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1.La problemática de las clases prácticas en la virtualidad.
2.La falta de conocimiento adquirido en el laboratorio. Falta de experimentación.
3. Utilizar otros recursos como videos tutoriales. Laboratorios móviles. Talleres familiares, de amigos, etc.

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1. Réplica de la dinámica de la clase presencial en la virtualidad.
2.Inercia.
3.Conversar con los alumnos. Establecer pautas de trabajo e interacción. Negociaciones.

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1. PPT incompleto. Diseño PPT. Cámara desenfocada.
2. Falta de experiencia y conocimiento.
3. Compartir tareas. Prueba y error.

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1. Distracción.
2. Disponibilidad de recursos. Falta de monitoreo.
3.Interacción.