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Familia

Clanes

Tribu

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La autoridad es el poder que se reconoce como legítimo por quienes están sometidos a él. Ella se deriva en 3 y son:

Autoridad tradicional

Autoridad racional-legal

Autoridad carismática

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El poder se puede obtener por 3 medios:

Medios tradicionales

Medios burocráticos legales

Por carisma personal

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Las consecuencias de este son el desempleo y la alienación.

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La transición entre ellos, se debe a cambios en la estructura social, política tecnológica comercial y filosófica.

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Guía el comportamiento referente a la producción e intercambio de bienes y servicios

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Subcultura: Un segmento determinado de la población social que tracmite a los mienbros ciertos patrones culturales que difieren de los de la cultura dominante.
Contracultura: Es una subcultura que tienen modos de pensae, sentir y comportarse de manera opuesta a la de la cultura dominante.

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Creencias: Son ideas sobre la naturaleza de la realidad que quienes las mantienen las consideran verdaderas.

Normas: Son reglas que difinen las formas apropiadas y apropiadas de pensar, sentir, y conducirse.

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La cultura materia sólo adquiere sentido después de haber sido definida dentro del contexto de la cultura no material

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Cultura Material: Aspectos tangibles de la cultura, es decir, algo que se puede tocar o ver.
Cultura No Material: Aspectos abstractos de la cultura que no se pueden ver ni tocar.

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El Homosapiens es único entre todos los animales por su capacidad de crear y transmitir cultura

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Es universal en la experiencia del hombre.

Es aprednidad de generación en generación por este proceso de aprendizaje.

Es dinámica porque está en un proceso de cambio permanente.

Es exclusica del hombre, porque el único ser capaz de crear cultuta es el hombre.

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Contribuye al funcionamiento armonioso de la sociedad, debido a que mantiene el orden y regula el logro de los fines de la sociedad.

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Son los patrones de pensamiento, sentimiento y conducta de los seres humanosque se trasfieren de una generación a otra entre los miembros de la sociedad.

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Integración sociocultural: Es la transformación de muchos grupos étnicos en un solo grupo que compartan una IDENTIDAD EN COMÚN (lengua oficial, historia, costumbres, en fin cultura.

Enriquecimiento personal: La educación proporciona un ambiente en donde las personas pueden mejorar la calidad de vida mediante experiencias intelectuales, artísticas y emocionales.

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Escuela Preprimaria, primaria, secundaria y universitaria.

Extender conocimientos o escritos que pueden llevar educacipin a millones de personas.

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La preservación o conservación del conocimiento

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La preservación o conservación del conocimiento

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Esta se cumple a través de la enseñanza de generación en generación, tambien se cumple a través de las investigaciones que se desarrollan para compartir el conocimiento a través de los tiempos.

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Satisface la necesidad básica de la sociedad de transmitir conocimiento.
La educación es la institución social que permite y promueve la adquisición de habilidades, conocimientos y la ampliación de horizontes personales y que puede tener lugar en muchos entornos.

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Patrones básicos de organizacón religiosa

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Patrones básicos de organizacón religiosa

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Iglesia
Grupo religioso estable y bien fundado
Secta
Pequeña, informal e intolerante de las creencias de otros grupos religiosos
Culto
Es una forma religiosa cuya organización es temporal

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Es el modo o la forma en cómo el grupo se reúne para desempeñar actividades religiosas.

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Los objetos sagrados y el ritual que les siguen son sostenidos por el sistema de creencias

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Dar significado sagrado a objetos, ideas y a veces a seres humanos y animales

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Una vez aceptado que algo es sacro, se establecen ceremonias que proporcionan los patrones de conducta que relacionan con lo sacro

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Religión
-Es un sistema de normas que guían la conducta
-La búsqueda del significado profundo de las cosas constituye uno de los propósitos de esta institución social.

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                    Las instituciones sociales

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                    Las instituciones sociales

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-Forma de matrimonio
-Patrimonio
-Lugar de residencia
-Autoridad

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Familia Nuclear
-progenitores
-hijos
Familia extensa
-Tres generaciones por lo menos con relación de sangre
-Esposo, esposa, hijos, y suegr@s.
Familia extensa Consanguínea
-Tres generaciones por lo menos conrelación de sangra
-Espos@, suegr@, hijos y espos@.

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-Regulación del comportamiento
-Socialización
-Procreación
-Propocionar apoyo moral y afecto
-Determinar la clase social

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Es la institución social más antigua.
Existen diferentes formas de familia, ésta satisface la necesidad de toda sociedad de procrear y socializar a los hijos.