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justamente, no somos personal docente de las escuelas y debemos mantener esa posición y nuestra función de acompañamiento y formación de los docentes y conducciones de las escuelas

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justamente, no somos personal docente de las escuelas y debemos mantener esa posición y nuestra función de acompañamiento y formación de los docentes y conducciones de las escuelas

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Los espacios digitales, en las escuelas donde había, dejaron de existir porque se usarán como aulas para dividir burbujas. Las salas de maestros fueron designadas como aula de aislamiento (por tener baño). ¿Cuál sería el espacio físico que debemos ocupar si tampoco podemos estar en las aulas?

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Los espacios digitales, en las escuelas donde había, dejaron de existir porque se usarán como aulas para dividir burbujas. Las salas de maestros fueron designadas como aula de aislamiento (por tener baño). ¿Cuál sería el espacio físico que debemos ocupar si tampoco podemos estar en las aulas?

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Sumo el protocolo de contacto estrecho por si algune lo necesita

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Sumo el protocolo de contacto estrecho por si algune lo necesita

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https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/protocolo_manejo_de_contacto_estrecho.pdf

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Si la escuela abre una burbuja en un polideportivo / espacio comunitario, ¿nos cubre la ART o  tenemos que permanecer en la sede?

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Una cosa es hacer un trabajo pedagógico, otra ir a cumplir horas a un espacio sin protocolo específico para el rol, sin espacio físico en el que estar y sin tarea.

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-La Resolución N° 516/GCABA-SSCDOC/2021. Cabe destacar que para facilitar la organizacióninstitucional y la tarea pedagógica de los diferentes grupos de estudiantes, mediante la mencionadanormativa se faculta excepcionalmente al personal de conducción de los establecimientos educativos degestión estatal asignar al personal docente del establecimiento tareas pedagógicas o administrativas demanera individual y/o distintas a su función, rol o cargo específico.

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-La Resolución N° 516/GCABA-SSCDOC/2021. Cabe destacar que para facilitar la organizacióninstitucional y la tarea pedagógica de los diferentes grupos de estudiantes, mediante la mencionadanormativa se faculta excepcionalmente al personal de conducción de los establecimientos educativos degestión estatal asignar al personal docente del establecimiento tareas pedagógicas o administrativas demanera individual y/o distintas a su función, rol o cargo específico.

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Asimismo, resultará menester para los equipos de conducción tener conocimiento de lacantidad de maestros/docentes/profesores que concurrirán presencialmente a las escuelas.Cabe destacar que en aquellos casos en los que se cuente con otros docentes -según el niveleducativo, modalidad, en escuelas de gestión estatal pueden ser maestro/a celadora/a,maestro más maestro (M+M), maestro/a bibliotecario/a, docente de Jornada Extendida,preceptor/a, tutor/a, entre otros- los directivos estarán facultados para asignarles tareaspedagógicas o administrativas de manera individual y/o distintas a su función, rol o cargoespecífico, conforme Resolución No 516-GCABA-SSCDOC-2021.

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Asimismo, resultará menester para los equipos de conducción tener conocimiento de lacantidad de maestros/docentes/profesores que concurrirán presencialmente a las escuelas.Cabe destacar que en aquellos casos en los que se cuente con otros docentes -según el niveleducativo, modalidad, en escuelas de gestión estatal pueden ser maestro/a celadora/a,maestro más maestro (M+M), maestro/a bibliotecario/a, docente de Jornada Extendida,preceptor/a, tutor/a, entre otros- los directivos estarán facultados para asignarles tareaspedagógicas o administrativas de manera individual y/o distintas a su función, rol o cargoespecífico, conforme Resolución No 516-GCABA-SSCDOC-2021.

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ACA ESTA EL DOCUMENTO DE "ORIENTACIONES"

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ACA ESTA EL DOCUMENTO DE "ORIENTACIONES"

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SI NO SE CUMPLEN LOS PROTOCOLOS EN LA ESCUELA, DÓNDE RECLAMAMOS? A INTEC?

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SI NO SE CUMPLEN LOS PROTOCOLOS EN LA ESCUELA, DÓNDE RECLAMAMOS? A INTEC?

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SI NO SE CUMPLE EL PROTOCOLO ME PUEDO IR? DONDE DENUNCIO?

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SI NO SE CUMPLE EL PROTOCOLO ME PUEDO IR? DONDE DENUNCIO?

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LOS COMPAÑEROS DE ADMINISTRACION Y DISEÑO ETC ESTAN CON PROTOCOLO? SE CUMPLE?

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LOS COMPAÑEROS DE ADMINISTRACION Y DISEÑO ETC ESTAN CON PROTOCOLO? SE CUMPLE?

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CADA CUANTO HAY QUE TESTEARSE, SE HACE EN HORARIO LABORAL?

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CADA CUANTO HAY QUE TESTEARSE, SE HACE EN HORARIO LABORAL?

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QUÉ PASA CON LXS FPDs QUE NO DISPONEN DE UN ESPACIO DIGITAL, EN QUÉ LUGAR DE LA ESCUELA VAN A ESTAR

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QUÉ PASA CON LXS FPDs QUE NO DISPONEN DE UN ESPACIO DIGITAL, EN QUÉ LUGAR DE LA ESCUELA VAN A ESTAR

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DE QUÉ MANERA CONTINUARÁN LAS TAREAS QUIENES ESTÉN EXCEPTUADES DE IR PRESENCIALMENTE A LA ESCUELA

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DE QUÉ MANERA CONTINUARÁN LAS TAREAS QUIENES ESTÉN EXCEPTUADES DE IR PRESENCIALMENTE A LA ESCUELA

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EL PROGRAMA TIENE POSIBILIDAD DE ARMAR MATERIALES CLAROS PARA COMUNICAR

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EL PROGRAMA TIENE POSIBILIDAD DE ARMAR MATERIALES CLAROS PARA COMUNICAR

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COMO SER PAREJA PEDAGOGICA SI ES 1 ADULTO POR BURBUJA?

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COMO SER PAREJA PEDAGOGICA SI ES 1 ADULTO POR BURBUJA?

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NO HAY ELEMENTOS PARA GRABAR DESDE LAS AULAS- CAMARAS Y MICROFONOS.

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NO HAY ELEMENTOS PARA GRABAR DESDE LAS AULAS- CAMARAS Y MICROFONOS.

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LIMPIEZA DE EQUIPOS- TAREA QUE NO ES NUESTRA Y NO HAY ELEMENTOS

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LIMPIEZA DE EQUIPOS- TAREA QUE NO ES NUESTRA Y NO HAY ELEMENTOS

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CONFIDENCIALIDAD DE LA LICENCIA COVID Y CONTACTO ESTRECHO

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CONFIDENCIALIDAD DE LA LICENCIA COVID Y CONTACTO ESTRECHO