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Santa Claus is Coming to Town with Actions and Lyrics | Kids Christmas Song | Sing with Bella

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Laboratori... di classe: STORYTELLING con EDUCO | Halloween

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Екатерина Соболевская

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Knock Knock, Trick Or Treat? | Halloween Song | Super Simple Songs

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Buona visione!

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una mappa per aiutarvi a studiare

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Storytelling Christmas, divertitevi!

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Laboratori... di classe: STORYTELLING con EDUCO | Christmas

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I - IO, YOU - TU / VOI, HE - EGLI / LUI, SHE - ELLA/LEI, IT - ESSO, WE - NOI, THEY - ESSI.

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La fotosintesi clorofilliana - videolezione di scienze

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VIDEO LEZIONE DI SCIENZE - IL REGNO VEGETALE (Le parti della pianta)

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La fotosintesi clorofilliana - Renato lo scienziato Educational @Mela_Educational

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Spiegazione dell'angolo per bambini della scuola primaria, classe 3^-- Created using Powtoon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/ -- Create animated videos and animated presentations for free.  PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video. PowToon's animation templates help you create animated presentations and animated explainer videos from scratch.  Anyone can produce awesome animations quickly with PowToon, without the cost or hassle other professional animation services require.

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Ascolta gli audio e abbinali ai componenti della famiglia corretti

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Forma le coppie tra la preposizione e l’immagine corrispondente

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Inserisci ogni elemento alla festa corrispondente.

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La respirazione e la traspirazione delle piante

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La respirazione e la traspirazione delle piante

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La respirazione e traspirazione delle piante

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Ricopiatelo sul quaderno... buon lavoro!!!

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I raggi del ____ scaldano l'____ degli ____, dei ____, dei ____ e dei ____ e la trasformano in ____ . Anche le ____ traspirando producono vapore acqueo. Il vapore sale e si disperde nell' ____ dove incontra dell'____. Le invisibili goccioline si condensano, si uniscono e diventano ____ sempre più ____ e più ____ che cadono sulla ____ sotto forma di ____ o di ____. Una certa quantità dell'acqua caduta viene assorbita dal ____ ma la maggior parte ritorna negli oceani, nei mari, nei laghi e nei fiumi e il ciclo dell'acqua ricomincia.

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Verifica di Scienze "IL CICLO DELL'ACQUA"

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I raggi del ____ scaldano l'____ degli ____, dei ____, dei ____ e dei ____ e la trasformano in ____ . Anche le ____ traspirando producono vapore acqueo. Il vapore sale e si disperde nell' ____ dove incontra dell'____.

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1) Un fenomeno è... a) tutto ciò che possiamo osservare con i cinque sensi. b) il risultato di un esperimento scientifico. c) uno scienziato che esegue correttamente gli esperimenti. 2) Il metodo scientifico sperimentale segue in ordine le seguenti fasi : a) osservazione, ipotesi, esperimento, conclusioni. b) ipotesi, esperimento, osservazione, conclusioni. 3) La sedia è materia allo stato... a) gassoso/aeriforme. b) solido. c) solidificazione. 4) Quando avviene la condensazione dell'acqua? a) Quando dallo stato liquido passa allo stato gassoso. b) Quando dallo stato gassoso passa allo stato liquido. c) Quando dallo stato liquido passa allo stato solido. 5) Quando avviene la fusione dell'acqua? a) Quando dallo stato solido passa allo stato liquido. b) Quando dallo stato solido passa allo stato gassoso. c) Quando dallo stato liquido passa allo stato solido. 6) Cos'è la materia organica? a) Gli esseri viventi e tutto ciò che da essi deriva. b) Gli esseri non viventi. c) Le piante. 7) Cos'è la materia inorganica? a) La terra e le pietre. b) Gli esseri viventi. c) Tutto ciò che non vive e non deriva dagli esseri viventi. 8) A cosa serve il termometro? a) A misurare la sensazione di calore di un corpo. b) A misurare scientificamente la temperatura. 9) Le radici di una pianta servono a: a) collegare fusto alle foglie. b) far respirare la pianta. c) mantenere la pianta fissata al suolo e ad assorbire acqua e sali minerali dal terreno. 10) Le foglie permettono alla pianta: a) di respirare e nutrirsi. b) di assorbire l'acqua della pioggia. 11) Le piante... a) producono da sole il loro nutrimento attraverso la fotosintesi clorofilliana. b) si nutrono di altri esseri viventi. c) producono da sole il loro nutrimento attraverso l'anidride carbonica. 12) Durante la fotosintesi clorofilliana le piante: a) assorbono ossigeno e producono anidride carbonica. b) assorbono anidride carbonica e producono ossigeno c) assorbono zuccheri e producono sali minerali. 13) Di notte le piante: a) producono il loro nutrimento con la fotosintesi clorofilliana. b) respirano introducendo attraverso gli stomi ossigeno ed emettendo anidride carbonica. c) chiudono gli stomi. 14) Cosa sono gli stomi? a) Sono aperture microscopiche sulle foglie, che permettono all'aria di passare. b) Sono aperture nella corteccia dell'albero dalle quali esce la resina. 15) Cosa succede durante la traspirazione? a) Le piante eliminano l'acqua che non usano sotto forma di ossigeno. b) Le piante eliminano l'acqua che non usano sotto forma di vapore acqueo. c) Le piante eliminano gli zuccheri che non usano sotto forma di ossigeno. 16) I semi per germogliare hanno bisogno di: a) terra. b) luce. c) acqua. 17) La giraffa è un animale: a) erbivoro. b) carnivoro. c) onnivoro. 18) L'uomo è: a) onnivoro b) carnivoro. c) erbivoro.

