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Por influencia de Freud

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En la investigación

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En la práctica

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Los psicólogos lo conformaban

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Pragmatismo y funcionalismo

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Puso en marcha en Harvard el proyecto “Cognición” que dio como resultado las investigaciones sobre la formación de conceptos. Insistió en las estrategias activas utilizadas por el sujeto en la conceptualización. La visión resultante era muy distinta de la ofrecida por el conductismo: el ser humano utilizaba procedimientos heurísticos 

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Puso en marcha en Harvard el proyecto “Cognición” que dio como resultado las investigaciones sobre la formación de conceptos. Insistió en las estrategias activas utilizadas por el sujeto en la conceptualización. La visión resultante era muy distinta de la ofrecida por el conductismo: el ser humano utilizaba procedimientos heurísticos 

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Bruner

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El conductismo radical de Skinner tampoco pudo escapar al vendaval de las críticas

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Su libro "Estructuras Sintácticas" (1957)

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La Máquina de Turing, despertó mucho interés debido a su analogía con la mente humana. Turing propuso el siguiente test para determinar si una máquina podía ser inteligente: una persona propone un problema a una máquina y a otra persona que están ocultos a su visión y éstos le pasan la respuesta por escrito

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La Máquina de Turing, despertó mucho interés debido a su analogía con la mente humana. Turing propuso el siguiente test para determinar si una máquina podía ser inteligente: una persona propone un problema a una máquina y a otra persona que están ocultos a su visión y éstos le pasan la respuesta por escrito

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Revolucionó los estudios lingüísticos y ejerció una gran influencia
entre los psicólogos

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Alan M. Turing

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Chomksy (1959) afirmó que Skinner era incapaz de explicar el lenguaje, dado que éste era un proceso dotado de una estructura interna cuyo funcionamiento obedecía a reglas abstractas.

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Frederic Skinner

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Disonancia cognitiva

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Renunció a las teorías formales y derivó hacia posiciones cognitivistas

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Teoría del campo (influencia del Gestalt)

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Reconoció implícitamente su fracaso al reconocer la provisionalidad de su teoría y volver a los constructos de sus primeros escritos teóricos

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Teoría constructivista

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Teoría fenomelógica

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Mientras que Tolman encontró expectativas cognitivas, sin que fuera posible una conciliación de ambas posiciones

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Hull encontró que las ratas aprendían movimientos. 

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Discusiones entre Tolman y Hull no hicieron progresar la psicología del aprendizaje

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Edwar Tolman

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Clark Hull

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Estudia los procesos de la percepción, atención, memoria, solución de problemas, razonamiento, etc., con los métodos brindados por la tecnología moderna.

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Estudia los procesos de la percepción, atención, memoria, solución de problemas, razonamiento, etc., con los métodos brindados por la tecnología moderna.

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Es una realidad del presente, una corriente que ha desplazado al conductismo de las posiciones hegemónicas en la Universidad y lleva una vida pujante en la actualidad.

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Es una realidad del presente, una corriente que ha desplazado al conductismo de las posiciones hegemónicas en la Universidad y lleva una vida pujante en la actualidad.

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                                    Psicología Cognitiva

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                                    Psicología Cognitiva

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Biología evolucionista

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Epistemologia genetica

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Desarrollo cognitivo del niño

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Crisis de la juventud

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Operaciones formales

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Operaciones concretas

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Cofundador de la primera clínica mental (1869)

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Cofundador de la primera clínica mental (1869)

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Etapa preoperativa

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Persona humana como único objetivo de estudio

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Persona humana como único objetivo de estudio

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Etapa sensoriomotora

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Afirmaba que se basaban en lenguaje filosófico y no científico.

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- Insistieron más en lo negativo que en lo positivo

- No aportaron nuevos métodos y se limitaron a utilizar los ya conocidos.

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Motivos Superiores

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Etapas del desarrollo cognitivo infantil 

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Etapas del desarrollo cognitivo infantil 

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La Crisis del Conductismo

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Lightner Witmer

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JEAN PIAGET

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Noam Chomsky