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Nach den Projekttagen erhielten die  Schüler*innen eine Urkunde für ihre Teilnahme an den Projekttagen, die ohne ihre tolle Mitarbeit nicht so gut geklappt und erfolgreich gewesen wären.

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Darstellende (von oben links nach unten rechts, links beginnend): Lia (14, Gymnasium Schaurtestraße), Emma (12, Ursulinengymnasium), Hanna, Emelie, Luzie (12, Ursulinengymnasium), Lili (16, Gymnasium Kreuzgasse), Elena (15, Gymnasium Schaurtestraße), Albana (14, Erasmus-von-Rotterdam-Gymnasium), Leif (15, Max-Planck-Gymnasium)

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Da die Texte aus dem Schreibworkshop von Workshopleiterin Mirjam Hauke sowie zwei Schüler*innen vorgelesen wurden, ist die Darstellung hier eher schwierig. Das Bild ist daher ein Auszug aus dem Feedback, das während des Vorlesens im Chat gegeben wurde. Die Texte können weiter rechts nachgelesen werden.

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Zwischendurch musste auch mal aufgestanden werden, um den ganzen Körper für das Schauspielen zu aktivieren.

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Zwischendurch wurden der aktuelle Stand der Werke gezeigt und gegenseitig Feedback gegeben sowie Tipps der Design-Expertin eingeholt.

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Im Illustrationsworkshop gab Workshopleiterin Charlotte Kalthoff den Schüler*innen erst einmal ein paar Zeichenübungen vor, um warm zu werden, Techniken kennenzulernen und erste Ideen zu visualisieren.

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Neben den teilnehmenden Schüler*innen waren auch viele Eltern und Lehrkräfte dabei, um die Ergebnisse aus den Kreativ-Workshops zu bestaunen. Zwischendurch wurde mit Applaus-Emojis oder der Gebärde für Applaus virtuell Anerkennung für die großartigen Ergebnisse gezeigt.

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An Tag 3 präsentierten die Schüler*innen ihre Ergebnisse aus den Kreativ-Workshops im Rahmen einer Abschlusspräsentation, an der auch ihre Lehrkräfte und Eltern teilnahmen. Hier stellt Paula gerade ihre gezeichnete Welt vor - und im Chat regneten die Komplimente zu den tollen Ideen.

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Hier stellt Franziska ihr Werk vor. Im Chat wurde das Talent und die großartigen Ideen der Schüler*innen durchweg gelobt; das Publikum war begeistert.

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Der Theaterworkshop begann mit einer Aufwärmphase, in der die Workshopleiterin Natascha Albert mit den Schüler*innen Übungen zur Lockerung und Gewöhnung durchgeführt hat.

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Einblick in einen Workshop mit der KLIMA ARENA an Tag 2

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Einblick in einen Workshop mit der KLIMA ARENA an Tag 2

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Am zweiten Tag haben die Schüler*innen an Digital-Workshops mit der KLIMA ARENA teilgenommen, in denen Experimente zur Polkappenschmelze durchgeführt wurden und zum Thema Artenvielfalt geforscht wurde. Auf diesem Bild ist zu sehen, wie die Workshopleiterin gerade ein Experiment vorführt, das die Schüler*innen zuhause vor ihren Kameras auch durchgeführt haben.

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Virtuelle Lesung aus CRYPTOS mit Autorin Ursula Poznanski 

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Virtuelle Lesung aus CRYPTOS mit Autorin Ursula Poznanski 

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Die Lesung bildete am Donnerstagabend den Auftakt zu den Projekttagen. Moderiert hat, wie auch schon die letzten Jahre, der WDR-Journalist Ulrich Noller. Die Autorin wurde von den Schüler*innen mit zahlreichen Fragen gelöchert, die für ihre Fragen dazugeschaltet wurden.

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Zur Vorbereitung wurde den Teilnehmenden des Illustrations-Workshops Stifte und hochwertiges Papier zugesendet, damit sie für die Umsetzung ihrer Ideen gut ausgestattet waren.

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Sina (15 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Sina (15 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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In dieser Geschichte ist Kerrybrook eine reale Stadt und es gibt auch keine VR Welten.