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1) Un fenomeno è... a) tutto ciò che possiamo osservare con i cinque sensi. b) il risultato di un esperimento scientifico. c) uno scienziato che esegue correttamente gli esperimenti. 2) Il metodo scientifico sperimentale segue in ordine le seguenti fasi : a) osservazione, ipotesi, esperimento, conclusioni. b) ipotesi, esperimento, osservazione, conclusioni.

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CHIOMA - INSIEME DELLE FOGLIE, RADICI - TENGONO ANCORATA LA PIANTA AL TERRENO, FUSTO - SOSTIENE LA PIANTA, FOGLIE - PRODUCONO OSSIGENO, FRUTTO - CONTIENE IL SEME, RAMI - SOSTENGONO FOGLIE, FIORI E FRUTTI,

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CHIOMA - INSIEME DELLE FOGLIE, RADICI - TENGONO ANCORATA LA PIANTA AL TERRENO, FUSTO - SOSTIENE LA PIANTA, FOGLIE - PRODUCONO OSSIGENO, FRUTTO - CONTIENE IL SEME, RAMI - SOSTENGONO FOGLIE, FIORI E FRUTTI,

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Viventi: Alghe, Pesci, Meduse, Tartarughe, Persone, Stelle marine, Crostacei, Molluschi, Non viventi: Sabbia, Acqua, Conchiglie, Ombrelloni, Spazzatura.

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Le ____ sono i primi vegetali comparsi sul nostro pianeta. la quercia, il pioppo e gli alberi da frutto sono piante ____ i muschi crescono sui terreni ____ il ____ è una pianta sempreverde le piante latifoglie hanno le foglie ____ gli ____ hanno i rami che partono da terra. l'ulivo, la sughera, il leccio, il mirto appartengono alla flora della macchia ____ non sono piante semplici le ____ le ____ crescono in luoghi ricchi di acqua e con poca luce i frutti delle conifere hanno una forma ____

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Le ____ sono i primi vegetali comparsi sul nostro pianeta. la quercia, il pioppo e gli alberi da frutto sono piante ____ i muschi crescono sui terreni ____ il ____ è una pianta sempreverde le piante latifoglie hanno le foglie ____ gli ____ hanno i rami che partono da terra.

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SCIENZE - Lezione 10 - Come respirano gli animali

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Grandi Uomini Per Grandi Idee 12  Lavoisier e la Chimica

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🌱🐛🐁🦉🦊🦠🌱 La CATENA ALIMENTARE - Lezione di SCIENZE per la Scuola Primaria con SCHEMA INTERATTIVO 📝🤓)

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4b Avere cura del Creato: l'economia circolare.

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4b Avere cura del Creato: l'economia circolare.

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https://youtu.be/-jieCxKqPk0

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The Singing Walrus - English Songs For Kids

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Halloween Stomp | Halloween Song for Kids | The Singing Walrus

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Children's Songs | Early Learning for Kids | Helen Doron Song Club

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Buon lavoro!!!

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il verbo essere in inglese e in italiano scuola primaria TO BE

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La successione di Fibonacci, storia e curiosità matematiche (1)

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Buona visione!

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Buon divertimento!!!

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Telequiz - Un quiz a risposta multipla cronometrato, con vite e un round di bonus.

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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1) IO SONO 2) TU SEI 3) EGLI E' 4) NOI SIAMO 5) ELLA E' 6) ESSO E' 7) VOI SIETE 8) ESSI SONO

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INGLESE - OSSERVA L'IMMAGINE E SCEGLI LA FORMA CORRETTA DEL VERBO TO BE

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Prova a scrivere con l'alfabeto ebraico 

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Prova a scrivere con l'alfabeto ebraico 

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LE CIVILTA' DEI FIUMI - La storia spiegata FACILE

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LE CIVILTA' DEL MARE - La storia spiegata ai bambini di scuola primaria

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https://padlet.com/angelaserino/fw5dqnpkrpydi7rj/wish/2443446342

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Le invenzioni dei Sumeri

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4A-4B Copia le parti sottolineate di pagina 92 e di pagina 90 copia E INOLTRE E LESSICO. 

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4A-4B Copia le parti sottolineate di pagina 92 e di pagina 90 copia E INOLTRE E LESSICO. 

