# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Chế tạo điện thoại ống bơ. Giải thích nguyên tắc hoạt động.

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Chế tạo điện thoại ống bơ. Giải thích nguyên tắc hoạt động.

# data[].attributes.body
Hướng dẫn hoạt động tự học: Nhóm em hãy làm 1 cái điện thoại ống bơ như trên. Và dùng các vật liệu khác để chế tạo thêm 1 số điện thoại tương tự, so sánh nên dùng vật liệu nào để làm sẽ nghe được to rõ nhất?
Giải thích nguyên tắc hoạt động của chiếc điện thoại này? Để trả lời câu hỏi này các em hãy tự đọc bài Môi trường truyền âm (Có thể đọc tóm tắt kiến thức của bài qua Phần ghi nhớ cuối bài học). Trả lời câu hỏi: Dùng điện thoại này nghe được âm thanh dù đứng xa tới 50m thậm chí là 200m, vậy âm thanh đã truyền đi bằng cách nào? Khi hoạt động dây phải ở trạng thái như thế nào mới nghe được rõ? Có thể hội thảo với nhóm 5 để trả lời được câu hỏi này!

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chất khí không? Âm có đặc điểm gì khi lan truyền? 

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chất khí không? Âm có đặc điểm gì khi lan truyền? 

# data[].attributes.body
Hướng dẫn hoạt động tự học: Đọc thí nghiệm 13.1 (SGK) Quan sát mô phỏng thí nghiệm đó, trả lời câu hỏi C1, C2 và rút ra kết luận: Âm có truyền được trong chất khí không? Âm có đặc điểm gì khi lan truyền? Tạo một bài trình chiếu để báo cáo trước tập thể lớp.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mô phỏng thí nghiệm sự truyền âm trong không khí. Đặc điểm biên độ âm khi lan truyền.

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ của nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chân không không? Tạo một sản phẩm truyện tranh để nói về kiến thức nhóm em tự học được qua bài Môi trường truyền âm.

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ của nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chân không không? Tạo một sản phẩm truyện tranh để nói về kiến thức nhóm em tự học được qua bài Môi trường truyền âm.

# data[].attributes.attachment_link.title
Thí nghiệm về sự truyền âm trong chân không

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chất khí không? Độ to của âm sẽ như thế nào khi lan truyền? 

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền được trong chất khí không? Độ to của âm sẽ như thế nào khi lan truyền? 

# data[].attributes.body
Gợi ý hoạt động tự học: Bằng các ví dụ từ cuộc sống hãy lập luận để trả lời. Tạo một sản phẩm video hoặc 1 bài báo cáo để truyền tải nội dung nói trên.

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? 

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? 

# data[].attributes.body
Gợi ý hoạt động tự học: Tự thiết kế thí nghiệm tương tự như thí nghiệm trên bằng các đồ vật sẵn có ở nhà. Từ đó lập luận trả lời câu hỏi: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? Có thể cho 1 số ví dụ quen thuộc trong cuộc sống minh chứng thêm cho kết luận vừa rút ra.

# data[].attributes.attachment_link.title
Âm có truyền được trong chất lỏng không?

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất rắn không? Âm truyền trong chất rắn và chất khí thì truyền trong môi trường nào sẽ tốt hơn?

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất rắn không? Âm truyền trong chất rắn và chất khí thì truyền trong môi trường nào sẽ tốt hơn?

# data[].attributes.body
Gợi ý hoạt động tự học: Thực hiện thí nghiệm H13.2 SGK ở nhà và quay lại video thí nghiệm, có thể làm 1 thí nghiệm tương tự để thay thế với ít người thực hiện hơn. Trả lời C3. Đưa ra kết luận: Âm có thể truyền qua môi trường chất rắn không? Âm truyền trong chất rắn và chất khí thì truyền trong môi trường nào sẽ tốt hơn? Tạo một bài trình chiếu báo cáo trước lớp.

# data[].attributes.headline
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? 

# data[].attributes.subject
Nhiệm vụ nhóm: Nghiên cứu: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? 

# data[].attributes.body
Gợi ý hoạt động tự học: Tự thiết kế thí nghiệm tương tự như thí nghiệm trên bằng các đồ vật sẵn có ở nhà. Từ đó lập luận trả lời câu hỏi: Âm có truyền trong môi trường chất lỏng không? Có thể cho 1 số ví dụ quen thuộc trong cuộc sống minh chứng thêm cho kết luận vừa rút ra.