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NOTA: No pude descargar mis fotos :(

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Canción la china de banda "La Adictiva" 

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Canción la china de banda "La Adictiva" 

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¿Qué elementos observas?
En este video la canción de la adictiva es presentada en un contexto social muy importante, ya que esta canción es lanzada unos meses antes de que apresaran a "La china" una de las líderes más importantes de los caballeros templarios, uno de los grupos de crimen organizado más violento en las historia del narcotráfico además de ser uno de los más sangrientos en esta canción se habla de una mujer imponente con fuerte carácter que se ha abierto paso en un negocio controlado por hombres no solo machistas si no violentos, en el cual ella triunfa liderando un ejercito de narcotraficantes y cerrando grandes negocios.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?si, justamente se busca derrocar de cierta manera el estereotipo de la mujer como objeto de consumo dentro del narcotráfico y la posicionan como la mujer que lidera, la mujer que dirige, la mujer que consume no la consumen.
¿Cuál es el papel del hombre? en esta canción el papel del hombre es secundario en el contexto  de que el narcotráfico los hombres son los que dominan  y esta mujer que la que en esta canción domina.
¿Cuál es el papel de la mujer?
Es un papel protagónico en el cual ella tiene el mando de todo, ella controla, ella manda no solo en las operaciones comerciales si no a quienes son o no parte del grupo delictivo.

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Actividad de tarea:

Identificar una canción de música banda o regional mexicano y analizar el vídeo:

1. ¿Qué elementos observas?
Podemos ver la representación del tipico macho mexicano que cree que puede estar con la cantidad de mujeres que quiera, en la primera está con una mujer haciendo planes como ir a comer o el cine y luego está la otra parte donde se encuentra con una mujer en otro ambiente más como de fiesta.

2. ¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?
Principalmente en el mexicano podemos observar que está el estereotipo que puede engañar a su pareja y entre hombres se apoyan, por otro lado, en la mujer podemos ver como una es la representación de la tipica "buena mujer" la que parece "una señorita de casa" y en cambio a la otra se le atribuye una imagen más libertina.

3. ¿Cuál es el papel del hombre?
Un mujeriego.

4. ¿Cuál es el papel de la mujer?
Practicamente no tiene poder de elegir, toda la canción se centra en el hombre y su "dilema" de no saber a cuál de las dos elegir, pero en ningun momento hay espacio para que una de las mujeres se exprese.

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Banda Tierra Sagrada - La buena y la mala (el dilema) VIDEO OFICIAL

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jessica mariana carbajal
¿Qué elementos observas?
- Las personas que aparecen en el video están cantando con "dolor" y emborrachándose por la ruptura de una relación.
- No se observan mujeres, es como una pequeña reunión entre amigos ´para probablemente festejar o lamentar lo que paso dentro de la relación de la que se esta hablando

¿hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?
sí, sobre el alcohol, infidelidad y fiesta

¿Cuál es el papel del hombre?
La canción dice que el hombre puede superar a su ex pareja y no va a volver con ella, ni a contestar sus llamadas ni mensajes, aunque este borracho, también hace parecer que la mujer es la mala ya que menciona que ella se sentía mucho. En cuanto a la infidelidad menciona que ella le puso los cuernos a el "o tal vez fue al revés"

¿Cuál es el papel de la mujer?
"la mala" del cuento, ya que ella puso los cuernos y ella se sentía "la ultima coca cola del desierto"

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LOS PARRAS- "YA TE SUPERÉ" (EN 1,2x3) EN VIVO

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¿Qué elementos observas?

Observó una boda con mucho dolor, arrepentimiento. Casi siempre es la mujer la que se tiene que casar con alguien que no ama con su verdadero amor de espectador.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

Considero que si los hay ya que presentan a la mujer como alguien que tiene que casarse con una persona que no ama por que así lo decidieron sus padres, sin que ella tenga derecho a opinar ni estar con la persona que verdaderamente ama.

¿Cuál es el papel del hombre?

Intentar ser el héroe que intenta rescatar a su amada de un matrimonio que no quiere. También en el video lo presentan como alguien que tiene que conformarse con no poder estar con la persona que ama pero que le demuestra a la mujer que siempre estara ahí.

¿Cuál es el papel de la mujer?

Casarse con su prometido por tener ya un compromiso, sin elección de poder estar con la persona que verdaderamente ama.

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¿Qué elementos observas?
- Los hombres presentes en el video consumen alcohol, vicios, hablan de desamores, hay una fiesta, representación de la amistad y una vestimenta específica

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?
Sí, gente de fiesta, de rancho ("buchones"), que toman mucho, ahogan sus penas en alcohol

¿Cuál es el papel del hombre?
Alguien que da todo, que es fuerte y que puede seguir con su vida a pesar de las decepciones amorosas. Se desquita con el alcohol y en compañía de sus amigos.

¿Cuál es el papel de la mujer?
Una persona mentirosa, infiel, y que a pesar de sus errores sigue pidiendo una oportunidad.

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Perfecta (Banda los recoditos)- A lo mejor (Banda MS) 

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Perfecta (Banda los recoditos)- A lo mejor (Banda MS) 

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¿Qué elementos observas?

-En ambos videos puede observar que existían diferencias por estatus social o económico.

-En el video de “A lo mejor”, también se puede observar como a el hombre es el que le conflictua no tener los suficientes recursos económicos para tener a la mujer que quiere.

¿hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

-Creo que hay varios, como son los poderes adquisitivos que puedes llegar o no tener

-En ambos videos considero que se puede ver la parte del hombre “mujeriego”, que busca a esa mujer “perfecta”

¿Cuál es el papel del hombre?

-En ambos videos puedo observar que el hombre es el que elige, y si pierde ese poder de elección inclusos puede llegar a comentar un delito.

¿Cuál es el papel de la mujer?

-Juega un papel de sumisa, de seguir ordenes o gustos del hombre.

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El video es “Tu postura” de la banda MS

¿Qué elementos observas?

Se observa una pareja que al parecer tiene una discusión, el hombre se va a una cantina a tomar se encuentra con otro amigo ahí y comienzan a tomar, después recibe la llamada de su pareja, pero en el celular a tiene registrada como mi vieja y sonríe cuando le llama pero no le contesta, así como diciendo ahora no te voy a hacer caso.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

El hombre mujeriego que puede estar con una o más parejas y hasta se le reconoce por ser así por otros hombres, pero si la mujer lo hace se le ve como una cualquiera e incluso se dan comentarios de que no respeta a su hombre.

¿Cuál es el papel del hombre?

