# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİM PROJEMİZİ BİR DE SÖZLÜ OLARA DEĞERLENDİRDİLER BÖYLECE PROJEMİZİN AMACINA ULAŞTIĞINI GÖSTERMİŞ OLDULAR  GÜZEL DÜŞÜNCELERİNİZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM CANIM SEVGİ ÇİÇEKLERİM

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİM PROJEMİZİ BİR DE SÖZLÜ OLARA DEĞERLENDİRDİLER BÖYLECE PROJEMİZİN AMACINA ULAŞTIĞINI GÖSTERMİŞ OLDULAR  GÜZEL DÜŞÜNCELERİNİZ İÇİN ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM CANIM SEVGİ ÇİÇEKLERİM

# data[].attributes.headline
PROJE DEĞERLENDİRMESİ İÇİN MENTİMETERDEN KELİME BULUTU ANKETİ YAPTIK.

# data[].attributes.subject
PROJE DEĞERLENDİRMESİ İÇİN MENTİMETERDEN KELİME BULUTU ANKETİ YAPTIK.

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİM PROJEMİZE VEDA EDERKEN PROJEMİZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞTI. 

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİM PROJEMİZE VEDA EDERKEN PROJEMİZ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİ PAYLAŞTI. 

# data[].attributes.headline
PROJE VELİ SERTİFİKALARIMIZI  ÖĞRENCİM KİTAP KURDU VİDEO HALİNE GETİRDİ

# data[].attributes.subject
PROJE VELİ SERTİFİKALARIMIZI  ÖĞRENCİM KİTAP KURDU VİDEO HALİNE GETİRDİ

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU 'NUN ÖNCE SOYİSİMLERİ FLULAŞTIRDI SONRA DA  KOLAJ YAPTI HATTA BİRKAÇ KOLAJ BİRDEN YAPTI.

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU 'NUN ÖNCE SOYİSİMLERİ FLULAŞTIRDI SONRA DA  KOLAJ YAPTI HATTA BİRKAÇ KOLAJ BİRDEN YAPTI.

# data[].attributes.headline
27.05.2021 TARİHİNDE ÖĞRENCİLERİMİZLE FORUM DA TARTIŞMA SOHBET ODASINDA SOHBET ETTİK.

# data[].attributes.subject
27.05.2021 TARİHİNDE ÖĞRENCİLERİMİZLE FORUM DA TARTIŞMA SOHBET ODASINDA SOHBET ETTİK.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL 27.05.2021 TARİHİNDE FORUM VE SOHBET ODASINDAKİ SOHBETTİMİZİ TWİNSPACE KENDİ YÜKLEDİ VE BAŞARMANIN MUTLULUĞU SEVİNÇ ÇIĞLIKLARI ATARAK GÖSTERDİ.

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL 27.05.2021 TARİHİNDE FORUM VE SOHBET ODASINDAKİ SOHBETTİMİZİ TWİNSPACE KENDİ YÜKLEDİ VE BAŞARMANIN MUTLULUĞU SEVİNÇ ÇIĞLIKLARI ATARAK GÖSTERDİ.

# data[].attributes.attachment_link.description
DEĞERLERİMİZ YARDIMSEVERLİK Bu örnek hakkında bir alt başlık ekleyinBu örnek hakkında bir alt başlık ekleyinYARDIM sanal Okul Dersin konusunu vurgula

# data[].attributes.headline
24.05.2021 TARİHİNDEKİ TOPLANTIMIZA ZOOM ÜZERİNDEN DEVAM ETTİK.

# data[].attributes.subject
24.05.2021 TARİHİNDEKİ TOPLANTIMIZA ZOOM ÜZERİNDEN DEVAM ETTİK.

# data[].attributes.headline
24.05. 2021 TARİHİNDE ADOBE CONNETTEN YAPTIĞIMIZ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.subject
24.05. 2021 TARİHİNDE ADOBE CONNETTEN YAPTIĞIMIZ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME TOPLANTIMIZ

