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La evaluación debe promover la revisión del impacto de las acciones, análisis de resultados, causad del logro.

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Cumplimiento de los objetivos, grado de avance de las metas y cumplimiento de acciones, la periodicidad, forma de valorar el cumplimiento.

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Las acciones deben favorecer el cumplimiento de los objetivos y las metas, responder a un objetivo concreto y especificar los actores, recursos y fechas de realización.

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Las metas deben estar alineadas a los objetivos propuestos, considerar tiempo de ejecución y resultados a obtener, contar con indicadores que permitan evaluar los niveles de logro.

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¿Que queremos lograr?
¿Que vamos a mejorar?
¿Hasta donde queremos avanzar?

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Brinda informacion de las necesidades educativas, principales problematicas, causas que afectan el aprendizaje de las NNA y los resultados de aprendizaje de los alumnos.

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-Elaborar un diagnostico
-Determinar uno o dos objetivos
-Definir metas
-Formular acciones que favorezcan el cumplimiento de los objetivos y las metas.

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PEMC. Es la expresion de las voluntades del colectivo docente y de la comunidad escolar para organizar las acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos.

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Uno de los objetivos es que oriente, planee y materialice el avance de los aprendizajes de todos los alumnos.

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Para lograr el objetivo de PEMC debe centrarse en el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes.

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Las escuelas deben ser inclusivas, participativas, equitativas y de excelencia.