Ser como la persona dominante y el que siempre toma las decisiones y que no permite que las cosas le afecten emocionalmente o que pueden hacer desahogarse con alguien más sin problemas.

¿Cuál es el papel de la mujer?

Es considerada como una propiedad, y de alguna manera desde hace muchos años se le ha dado esa connotación de mi vieja al menos en México, como si en cuanto existe una relación o un matrimonio ya se convierte en parte del hombre y nadie más tiene derecho a buscarla, pero por el otro lado el hombre si tiene el derecho a estar con alguien más, viéndolo como su fuera muy capaz o tuviera el derecho.

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Canción: “Hombre libre” - Banda La Adictiva 

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Canción: “Hombre libre” - Banda La Adictiva 

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-Valeria Bonilla

Elementos observados:

-El lujo en la arquitectura, los autos, las prendas de ropa.

-El alcohol está presente en gran parte del video.

-El estilo de vida que se promueve es de libertinaje: abuso de sustancias tóxicas, promiscuidad y derroche de dinero.

-Hay escenas alusivas al sexo aunque la letra de la canción no haga referencia a ello.

-Se menciona la virginidad como un aspecto relevante para el hombre.

Estereotipos entorno al mexicano y mexicana:

-El alcohol como un aspecto importante en la vida de los mexicanos (en hombres principalmente)

-La narcocultura y el estilo “buchón” como parte de nuestra identidad (en ambos sexos)

-La infidelidad en las relaciones de pareja (en ambos sexos, pero en esta canción específicamente se dirige al hombre)

-Las fiestas y los excesos como forma de diversión  (en ambos sexos)

Papel del hombre: proveedor económico, el que establece cómo llevar la relación de pareja, el que puede ser infiel y aún así se le perdona, el “todas mías”, el que cosifica a la mujer y puede poseerla en cualquier momento, el que pone a sus amigos por sobre sus demás relaciones, el que entre más excesos…más hombre es.

Papel de la mujer: a la que se le mantiene económicamente, la que es fiel y leal porque se enamora de verdad, la que si reclama es una “problemática”, a la que se le puede cosificar, prostituir y desechar cuando ya no sea útil.

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“Una en el día y la otra en la noche”-Banda Tierra Sagrada.

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“Una en el día y la otra en la noche”-Banda Tierra Sagrada.

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Montserrat Gordillo Esquivel

¿Qué elementos observas?

Cosificación hacia la mujer y machismo.

Representación del papel del hombre en las relaciones amorosas.

Percepción de un hombre sobre como debería tratar a una mujer en una relación amorosa dependiendo de como ella se comporta y se viste.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

El estereotipo del hombre que entre más mujeres tenga a su lado, mejor hombre es.

El estereotipo de la mujer que se viste con prendas cortas es aquella que se cosifica.

El estereotipo de la mujer que es tranquíla y recatada, la cual dentro de la canción la hace mereceradora de planes como llevarla al café y sushi.

¿Cuál es el papel del hombre?

Aquí se narra a un hombre atrevido aquel que tiene dos mujeres al mismo tiempo, además de que se enorgullece por ello.

¿Cuál es el papel de la mujer?

Se describe el papel que va a jugar una mujer para ser tratada en una relación amorosa, el autor de la canción divide a las mujeres en dos tipos:

La primera es tranquila, la lleva a planes como el cine, sushi, es cursi con ella: Lo que es merecedora una mujer tranquila y recatada.

La segunda toma, se pone faldas cortitas y usa escotes, inicta a su pareja a besarla el vestirse de esa manera: En el video se narra que de eso es merecedora una mujer atrevida.

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Canción: De los besos que te di - Christian Nodal

Elementos:
-video blanco y negro
-se cuenta una historia paralela al cantante
-actores cumpliendo los estereotipos de belleza
-el video se crea en un rancho

Estereotipos mexicanos:
-sombreros
-caballos
-rancho

Papel del hombre:
Conquistar a la mujer

Papel dea mujer:
Ser conquistada por el hombre y ser bonita

Frida Paredes

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Vídeo canción: Banda MS ”Por mi no te detengas”

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Vídeo canción: Banda MS ”Por mi no te detengas”

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1. ¿Qué elementos observas?

Violencia hacia la mujer, alcoholismo, misoginia y sobre todo machismo.

Hombres que ven a las mujeres como una posesión.

2. ¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

Sí, desde mi punto de vista está presente el papel del hombre mexicano: mujeriego, capaz de tener a las mujeres que quiera sin importar a quien lastime, con cierta vestimenta (sombrero, camisa, botella en mano) y rodeados de alcohol y fiesta.

La mujer que espera al hombre de su sueño, siempre arreglada. Con vestidos entallados y muchas joyas.

3. ¿Cuál es el papel del hombre?

El hombre como dueño de la mujer y lo podemos ver reflejado en esta oración de la canción:

“No te vas

Porque yo soy tu dueño”

Un hombre que puede ser libre de elegir a las mujeres que desee en el momento que sea, dolido con el amor.

Él que posee el dinero necesario para poder comprar a la mujer con distintos regalos. Asumiendo al hombre como el proveedor, también podemos observar que hay varias escenas donde el alcohol está muy presente.

4. ¿Cuál es el papel de la mujer?

Un “objeto” u “adorno” que puede ser reemplazado, sin poder económico.
Sin la capacidad de poder tomar decisiones.

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¿Qué elementos observas?
autos lujosos, una historia diferente a una relación, amigos cómplices

¿hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?
En esta canción se demuestra que la mujer es perfecta, que debe tener inteligencia, nobleza, valores, que no solo es el físico.

¿Cuál es el papel del hombre?
conquistar a la mujer

¿Cuál es el papel de la mujer?
en este caso es que la mujer tome confianza en sí misma al verse frente a un espejo.

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Mujer de Piedra- Gerardo Ortiz

¿Qué elementos observas?

Desde el inicio de la canción se observan distintos escenarios donde quizá el principal es el tema del despecho y engaño por parte de la mujer hacia el hombre. La canción consiste en un hombre cantando en su lecho de muerte sobre él un engaño que precisamente lo lleva a su muerte. “Mujer de piedra” es la referencia utilizada para hablar de su entonces pareja como alguien fría e infiel argumentando que el no hizo nada más que amarla con todo el corazón. De manera general observó.

-Desamor

-Despecho

-Odio

-Resentimiento

-Tristeza

-Desilusión

Durante la canción se observa una secuencia a base de historia de lo que va pasando, cómo es que el hombre descubre dicha infidelidad y cómo es que incluso persigue a su pareja para sacar la verdad sin saber que esa acción lo llevaría a la muerte.

