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Consultoría de Servicios Profesionales para la actualización, sistematización y desarrollo de contenidos de procesos formativos sobre migración

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Consultoría de Servicios Profesionales para la actualización, sistematización y desarrollo de contenidos de procesos formativos sobre migración

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Proceso de actualización curricular de tres diplomados:

1. Atención y Protección a Salvadoreños en el exterior.
2. Migración y Cambio Climático.
3. Migración laboral.

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Proceso desarrollado de la mano con EDUCO, que permitió establecer líneas de acción para la atención multimodal en el sistema educativo, desde las bases para una política nacional centrada en la temática.

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Producto 4 - Propuesta de atención multimodal - EDUCO

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Evaluación del Diplomado en Migración Laboral - Edición Nacional

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Evaluación del Diplomado en Migración Laboral - Edición Nacional

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Consultoría desarrollada con GMIES, para la cuál se desarrolló una evaluación del curso, estableciendo líneas de acción desde las fortalezas y la mejora de las debilidades encontradas.

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Informe final de GMIES - Evaluación del Diplomado en Migración Laboral (EN)

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“Consultoría de Servicios Profesionales para el Desarrollo de Contenidos del Diplomado en Protección y Atención Integral de Salvadoreños en el Exterior para la Red Consular de El Salvador y desarrollo de contenidos del Curso Especializado para Oficiales Migratorios de Protección de la Niñez y la Adolescencia.”

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“Consultoría de Servicios Profesionales para el Desarrollo de Contenidos del Diplomado en Protección y Atención Integral de Salvadoreños en el Exterior para la Red Consular de El Salvador y desarrollo de contenidos del Curso Especializado para Oficiales Migratorios de Protección de la Niñez y la Adolescencia.”

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Diseño curricular desarrollado en conjunto con OIM y escuela migratoria, diseñado a partir de un proceso de diagnóstico y consulta que permitió el diseño de módulos de acuerdo con las necesidades del equipo.

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“Rediseño virtual de Guía Metodológica “Deconstruyámonos y empoderémonos desde la mirada de las juventudes””

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“Rediseño virtual de Guía Metodológica “Deconstruyámonos y empoderémonos desde la mirada de las juventudes””

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Diseño de Sites para Continuidad Educativa

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Diseño de Sites para Continuidad Educativa

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Año 2021:
Para las asignaturas de Ciencia, Salud y Medio ambiente, Ciencias Naturales e Inglés.

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Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu aprendizaje de manera autónoma. Efectúa paso a paso lo solicitado y consulta los enlaces de sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa. No es necesario imprimir el documento,

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Programa de formación Nivel 1 - Fe y Alegría

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Programa de formación Nivel 1 - Fe y Alegría

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El presente programa “Crecer, sentir, expresar” fue diseñado con el objetivo de permitir que las y los estudiantes de Parvularia a Bachillerato pudieran poner en práctica patrones de convivencia positiva, con tolerancia y respeto por la dignidad humana, mediante el abordaje de tres ejes temáticos: inteligencia emocional, derechos humanos y equidad de género.

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Debido a confidencialidad no es posible compartir los enlaces de cada elemento.

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“Docentes virtualizadores para el proceso de elaboración de la versión digital de la modalidad flexible de educación acelerada de I y II ciclo de básica”

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“Docentes virtualizadores para el proceso de elaboración de la versión digital de la modalidad flexible de educación acelerada de I y II ciclo de básica”

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Docente virtualizadora:
Elaboración de Objetos Virtuales de Aprendizaje en Genially.
Elaboración de Google Sites.
Virtualización de actividades de aprendizaje.
Montaje en plataforma Google Classroom.

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Elaboración de plan estratégico de Centro de Investigaciones sobre Derechos Humanos y Juventudes en El Salvador

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Elaboración de plan estratégico de Centro de Investigaciones sobre Derechos Humanos y Juventudes en El Salvador

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Programa de formación Nivel 2 - Fe y Alegría

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Programa de formación Nivel 2 - Fe y Alegría

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El presente programa “Crecer, sentir, expresar” fue diseñado con el objetivo de permitir que las y los estudiantes de Parvularia a Bachillerato pudieran poner en práctica patrones de convivencia positiva, con tolerancia y respeto por la dignidad humana, mediante el abordaje de tres ejes temáticos: inteligencia emocional, derechos humanos y equidad de género.