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La storia di un cane e del suo giovane padrone

Zack è un fedelissimo pastore tedesco che viene strappato alla sua famiglia di origine ebrea in base alle leggi di Norimberga. Adottato da un ufficiale delle SS, viene addestrato ad attaccare i prigionieri nei campi di concentramento, ma quando incontra di nuovo Joshua, il suo padroncino, il cane lo riconosce immediatamente. Mettendo a rischio la sua vita, il pastore tedesco riuscirà a far evadere Joshua e a scappare con lui, iniziando insieme un difficile cammino verso la salvezza. Disponibile anche in lingua originale.

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La storia di un cane e del suo giovane padrone Zack è un fedelissimo pastore tedesco che viene strappato alla sua famiglia di origine ebrea in base alle leggi di Norimberga. Adottato da un ufficiale delle SS, viene addestrato ad attaccare i prigionieri nei campi di concentramento, ma quando incontra di nuovo Joshua, il suo padroncino, il cane lo riconosce immediatamente.

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Zack il cane eroe. Per lunedì: rivedere il film per svolgere l’attività in classe.

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La storia di un cane e del suo giovane padrone

Zack è un fedelissimo pastore tedesco che viene strappato alla sua famiglia di origine ebrea in base alle leggi di Norimberga. Adottato da un ufficiale delle SS, viene addestrato ad attaccare i prigionieri nei campi di concentramento, ma quando incontra di nuovo Joshua, il suo padroncino, il cane lo riconosce immediatamente. Mettendo a rischio la sua vita, il pastore tedesco riuscirà a far evadere Joshua e a scappare con lui, iniziando insieme un difficile cammino verso la salvezza. Disponibile anche in lingua originale.

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La storia di un cane e del suo giovane padrone Zack è un fedelissimo pastore tedesco che viene strappato alla sua famiglia di origine ebrea in base alle leggi di Norimberga. Adottato da un ufficiale delle SS, viene addestrato ad attaccare i prigionieri nei campi di concentramento, ma quando incontra di nuovo Joshua, il suo padroncino, il cane lo riconosce immediatamente.

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Ascolta e ripeti

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Ascoltate e ripetete, grazie

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PRONUNCIA INGLESE PER ITALIANI - I GIORNI DELLA SETTIMANA

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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Buon divertimento!

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1) è un triangolo ... a) isoscele b) scaleno c) equilatero 2) è un triangolo ... a) isoscele b) equilatero c) scaleno 3) è un triangolo .... a) scaleno b) equilatero c) isoscele 4) è un triangolo ... a) ottusangolo b) rettangolo c) acutangolo 5) è un triangolo ... a) rettangolo b) ottusangolo c) acutangolo 6) è un triangolo ... a) rettangolo b) acutangolo c) ottusangolo

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1) è un triangolo ... a) isoscele b) scaleno c) equilatero 2) è un triangolo ... a) isoscele b) equilatero c) scaleno 3) è un triangolo .... a) scaleno b) equilatero c) isoscele 4) è un triangolo ... a) ottusangolo b) rettangolo c) acutangolo 5) è un triangolo ...

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Blu (M. Lanaro) cantata e segnata in Lis - Decennale del Coro di Voci Bianche Voces Angelorum

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Un poquito cantas (trad. Sud America) Coro di Voci Bianche Voces Angelorum - dir. Camilla Di Lorenzo

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Ascoltate e ripetete, almeno fino a 31....

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English Ordinal Numbers - First, Second, Third....

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GIOCHIAMO CON LE FRAZIONI - MAESTRA MARIKA

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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In ogni foglietto colorato abbiamo scritto queste informazioni utili per fare il lapbook sulla STORICITA' DI GESU' Buon lavoro!

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Immagini ed etichette - Associa etichette ed immagini trascinando le puntine di fianco ad ogni etichetta sull'immagine corrispondente.

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Beatitudini da disegnare. Fotocopia esempio.

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Beatitudini da disegnare. Fotocopia esempio.

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Accanto ad ogni beatitudine potete fare un disegno o ritagliare da riviste immagini scelte da voi. Questa fotocopia funge da esempio. Buon lavoro😇

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Israel Kamakawiwo'ole - Somewhere Over the Rainbow (with lyrics)

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Ascoltate con attenzione!

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L'ora in punto, l'ora e mezza, l'ora e un quarto, l'ora e quarantacinque minuti online worksheet for primaria. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

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L'orologio in inglese - lezione in italiano

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Inglese per bambini - L'Orologio in Inglese | L'ora in inglese per bambini della scuola primaria

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INGLESE: L`orologio (lettura): abbina immagini e parole

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Abbinamenti - Trascina ogni parola chiave e rilasciala vicino alla sua definizione.

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Guarda il video e studia sul libro pag 62 e 63

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ANIMALI INVERTEBRATI - Artropodi, molluschi, vermi, celenterati, echinodermi e spugne

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I BABILONESI: Cultura e Società, Codice di Hammurabi, Porta di Ishtar e Giardini Pensili 🌴🌺