Yo escucho un corazón dolido de alguien que siempre intento dar lo mejor de sí a una persona que pareciera ser que tiene un corazón de piedra y no pudo responder ante esos sentimientos.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

Claro que los hay, pues si bien es una canción donde el hombre sufre por un desamor, el hombre se muestra como una figura de “poder” que tiene todo y que solo él tiene la capacidad de mantener a su pareja con lujos, mostrando a la mujer como este complemento pero no precisamente como una persona que aporte a la casa, es el hombre quien según se muestra en la canción como alguien que tiene todos los lujos y la mujer solo buscará rodearse de estos lujos que es una idea machista.

Por último pero no menos importante, sale a flote el alcohol durante el despecho y este es un estereotipo de toda la vida hacia el mexicano y mexicana, que somos borrachos

¿Cuál es el papel del hombre?

El de un proveedor a la casa e incluso de ciertos lujos, borracho y controlador

¿Cuál es el papel de la mujer?

El de una persona que solo le interesan los lujos y que tiene “un corazón de piedra”, es decir no le importan los sentimientos del hombre que la ama con tal de disfrutar de mejores lujos

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Karen
¿Qué elementos observas?

En primer lugar en el video se observan caballos, hombres borrachos, mujer vestida con ropa provocativa. Básicamente el video se desarrolla en una cantina.

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?

No estoy segura de que en esta canción como tal se muestren estereotipos que describan al mexicano, salvo el uso de sombrero y botas; pero si pude percatarme que el cantante hace énfasis en los hombre.

¿Cuál es el papel del hombre?

·       Básicamente habla que cuando un hombre esta dolido o despechado tiene derecho a emborracharse, fumar y estar con la mujer que quiera

·       Describe lo que un hombre suele hacer cuando esta borracho y despechado, como llamarle a la persona con la que esta enojado

·       Invita a todos los demás que están dolidos a tomar

¿Cuál es el papel de la mujer?

En este video la mujer sale bailando de forma sensual en algunas partes. Es una mujer delgada con busto pronunciado, cintura y caderas marcadas. Y su papel únicamente es el estar para consolar al hombre dolido y estar básicamente a su disposición de lo que el quiera hacer.

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Christian Nodal - Vivo en el 6 (Video Oficial)

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Video: Gerardo Ortiz, Damaso, Mujer de piedra, perdóname
¿Qué elementos observas?
Yo vi 4 videos de música de banda y en genera es el mismo tipo de video,  se puede notar que siempre la mujer tiene que salir con ropa ajustada

¿Hay estereotipos en torno al mexicano y mexicana?
Si muchos, tan solo que el mexicano es el que provee el dinero y la mujer solo se fija en el dinero

¿Cuál es el papel del hombre?
el mexicano se muestra como el que tiene poder en la relación el o que tiene muchas mujeres

¿Cuál es el papel de la mujer?
la mujer se ve como “un adorno” sin protagonismo y solo resaltan su físico

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Soy mexicano esa es mi bandera - Lefty SM ft. Santa Fe Klan

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Soy mexicano esa es mi bandera - Lefty SM ft. Santa Fe Klan

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Equipo: Victor Hugo Altamirano, Cristina Noelia Ortiz, Montserrat Gordillo, María Guadalupe Torres, Mariana Carbajal, Mariane Esquivel, Valeria Bonilla

“Me voy tendido, me voy empinando el bote. Un poco mareado por la bebida y el borlote”: alcohol como sustancia que forma parte de nuestra identidad. Normalización del alcoholismo.

“No es para la chota, ya por mi apariencia, qué hay tanto delito que hay tanta demencia, yo no cargo nada nomás mi presencia”: Estigmatización por apariencia (pigmentocracia).

“Si no topo al poli, en breve nos para en la calle. No puede salir uno homie porque ya hay detalle. No quiere que conteste, quiere que yo solo calle”: Las influencias en México tienen mucho poder para las sanciones que otorgan las autoridades. Frecuentemente estas hacen uso de la violencia para reprimir las manifestaciones de inconformidad o injusticia del pueblo mexicano.  (Abuso de poder)

“Soy mexicano esa es mi bandera, yo la levanto por donde quiera. Verde, blanco y rojo hasta que muera”: se habla de una identidad por el país en la cual, sin importar a dónde se vaya  nos sentimos orgullosos de ser mexicanos.

“No suben pa’ la virgen, salen todos cuando chifle. Mi barrio no lo pisen, porque andamos todos grises”: un aspecto importante dentro de la canción es el hecho de que, un mexicano siempre estará para otro mexicano y con tan solo un llamado todos irán a defender a su paisano. (Solidaridad e identificación colectiva)

“Yo salí de la ruina, nunca se me olvida”: creemos que esta es una frase que se suele escuchar en nuestra cultura haciendo referencia a que sin importar tus acceso monetario nunca debes de olvidar tus orígenes y seguir perteneciendo a ellos. Pero, también expresa la desigualdad socioeconómica a la que se tiene que enfrentar la mayor parte de la población para autorrealizarse.

“Quiere mi dinero, pero que chingue a su madre. A la 🤬 este sistema, nos quieren ver abajo. Pero tumbar gente…¿quién les dijo que es trabajo? Puro chingar al indio, vayanse mucho al 🤬”: en este fragmento se exhibe la corrupción que ha caracterizado al sistema político y económico de nuestro país. Así mismo, la ideología que frecuentemente consideramos que caracteriza a un mexicano: “el que no tranza, no avanza” (el fin justifica los medios). Aunado a esto, toca un tema de clases sociales y estigmatización, en la que se identifica al “indio” como un individuo de clase baja y se le devalúa por los aspectos que involucra el pertenecer a este sector.

“Verde marihuana, blanca cocaína, roja la sangre que escurre de una nueva herida”: esta frase, aunque es breve, tiene un mensaje fuerte: el consumo y tráfico de sustancias tóxicas e ilegales, así como la violencia y los genocidios suelen ser normalizados y por ende, reconocidos como un aspecto más de nuestro país y cultura.

“Disfruto lo que hay, vivo entre el bien y el mal”: consideramos que esta oración hace referencia a lo difusos que en ocasiones pueden ser los límites morales y éticos en nuestro país debido a la corrupción e injusticia que frecuentemente se encuentra en las instituciones que deberían regular y garantizar el respeto y ejecución de las normas de convivencia y dignidad humana.

“Pinto tu barda con spray y lo que canto es real”: tanto la iconoclasia como los actos de vandalismo y la música (especialmente el rap, la banda y los corridos) han sido herramientas para evidenciar la realidad mexicana debido a que exponen temas como el machismo, la violencia, la narcocultura, la desigualdad social y económica (entre otros), tanto implícita como explícitamente.

