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Este material didáctico está pensado para ser utilizado en primero o segundo grado para afianzar las letras del acechedario.                              El juego es como “La Loteria” pero sin competencia.                                Se formarán grupos de trabajo y a cada uno se le repartirá un cartón con el acechedario y las fichas con las distintas imágenes que los niños deberán ubicar en él, teniendo en cuenta la primer letra de la palabra.            

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Este material didáctico está pensado para ser utilizado en primero o segundo grado para afianzar las letras del acechedario.                              El juego es como “La Loteria” pero sin competencia.                                Se formarán grupos de trabajo y a cada uno se le repartirá un cartón con el acechedario y las fichas con las distintas imágenes que los niños deberán ubicar en él, teniendo en cuenta la primer letra de la palabra.            

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El trabajo es colaborativo en cuanto a que cada integrante del grupo ayudará a buscar la ficha con la imagen para colocar en el cartón. 

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El trabajo es colaborativo en cuanto a que cada integrante del grupo ayudará a buscar la ficha con la imagen para colocar en el cartón. 

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Un alumno de cada grupo pasará por vez y sacará al azar una tarjeta con una imagen igual a la de una de sus fichas. 

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Un alumno de cada grupo pasará por vez y sacará al azar una tarjeta con una imagen igual a la de una de sus fichas. 

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Por ejemplo: tenemos el sombrero y su fichita con la misma imagen. etc.
Al elegir la tarjeta observará que dibujo le toco y con el grupo o entre todos diremos el nombre del dibujo en qom.
Los nombres se pueden ir escribiendo a medida que van sacando las tarjetas en conjunto o bien pueden estar escritas de ante mano.

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Una variante es darles fichas de cartulina o cartón con las palabras para que lean los que pasan al frente. 

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Una variante es darles fichas de cartulina o cartón con las palabras para que lean los que pasan al frente. 