# data[].attributes.headline
KİTAP KURDU'NUN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK OYUNU

# data[].attributes.subject
KİTAP KURDU'NUN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK OYUNU

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Doğru: Başkasına yardımı dokunan insan en hayırlı insandır (sophokles), Her yardım cennete doğru bir basamaktır .(H.Ward Beecher), Herkes ötekisine yardım etseydi herkesin işi yapılmış olurdu.(Erner Erchenbach) , İnsanın en iyi yardımı kendi kendisine yaptığı yardımdır.(Goethe), Yardımlar tıpkı çiçek gibidir ,ne kadar taze ise insanları o kadar memnun eder .(Chillon), Sevmek fiilinden sonra gelen dünyanın en güzel fiili yardım etmek fiilidir .(V.Suttner), Size yapılan en ufak yardımı sakın unutmayınız ,yaptığınız en büyük yardımı ise hiçbir vakit hatırlamayınız .(Chilon), İnsan dostlarının acılarına onlarla bir olup ağlayıp sızlamakla değil yardım ve bakım ile katılmalıdır.(Epukros) , Dostuna da düşmanına dayardım et çünkü o zaman dostunla daha yakın dost düşmanınla da dost olursun .(Clebul), İyilik etmek fenalıktan sakınmak hususunda birbirinizle yardımlaşın günah işlemek ve haddi aşmak üzerinde yardımlaşmanın .(Maide suresi 2) , Yanlış: Saygı düzenin anahtarıdır. , Vefa dostluğu dünya nimetlerine değişmemektir. , En büyük başarı hiç bir zaman düşmemek değil her düştüğünüzde tekrar ayağa kalkmaktırl, Hayat küçük şeylerden oluşur sen seversen büyük olurlar, Sevginin en güçlü hali ailedir , Gerçekte mutlu olanlar iyi insanlardır , Büyüklere saygı hem dini hem insanî bir gödevdir , Eğer bir gün benim sözlerim bilimle ters düşerse bilimi seçin (Atatürk), Hiçbir fazilet adalet kadar büyük olamaz ., En büyük düşmanın iki kaburga kemiğinin arasında olan düşmanındır . (Hz. Muhammed (s.a.v.) ),

# data[].attributes.attachment_link.title
yardım severlikle ilgili olanları işaretleyiniz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Doğru: Başkasına yardımı dokunan insan en hayırlı insandır (sophokles), Her yardım cennete doğru bir basamaktır .(H.Ward Beecher), Herkes ötekisine yardım etseydi herkesin işi yapılmış olurdu.(Erner Erchenbach) , İnsanın en iyi yardımı kendi kendisine yaptığı yardımdır.(Goethe), Yardımlar tıpkı çiçek gibidir ,ne kadar taze ise insanları o kadar memnun eder .(Chillon), Sevmek

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Ne ekersen onu ____ Kötülük ____ iyilik bekleme Kötülük ____ iyiliğin değerini bilmez İnsan oğluna ____ yaramaz Bugün bana ____ yarın ____

# data[].attributes.attachment_link.description
TUTUNALIM DEĞERLERİMİZE DÖNELİM ÖZÜMÜZE PROJEMİZİ DEĞERLENDİRMEK İÇİN SİZ SEVGİLİ ÖĞRENCİLERİMİZE SORULAN SORULARA EN İÇTEN DUYGULARINIZLA CEVAP VERECEĞİNİZ İÇİN ŞİMDİDEN TEŞEKKÜR EDERİZ.

# data[].attributes.attachment_link.description
MAYIS AYI VE SON PROJE ÖĞRETMEN TOPLANTIMIZ İÇİN SİZE UYGUN OLAN ZAMAN DİLİMİNİ İŞARETLEYEBİLİR MİSİNİZ?ŞİMDİDEN İLGİNİZDEN DOLAYI TEŞEKKÜR EDERİM.

# data[].attributes.attachment_link.description
DEĞERLİ ORTAKLARIMIZ ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ÇEVRİMİÇİ VEDA TOPLANTIMIZ İÇİN SİZE UYGUN OLAN BİR ZAMAN DİLİMİNİ İŞARETLEYEBİLİR MİSİNİZ?ŞİMDİDEN İLGİNİZDEN DOLAYI TEŞEKKÜR EDERİM.