“Me dijo mi madre que de la envidia me cuide”: esta oración hace alusión a la importancia que como mexicanos le damos a la figura materna y a la frecuente y común ausencia de la figura paterna durante la crianza.

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Integrantes del equipo: Idet Marín, Marissa Villanueva, Estíbaliz Linares y Rocío Sánchez.

Notas sobre la canción “Frijolero” de Molotov

Año de lanzamiento: 2003

Presidente de México: Vicente Fox

Presidente E.E.UU: Walker Bush

Habla no solo de los estereotipos que se le han impuesto al mexicano sino también del todo la discriminación que existe y sobre el proceso de migración.

Se tocan temas como el racismo entre fronteras.

Mexicanos narcotraficantes y Gringos consumidores.

También en la canción se aborda el tema de la deuda que México tiene con EE.UU. cuando dice “te pagamos con petróleo e intereses nuestra deuda”

Percepción del mexicano: somos los principales productores de droga, haremos el trabajo sucio.

“Sueño americano” millones de personas cruzando la frontera para tener un mejor futuro.

Enojo e ira contra el gobierno mexicano y estadounidense.

“Nos llaman frijoleres” Beaner es un término despectivo usado en Estados Unidos para referirse a los mexicanos. El término tiene su origen en que en la comida mexicana los frijoles (beans, en inglés) suelen ser muy comunes. (Martínez, 2010)

Noticias al respecto

Casi tres millones de indocumentados fueron expulsados de EE.UU. durante los ocho años de gobierno de Obama.En comparación, en sus ocho años de mandato, el gobierno del republicano George W. Bush deportó a 2,01 millones.Ningún presidente expulsó a más personas que Obama en la historia del país. Por su récord de expulsados, líderes de la comunidad latina denominaron a Obama "Deportador en Jefe"(Deporter in Chief) (BBC Mundo, 2017).

El Presidente Bill Clinton aprobó en 1997 una de las leyes más radicales para intentar contrarrestar el flujo de inmigrantes mexicanos a Estados Unidos. La Ley de Inmigración Ilegal y Responsabilidad de los Inmigrantes en Estados Unidos es un ordenamiento que buscaba criminalizar a los inmigrantes después de un auge considerable en el apoyo de la doctrina xenofóbica y racista estadounidense. Esta ley facilitaba la deportación de residentes, fortaleció la Patrulla Fronteriza y construyó una triple barda entre Tijuana y San Diego, además de multar o encarcelar a aquellos que hubiesen contratado inmigrantes teniendo conocimiento de su estado ilegal y finalmente, prisión por diez años para aquellos que hubiesen ingresado al país de manera ilícita, entre otras medidas (De la Vega, 2008).

Uno de los principales objetivos de Vicente Fox durante su sexenio fue conseguir un acuerdo migratorio integral con el gobierno de Estados Unidos. “La Enchilada Completa” como se le llamó a esta iniciativa fue, sin lugar a dudas, la política exterior más importante y quizá el fracaso más grande de ese sexenio. (De la Vega, 2008).

Conclusión: Las políticas en contra de las personas migrantes mexicanas no solamente tienden a colocarlas en una situación de vulnerabilidad y violación de derechos. También niegan su importante contribución al desarrollo económico de Estados Unidos en sectores tan relevantes como la agricultura, la construcción, el comercio y los servicios, además de sus aportaciones fiscales, mayores a los costos en que el gobierno estadounidense incurre por atenderlas. (CONAPRED, 2017)

REFERENCIAS:

BBC News Mundo. (2017, 19 diciembre). Estados Unidos: los números confirman que Donald Trump deportó menos personas que Barack Obama en su primer año de gobierno. https://www.bbc.com/mundo/noticias-42411724

Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. (2017). Migración México-Estados Unidos. https://www.conapred.org.mx/index.php?contenido=pagina&id=115&id_opcion=43&op=43

De la Vega, C. (2018, 5 diciembre). La frontera incómoda: Un análisis de frijolero. La Libre Escribe. https://lalibreescribe.wordpress.com/2018/12/05/la-frontera-incomoda-un-analisis-de-frijolero/

Molotov - Frijolero. (2009, 16 junio). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8iJMOBcPQyg

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ACTIVIDAD IDENTIDAD SOCIAL- CANCIÓN "Soy mexicano esta es mi bandera"

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ACTIVIDAD IDENTIDAD SOCIAL- CANCIÓN "Soy mexicano esta es mi bandera"

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Equipo: Frida, Marianna, Dama y Karen
Desafortunadamente en esta canción encontramos más aspectos negativos que positivos de nuestra cultura

·       Habla sobre como las drogas (marihuana y cocaína) también son parte de lo que identifica a un mexicano, e incluso es algo que se ha vuelto muy normal.

·       Hablan de la corrupción y el abuso de poder como algo característico de los policías en nuestro país.

·       También hablan de como solemos discriminar por todos los estereotipos que tenemos a alguien por su apariencia, por su forma de vestir, por los tatuajes, etc.

·       Cuando mencionan los colores de la bandera en el color rojo hablan de la sangre nueva, es decir que todos los días suelen haber asesinatos, y hoy en día son feminicidios.

·       Suele ser por el sistema tan marcado por las diferencias, que la gente al ver personas que pertenecen a bandas o que van vestidos como “bandoleros” los excluyen

·       Al decir soy mexicano se puede interpretar como “esta es mi realidad” y que los colores de la bandera no son de otros sino de sangre, droga y delincuencia

De los aspectos positivos encontramos que:

·       Habla de cómo los mexicanos solemos ser leales entre nosotros, cuando señala que “todos salen cuando chiflan”.

·       También podemos entender que demuestran orgullo e identidad en el coro de la canción “soy mexicano y esta es mi bandera”.

·       Son en este tipo de grupos cuya identificación es tan fuerte que su pertenencia al grupo les permite, defenderse entre todos.

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Víctor H. Altamirano Movimiento del 68. 

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Víctor H. Altamirano Movimiento del 68. 

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En 1968 los estudiantes toman las calles con cada vez más estudiantes, maestros y padres de familia uniéndose al movimiento.

El movimiento en un principio buscaba una solución pacífica en donde se pudiera hablar con el presidente y llegar a un acuerdo

El movimiento fue algo atroz que calló a miles de estudiantes y marcó uno de los capítulos más oscuros de la historia de México.

Represión de la autoridades hacia los estudiantes.

