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GA 3: THESE aus Foot-TEXT (Schlusssatz, Z.62-64):                    Wir können deshalb sagen, daß eine Tugend nicht wie eine technische und handwerkliche Fähigkeit ein bloßes Können ist, sondern daß sie tatsächlich auch den Willen aufbieten muß. 

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GA 3: THESE aus Foot-TEXT (Schlusssatz, Z.62-64):                    Wir können deshalb sagen, daß eine Tugend nicht wie eine technische und handwerkliche Fähigkeit ein bloßes Können ist, sondern daß sie tatsächlich auch den Willen aufbieten muß. 

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Arbeitsanregung:        1) Überprüfen Sie diesen Vorschlag im Hinblick auf Ihre Lerngruppen.               2) Entwickeln Sie eigene Klausursettings.

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Arbeitsanregung:        1) Überprüfen Sie diesen Vorschlag im Hinblick auf Ihre Lerngruppen.               2) Entwickeln Sie eigene Klausursettings.

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1)
2)
3)

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Philippa Foot       (1920-2010),                  Virtues and Vices (1978)   

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Philippa Foot       (1920-2010),                  Virtues and Vices (1978)   

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als Word-Datei

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Foot-Text als PDF mit Thesen-Markierung

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Analyse zur These (= Aussage) aus dem Foot-Text           Erörtern Sie das in dem Thesen-Zitat von Foot aufgeworfene Problem, indem Sie                     1. die Aussage des Thesen-Zitates von Foot analysieren, 															 (12 Punkte)                  2. diese Aussage in den Kontext der aristotelischen Begründung eines gelingenden Lebens einordnen und dabei Aristoteles‘ Ansatz in Grundzügen darstellen, 		(24 Punkte)                  3. und abwägend Stellung nehmen zu der Frage, inwiefern man ein gelingendes Leben mit den aristotelischen Begriffen „Glückseligkeit“ und „Tugend“ unter Berücksichtigung des 'Willens' 						(Foot, Text, Z.64) gestalten kann. 									(44 Punkte)    

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Analyse zur These (= Aussage) aus dem Foot-Text           Erörtern Sie das in dem Thesen-Zitat von Foot aufgeworfene Problem, indem Sie                     1. die Aussage des Thesen-Zitates von Foot analysieren, 															 (12 Punkte)                  2. diese Aussage in den Kontext der aristotelischen Begründung eines gelingenden Lebens einordnen und dabei Aristoteles‘ Ansatz in Grundzügen darstellen, 		(24 Punkte)                  3. und abwägend Stellung nehmen zu der Frage, inwiefern man ein gelingendes Leben mit den aristotelischen Begriffen „Glückseligkeit“ und „Tugend“ unter Berücksichtigung des 'Willens' 						(Foot, Text, Z.64) gestalten kann. 									(44 Punkte)    