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21-1 사회문화의 이해 발표준비

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21-1 사회문화의 이해 발표준비

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현대일본에 남아있는 기리의 흔적 - 나도 받아보고 싶다 '기리초코'

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현대일본에 남아있는 기리의 흔적 - 나도 받아보고 싶다 '기리초코'

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발렌타인데이에 연인들끼리 서로 초콜릿을 주고받는 문화가 있다. 다만 연인 사이가 아닌 남녀관계에서도 선의로 초콜릿을 주고 받는 문화가 한일 양국에 존재하는데, 일본에는 이를 義理チョコ라고 한다. 이 문화의 기저는 어디에서부터 비롯되었으며 그것은 시대가 지난 지금 어떻게 변질되었고 일본인들 사이에서 어떤 양상을 띄고 있는가? 다양한 매체를 통해 그것을 확인해 보자

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영상매체를 통해 알아보는 과거와 현재의 일본

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영상매체를 통해 알아보는 과거와 현재의 일본

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우리 조는 닌죠에 집중하여 영상매체를 찾던 도중 과거의(혹은 베네딕트가 집중한) 닌죠관과 현재 일본 매체에서 다루는 닌죠관에 차이가 있다는 것을 발견하여 흥미를 갖게 되었습니다. 그래서 여러 영상 작품들을 통해 베네딕트가 서술한 닌죠, 온 등과 현재의 가치관이 어떻게 달라졌고, 또 어떤 부분이 변하지 않고 이어졌는지에 대해 알아보려고 합니다. 발표 시간을 통해 베네딕트가 서술한 닌죠관을 이해하기 어려웠던 분들, 혹은 또 다르게 생각했던 여러 분들과 이야기를 나눠보고 싶습니다.

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무사도의 관점에서 바라본 영화 바람의 검심

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무사도의 관점에서 바라본 영화 바람의 검심

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영화 바람의 검심은 에도 시대부터 메이지 시대까지 활동한 주인공 켄신의 이야기입니다. 켄신은 사무라이로서 많은 사람을 죽이며 살아왔지만, 어느 한 사건으로 인해 켄신은 더이상 살인을 하지 않기로 결심합니다. 이제 그의 손에 들린 "역날검"은 누구도 벨 수 없는 검이 되었으며, 살인을 하지 않고 그의 뜻을 이뤄내려고 합니다. 이러한 점에서 무사도의 관점에서 바라보는 영화 바람의 검심은 어떻게 비춰질까라는 질문으로 시작해보게 되었습니다.

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인의없는 전쟁같은 것도 괜찮을듯요^^

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인의없는 전쟁같은 것도 괜찮을듯요^^

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온과 온가에시로 게임 용과같이7를 들여다보자

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온과 온가에시로 게임 용과같이7를 들여다보자

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용과같이라는 게임은 기본적으로 야쿠자를 테마로 하는 작품입니다. 그중에서도 최신작인 용과같이7은 현대 일본에서의 야쿠자의 모습을 보여줍니다.
현대일본에서는 국화와 칼에 등장하는 기무와 기리라는 개념이 노골적으로 드러나지는 않는 것같다고 개인적으로 느낍니다. 다만 철저한 서열문화를 가지고 체면을 중시하는 야쿠자의 세계에서는 그러한 것이 잘 드러나는 것처럼 보이기에 주제로 선정하게 되었습니다.

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일본 패션과 한국 패션

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일본 패션과 한국 패션

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일본의 유명한 스트리트 의류 브랜드하고
한국 패션 브랜드 비교하고 소개
예 : 일본 / 더블탭스, 베이프…
한국 / 디스이스네버댓, 비바스튜디오…등

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과연 정시에 퇴근이 가능할까? 일본사회의 인간관계를 중심으로 본 일본 직장생활. 어떤 부분이 한국과 다를까

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과연 정시에 퇴근이 가능할까? 일본사회의 인간관계를 중심으로 본 일본 직장생활. 어떤 부분이 한국과 다를까

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왓챠 일드 추천+주절) わたし、定時で帰ります。저, 정시에 퇴근하겠습니다 / 요시타카 유리코 주연작

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주제 선정 책: 국화와 칼 

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주제 선정 책: 국화와 칼 

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주제: 오늘날 일본이 정치적으로도 민도적으로도 타락을 하게 된 배경
사무라이나 할복이 다른 국가에서 외래어로 혹은 고유명사로 그대로 사용이 되고 있다. 이 것에는 충격의 배경이 있다. 충신창이라는 것이 100,200년은 물론 약 80여년까지도 일본정신으로서 계승이 되었다.
대표적으로 세 명의 인물을 소개하고 싶다.
육군나카노학교의 오노다히로오, 특공대의 오니시 타키지로, 문학가 미시마 유키오.
이들은 지극히 일본적이라고 생각한다.
오늘날의 일본의 모든 것이 사라져 가고 있다.
일본의 다양한 부문에서 일본적인 것들이 파괴되고 있으며 잊혀지고 있다.
정치는 물론 민도가 낮아지고 있다.
전쟁이 끝나고 일본은 그 이전의 일본이 아니다.
*교수님 발표 주제가 변경될 가능성이 있습니다.

