skaičiavome taškus, rinkome nugalėtojus. Oi kaip netaikliai lekia tos pagalvėlės, net ant stogo buvo užskridus.Ačiū kiemsargiui Juozui, kad nukėlė.

# data[].attributes.body
Paminėjome su vaikais Pasaulinę bėgimo dieną🏃🏃‍♀️. Vaikai bėgo du ratus aplink futbolo aikštelę ir ratą aplink darželį.😊 Prieš bėgimą buvo susitarta kad bėgs draugiškai. Džiugu, jog laikėsi taisyklių.🤩

# data[].attributes.body
Ketvirtadienį “Lapiukų” grupėje svečiavosi sveikatos priežiūros specialistė Ona ir papasakojo vaikučiams kodėl būtina aktyviai judėti ir mankštinti, masažuoti pėdutes. Vėliau vaikučiai smagiai pasivaikščiojo basomis po masažinius kilimėlius. Vaikučiams laaaaaabai patiko ši veikla 👍🏻 sakome didelį AČIŪ Onai, kas ji mus aplankė❤️

# data[].attributes.body
Kas gali būti smagiau už linksmą žaidimą lauke "Laikrodukas"? Ugdytiniai žaisdami lavinimo vaizduotę, judėjo, sportavo. O kur dar emocinis pasitenkinimas ir bendrystės jausmas.

# data[].attributes.body
Judėjimo savaitėlėje pūtėme ir gaudėme burbulus.🥰

# data[].attributes.body
Aktyvus judesiukas lauke ir mėtymas į krepšį.🏀⛹️⛹️‍♀️

# data[].attributes.body
Nors ši savaitė judėjimo savaitė ir vaikai daug juda, bėgioja, pavirtę į arkliukus su važnyčiotojais, bet ir kitokių veiklų netrūksta. Gaminasi draugystės apyrankes, piešia bei stato smėlio pilis.

# data[].attributes.body
Žaidėme krepšinį, spardemė kamuolį, stengdamiesi atspirti iš karto atgal. Prisiminėme seną gerą gaudynių žaidimą.

Leidome aktyviai laiką lauke.

# data[].attributes.body
Šiandien vaikai grupelėmis iš smėlio statė savo sajonių pilį, pririnkę lapų, akmenukų, šakelių ją puošė. Kiti vaikai - iš kaladėlių statė pilį bei bokštą. Vėliau visi bendrai aptarėme kuom skiriasi statiniai.

# data[].attributes.body
Ugdytiniai pastatė pilį su bokštais, kuriuos puošė vėliavos. Didžioji pilis apsupta upės, per kurią pastatytas tiltas. Smagūs žaidimai, kuriuose panaudotos žinios ir fantazija.

# data[].attributes.attachment_caption
Prmadienį "Ežiukai" statė iš smėlio. Dekoravo žolelėmis ir gėlytėmis. Lavinomės kūrybiškumą,aktyviai ir draugiškai veikti.😊

# data[].attributes.body
Aktyvus penktadienis!

Fiziškai judėjome pagal *Silvestro Bell dainą "Luktelk";

* Žaidėme futboliuką (kamuolį pagainiojau ir aš);😅

# data[].attributes.body
Vakare, pliaupiant lietui, “Lapiukų” grupės merginos Adelė, Beatričė ir Nora iš kaladėlių statė spalvotą tvirtovę. Statybų vadovas Adomas atidžiai prižiūrėjo vykstančius darbus 🤭

# data[].attributes.body
Kūrėm, statėm ir konstravom...🛖👍

# data[].attributes.body
Patys mažiausi vaikai darželyje taip pat statė bokštus iš smėlio. Visi vaikai labai aktyviai įsitraukė į veiklą. Kiekvienas individualiai norėjo pastatyti bokštą. Įdomiausia dalis buvo pripildžius pilna kibirą smėlio apversti jį ir žiūrėti kokios formos bokštas!

# data[].attributes.body
Muzikavome lauke, šokome ratelius, reikia nepamiršti ir aktyviai leisti laiką. 🙂

# data[].attributes.body
Su smėliu kurti smagiausia 💯💥

# data[].attributes.body
Šią savaitę vaikai kūrė pilis komandomis. Pilis ne tik piešė, bet ir konstravo iš įvairių grupėje esančių daiktų. O kieme sugalvojo patobulinti namelį.