Autoritarismo.

Los estudiantes aprovecharon la llegada de las olimpiadas para ser escuchados por las personas y meter presión a un gobierno que no les hacía caso

"Lo que comenzó como un pleito insignificante, terminó como un movimiento de miles"

Al recibir cada vez más rechazo y ser ignorados se comenzaron a meter más con el presidente al punto de insultarlo

El documental muestra testimonios de personas que estuvieron ahí y nos muestra de una forma real y directa lo acontecido en esa fecha

Se detuvieron no solo a los líderes estudiantes del movimiento, se detuvieron a muchos más, mataron a aún más y muchos otros quedaron desaparecidos y nunca se volvió a saber de ellos.

Esto como consecuencia trajo repercusiones de por vida a todos aquellos que sufrieron de aquel atroz ataque

"Nunca se los voy a perdonar"

Francotiradores, personajes importantes en la trahedia

"¿Quién tiene la verdad"

Lo que el presidente Luis Echeverría quería mostrar era que México no habían problemas, que "todo estaba perfecto" y de esta manera atraer el turismo.

El presidente de aquel entonces quiso evitar un conflicto que hiciera quedar mal a su país.

"El 2 de octubre enseña"

El PRI gobernaba en esa época

La Fiscalía Especial desaparece en el año 2007 en el mandato del presidente Felipe Calderón.

Cada año, manifestantes van a la casa de la única persona que sigue viva y exigen justicia

Los movimientos no desaparecen y se busca enseñar a los jóvenes de las nuevas generaciones el trabajo y sacrificio de muchos para lograr lo que hoy se tiene.

Mis ideas:
-Me causa enojo todo esto porque muchos miles de estudiantes murieron ese día de manera injusta y traicionera donde los agarraron en una emboscada, personalmente tengo un familiar que estuvo apunto de ir y no quiero pensar lo que pudo haber pasado si no hubiera regresado, hoy en día admiro mucho a este familiar y con el platico mucho de este movimiento y lo que sucedía en este momento.

-Creo que este movimiento dejó una gran lección a las nuevas generaciones.

-Es uno de los capítulos más oscuros en la historia de México.

-El movimiento si generó un cambio a mi parecer, pero, el costo fue un grande

-Lamentablemente el miedo que generó el gobierno de alguna manera calló a muchos estudiantes y la forma de intimidación dejó a muchos con traumas de por vida,

-Es sumamente triste que nuestros gobernantes actúen por intereses propios sin importar dañar a las personas de su propio paísy mancharse las manos de sangre.

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Este movimiento paso a la historia opacando la política oficial de promoción internacional de nuestro país a través de los Juegos Olímpicos; era la primera vez que un evento así sucedía en nuestro país, pero en contraste, esa época ahora es recordada como la matanza de Tlatelolco, del 2 de octubre de 1968.

El movimiento estudiantil de 1968 se considera de carácter social ya que además de participar los estudiantes universitarios, preparatorias y vocacionales entre otros, se unieron profesores, obreros, amas de casa, sindicatos e intelectuales tanto de la Ciudad de México como del interior de la república.

Ese día los estudiantes expusieron sus demandas, las cuales eran consecuencia de eventos violatorios de los derechos humanos por parte de la policía y las fuerzas armadas desde el inicio de la protesta estudiantil.

Con la consumación de esa terrible matanza el Estado Mexicano realizó graves violaciones a los derechos humanos de la población, como el derecho a la vida, el derecho a la libertad de expresión, el derecho a la protección contra la detención arbitraria, entre otros.

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Datos del vídeo

2 de octubre de 1968

Plaza de las Tres Culturas

Presidente en esa fecha: Gustavo Díaz Ordaz

Miles de estudiantes protestan por la represión del Estado

EL PRI LLEVABA 70 AÑOS EN EL PODER ¿Dictadura?

Derecho a la libre expresión

Los propios militares pedían a los jóvenes que estuvieran o se mantuvieran boca abajo para evitar las balas (testigo)

Luis Echeverria= batallón olimpia tenía como objetivo parar este movimiento antes de los juegos olímpicos

Hombres con armas cargadas y guantes blanco en la mano derecha, impiden el paso de los estudiantes.

Obligan a los estudiantes (supongo líderes del movimiento) a ponerse contra la pared y bajarse de los pantalones.

Preocupación del gobierno: ¿Qué cara iba dar México ante el mundo?

El secretario de la defensa nacional Marcelino García revela detalles de la operación tras la muerte de Ordaz.

Acorralaron a los estudiantes; no había salida.

CULPABLES: francotiradores que según el gobierno eran estudiantes.

Se descubre que los francotiradores eran oficiales cercanos al presidente, en el momento que el ejército se los topa intentan detenerlos, pero dan la orden de que los dejen libres.

No hay cifra exacta de cuántos muertos dejó este enfrentamiento.

Testigo: ví alrededor de 70 camiones con cadáveres.

Testigo 2: “siempre vamos a exigir justicia”

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D O C U M E N T A L "M A S A C R E   D E   T L A L T E L O L C O" Karen

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D O C U M E N T A L "M A S A C R E   D E   T L A L T E L O L C O" Karen

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·       Nuestra sociedad era rígida, el gobierno autoritario pues controlaba todo

·       El movimiento estudiantil empezó por estudiantes preparatorianos, pero no era un conflicto político.

·       Después el movimiento estudiantil buscaba una rebelión que acabara con el autoritarismo. Por ello ahora las universidades se convirtieron en  los lugares para expresarse.

·       El 26 de julio de 1968  miles de estudiantes van a la calle a protestar contra la represión. Por ello los policías convierten ese problema intrascendente en uno político.

·       Ahora ya no sólo eran estudiantes sino profesores, padres, madres que se unían al movimiento.

·       El presidente Ordaz se siente amenazado, lo que le obliga a amenazar el movimiento

·       El 2 de octubre se hace un meeting para atender la crisis, logrando reunir a miles de personas.

·       No era raro para ellos ver a soldados porque siempre que había estos movimientos, siempre estaban presentes

·       Los soldados también eran víctimas

·       Espíritu genocida

·       El gobierno hace pública la versión de que había sido un enfrentamiento entre estudiantes y ejército y policía, diciendo que los estudiantes habían disparado primero

·       Desaparecieron cientos de cadáveres

·       Emplean la tortura física y psicológica. Es decir, obligan a otros a ver como son torturados para que mediante el miedo los hagan hablar.

·       Delitos de las autoridades que nunca se van a pagar

·       Se trataba de dar un escarmiento, para así terminar con el movimiento por la fuerza y llevar a cabo las olimpiadas

·       El primer tiro se hizo desde el edificio donde estaban hablando los líderes.

