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Aprendiendo de los fallos y errores que hemos ido encontrando y pudiendo así acercarnos cada vez más a una estrategia satisfactoria que nos lleve al cumplimiento de las metas

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Es el momento de pasar a la acción y llevarlo a cabo. Este sería el tercer paso de la autogestión del aprendizaje. Para ello tendrán que aplicar sus habilidades y recursos para que las estrategias que elijan para alcanzar las metas establecidas resulten lo más eficientes posibles.

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trazar un plan que le permita gestionar sus recursos para así llegar a alcanzar dichos objetivos.

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valorará su motivación y los recursos de los que dispone para poder comenzar con el desafío.

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La autogestión del aprendizaje cuenta con diferentes modelos que tratan de explicarlo de la forma más correcta posible

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Teorías de la atribución causal: definición y autores

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Las teorías de la atribución ofrecen una explicación acerca de nuestro estilo a la hora de imaginar causas para todo lo que observamos o creemos conocer.

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Elementos de la Auto Gestión del Aprendizaje

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Elementos de la Auto Gestión del Aprendizaje

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Un proceso de formación basado en que sea el propio alumno el que tome el mando del procedimiento y por lo tanto sea él el que establezca los objetivos que quiere lograr y se administre su propio trabajo sobre los contenidos para lograr integrarlos como conocimientos.