# data[].attributes.headline
PROJE SONU ÖĞRETMEN TOPLANTI BELİRLEME ANKETİ

# data[].attributes.subject
PROJE SONU ÖĞRETMEN TOPLANTI BELİRLEME ANKETİ

# data[].attributes.headline
PROJE SONU TOPLANTI ZAMANIMIZI BELİRLEME ANKETİ

# data[].attributes.subject
PROJE SONU TOPLANTI ZAMANIMIZI BELİRLEME ANKETİ

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to your account or reset your password.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Kendine aykırı gelse de her şeyi anlayışla karşılayarak olabildiğince saygılı davranmaya ne denir? a) Hoşgörü b) Doğruluk c) Dürüstlük d) Merhamet 2) 'Hoşgörülükte deniz gibi ol.' sözü kime aittir. a) Yunus Emre b) Mehmet Akif Ersoy c) Mevlana d) Hacı Bektaşi Veli 3) 'Kusursuz dost arayan dostsuz kalır.' atasözünün konusu nedir? a) Dostluk b) Arkadaşlık c) Hoşgörü d) Sevgi 4) Aşağıdaki atasözlerinden hangisinin konusu hoşgörü değildir? a) Dikensiz gül olmaz. b) Her güzelin bir kusuru vardır. c) Ulular köprü olsa basıp geçme d) Damdan düşen damdan düşenin halinden anlar. 5) Osmanlı dönemindeki gelenek ve göreneklerimizden biri olan pencere önüne konan sarı çiçeğin anlamı olan 'Bu evde hasta var. Evin önünden hatta bu sokakta gürültü yapmayın.' hangi değerimize örnektir? a) Adalet b) Hoşgörü c) Merhamet d) Saygı 6) Mehmet Akif Ersoy İstiklal Marşını şiirlerini topladığı 'Safahat' a dahil etmemiştir.İstiklal Marşı'nın Türk Milletinin eseri olduğunu beyan etmiştir. a) Doğru b) Yanlış 7) İstiklal Marşı' nın bestecisi kimdir? a) Osman Zeki Üngör b) Hamdullah Suphi Tanrıöver c) Kazım Karabekir d) Ali Rıfat Çağatay 8) İstiklal Marşımız milli marş olarak ne zaman kabul edilmiştir? a) 12 Mart 1921 b) 21 Mart 1921 c) 19 Mayıs 1919 d) 27 Mart 1921 9) İstiklal Marşı'nın ilk iki kıtasında Mehmet AKif Ersoy kime seslenmiştir? a) Türk Milletine b) Bayrağımıza c) Türk ordusuna d) Düşmana 10) İstiklal Marsı'mız ile ilgili hangi bilgi yanlıştır? a) 9 dörtlük 1 beşlikten oluşmuştur. b) 41 mısradan oluşmuştur. c) Şairi Mehmet Akif Ersoy'dur. d) Safahat adlı şiir kitabında İstiklal Marşı 'na yer vermiştir 11) Aşağıdakilerden hangisi hoşgörü ile ilgili değildir? a) Hoşgörü bir anlayıştır,anlayışlı olmanın adıdır,sevginin yoludur. b) Olumsuz bir davranışın sebebi yeterince hoşgörü olmamaktır. c) Hoşgörü, yapılan her şeyin kolayca kabul edilip onaylanmasıdır. d) Düşünce ve görüş farklılığı,iyi niyet ve hoşgörü sınırı içerisinde geliştiği sürece,düşünce dünyamıza zenginlik kazandırır. 12) Çanakkale Savaşı'nda 215 kilogramağırlığındaki top mermiyi sırtlayarak top kundağına yerleştiren 'Yine savaş çıksın,yine kaldırırım.'diyen Türk kahramınımız kimdir? a) Seyit Onbaşı b) İsmet İnönü c) Atatürk d) Kazım Karabekir

# data[].attributes.attachment_link.title
Mart ayı değerlerimizin değerlendirme tesi

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Kendine aykırı gelse de her şeyi anlayışla karşılayarak olabildiğince saygılı davranmaya ne denir? a) Hoşgörü b) Doğruluk c) Dürüstlük d) Merhamet 2) 'Hoşgörülükte deniz gibi ol.' sözü kime aittir. a) Yunus Emre b) Mehmet Akif Ersoy c) Mevlana d) Hacı Bektaşi Veli 3) 'Kusursuz dost arayan dostsuz kalır.'