·       Los soldados no disparaban a la gente, sino a los francotiradores

·       El secretario del ejército revela la verdad, pero sólo después de su muerte y la del entonces presidente Díaz Ordaz.

·       Hacen conmemoraciones para aquellos compañeros que ya no están

·       “Pseudo democracia”

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-Un plan sumamente estructurado

-Arma principal: Poder (impunidad)

-Movimiento pacífico

-Conflicto en beneficio a la sociedad.

-Medios de comunicación como manipulación de la realidad

-Muertes sin registro exacto, entre ellas niños.

-Conveniencia política

-Encarcelan a los líderes

-¿Qué traumas generan en las personas? ¿Siguieron involucrados en movimientos?

Frida Paredes

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En 1968 los estudiantes toman las calles de la capital

Termina en un acto de sangre

Manifestaciones pacíficas (2008)

Movimiento estudiantil que pide una revolución a gritos

Una rebelión que acabará con el autoritarismo

Había que retar a lo prohibido

Era la primera vez que mujeres estaban en la calle ya que en casa y escuelas la educación era muy rígida. Lo que decían padres y maestros era lo que se tenía que hacer.

Las universidades eran un espacio para respirar y decir las cosas como las querían

Fue un choque de grupos de jóvenes: empezó con un pleito de estudiantes y la policía quería contener a los estudiantes golpeándolos en sus propias escuelas.

El 26 de Julio miles de estudiantes van a la calle a protestar contra la represión

Los policías convierten ese problema intrascendente en uno político

A escasos meses de un momento histórico (primeras olimpiadas en México)

Batallón Olimpia: unidad mixta del ejército para los Juegos Olímpicos (garantizar la seguridad en los juegos)

Se transformó en un grupo de choque por mantener la propuesta social y atacar el movimiento estudiantil

La ciudad era un escenario de violencia

Se revelaban por que se les reprimía (movimiento más fuerte)

Ya no solo eran los estudiantes si no profesores, padres, madres, gente del pueblo

Se convierte en un movimiento de resistencia

Miiles de personas marchan contra el régimen autoritario

El gobierno repite las manifestaciones hasta con tanques

El presidente sintió que su autoridad estaba siendo amenazada

El presidente Díaz Ordaz lanzó una serie de amenazas en contra del movimiento

Arrestan a más de 800 jóvenes, las grandes figuras del movimiento logran escapar

Meeting 2 de octubre para atender la crisis. Miles llegan sin saber que se iba a parar el movimiento.

Tlatelolco estaba rodeado de tanques, policías, militares

Desde un punto estratégico se vigilaba el meeting

Primero disparos, tratan de correr, los soldados bloquean las salidas

No tenían para donde correr porque entraba el ejército por todos lados

La gente cae muerta por todos lados y otros se tropezaban con los muertos

Casi todos los líderes fueron capturados esa noche, muchos fueron golpeados

Los llevaron a un lugar desconocido

8:30 de la noche comenzaron a cargar cadaveres

Gabinete genocida de Diaz Ordaz: no se esperaba eso

El presidente Diaz Ordaz dice que los estudiantes fueron los primeros que dispararon a soldados

No se sabe la cuenta de los cadáveres, había muchos camiones que llevaron muertos y el mito es que los cadáveres los desaparecieron

Centros de detención: estudiantes y civiles

Encarcelan a los lideres en el palacio negro (prision)

Tenían que difundir miedo a la sociedad para acabar con el movimiento a la fuerza para lograr que las olimpiadas se hicieran en paz

El movimiento estudiantil se termina

México entra en un periodo de guerra sucia

El gobierno puso en marcha un complot que incluiría civiles

Guante blanco: distinguirse entre la multitud

Los francotiradores fueron los culpables que dispararon primero y hacia la multitud

Miembros del batallón Olimpia: ellos fueron los francotiradores

El presidente ordenó que los oficiales más cercanos a él dispararan

Luis Echeverría (secretario de seguridad en 1968) 2008 seguía vivo para enfrentar las acusaciones y estaba en prisión domiciliaria

¿Cuál versión es la verdadera versión?

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Documental Tlatelolco

Movimientos sociales

Es cuando un grupo de personas se unen porque existe una situación externa que no es aceptada.

Pueden llegar a tener un cambio a nivel cultural.

Consecuencias
Tortura psicológica de por vida, estudiantes acabaron como presos comunes tratados como delincuentes injustamente.

El gobierno quería acabar con el movimiento estudiantil y los líderes, sin importar cuántas vidas tenía que sacrificar.

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NOTAS DE VALERIA BONILLA:
-Rebelión contra el autoritarismo del PRI
-O prohibido u obligatorio
-Periodo guerra fría y revolución cubana
-movimientos estudiantiles en París
-Gobierno: PRI
-Libertad de expresión controlada
-De problema juvenil a problema político
-Olimpiadas: Mexico iba a demostrar que un país subdesarrollado podía destacar
-Luis Echeverría (secretario de gobernación encargado de seguridad interna del país): EL BATALLÓN OLIMPIA (garantizar seguridad en los Juegos Olímpicos) = grupo de choque contra propuesta social y movimiento estudiantil
-Propuesta espontánea = movimiento de resistencia organizado
-Presidente: Diaz Ordaz
-Ordena detención de líderes estudiantiles
-Arrestan a 800 jóvenes pero las figuras líderes logran escapar
-Plaza de las tres culturas, Tlaltelolco.
-Movilización de escuadrones militares
-Bloquean dos salidas y obligan a estudiantes a correr en una sola dirección
-Guante blanco en mano izquierda (Batallón OLIMPIA)
-Los obligan a bajarse los pantalones (?)
-Los llevan a un lugar desconocido
-NO HAY CIFRA EXACTA DE MUERTOS
-Version pública: enfrentamiento entre estudiantes, policía y ejército.
-Saldo oficial: 29 muertos
-“Desaparecieron cientos de cadáveres”
-+70 camiones con cuerpos
-Más de 2000 fueron a centros de detención
-Torturas físicas y psicológicas por varias horas e incluso días. Hasta tres años en prisión
-El Palacio Negro de Lecumberri
-Trampa al mismo ejército
-Para justificar violencia del gobierno
-Cae general de la tropa y comienza el caos
-Gesto de solidaridad por parte de los soldados para defenderlos de los francotiradores
-Plaza resguardada 24 hrs antes
-Marcelino García Barragán (secretario de la defensa general) revela detalles de la operación después de su muerte y la de Díaz Ordaz
-Francotiradores: parte del estado presidencial (oficiales cercanos del presidente)
-Ejército captura a dos oficiales del Estado Mayor pero los liberan para ocultar la verdad
-No ha habido justicia
-Calderón desaparece la Fiscalía Especial en el 2007
-Se pelea para que no se destruyan los archivos recopilados para esclarecer los hechos
-Alto precio por libertades políticas
-Pseudodemocracia heredera de una revolución social
-México continúa siendo fascista en la actualidad, aunque no de manera tan explícita
-La historia nos permite comprender el pasado, construir y deconstruir el presente, y predecir o prevenir el futuro

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Jessica mariana Carbajal

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-Se observa como la fuerza de las personas generaron un movimiento
- se presenta un movimiento de resistencia organizado

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Montserrat Gordillo Esquivel

Verano 1968 los jóvenes se unen a un movimiento: se pretendía acabar con el autoritarismo.

