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C.E.P. INFORME 1º JORNADAS INSTITUCIONALES.docx

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Informe de Jornada Marzo 2021 (3) Agrot. Santa Rosa.odt

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Interesante y completo trabajo sobre los ejes seleccionados: Dimensión curricular, Propuesta de Enseñanza y Evaluación/Diagnóstico.

Queda pendiente la presentación de Rúbricas.

No se trabaja en relación a PP. Puede ser debido a que en éste punto la institución se encuentra fortalecida y las mismas responden al proyecto institucional.

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Plantean como Objetivo general realizar un análisis sobre la implementación y desarrollo de las Prácticas Profesionalizantes y en relación a los saberes que integra, pero no se trabajaron durante las jornadas de Febrero.

El resto de los temas propuestos pro la Subsecretaría fueron abordados correctamente.

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En el informe se muestra el cronograma con los temas que trataron cada día. No hay informe de los temas tratados.

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Dice que se trataron, aunque no se presentó nada al respecto.

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Falta adjunto con ACUERDOS Institucionales

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Falta adjunto con ACUERDOS Institucionales

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En el informe mencionan que lo adjuntan, pero no hay adjuntos.

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En el informe mencionan que lo realizaron y que lo adjuntan. No se encontró nada adjunto.

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Rúbrica Alumnos. EPET N°9. Jacinto ARAUZ..docx

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Cada área curricular, describe cómo va a encarar el año, teniendo muy presente la situación del año pasado.

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Las Jornadas de esta institución se centraron en torno al Plan de Regreso a la Presencialidad, abordando la temática desde cada tecnicatura y en continuar con los acuerdos pedagógicos, de evaluación y formativos.

No se trabaja en relación a PP. Puede ser debido a que en éste punto la institución se encuentra fortalecida y las mismas responden al proyecto institucional.

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No se vislumbra información institucional

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No se vislumbra información institucional

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La mayoría del material proviene del trabajo de cada área curricular.

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Se puede apreciar que se trabajaron los distintos puntos propuestos en la Agenda de la jornada.

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Se puede apreciar que se trabajaron los distintos puntos propuestos en la Agenda de la jornada.

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Aparece como sustancioso el análisis realizado del desarrollo de la jornada

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Aparece como sustancioso el análisis realizado del desarrollo de la jornada

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Se trabajó Plan de regreso a la presencialidad

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Se trabajó Plan de regreso a la presencialidad

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Aunque, no se dan detalles del mismo.

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Se trabajó  Planificación de la Enseñanza

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Se trabajó  Planificación de la Enseñanza

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Interrogante: no se trabajó porque: no existen alumnos desvinculado, o la desvinculación no ha sido internalizada como problema, no alcanzo el tiempo, u otro motivo

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Sería necesario un análisis desde el equipo de gestión respecto al desarrollo de las jornadas. Este análisis tiene como objetivo retroalimentar el proceso para futuras jornadas institucionales y la confesión de las agendas así como para el ajuste y definición de lineamientos de trabajo colectivo.

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Falta información sobre lo trabajado de acuerdo al cronograma.

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Agro_Victorica_ Informe Jornadas Marzo 2021.odt

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El informe no incluye detalle de lo trabajado en la jornada

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El informe no incluye detalle de lo trabajado en la jornada

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Muy buen trabajo en relación a:
- Regreso Progresivo a la Presencialidad,
- Acompañamiento a las trayectorias,
- Comunicación con las familias,
- Planificación de la enseñanza y evaluación integral ciclada.

Queda pendiente:
- Realizar aportes y reflexiones respecto a la Resolución 130/20 de PP.
- Presentar Rúbricas.

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Muy buen trabajo en relación a:
- Acompañamiento a las trayectorias,
- Comunicación con las familias,
- Planificación de la enseñanza y evaluación integral ciclada.
- Aportes y reflexiones respecto a las Prácticas Profesionalizantes.

Queda pendiente:
- Presentar Rúbricas

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Buen trabajo en relación a:
- Regreso Progresivo a la Presencialidad
- Acompañamiento a las trayectorias,
- Planificación de la enseñanza y evaluación integral ciclada.

Queda pendiente:
- Presentar Rúbricas
- Aportes y reflexiones respecto a las Prácticas Profesionalizantes.

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Buen trabajo en relación a:
- Regreso Progresivo a la Presencialidad
- Acompañamiento a las trayectorias,
- Planificación de la enseñanza y evaluación integral ciclada.

Queda pendiente:
- Presentar Rúbricas
- Aportes y reflexiones respecto a las Prácticas Profesionalizantes.

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Análisis de informe de jornadas del CEP de 25 de mayo. 

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Análisis de informe de jornadas del CEP de 25 de mayo. 

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- Informe poco claro para su cometido de informar lo actuado en las jornadas.
- No aparece claro en el cuadro de actividades como el día lunes comunican al personal desde el equipo de gestión el plan de retorno y en días posteriores se trabaja sobre la elaboración de dicho plan.
- Difícil de comprender las diferencias entre equipos de enseñanza y docentes o equipo docente.
- Como informe el cuadro de síntesis no informa de lo actuado en jornadas aparece confuso.
- En lo pertinente a la modalidad y su especificidad no se observa haberse abordado en estas jornadas la temática propuesta.
- No se observa en el informe trabajos realizados sobre el proyecto de Prácticas profesionalizantes en el orden institucional, cuando debería ser prioridad institucional por la situación de terminalidad de los alumnos de 7mo y la incidencia que dicho proyecto tiene sobre la proyección de las escuelas Técnicas.

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El documento informe da constancia de haber trabajado los siguientes temas:
- Plan de Retorno a la Presencialidad
- Planificación de la enseñanza
- Acompañamiento a las trayectorias.

Queda pendiente:
- Realizar aportes y reflexiones respecto a la Resolución 130/20 de PP.
- Presentar Rúbricas.

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Interesante y completo trabajo sobre la totalidad de los ejes de trabajo propuestos por la subsecretaría.