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Diseño de sites para continuidad Educativa

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Diseño de sites para continuidad Educativa

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Desde la mitad del 2020 y todo el 2021 se ha brindado apoyo en el diseño de Google sites que el Ministerio de Educación presenta como estrategia para la Continuidad Educativa
Se ha apoyado en los siguientes niveles:
- Educación Especial
- Educación Inicial y parvularia
- Tercer Ciclo y Bachillerato en la asignatura de Ciencias Sociales

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La cultura de la paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos, tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación.

La violencia ha marcado la historia salvadoreña durante el siglo XX, como la forma en que se han resuelto los conflictos. Por su arraigo en la sociedad se habla de una cultura de la violencia. Superar esta situación implica construir en contraposición una cultura de paz. Esto significa la apropiación y puesta en práctica de valores como el diálogo, el consenso y la mediación.

Tras los Acuerdos de Paz, instituciones públicas y no gubernamentales han desarrollado programas que fomentan dichos valores. Desde expresiones artísticas hasta las capacitaciones en las escuelas y comunidades forman parte de estos esfuerzos.

Cuando una sociedad ha experimentado niveles de violencia como los ocurridos antes, durante y aún en la posguerra, la construcción de la cultura de paz depende de la voluntad y el compromiso de todos los sectores sociales. La sociedad civil tiene una responsabilidad y compromiso histórico de no ser indiferente a las situaciones que va atravesando el país, deben de contribuir a la lucha en contra de la injusticia y de la corrupción que se desarrolla en la nación a fin de fomentar la cultura de la paz.

Fuente: MINED. Libro de texto de Estudios Sociales y Cívica, Colección Cipotas y Cipotes. p. 73.

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Estudios Sociales y Cívica, 1.er año de bachillerato

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Mensaje de bienvenida Estimado estudiante: Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Podrás realizar paso a paso lo solicitado, navegando por esta página y haciendo clic en los botones y vínculos sugeridos. No será necesario imprimir ningún

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Evaluación de contenido y metodología del Diplomado en Migración Laboral (2° Edic). 

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Evaluación de contenido y metodología del Diplomado en Migración Laboral (2° Edic). 

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Producto 2. Informe de Evaluación y Revisión del Diplomado en Migración Laboral 2

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“Consultoría técnica para elaboración del programa de capacitación y facilitación de talleres para personal docente y de gestión de instituciones educativas”

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“Consultoría técnica para elaboración del programa de capacitación y facilitación de talleres para personal docente y de gestión de instituciones educativas”

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Curso Virtual de Educación Integral de la Sexualidad, desarrollado con docentes en servicio.
Virtualizado en plataforma Chamilo.
Por confidencialidad no es posible mostrar evidencias del trabajo realizado, sin embargo es posible proveer el contacto del coordinador de proyectos de la institución a cargo.

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El coyotaje como mediación central del riesgo en la migración centroamericana

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El coyotaje como mediación central del riesgo en la migración centroamericana

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Desarrollo de la Investigación para el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales sobre temáticas de migración y movilidad.

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Diseño de Google Site para la implementación del Curso "Ofimática y redes sociales para el emprendimiento"

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Diseño de Google Site para la implementación del Curso "Ofimática y redes sociales para el emprendimiento"

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Se coordinó y diseño el "Curso en Offimática en redes sociales para el emprendimiento" a jóvenes migrantes retornados de la zona oriental en los departamentos de Usulután y San Miguel

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Ofimática y Redes sociales para el emprendimiento - Módulo 1:Documentos de Texto

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Evaluación participativa de procesos de formación docente para su profesionalización en El Salvador

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Evaluación participativa de procesos de formación docente para su profesionalización en El Salvador

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Se está llevando a cabo la evaluación participativa de la Formación en Gestión Directiva (2017-2019) para la identificación y valoración de cómo los procesos de planificación, gestión e implementación son contributivos para el desarrollo profesional docente

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Gestión de Aula Virtual en diversos cursos para el Servicio Social Pasionista

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Gestión de Aula Virtual en diversos cursos para el Servicio Social Pasionista

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Se apoyo en la maquetación, montaje y diseño de las aulas virtuales de diversos cursos sobre el enfoque de derechos para la niñez y adolescencia, además de enfoque de juventudes y género.

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Apoyo en el Diseño curricular de proceso formativos de actualización curricular

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Apoyo en el Diseño curricular de proceso formativos de actualización curricular

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Se apoyo como técnico curricular para el diseño curricular, la ruta de aprendizaje y el diseño instruccional.