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Philomena (15 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Philomena (15 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Ana (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Ana (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Ana (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Ana (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Rosa (16 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Rosa (16 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Sina (15 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Sina (15 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Polly (14 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Polly (14 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Welt Sweet Village

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Sebastian (14 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Sebastian (14 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Ruben (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Ruben (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Welt "G.A.W.": Diese Welt wurde geschaffen um beherrscht zu werden und dies ist nur möglich wenn man den Allmächtigen Gott gleichen Herrscher besiegt .

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Franziska (12 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Franziska (12 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Welt "Mangera": Der Name leitet sich vom französischen Verb für "essen", "manger" ab.

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Alina (13 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Alina (13 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Neugestaltung des Covers von "Cryptos"

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Welt "Willow", in der außergewöhnliche Bewohner leben. Diese Weld ist sehr ruhig und friedlich. Außerdem  ist es ein Ort mit viel Natur und Feldern, aber es leben dort wenige Einwohner.

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Ihsan (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Ihsan (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Merle (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Merle (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Welt "Elftopia": Eine friedliche Welt ohne große, aufwendige Highlights in der Gestaltung - dafür boomt die Gesellschaft. Pässe für diese Welt bekommen nur die Freundlichsten, eine Welt ohne Lärm und Stress.
Für tägliche gute Taten gibt es als Belohnung dann Harmoniepunkte, die man am Abend in Instrumente zum gemeinsamen Musizieren eintauschen kann.
Auch bei den langweiligsten Aufgaben wie dem Wäsche aufhängen, findest du sicher immer einen zweiten Elf, der sich zu dir setzt und deine Gegenwart genießt.

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Caitlin (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Caitlin (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Welt Fairytale: Marie und Caitlin haben zusammen an Fairytale gearbeitet.

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Caitlin (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Caitlin (15 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Technikübung

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Rosa (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Rosa (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Rosa (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Rosa (14 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Das ist die Welt Calidum aerem. In der Welt leben Hexen in dem Ballon eines Heißluftballons. In der Welt ist fast alles  bunt aber man kann trotzdem im korb des ballons auf wiesen entspannen.

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Mina (16 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Mina (16 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Das ist meine Welt. Sie heißt “Hexed Corner”.
Es gibt vor allem Hexen, Geister, Feen und vielleicht auch mehr.
In meinem Bild sieht mein eine kleine Szene und Ausschnitt des Alltags in meiner Welt.

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Paula (15 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Paula (15 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Die Bewohner von Long Hai: die Menschen wohnen in Muscheln

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Paula (15 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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Paula (15 Jahre, Gymnasium Kreuzgasse Köln)

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- Long hai ist chinesisch für Drachen-See (da der Drache inspiriert ist
von chinesischen Legenden und ich Chinesisch in der Schule lerne)

- Eine Unterwasserwelt in der es Drachen gibt

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Ihsan (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Ihsan (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Polly (14 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Polly (14 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Sweet-Dog-Taxi: Das ist ein Süßigkeiten-Hundetaxi, welches die Besucher meiner Welt an den gewünschten Ort transportiert. An seinem Halsband hängen die Gondeln, in denen die Passagiere sitzen. Er kann auch über die Wolken rund um die Insel laufen!

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Studie zur Welt "Fairytale"

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Caroline (16 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Caroline (16 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Caroline (16 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Caroline (16 Jahre, Ursulinengymnasium Köln)

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Antonia (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Antonia (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Antonia (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Antonia (13 Jahre, Lichtenbergschule Darmstadt)

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Anneke (16 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Anneke (16 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Technikübungen

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Anneke (16 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Anneke (16 Jahre, Schiller-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Notizen zu Fairytale

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Marie (16 Jahre, Montessori-Gymnasium Köln)

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Fairytale ist eine Fantasy Welt, in welcher man auf Fabelwesen und viele andere mystische Kreaturen trifft. Hier kann man Abenteuer erleben und in eine magische Welt eintreten.

Viel Spaß!

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Oben links: Clara (15 Jahre, Erasmus-von-Rotterdam-Gymnasium Viersen)
Oben rechts: Hanna (16 Jahre, Max-Planck-Gymnasium Lahr)
Unten: Emelie (15 Jahre, Erasmus-von-Rotterdam-Gymnasium Viersen)

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Willkommen zur Ausstellung "Viele Schulen, ein Buch 2021"!

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Willkommen zur Ausstellung "Viele Schulen, ein Buch 2021"!

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In diesem Jahr stand Ursula Poznanskis Climate-Ficiton-Thriller CRYPTOS, erschienen im Loewe Verlag, im Fokus.