# data[].attributes.headline
KİTAP KURDU DA BUNU KOLAJ HALİNE GETİRDİ.

# data[].attributes.subject
KİTAP KURDU DA BUNU KOLAJ HALİNE GETİRDİ.

# data[].attributes.headline
 24.05. 2021 TARİHİNDE ÖĞRENCİLERİMLE HEM FORUMDA HEM DE SOHBET ODASINDA BULUŞTUK.

# data[].attributes.subject
 24.05. 2021 TARİHİNDE ÖĞRENCİLERİMLE HEM FORUMDA HEM DE SOHBET ODASINDA BULUŞTUK.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİMİN  ATIK MALZEMELERİ GERİ DÖNÜŞTÜRERELK DEĞERLER KASABASI YAPTILAR. 

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİMİN  ATIK MALZEMELERİ GERİ DÖNÜŞTÜRERELK DEĞERLER KASABASI YAPTILAR. 

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL'İN PLOTAGONDAN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK İLE İLGİLİ FIKRASI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL'İN PLOTAGONDAN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK İLE İLGİLİ FIKRASI

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİM IŞIL'IN YAPTIĞI KAHVE ALGORİTMASI

KAHVE ALGORİTMASI
1. ADIM:BAŞLA
2. ADIM:CEZVEYİ ÇIKAR
3. ADIM:ŞEKER VE KAHVEYİ ÇIKAR
4. ADIM:2 KAŞIK KAHVE EKLE
5. ADIM:1 KAŞIK ŞEKER EKLE
6. ADIM:1 FİNCAN SU EKLE
7. ADIM:MALZEMELERİ KARIŞTIR
8. ADIM:OCAĞI AÇ VE CEZVEYİ ÜZERİNE KOY
9. ADIM:KISIK ATEŞTE PİŞİR
10. ADIM:KAHVE KÖPÜRÜNCE KÖPÜĞÜ FİNCANLARA DAĞIT
11. ADIM :FİNCANI AL
12. ADIM:TEKRAR CEZVEYİ OCAĞA KOY
13. ADIM:KAHVE KAYNAYINCA KAHVEYİ FİNCANA KOY
14. ADIM:BİTİR

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİM IŞIL'IN YAPTIĞI ÇAY ALGORİTMASI

ÇAY ALGORİTMASI
1.ADIM: Başla
2.ADIM:Çaydanlığa su doldur.
3.ADIM: Ocağı yak.
4.ADIM: Çaydanlığı ocağa koy.
5.ADIM: Bir süre suyun kaynamasını bekle.
6.ADIM: Su kaynadı mı? Kaynamadıysa 5. adıma git. Kaynadıysa 7. adıma git.
7.ADIM:Çayı demle
8.ADIM: Çaydanlığa su ilave et.
9.ADIM: Çaydanlığı tekrar ocağa koy.
10.ADIM: Bir süre suyun kaynamasını bekle.
11.ADIM: Su kaynadı mı? Kaynamadıysa 10. adıma git. Kaynadıysa 12. adıma git.
12.ADIM: Bir süre çayın demlenmesini bekle.
13.ADIM: Çay demlendi mi? Demlenmediyse 12. adıma git. Demlendiyse 14. adıma git.
14.ADIM: Çayı bardaklara koyup servis et.
15.ADIM: Bitir.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM SELMA'NIN YARDIMSEVERLİK KONULU WORDWALLDEN HAZIRLADIĞI OYUNU

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM SELMA'NIN YARDIMSEVERLİK KONULU WORDWALLDEN HAZIRLADIĞI OYUNU

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Ne ekersen onu ____ Kötülük ____ iyilik bekleme Kötülük ____ iyiliğin değerini bilmez İnsan oğluna ____ yaramaz Bugün bana ____ yarın ____

# data[].attributes.headline
19 MAYIS ATATÜRK 'Ü ANMA  GENÇLİK VE SPOR BAYRAMIMIZ  KUTLU OLSUN CEYHAN ŞEHİT TUNCAY ATEŞ İMAM HATİP ORTAOKULU OLARAK MEŞALE BİZDE ,MEŞALE BENDE DİYORUZ