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일본의 충과 한국의 충 비교(한국군대를 중심으로)

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일본의 충과 한국의 충 비교(한국군대를 중심으로)

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일본과 한국은 예로부터 역사적으로도 문화적으로도 많은 교류가 있었기 때문에 양국의 '충'이라는 개념도 상당히 닮아 있습니다. 하지만 각국이 추구하고 실제적으로 보이는 양상이 다르기 때문에 이 점에 대해서 에세이를 쓸 예정입니다

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일본 애니메이션으로 보는 희생

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일본 애니메이션으로 보는 희생

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'날씨의 아이'의 전개와 결말을 중심으로, 다수를 위한 소수의 희생에 대한 일본의 인식과 공기(국내에서 비판하고 있는 점, 과거에 비해 얼마나 달라졌는가. 와 같은)를 살펴보고 다른 애니메이션 매체에서는 어떤지 작성하고 싶습니다. '국화의 칼', '공기의 연구' 등의 도서를 참고할 예정입니다.  완전히 정한 건 아니라 바뀔 수도 있습니다.
관련된 애니메이션 혹은 도서가 있다면, 댓글로 알려주시면 감사하겠습니다~

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'이오지마에서 온 편지' 영화를 통해 본 일본인의 행동양식 파악해보기

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'이오지마에서 온 편지' 영화를 통해 본 일본인의 행동양식 파악해보기

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일본의 이에제도를 중심으로 살펴본 일본의 가족제도 

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일본의 이에제도를 중심으로 살펴본 일본의 가족제도 

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서평도서: <일본사회의 인간관계>
이에 제도의 소개/ 대중매체에 나타나는 이에제도 등등.. 구체적인 내용은 차후 수정하려고 합니다.

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영드 기리/하지에서 보는 현대 무사도 정신

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영드 기리/하지에서 보는 현대 무사도 정신

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'나루토'를 통해 고찰하는 기리와 기무 사이의 갈등 

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'나루토'를 통해 고찰하는 기리와 기무 사이의 갈등 

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일본 인기 만화 '나루토'의 스토리에는 기본적으로 '임무 완수(기무)'가 먼저냐 '동료애(기리)'가 먼저냐에 대한 갈등이 기저를 이루고 있다. 국화와 칼에서 살펴봤듯이, 일본인에게 기무와 기리의 충돌은 살아가는 데 있어서 피할 수 없는 요소이다. '나루토'와 같은 현대의 대중 만화에서는 이 기무와 기리의 갈등에 대해 어떤 결론을 내리고 있는 지에 대해 고찰해보고자 한다.

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현대 일본의 하지의 문화

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현대 일본의 하지의 문화

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쉘 위 댄스에서 찾아보는 하지의 문화

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퀴황고 3년 A반 학생 전원이 선생님에게 납치된 뒤 같은 반 친구 자상의 진상을 찾다는 이야기입니다. 학교폭력, 사이버폭력, 인간성 등 3대 민감한 사회 소재가 집약됐습니다. 선생님은 진실로 언어의 중요성을 학생들에게 일깨워 주었습니다. 도대체 한 사람을 죽일 것인지 아니면 한 사람을 구할 것인지.

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퀴황고 3년 A반 학생 전원이 선생님에게 납치된 뒤 같은 반 친구 자상의 진상을 찾다는 이야기입니다. 학교폭력, 사이버폭력, 인간성 등 3대 민감한 사회 소재가 집약됐습니다. 선생님은 진실로 언어의 중요성을 학생들에게 일깨워 주었습니다. 도대체 한 사람을 죽일 것인지 아니면 한 사람을 구할 것인지.

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(개인에세이) '도쿄 소나타' 전통적 가족구성원 역할의 붕괴

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(개인에세이) '도쿄 소나타' 전통적 가족구성원 역할의 붕괴

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도쿄소나타를 통해 일본에서 현재까지 이어져 온 전통적 가족형태의 문제점과 그 구성원의 탈출욕망에 대해 알아봅니다.

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일본에서의 종교와 신앙, 서구의 종교가 환영받지 못한 이유에 대해여(공동발표 예정)

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일본에서의 종교와 신앙, 서구의 종교가 환영받지 못한 이유에 대해여(공동발표 예정)

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일본에서의 종교, 신토는 일본인들에게 어떤 의미를 가지는 것인지. 또한 이들에게 천주교와 기독교 등의 서구권 종교가 환영받지 못한 이유는 무엇인지에 대해 '국화와 칼'을 통해 배운 것들을 토대로 정리해가고자 합니다.
(일본의 국체와 신앙심, 그리고 신토 등 일본의 독특한 국가관이 마치 종교와 유사한 형태를 지닌다는 점에서 꽤 재미있는 논의가 될 것이라 생각됩니다...!)

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온천문화를 통해 바라본 일본의 예절

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온천문화를 통해 바라본 일본의 예절

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원피스 애니메이션: 와노쿠니를 통해 사무라이 정신(武道の精神) 이해하기

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원피스 애니메이션: 와노쿠니를 통해 사무라이 정신(武道の精神) 이해하기

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일본의 경우 다같이 밥을 먹는 것에 익숙한 한국과 달리 비교적 혼밥 문화가 잘 형성되어 있는데 그 이유를 고찰하고 한국의 식문화의 차이점과 비교