# data[].attributes.body
Priešmokyklinukų grupelė sugalvojo bendrai nupiešti vaivorykštės piramidę. Bendras darbas - geras rezultatas. Dalis ugdytinių spalvino pilis.

# data[].attributes.body
Smagu pilis piešti netradicinėse vietose.

# data[].attributes.body
Ežiukų individualios veiklos ketvirtadienį

Pačių sukurtos priemonės. Leono kėdutė, Avital - dekoracija iš plastmasinių detalių,Gabijos - vežimėlis iš didelių konstruktoriaus dalių. Mes vėl konstruojame ir statome...ugdomės ir lavėjame kūrybiškai ir meniškai.

# data[].attributes.body
Penktadienio ryte, lietui lyjant, vaikai pasitelkiant savo vaizduotę, konstravo iš konstruktorių, kas laivą, kas mašinų stovėjimo aikštelę, kas mašinų kiemą, o kiti tiesiog sieną iš pagalvėlių.

# data[].attributes.headline
Jungtinė "kiškučių" ir "pelėdžiukų" grupė nusprendė surengti gražiausios pilies konkursą. O statybinė medžiaga labai įvairi. Galima netgi nupiešti. Rezultatas visus  pradžiugino. 

# data[].attributes.subject
Jungtinė "kiškučių" ir "pelėdžiukų" grupė nusprendė surengti gražiausios pilies konkursą. O statybinė medžiaga labai įvairi. Galima netgi nupiešti. Rezultatas visus  pradžiugino. 

# data[].attributes.body
Esant lietingam orui pilis ir bokštus statėme lape. Piešėme savo svajonių ar kažkada aplankytus pastatus.

# data[].attributes.body
Aptarėme Joninių prasmę, simbolius ir tradicijas. Vaikai piešė vainikus.

# data[].attributes.body
"Eina saulelė aplink dangų mėnulio kelti,Daulėlio..."🎵🎶

Rytą pradėjome klausydami ir stebėdami video apie Joninių tradicijas. Jas aptarėmė ir sužinojome kokia tai šventė ir kokie jos papročiai. Klausydami dainos "Eina saulelė" atlikome užduotį, įtvirtinome žodį "Joninės" ,bei lavinomės sakytinę ir rašytinę kalbą.🙂

# data[].attributes.body
Joninių vainikui ugdytiniai rinko žolynus. Nedaug radome, bet vieną drauge nupynėme.

# data[].attributes.body
Mergaitės pasipuošė vainiku.

# data[].attributes.body
Vaikai aplankė darželio daržiuką ir apžiūrėjo mėtas, jas uostė, pastebėjo, kad kvepia skirtingai. O tuomet prisiskynė lapelių ir pagardino savo vandenį.

# data[].attributes.body
Trečiadienį mažieji “lapiukai” sugavo ir “uždarė” gražiausias vasaros spalvas į stiklainėlius :) veikla vaikams labai patiko, dar ilgai grožėjosi savo kūriniais, o vakare galės savo darbeliais pradžiuginti ir tėvelius 😊

# data[].attributes.body
Kadangi lauke lyjo, tai vainikėlius gaminosi iš laikraščio ir spalvoto popieriaus. Kirpo, klijavo ir visi pasipuošė.

# data[].attributes.body
Ežiukai realiai susipažino su vienu iš Joninių šventės simboliu. Aptarė jo išvaizdą. Kiekvienas gamino paparčio žiedą ir atlikome eksperimentą. Stebuklas pavyko puikiai! Pagal legendą, visi bus laimingi ir ilgai gyvens😊

# data[].attributes.body
Mergaitės Jonę paruošė vainiku. Jis būna ir toks.

# data[].attributes.body
Pas Ežiukus pražydo Paparčio žiedas.🌸

🌸Aplikacijos veikla su smulkiosios ir stambiosios motorikos motyvais bei kirpimo įgūdžiais;😉

# data[].attributes.body
Paparčio žiedas.Kūrybinis darbelis.(kirpo,klijavo,lipdė,lankstė)

# data[].attributes.body
Surask paparčio žiedą🥰

# data[].attributes.body
Bitutės prisiminė Joninių simbolius, vaikai pasidalino patirtimi, kaip mini šią šventę. Ant duoto lapo piešė autoportretą ir lauke iš rastų žolelių “pynė” sau vainiką.