# data[].attributes.subject
19 MAYIS ATATÜRK 'Ü ANMA  GENÇLİK VE SPOR BAYRAMIMIZ  KUTLU OLSUN CEYHAN ŞEHİT TUNCAY ATEŞ İMAM HATİP ORTAOKULU OLARAK MEŞALE BİZDE ,MEŞALE BENDE DİYORUZ

# data[].attributes.headline
18.05.2021 TARİHİNDE  ÖĞRENCİLERİMİZLE HEM SOHBET ODASINDA SOHBET ETTİK HEM DE FORUMDA TATTIŞTIK.

# data[].attributes.subject
18.05.2021 TARİHİNDE  ÖĞRENCİLERİMİZLE HEM SOHBET ODASINDA SOHBET ETTİK HEM DE FORUMDA TATTIŞTIK.

# data[].attributes.headline
İNGİLİZCE  ÖĞRETMENİMİZ KATİBE KOCA 'YA ANNE İLE ÇAĞRIŞAN KELİMELERİN İNGİLİZCE OKUNUŞU İÇİN  ÇOK TEŞEKKÜR EDERİZ.

# data[].attributes.subject
İNGİLİZCE  ÖĞRETMENİMİZ KATİBE KOCA 'YA ANNE İLE ÇAĞRIŞAN KELİMELERİN İNGİLİZCE OKUNUŞU İÇİN  ÇOK TEŞEKKÜR EDERİZ.

# data[].attributes.headline
İNGİLİZCE ÖĞRETMENİMİZ KATİBE KOCA 'YA  KELİMELERİ İNGİLİZCE OKUNUŞLARI İÇİN TEŞEKKÜRLERİMİZİ BORÇ BİLİRİZ.

# data[].attributes.subject
İNGİLİZCE ÖĞRETMENİMİZ KATİBE KOCA 'YA  KELİMELERİ İNGİLİZCE OKUNUŞLARI İÇİN TEŞEKKÜRLERİMİZİ BORÇ BİLİRİZ.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU'NUN İNGİLİZCE YARDIMSEVERLİK ZİHİN HARİTASI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU'NUN İNGİLİZCE YARDIMSEVERLİK ZİHİN HARİTASI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM SELMA'NIN YARDIMSEVERLİK KONULU CANVADAN HAZIRLADIĞI AFİŞLER

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM SELMA'NIN YARDIMSEVERLİK KONULU CANVADAN HAZIRLADIĞI AFİŞLER

# data[].attributes.headline
ANNELERİMİZE EL EĞEMİZ ANNELER GÜNÜ HEDİYEMİZ

# data[].attributes.subject
ANNELERİMİZE EL EĞEMİZ ANNELER GÜNÜ HEDİYEMİZ

# data[].attributes.headline
ANNE İLE İLGİLİ ÇAĞRIŞIM YAPAN İNGİLİZCE KELİMELERİ ÖĞRENDİK.

# data[].attributes.subject
ANNE İLE İLGİLİ ÇAĞRIŞIM YAPAN İNGİLİZCE KELİMELERİ ÖĞRENDİK.

# data[].attributes.headline
PROJEMİZİN SİMGESİ OLAN DEĞERLER ÇİÇEĞİMİZİ CANVADAN İŞBİRLİKÇİ OLARAK YAPTIK.

# data[].attributes.subject
PROJEMİZİN SİMGESİ OLAN DEĞERLER ÇİÇEĞİMİZİ CANVADAN İŞBİRLİKÇİ OLARAK YAPTIK.

# data[].attributes.headline
SELMA'NIN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN HAZIRLADIĞI KELİME BULUTU

# data[].attributes.subject
SELMA'NIN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN HAZIRLADIĞI KELİME BULUTU

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM SELMA'NIN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN CANVADAN HAZIRLADIĞI AFİŞİ

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM SELMA'NIN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN CANVADAN HAZIRLADIĞI AFİŞİ

