# data[].attributes.body
איסוף מידע שיטתי וקבוע ושימוש בנתונים קיימים.

# data[].attributes.body
רצפים – חיבור במענים בין בית ספר ובין הא-פורמאלי בתוך הרשויות.

# data[].attributes.body
ניתוק רצף. הבחנה בין 2-3 קבוצות הגיל: על יסודי, חטיבה, ג+יסודי.

# data[].attributes.body
הכשרה ותמיכה שיטתית וליווי של צוותי חינוך

# data[].attributes.body
פיתוח מיומנויות חברתיות רגשיות SEL

# data[].attributes.body
הפיכת המורים לתלמידים ולא מורים לחומר.

# data[].attributes.body
תקינה רחבה יותר - קב"סים, אנשי טיפול

# data[].attributes.body
קידום ופיתוח של תפיסה בינמגזרית - ברמה היישובית וגם ברמה הארצית

# data[].attributes.body
יצירת כלי מדידה אחרים מהבגרויות.

# data[].attributes.headline
דרך פעולה 10

# data[].attributes.subject
דרך פעולה 10

# data[].attributes.body
תקציב גמיש לכל ילד מותאם לצרכיו

# data[].attributes.headline
דרך פעולה 14

# data[].attributes.subject
דרך פעולה 14

# data[].attributes.body
דיוק מסרים של משרד חינוך – לשחרר את הלחץ ההישגי, האטה.

# data[].attributes.headline
דרך פעולה 13

# data[].attributes.subject
דרך פעולה 13

# data[].attributes.body
תכנית לאומית לקידום מיומנות

# data[].attributes.headline
דרך פעולה 12

# data[].attributes.subject
דרך פעולה 12

# data[].attributes.body
הכשרה וליווי צוותים לעבודה דיפרנציאלית שמעניקה מענה אישי לכל ילד

# data[].attributes.headline
דרך פעולה 11

# data[].attributes.subject
דרך פעולה 11

# data[].attributes.body
חיבור בין משרדי (חינוך, רווחה, בטחון פנים...)