Las olimpiadas influyeron en la manera en la imagen que el gobierno quería dar al mundo.

Los estudiantes viven la vida sexual.

Represión de las autoridades.

Los estudiantes generaron ruido con el movimiento.

Como se percibía desde las autoridades que debía ser el trato de los demás=autoritarismo.

Los estudiantes estaban en una etapa de la juventud.

Los líderes estudiantiles convocan a un mitin.

Los francotiradores eran los responsables de la masacre.

El documental es una forma de ejemplificar las teorías del conflicto social: a principios de los 60 se consideraba el conflicto como algo negativo, históricamente el conflicto social como algo negativo, como algo qué hay que parar, el conflicto genera un cambio.

Propuesta de la psicología social: oportunidad de cambio.

El papel del gobierno= era dictadura, la critica era que un país era democrático.

El sistema de gobierno influye mucho en como se abordan los conflictos sociales.

Impunidad= no aplicar las leyes o aplicarla solo con cierto tipo de población, eso genera enojo.
En los movimientos sociales más significativos ha habido muerte.

Mis ideas:

A mi me llamo la atención como el sistema político tiene influencia en la manera en que se abordan los conflictos sociales.

Y que este documental es una manera muy clara para ejemplificar como se da un conflicto social, pero ademas en un gobierno democrático y que fue desencadenando en este caso la represión, impunidad, que evidentemente después de muchos años con ese conflicto se genero un cambio, pero el costo fue muy grande.

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- Estudiantes protestan por la represión del gobierno respecto a sus demandas
- "Paz" durante las fechas de olimpiadas a costa de vidas de civiles
- Corrupción incluso entre el propio cuerpo militar
- Cientos de familias afectadas y probablemente obligadas a callar por miedo a que los asesinaran
- Transgresión de los derechos humanos y civiles
- Genocidio
- Marca la historia como un evento terrible pero de suma reflexión
- Evidencia de la vigente impunidad hacia los delitos cometidos por el mismo gobierno

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Sociedad rígida, modificación a liberación sexual. Ver a las mujeres en las calles

Universidades un espacio de expresión

El gobierno controlaba todo

El movimiento comienza desde las preparatorias, pero no era un conflicto político

Protestan contra la represión

Olimpiadas “un país en desarrollo puede llevar acabo una olimpiada”, el presiente estaba orgulloso de su capacidad de organización

Comité de seguridad para controlar la situación “batallón Olimpia” ,se transforma en un grupo de choque

Ya no solo eran “movimiento de resistencia organizada”,se marcha contra el régimen autoritario del PRI

Se furia dialogar con el gobierno

Que estaba sucediendo en otros países de Latinoamérica “revisión cubana”

La ciudad aprecia estar en ley marcial

Plaza de las 3 culturas, miles llegan sin imaginarse que el gobierno ya quería terminar con el movimiento

Ellos sabían que el ejercito se estaba moviendo pero no se imaginaban lo que iba a pasar

La enroscada era perfecta, ya que dispararían desde el edificio Chihuahua

Los militares también fueron víctimas de los disparos

Se convirtió en un genocidio

La cifra exacta se desconocen de las personas que desaparecieron

Creo que aunque las familias quisiesen reclamar pos su familiares desaparecidos, el mido puede ser más grande por lo que les pudiese pasar

Marcelino Garcia Barragán, los francotiradores eran parte del gobierno (ordenado por el gobierno)

Ni siquiera ni en los países socialistas existen movimientos sociales

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Gracias a los resultados de su tesis en psicología, publicó su primer libro El psicoanálisis, su imagen y su público. Texto en el que presento por primera vez su teoría sobre las representaciones sociales.
Esta nueva teoría llegó a su madurez en los años 80-90, con especial difusión y recepción en Europa y Latinoamérica.

Fue defensor militante a favor de la ecología e incluso llegó a presentarse como alcalde de Parìs en 1960. Durante toda su vida apoyó movimientos de izquierda como muchos intelectuales de su generación.

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Serge Moscovici fue un hombre preocupado por entender los fenómenos tanto sociales como psicológicos del mundo occidental. Para ello gesto varias teorías sociales, entre las más conocidas y utilizadas son las relativas a las representaciones sociales.
-Moscovici nació en la ciudad rumana de Bráila el 14 de junio de 1925. Su familia era judía, por lo que sufrió desde muy temprano discriminación antisemita.
-Durante la Segunda Guerra Mundial, Serge Moscovici fue internado en un campo de trabajo forzado.
-fue Director del Laboratorio Europeo de Psicología Social, el cual fue cofundado por él en 1975
-En sus teorías destaca la teoría de las minorías activas, la cual versa sobre la poderosa influencia de las minorías.

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Moscovici no sólo fue un teórico, sino que también llevaba a la práctica sus ideas. Fue un militante en favor de la ecología, y llegó a ser postulado para alcalde de París en 1960. Perteneció al Partido Comunista Rumano, y siendo ciudadano francés, se adhirió al pensamiento y posicionamientos de la izquierda como muchos intelectuales de su generación. (Cultura y representaciones, 2015)
-Rocío

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a) La psicología social expresa primero una perspectiva, un punto de vista sobre la sociedad por el hecho que existen un cierto número de fenómenos, comunicaciones, representaciones sociales, influencia, masas, por ejemplo, así como existe un punto de vista económico, una perspectiva histórica, etcétera. Cada una de estas perspectivas es original y necesaria, exista o no una ciencia que la exprese, y por otro lado, ésta puede ser expresada en ciencias diferentes.
b) Consideraba a la psicología social no como una especialidad de la psicología o la sociología, sino como lo que es en realidad: una ciencia autónoma. Y esto no solamente en razón de la estrechez de una tal ciencia auxiliar, sino por el hecho que no ha podido ser reducida, ni podrá serlo, a una u otra de estas dos ciencias.
c) La psicología social es una antropología de nuestra propia cultura. Aquí quedan dificultades por superar, porque se tiene tendencia a considerar a la cultura como un campo aparte o independiente de la sociedad o del individuo. Y entonces se llega a esta imagen de lo real como un pastel mil hojas: lo biológico y allí está una primera capa, lo psíquico una segunda, lo económico una tercera y así sucesivamente. Y como los investigadores son víctimas de esta convención, como ellos han establecido una capa de estas realidades y que la psicología social está en gran parte basada sobre la cultura, se dirá que existe una psicología cultural. Pero el hecho es, que lo que se estudia y se puede estudiar, no es la cultura en sí, lo que es común a los hombres –su lenguaje, sus valores, los rituales– sino la cultura de tal o cual sociedad.