# data[].attributes.headline
YARDIMSEVERLİK KONULU ÇAĞRIŞTIRAN  İNGİLİZCE KELİMELERİNDEN KOLAJ KELİME BULUTLARI YAPTIK

# data[].attributes.subject
YARDIMSEVERLİK KONULU ÇAĞRIŞTIRAN  İNGİLİZCE KELİMELERİNDEN KOLAJ KELİME BULUTLARI YAPTIK

# data[].attributes.headline
IŞIL'IN KAHVE ALGORİTMASI İLE YAPTIĞI KIRK YIL HATIRI OLAN KAHVESİ ELLERİNE SAĞLIK

# data[].attributes.subject
IŞIL'IN KAHVE ALGORİTMASI İLE YAPTIĞI KIRK YIL HATIRI OLAN KAHVESİ ELLERİNE SAĞLIK

# data[].attributes.headline
IŞIL'IN ÇAY ALGORİTMASI İLE YAPTIĞI ÇAY DEMLEME KOLAJI

# data[].attributes.subject
IŞIL'IN ÇAY ALGORİTMASI İLE YAPTIĞI ÇAY DEMLEME KOLAJI

# data[].attributes.headline
KİTAP KURDU'NUN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK KONULU ZİHİN HARİTALARI KOLAJI

# data[].attributes.subject
KİTAP KURDU'NUN HAZIRLADIĞI YARDIMSEVERLİK KONULU ZİHİN HARİTALARI KOLAJI

# data[].attributes.headline
YARDIMSEVERLİK EVDE BAŞLAR DEDİK VE EVDE YARDIMLARIMIZDAN KARELER

# data[].attributes.subject
YARDIMSEVERLİK EVDE BAŞLAR DEDİK VE EVDE YARDIMLARIMIZDAN KARELER

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL ENGELLİLER HAFTASI İÇİN YAPTIĞI ETKİNLİĞİ KENDİ YÜKLEMEK İSTEYİNCE ZOOM TOPLANTISI YAPARAK YÜKLEME YAPMAYI ÖĞRENDİ

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL ENGELLİLER HAFTASI İÇİN YAPTIĞI ETKİNLİĞİ KENDİ YÜKLEMEK İSTEYİNCE ZOOM TOPLANTISI YAPARAK YÜKLEME YAPMAYI ÖĞRENDİ

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL ARKADAŞLARINA AVATAR YAPMA VE PLOTAGON KULLANIMINI ANLATTIĞI ZOOM TOPLANTISINDAN ÖRNEKLER

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL ARKADAŞLARINA AVATAR YAPMA VE PLOTAGON KULLANIMINI ANLATTIĞI ZOOM TOPLANTISINDAN ÖRNEKLER

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİM ORTAK ÜRÜNÜMÜZÜN OLAN EBOOK ÇALIŞMASINI YAPARKEN

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİM ORTAK ÜRÜNÜMÜZÜN OLAN EBOOK ÇALIŞMASINI YAPARKEN

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM SELMA'NIN CANVADAN HAZIRLADIĞI RAMAZAN BAYRAMI KUTLAMA KARTI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM SELMA'NIN CANVADAN HAZIRLADIĞI RAMAZAN BAYRAMI KUTLAMA KARTI

# data[].attributes.headline
ORTAK ÜRÜNÜMÜZ OLAN EBOOK İÇİN KİTAP KAPAĞI ÖNERİMİZ VE YAPIM AŞAMAMIZ

# data[].attributes.subject
ORTAK ÜRÜNÜMÜZ OLAN EBOOK İÇİN KİTAP KAPAĞI ÖNERİMİZ VE YAPIM AŞAMAMIZ

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL'İN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN PİXTON YAPTIĞI ÇALIŞMA

