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El rol de los docentes les exige capacitarlos, actualizarlos y estar informados sobre los avances en materia de educación y así mismo insertarse en los adelantos tecnológicos y en medida de lo posible adaptar nuevas soluciones para el aprendizaje.

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Colaborar con otros profesores, compartir ideas y experiencias fundamentales para enriquecer su trabajo y apoyar a sus alumnos a mejorar el desarrollo de las competencias

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El cual se requieren docentes que impacten positivamente la vida de los alumnos y los formen para que sepan para actuar en diferentes situaciones y valoren así mismo su desenvolvimiento y sepan tomar decisiones en diferentes contextos

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La sociedad del futuro exigirá al docente enfrentarse con situaciones cada ves mas complejas como es formar una sociedad mas justa y democrática, preparar a nuestros alumnos para desenvolverse en una sociedad que cambia muy rápidamente, contribuir a formar ciudadanos consientes, responsables y con valores.

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Organizar y llevar a la practica situaciones de aprendizaje

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Organizar y llevar a la practica situaciones de aprendizaje

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Tener la habilidad para relacionar a los alumnos en la participación o desarrollo de la investigación que les proporcionen  herramientas para enfrentarse a situaciones de la vida cotidiana

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Gestionar la progresión de los aprendizajes  

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Gestionar la progresión de los aprendizajes  

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implementar estrategias para gestionar el avance de los aprendizajes por medio de situaciones problema con relación a la realidad de cada estudiante

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F ormar en competencias en las escuelas y universidades es imprescindible para preparar al alumno  a utilizar saberes, conocer, hacer, ser, convivir, en la resolución de problemas del contexto de forma adecuada y oportuna.

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Es por esta razón que uno de los nuevos roles  que debe cumplir un docente en el aula, es diseñar estrategias que permite promover en los alumnos en la competencias marcadas como parte fundamental.

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Llego una época de crecimiento sin procedentes de la tecnología y su consciente explosión de información, nunca antes para el acceso y la gestión de la información había tenido un impacto tan grande en la forma en la que vivimos, trabajamos, compramos, jugamos y aprendemos.

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Se refiere a la capacidad de analizar información objetivamente y emitir un juicio razonado, el cual implica la evaluación de fuentes, como datos, hechos, fenómenos observables y hallazgos de investigación.

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Las fuerzas de trabajo de hoy y del futuro son y serán globalizadas debido al Internet, ahora es la norma de comunicarse y vender una audiencia global de manera instantánea y efectiva

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Es la capacidad de ver nuevas oportunidades, producir ideas originales, adaptarse con flexibilidad a situaciones cambiantes y aplicar la imaginación para resolver problemas complejos, la creatividad es igualmente importante con medio de adaptación, esta habilidad permite a los estudiantes ver los conceptos bajos a una visión diferente, lo que conduce la innovación

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Es la practica de transmitir ideas de forma rápida y clara, sin comprender la comunicación adecuada, los estudiantes carecerán de una habilidad en el siglo XXI

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Responsabilidades personales, globales y en linea orientadas a crear un mundo mejor para todos

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Es la capacidad de alguien para actuar y adaptarse al cambio, es una habilidad relevante para cualquier industria es capaz de cambiar en cualquier momento, con estas habilidades el siglo XXI, nuestros estudiantes estarán mejor equipados para lograr éxito en un entorno empresarial en constante evolución

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Las habilidades digitales cada día son mas importantes, ya que son requeridas en una amplia gama de puestos de trabajo en todo el mundo

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Se conoce como la capacidad para desenvolverse profesional y personalmente en la economía digital, cultivando esta habilidad sera capas de utilizar de forma eficiente recursos y herramientas digitales ademas hacer uso de estas en tu desarrollo profesional.

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una de las habilidades digitales mas importantes en este siglo es la capacidad de trabajar, colaborar y cooperar sin importar las distanciase, esto consiste en trabajar en procesos, tareas y objetivos compartidos mediante medios digitales.

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En el siglo de la información si no tienes la capacidad de gestionar el aprendizaje de manera autónoma, conocer y utilizar recursos digitales mantener y participar comunidades de aprendizaje.

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Esta habilidad se basa en la capacidad para comprender el fenómeno digital e incorporarlo en la orientación estratégica de tus proyectos u organización.

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Finalmente esta habilidad se basa en la capacidad para entender, comprender, saber, interactuar y satisfacer las necesidades.