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Dia 23/10:
- Conversa sobre essa data, dia 23 de Outubro, data em que se comemora o aniversário do nosso município: 55 anos de emancipação político-administrativa; - Encaminhamento de um Quiz, através do Google Formulários, pelo grupo da turma no Whatsapp, com perguntas sobre tudo que estudamos durante a semana, para que os alunos respondam; - Assistir mensagens alusivas à esta data tão importante para todos nós, elaborados pela Administração; - Confecção da bandeira do nosso município;
- Confecção do Hino Ilustrado do nosso município: os alunos deverão ilustrar cada parte da letra do nosso hino, contando assim, a nossa história.

Link do Quiz: https://forms.gle/eHqgy4hy6MYCuEho6

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Dia 22/10:
- Utilização do Laboratório de Informática, ou com a utilização do celular, criar jogos de ordenação de letras de palavras chaves que são importantes para nosso município, através do Wordwall. A turma será dividida em 2 grupos, e cada grupo construirá um jogo. Como os alunos estão em processo de alfabetização, faremos a atividade de ordenação de letras para formar a palavra certa. Ex: TOPIARIA - essa palavra é importante, pois trata-se do que é feito na nossa praça. Então as letras serão colocadas embaralhadas e as crianças deverão escrever a palavra certa (no jogo). Cada grupo terá uma lista de 5 palavras. Depois, irão jogar o jogo através do link enviado.

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Dia 21/10:
- Conversa sobre os Símbolos O􀂦ciais do nosso município. Explicar o significado de cada um deles; - Apresentação de um vídeo 3 “SÌMBOLOS DO NOSSO MUNICÍPIO”, elaborado pela professora, falando sobre os Símbolos do Município: uma fala sobre a criação do Hino Municipal e o Hino, cantado pela maestrina que compôs os arranjos do hino. - Solicitar que os alunos façam pequenos vídeos, apresentando nosso município aos visitantes: deverão demonstrar de que maneira apresentariam nosso município aos visitantes.

OBS.: Os vídeos dos alunos também poderão ser postados no PADLET da turma.

Link do vídeo 3: https://www.youtube.com/watch?v=viLiWL-rxM8&feature=youtu.be

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Dia 20/10:
- Conversa sobre as belezas e os pontos turísticos de nosso município: a Mais Bela Praça do estado – O roteiro rural “Caminho das topiarias, 􀂧ores e aromas”, e sobre nosso principal evento, o “Festival Nacional da Cuca com Linguiça”; - Apresentação de um vídeo 2 “NOSSOS PONTOS TURÍSTICOS”, elaborado pela professora, que apresenta todos os pontos turísticos do nosso município; - Solicitar que registrem, com fotos, o lugar que mais gostam de estar, no nosso lindo município e apresentem aos colegas na aula seguinte, explicando onde é e porque esse lugar é importante para o município;

OBS.: As fotos dos alunos também poderão ser postadas no PADLET da turma.

Link do vídeo 2: https://www.youtube.com/watch?v=Hmh5Z2dZezI&feature=youtu.be

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Dia 19/10:
- Conversa com os alunos sobre a nossa cidade, sobre o que eles conhecem sobre ela, sobre sua história, perguntar se sabem que a cidade já teve outro nome; Solicitar que enviem áudios falando sobre o que foi solicitado; - Apresentação de um vídeo 1 “COMO TUDO COMEÇOU”, elaborado pela professora, que conta a história do município (como surgiu, os nomes que teve e sua emancipação); - Solicitar que pesquisem mais alguma curiosidade da história do município. Sobre quem foi Victor Oscar Graeff e como se deu a emancipação - podem entrevistar pessoas mais idosas da comunidade e registrar através de vídeos; - Solicitar que produzam um “cocho”, com materiais alternativos, como aquele que deu origem ao primeiro nome do município – “Cochinho”.

Observação: As informações pesquisadas pelos alunos, com a ajuda da família, poderão ser anexadas no instrumento PADLET. Poderá ser criado um PADLET da turma para que todos tenham acesso para postar suas pesquisas, fotos e vídeos sobre o município.

Link do vídeo 1: https://www.youtube.com/watch?v=iRty4_elaw8&feature=youtu.be

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Duração: 19/10 à 23/10 - Semana do Município!

TEMA: SOMOS TODOS VICTOR GRAEFF: CONHECENDO A NOSSA HISTÓRIA, NOSSA ORIGEM, NOSSA CULTURA.

OBJETIVOS:
Despertar nas crianças sentimentos de amor e pertencimento a sua cidade de origem;
Conhecer os lugares de destaque em sua cidade;
Incentivar a participar, quando for oportuno, das festividades de aniversário do município;
Conhecer os lugares turísticos de sua cidade;
Conhecer os símbolos o􀂦ciais de sua cidade;
Cantar o Hino de sua cidade;
Promover conversas e pesquisas sobre a história do seu município com pessoas mais idosas da comunidade;
Conhecer a data de aniversário de sua cidade.

JUSTIFICATIVA:
Com a realização dessas atividades, buscar com que as crianças reconheçam e valorizem a sua cidade, sua verdadeira história, fazendo um resgate histórico e cultural.

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Olá, me chamo Catiúscia Taís Alflen, moro na cidade de Victor Graeff-RS. Sou formada no Magistério pelo Instituto Educacional Nossa Senhora Imaculada, Licenciatura Plena em Pedagogia - Anos Iniciais pela UPF, Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional pela FACVEST. Fui formadora do Pró-letramento e também de todas as etapas do PNAIC - Alfabetização na Idade Certa, na rede municipal. Trabalhei durante muitos anos com a alfabetização de crianças, etapa da educação que amo muito. Sou professora municipal, 40 horas. Atualmente trabalho na EMEF Leonel de Moura Brizola com o 5º ano e na EMEI Felippe Alflen, com o nível 1. Sou apaixonada pela educação!!! E pelos meus bichinhos!!!

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Olá, me chamo Catiúscia Taís Alflen, moro na cidade de Victor Graeff-RS. Sou formada no Magistério pelo Instituto Educacional Nossa Senhora Imaculada, Licenciatura Plena em Pedagogia - Anos Iniciais pela UPF, Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional pela FACVEST. Fui formadora do Pró-letramento e também de todas as etapas do PNAIC - Alfabetização na Idade Certa, na rede municipal. Trabalhei durante muitos anos com a alfabetização de crianças, etapa da educação que amo muito. Sou professora municipal, 40 horas. Atualmente trabalho na EMEF Leonel de Moura Brizola com o 5º ano e na EMEI Felippe Alflen, com o nível 1. Sou apaixonada pela educação!!! E pelos meus bichinhos!!!