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL'İN ENGELLİLER HAFTASI İÇİN PİXTON YAPTIĞI ÇALIŞMA

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİM ORTAK ÜRÜNÜMÜZ OLAN KİTABIMIZIN YAZARKEN

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİM ORTAK ÜRÜNÜMÜZ OLAN KİTABIMIZIN YAZARKEN

# data[].attributes.headline
PROJE ORTAK ÜRÜNMÜZ OLAN KİTAP ADIMIZIN ZİHİN HARİTASI 

# data[].attributes.subject
PROJE ORTAK ÜRÜNMÜZ OLAN KİTAP ADIMIZIN ZİHİN HARİTASI 

# data[].attributes.headline
ETWİNNİNG GÜNÜ İÇİN HAZIRLADIĞIM KAHOOTU ÖĞRENCİLERİMİN EĞLENEREK OYNADILAR.

# data[].attributes.subject
ETWİNNİNG GÜNÜ İÇİN HAZIRLADIĞIM KAHOOTU ÖĞRENCİLERİMİN EĞLENEREK OYNADILAR.

# data[].attributes.headline
PROJEMİZİN ÇALIŞMALARINDAN OLUŞAN İŞBİRLİKÇİ ÜRÜNÜMÜZÜ CANVADAN YAPTIM

# data[].attributes.subject
PROJEMİZİN ÇALIŞMALARINDAN OLUŞAN İŞBİRLİKÇİ ÜRÜNÜMÜZÜ CANVADAN YAPTIM

# data[].attributes.attachment_link.title
TUTUNALIM DEĞERLERİMİZE DÖNELİM ÖZÜMÜZE 2

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİMİN İŞARET DİLİYLE YAPTIĞI MERHAMET YAZDIKLARI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİMİN İŞARET DİLİYLE YAPTIĞI MERHAMET YAZDIKLARI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM HİLAL İN PİXTONDAN HAZIRLADIĞI ÇİZGİ ROMANI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM HİLAL İN PİXTONDAN HAZIRLADIĞI ÇİZGİ ROMANI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİMİN MERHAMET AYET VE HADİSLERİNDEN OLUŞAN SESLİ KAYITLARI VE SUNULUMLARI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİMİN MERHAMET AYET VE HADİSLERİNDEN OLUŞAN SESLİ KAYITLARI VE SUNULUMLARI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU NUN HAZIRLADIĞI ZİHİN HARİTASI CANVADAN SLAYT GÖSTERİSİ

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM KİTAP KURDU NUN HAZIRLADIĞI ZİHİN HARİTASI CANVADAN SLAYT GÖSTERİSİ

# data[].attributes.headline
 ÖĞRENCİMİN PHOTOFUNİADAN YAPTIĞI MERHAMET BİLBORDLARI

# data[].attributes.subject
 ÖĞRENCİMİN PHOTOFUNİADAN YAPTIĞI MERHAMET BİLBORDLARI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM SELMA NIN CANVADAN HAZIRLADIĞI MERHAMET KONULU ÇİZGİ FLİMİ

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM SELMA NIN CANVADAN HAZIRLADIĞI MERHAMET KONULU ÇİZGİ FLİMİ

# data[].attributes.headline
 ÖĞRENCİLERİM SOKAK HAYVANLARINI VE KENDİ EVCİL HAYVANLARINI BESLEDİLER.

# data[].attributes.subject
 ÖĞRENCİLERİM SOKAK HAYVANLARINI VE KENDİ EVCİL HAYVANLARINI BESLEDİLER.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM KİTAP KURDUNUN MERHAMET KONULU ZİHİN HARİTASI

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM KİTAP KURDUNUN MERHAMET KONULU ZİHİN HARİTASI

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİLERİM ATIK MALZEMELERDEN KUŞ EVLERİ YAPTILAR.

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİLERİM ATIK MALZEMELERDEN KUŞ EVLERİ YAPTILAR.

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM RABİA'NIN MERHAMET KONULU AYET VE HADİS VİDEOSU

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM RABİA'NIN MERHAMET KONULU AYET VE HADİS VİDEOSU

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM ŞEFİKA'NIN KUŞU ÖLEN ÇOCUĞA BAŞSAĞLIĞINA GİDEN PEYGAMBERİZİN MERHAMETİNİ ANLATTIĞI VİDEOSU

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM ŞEFİKA'NIN KUŞU ÖLEN ÇOCUĞA BAŞSAĞLIĞINA GİDEN PEYGAMBERİZİN MERHAMETİNİ ANLATTIĞI VİDEOSU

# data[].attributes.headline
ÖĞRENCİM IŞIL'IN MERHAMET ÖZDEYİŞLERİNDEN OLUŞAN VİDEOSU

# data[].attributes.subject
ÖĞRENCİM IŞIL'IN MERHAMET ÖZDEYİŞLERİNDEN OLUŞAN VİDEOSU