# data[].attributes.body
Vaikai statė įvarius statinius iš kaladėlių, smėlio. Nojus pasigamino garažą iš kartoninės dėžės. Mergaitės kūrė rūmus, namus.

# data[].attributes.body
Gražiausi vainikėliai iš skintų pievų gėlių.

# data[].attributes.body
Vaikai pažiūrėjo filmuką apie Joninių tradicijas ir papročius. Susipažino su simboliais ir piešė papartį.

# data[].attributes.body
Susipažinę su paparčio žiedų ir aptarę jo išvaizdą, pasigamino žiedą, kurį įdėjome į vandenį ir stebėjome kaip skleidžiasi.

# data[].attributes.body
Penktadienį pasveikinome mūsų patį mažiausią “Gluosnio” Jonuką su artėjančiomis Joninėmis🥳 O taip pat, kaip ir priklauso, pakalbėjome su vaikais apie šią šventę, apžiūrėjome įvairius žolynus, ąžuolo šakeles iš kurių pynėme vainikus, bei darželio teritorijoje ieškojome to paslaptingo paparčio žiedo☺️

# data[].attributes.attachment_caption
Kas tas paslaptingas Paparčio žiedas, kaip jis atrodo, ir ar tikrai žydi papartis? Vaikai patys pabandė sukurti savo paslaptingą Paparčio žiedą.

# data[].attributes.body
Pasveikinome Jonę ir Joną su švente. Ir ieškojome paparčio žiedo. Radome...

# data[].attributes.body
Ramunėle, pasakyk "myli" ar "nemyli".

# data[].attributes.body
Domėjomės Joninių tradicijomis bei papročiais. Janinų ar Jonų grupėje neturime, tad vainiką pagaminome visiems draugams!

# data[].attributes.body
Vaikai susipažino su žuvų gyvenimu vandenyje.Kai kurios žuvys gyvena akvariumuose.Jas vaikai ir nupiešė!

# data[].attributes.body
Naują savaitę pradėjome pliuškendamiesi baseinėlyje su žuvytėmis, ančiukais ir kitais įvairiais vandens gyvūnais. Oi kiek buvo linksmybių, taškymosi ir šlapių drabužių 🤭

# data[].attributes.body
Vaikai paminėjo Tarptautinę jūrininkų dieną susipažindami su jūrininko profesija. Darbas grupelėse- iš įvairių priemonių sukurti laivą, sugalvoti pavadinimą. Vaikams puikiai sekėsi, laivai net savo istorijas turėjo, kurias buvo smagu išgirsti

# data[].attributes.body
Ežiukai keliavo per pasaką " Apie žvejį ir auksinę žuvelę" pasižiūrėjo senosios animacijoa filmuką,aptarė siužetą ir pasispustę delniukus pasigamino auksinę žuvelę,nes labai norėjo,kad norai išsipildytų...🐠🥰

# data[].attributes.body
Žaidimai prasidėjo nuo minčių lietaus, kas gyvena vandenyne. Vandens gyventojų vaikai pažįsta daug. Juos piešė ir spalvino.

# data[].attributes.body
Smagu kai galima patiems pavirsti žuvytėmis ir pasipliuškenti vandenyje. Karštą dieną tai puikiausias žaidimas.

# data[].attributes.body
Žvejų varžybos.Apdovanojimai.

# data[].attributes.body
Smagiai paminėjom Žvejo dieną!

# data[].attributes.body
Žvejo dieną paminėjome pasidalindami savo žvejybos patirtimi ir laimikiais.

Palietėme vandens taršos temą. Vaikai pažiūrėjo mokomąjį filmuką ir atliko kūrybinį darbelį, panaudojant vieną iš mano pateiktų atliekų. Rezultatai labai kūrybiški.

# data[].attributes.body
Džiaugėsi šiltu oru ir vandenuku!Gerų emocijų netrūko!

# data[].attributes.body
Minėjo jūrininkų dieną, savarankiškai lankstė laivelius, dekoravo, o įšėję į lauką plukdė baseinėlyje.

# data[].attributes.body
Karšta vasaros dieną vaikai vėsinosi maudydamiesi baseine ir žaisdami vandens mūšį.

# data[].attributes.body
Po savaigalio ir braškių rado vaikai darželio darže! Skanumėlis! Pokalbis apie braškes,jų augimo ciklą.

