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                Trabajo Práctico.  Marilyn Fuentes.

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                Trabajo Práctico.  Marilyn Fuentes.

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"Las Ruinas Circulares"

1) ¿Qué significa qué el hombre era un forastero? ¿A dónde llegó y por qué eligió ese lugar según él texto?
2) ¿Qué clase de alma buscaba él hombre?
3) Los estudiantes de quienes se habla en él texto ¿Existían o eran imaginarios? ¿Qué les enseñaban? Infierno de qué época se está hablando en él cuento.
4) Describa cómo fue surgiendo la creación del hombre ¿Porqué lo llama "Hijo"? ¿Era real?
5) ¿Qué les enseñó a éste ser? ¿Quién le dio vida a su creación?
6) ¿A dónde lo mandó cuándo ya estaba listo y qué hizo para qué no se sintiera diferente a los otros hombres?
7) ¿Qué nombre se le da al hombre - creador al final del cuento?
8) ¿Qué se dice, finalmente sobre éste hombre - creador?
9) Expliquen porqué al final del relato se revela "la verdad"
10) Realicen un dibujo qué represente algún momento de está historia.

1.
• Forastero: El hombre qué viene de otra parte qué no conoce. Llega a las ruinas abandonadas de un antiguo tiempo circular porqué en ese lugar descubre su misión para crear un individuo mediante sus sueños.
2.
• En él comienzo él hombre sueña un anfiteatro circular lleno de alumnos, en su sueño él les da clases de ciencia y busca en éste círculo "un alma qué mereciera participar en él universo".
3.
• "Los estudiantes" eran imaginarios y les enseñaban Anatomía, Cosmografia y Magia.
4. 5.
• Él hombre le ruega ayuda al Dios del fuego para darle vida a su hijo y éste consciente. Él joven se despierta cómo un "Hombre" de carne y hueso y es enviado a otro templo. Sólo él soñador y él Dios del fuego saben que el hijo es un creación, un hombre soñado y no un hombre real.
• Con él pasar de varios días noches y años finalmente él hombre puede comenzar a crear a su "hijo" él cual lo va haciendo pedazo tras pedazo llegando a pensar mucha atención a cada uno de los detalles. Por fin el joven aprendiz o hijo se encuentra completo sin embargo, no puede hablar y tampoco se lograba incorporar simplemente sueña.
6.
• Él joven se llega a despertar cómo un tipo de hombre de carne y hueso y es enviado hasta otro templo.
7.
• Él soñador: Qué también era nombrado cómo él "hombre gris".
8.
• Al final del cuento, él soñador toma consciencia de que él mismo es también una creación del sueño de otro. Ósea él hombre desea envolverse en creador de otro ser hecho a su misma imagen.
9.
• Él mago finalmente comprende con alivio, con humillación y con terror que el también es el sueño de otro, que su existencia entera depende de un soñador, como el que en cuanto deje de soñarlo le robará la existencia que creía tener con tanta seguridad y convicción.
• Frente a su soñado, el pertenecía a la realidad, el era real hasta el preciso momento en que atravesando las amenazantes llamas del fuego, descubrió que no se podía ser real y de serlo se quemaría.
10. La foto.

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ACTIS MILAGROS Trabajo práctico- lectura y análisis de -el fin- de Jorge Luis Borges 

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Trabajo Pr ctico El fin de Jorge Luis Borges

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Este es el espacio donde vamos a compartir nuestras producciones. Es importante que, además de subir el archivo nominalizado, escriban una frase y suban una imagen que represente alguno de los temas trabajados hasta el momento.
La idea es que todos y todas podamos leernos y seguir construyendo aprendizajes para avanzar en el análisis de las obras literarias...
Les invito a escribir!!!
Abrazo.
Profe Walter.