-Vale

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Serge Moscovici

14 de junio de 1925

Braila, Rumania

Director del laboratorio europeo de psicología social

Parte de la academia europea de ciencias y artes y oficial de la legión de honor

Nació en una familia judía

Se convirtió en parte del partido comunista rumano, durante la última etapa de la segunda guerra mundial

Su tesis del año 1961 dirigida por el psicoanalista Daniel Lagache exploró las representaciones sociales del psicoanálisis en Francia

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Moscovici nació en la ciudad rumana de Bráila el 14 de junio de 1925. Su familia era judía, por lo que sufrió desde muy temprano discriminación antisemita.

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Representaciones Sociales

Según Moscovici, las representaciones sociales son sistemas cognitivos con una lógica y enunciado propio. Dentro de estas representaciones sociales, se encuentran los estereotipos, las creencias, afirmaciones o valores que ayudan a las personas a orientarse y dominar su medio social. Las representaciones sociales ofrecen un código de comunicación común con el que nombrar y clasificar de manera grupal los diferentes aspectos del mundo en el que vivimos. Estos conceptos antes mencionados, determinan la manera en la que las personas actúan en la sociedad, pues se establecen las normas y los límites que se encuentran dentro de la conciencia colectiva.

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Según Moscovici (1991), la psicología social es una ciencia que estudia el conflicto entre el individuo y la sociedad y cuyo objeto de estudio son todos aquellos fenómenos relacionados con la ideología y la comunicación. Para Moscovici:  los primeros consisten en sistemas de representaciones y de actitudes [...]. Por los que hace a los fenómenos de la comunicación social, éstos designan los intercambios de mensajes lingüísticos y no lingüísticos (imágenes, gestos, etc.) entre individuos y grupos (1991: 19). (Borgucci, 2017)

-Rocío Sánchez

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"teoría de las representaciones sociales" 

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"teoría de las representaciones sociales" 

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La representación de la realidad se construye semánticamente y se comparte socialmente, las representaciones sociales son la síntesis de valores compartidos que se basan en características comunes.

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En los años cincuenta presentó por primera vez la "teoría de las representaciones sociales" (RS), según la cual la representación de la realidad se construye semánticamente y se comparte socialmente. Moscovici argumenta que las representaciones sociales son la síntesis de valores compartidos que se basan en características comunes. Él cree que la psicología social siempre tiene que ver con fenómenos simultáneamente psicológicos y sociales.

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En América Latina, la teoría de las representaciones sociales tuvo un impacto importante debido a la difusión que hicieron de la misma en sus países de origen las alumnas y alumnos que estudiaron directamente con Moscovici en el Laboratoire Européen de Psychologie Sociale —institución dependiente de la Maison des sciences de l'homme, de la que fue co-fundador en 1975 y posteriormente director por varios años

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En América Latina, la teoría de las representaciones sociales tuvo un impacto importante debido a la difusión que hicieron de la misma en sus países de origen las alumnas y alumnos que estudiaron directamente con Moscovici en el Laboratoire Européen de Psychologie Sociale —institución dependiente de la Maison des sciences de l'homme, de la que fue co-fundador en 1975 y posteriormente director por varios años

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Las aportaciones de Moscovici no se reducen a la elaboración de la teoría de las representaciones sociales; su trabajo sobre la influencia social minoritaria, más conocida como teoría de las minorías activas, también constituye una contribución significativa para la comprensión de los movimientos sociales contemporáneos. De igual manera, sus estudios sobre la innovación, la conversión y las creencias, fueron guías para la investigación en distintas universidades y centros de investigación.

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Es creador del Laboratorio de Psicología Social (1965) en la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales en París.
-Vale

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Durante la Segunda Guerra Mundial, Serge Moscovici fue internado en un campo de trabajo forzado. Estuvo allí hasta que lo liberó el Ejército Rojo en 1944. Durante esos años aprendió de manera autodidacta francés y leyó muchos trabajos filosóficos de autores como René Descartes y Baruch Spinoza.
Tras su liberación no se quedó con los brazos cruzados. En los últimos años de la Segunda Guerra Mundial conoció a Isidore Isou, fundador del letrismo, junto a quien fundó la revista Da que versaba sobre critica literaria y artística. Pero lamentablemente fue censurada rápidamente.

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Durante la Segunda Guerra Mundial, Serge Moscovici fue internado en un campo de trabajo forzado. Estuvo allí hasta que lo liberó el Ejército Rojo en 1944.

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Amplia formación en disciplinas como la antropología, la sociología, las matemáticas y la epistemología, hizo posible la escritura de importantes textos en cada una de estas disciplinas.

-Vale

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· La psychanalyse, son image, son public

· Reconversión industrielle et changements sociaux

· L’expérience du mouvement

· Essai sur l’historie humaine de la nature

· The Age of the Crowd

· Psicología de las minorías

· The Making of Modern Social Psychology

· The Invention of Society

· Social Representation

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Moscovici contradice al sentido común y propone que todos los movimientos sociales fueron iniciados por individualidades o pequeños grupos. Por lo tanto, la invención y los cambios sociales son llevados a cabo por minorías.

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El aporte más importante de Moscovici son las representaciones sociales, pero también se destaca la teoría de las minorías activas la cual habla sobre la poderosa influencia de las minorías. Esta teoría defiende la tesis de que  la influencia de las mayorías está sobrevalorada, debido a que si la mayoría fuera tan poderosa dentro de una sociedad todos pensaríamos de la misma forma.

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Fue defensor militante a favor de la ecología e incluso llegó a presentarse como alcalde de París en 1960. Durante toda su vida apoyó movimientos de izquierda como muchos intelectuales de su generación.