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El desafío es acceso déficit que tiene los alumnos al Internet y eso hacer aumentar el trabajo para el docente ya que debe buscar otra forma de llegar a ellos mediante guías de estudio 

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El desafío es acceso déficit que tiene los alumnos al Internet y eso hacer aumentar el trabajo para el docente ya que debe buscar otra forma de llegar a ellos mediante guías de estudio 

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Aplicar herramientas en la enseñanza de la matemática para no ser repetitivo y monótono. 

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Aplicar herramientas en la enseñanza de la matemática para no ser repetitivo y monótono. 

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1. No todos saben utilizar la tecnología.
2. Presencial y virtual, hay compañeros que no quieren trabajar en equipo.

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Falta de cumplimiento de la carga lectiva, no todos tienen acceso al internet. Comparten dispositivos en casa. Hay distractores en casa

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Falta de cumplimiento de la carga lectiva, no todos tienen acceso al internet. Comparten dispositivos en casa. Hay distractores en casa

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Falta de herramientas tecnológica

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Los estudiantes tienen más excusas para no estar en clases.

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Los estudiantes tienen más excusas para no estar en clases.

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Se dificultó la disciplina en el uso de herramientas.

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Se dificultó la disciplina en el uso de herramientas.

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La transición del cambio de la enseñanza en un periodo corto de tiempo.

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La transición del cambio de la enseñanza en un periodo corto de tiempo.

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No todos tienen la oportunidad de poder recibir clases en línea

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No todos tienen la oportunidad de poder recibir clases en línea

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Distracción por las redes sociales

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Ajustarnos a las nuevas generaciones. Ahora tienen otro tipo de pensamientos, gustos. Son más tecnológicos y a veces pueden engañarnos.

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Buen uso de los recursos digitales.
Uso dinámico de las herramientas tradicionales. 🙂

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Demanda más tiempo para la revisión de trabajos

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Demanda más tiempo para la revisión de trabajos

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APRENDER UTILIZAR A  HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, Y LA FALTA DE COMPROMISO DE DOCENTES PARA CAPACITARSE

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APRENDER UTILIZAR A  HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS, Y LA FALTA DE COMPROMISO DE DOCENTES PARA CAPACITARSE

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Los estudiantes pierden la atención estando en casa

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Agotamiento mental de los estudiantes debido a dificultades que presenta la propia educación virtual

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Agotamiento mental de los estudiantes debido a dificultades que presenta la propia educación virtual

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El acceso a la tecnología, es diferente, depende del nivel económico 

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El acceso a la tecnología, es diferente, depende del nivel económico 

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Implementación de herramientas tecnológicas que permitan contruir el aprendizaje de los alumnos. 

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Implementación de herramientas tecnológicas que permitan contruir el aprendizaje de los alumnos. 

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Problemas de conectividad que dificultan la interacción en tiempo real entre docente y alumnos.