# data[].attributes.body
Šią savaitę vaikai ne tik džiaugėsi maudynėmis, bet taip pat piešė ežerus, jūras, taip pat apsilankė lauko laboratorijoje ir ten taip pat žaidė su vandeniu.

# data[].attributes.body
Žaismė:surask akmenukų,kiek tau metukų!0 ką dar galimą rasti darželio kieme ?(lapų,šakelių).Vaikai rūšiavo,skaičiavo surastą "lobį".

# data[].attributes.body
Šios savaitės metu daug laiko leisti lauke, prisileisti prie vaikus supančios gamtinės aplinkos gilesnio pažinimo.

Pvz: susipažinti su augalais augančiais "Smalsiųjų daržininkų" erdvėje, aiškintis būtinas sąlygas augalo augimui, gilinti žinias apie augalo augimo ciklą.

Aplankyti natūraliai žydinčią pievą, stebėti vabzdžių viešbučius, analizuoti pastebėtus reiškinius, susipažinti su stenduose pateikta informacija pasinaudojant QR kodais.

Skaičiuoti teritorijoje esančius medžius, juos grupuoti į lapuočiais ir spygliuočiai, surasti augančius medžius, kurie brandina kaulavaisius.

Savo žinojimą reikšti tapyba, eilėmis, diagramomis ir pan.

# data[].attributes.headline
“Bitučių”, “Voveriukų” ir “Boružių” grupė

# data[].attributes.subject
“Bitučių”, “Voveriukų” ir “Boružių” grupė

# data[].attributes.body
Mūsų darželis pasižymi medžių gausa. Aptarėme kokie būna medžiai, kaip jie skirstomi, pagal ką galima atskirti….

Praktiškai įtvirtinome žinias keliaudami aplink darželį ir juos apžiūrint.

Kūrybinėje veikloje vaikai su pasirinktomis medžiagomis piešė jiems paskirtą medžios rūšį: spygliuotą arba lapuotį.

# data[].attributes.body
Vabalų namelis.Kas jame gyvena?

Labirintas.Kokie augalai pasodinti?

Išsiaiškinę viską,smagiai pravažiavo "traukinukas" labirintu.Vaikai pasmalsavo,sužinojo,patyrė gerų emocijų!

# data[].attributes.body
Lietingą dieną galima atrasti ką tyrinėti net ir grupėje…

# data[].attributes.body
Ką tik prasidėjo liepa- antrasis vasaros mėnuo. Su vaikais apžiūrėjome medžius darželio kieme- radome augančias gražias liepas, tyrinėjome jų lapus, žiedelius, vėliau liepos persikėlė ir į piešinius. Vaikai nustebo sužinoję, kad iš liepų žiedų galima pasigaminti ir skanios arbatos🙂

# data[].attributes.body
Šiandien išėjome pasivaikščioti aplink darželį su tikslu pastebėti aplinkoje kažką įdomaus. Ir tikrai radome, net ne vieną…!!! Tai, ką pastebėjo, pavaizdavo popieriaus lape..🙂

# data[].attributes.body
Aplankėme "Kvapniųjų augalų labirintą". Susipažinome su vaistažolėmis: mėta, mėlisa, šalaviju, čiobreliu, medetkom, liepžiedžiais, ramunėlėmis. Ragavome arbatas iš šių žolelių. Nusprendėme, kad skaniausios ramunėlių ir liepžiedžių. Praplėtėme žinias apie arbatos naudą žmogaus sveikatai. Ugdėmės kūrybiškumą, saviraišką, puošiant svajonių puodelį. Spalvinant vaistažoles ir antspauduojant mėtos lapelį🤩

# data[].attributes.body
Šią savaitę vaikučiai linksmai leido laiką darželio kieme. Aplankė labirintą, domėjosi kaip gyvena vabaliukai bei aktyviai užsiėmė kiemo tvarkymu, surinkdami ne vietoje stūksančius akmenėlius, lapelius bei šakeles iš kurių gamino mandalą, skaičiuodami kiek ir kokių gamtos gėrybių panaudojo. 🤗

# data[].attributes.body
Žaismė: Skrido oro lėktuvėlis....

Origamis.Lėktuvėlis.

# data[].attributes.body
Lėktuvėlių varžybos!Kas toliau ,kas aukščiau?Smagumėlis!