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Mariana Ojeda Escuela de Educación Especial N° 2 “J.F. Kennedy” en Goya, Ctes. Aún esperamos lograr: Elementos que faciliten la comunicación con los alumnos de menos recursos.	Mayor reconocimiento y valoración por lo trabajado con los alumnos y familias.	Una respuesta de Infraestructura de la Provincia para que refaccionen y hagan las adecuaciones postergadas y prometidas desde tiempos inmemoriales.

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Mariana Ojeda Escuela de Educación Especial N° 2 “J.F. Kennedy” en Goya, Ctes. Aún esperamos lograr: Elementos que faciliten la comunicación con los alumnos de menos recursos.	Mayor reconocimiento y valoración por lo trabajado con los alumnos y familias.	Una respuesta de Infraestructura de la Provincia para que refaccionen y hagan las adecuaciones postergadas y prometidas desde tiempos inmemoriales.

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Nos hubiera gustado:
1- Mayor participación de todos los docentes en los proyectos institucionales.
2-Ofrecer a los docentes equipo y asesoramiento tecnológico.

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logros para alcanzar:
Mas entusiasmo de los docentes en conocer las nuevas tecnologías y aplicarlas en sus clases.
Capacitación a los docentes en el campo virtual.
Compromiso y responsabilidad de algunos padres para el logro de su trayectoria escolar.

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Comunidad wasapera
Logros para alcanzar
1*Plataforma de la escuela, con campus virtual, presentación, archivos etc,etc
2*Una biblioteca Drive
3*Asesor tecnológico al que podamos recurrir .

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Raquel García
**Logros para alcanzar:
+Cumplir proyectos de mantenimiento al Edificio, sintiendo frustraciones de gestión, de lo que se quería en tiempos normales.
+Que todos los docentes trabajen con igual entusiasmo y puedan tener vínculos con toda la comunidad en situación de aprendizaje de los alumnos.
+Logros en algunos alumnos , debido a los problemas sociales y de convivencia entre padres, siendo la Escuela el lugar que el niño/a es contenido y escuchado.

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Alba Emilia Perino. Comunicación más allá de la información: Te escucho... Me escuchás?

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Alba Emilia Perino. Comunicación más allá de la información: Te escucho... Me escuchás?

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Lo que me hubiese gustado lograr es un mayor esfuerzo de algunos docentes, para desarrollar una relación vincular más profunda docente familia .Se insiste en ello porque se observa "tensión" en ese aspecto y en algunos casos se produjeron conflictos. Del mismo modo un mayor compromiso y responsabilidad de aquellos padres de alumnos que, por diferentes dificultades, no están realizando una trayectoria regular a pesar de las opciones y posibilidades que la institución le ofrece. Otro de los "pendientes" tiene que ver con la carencia de un mapa curricular situado y articulado ,que si bien está en construcción, tener esta herramienta ahora facilitaría el trabajo docente

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La “vida” de mi escuela en estos meses.

Logros que me gustaría alcanzar.

·         Que los docentes se capaciten sobre el uso de las tecnologías y las herramientas digitales.

·         Que todos los alumnos cuenten con conectividad y el apoyo de su familia para poder cumplir con las actividades solicitadas por el docente.

·         Capacidad e interés de los educadores en el manejo de las tecnologías acordes a los tiempos.

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Logros locales que se buscan alcanzar:
- Formar niños "todo terreno" que accedan a la información y la puedan compartir y aplicar en distintos contextos pedagógicos.
- Andamiar para generar saberes cooperativos, reales, pertinentes, emancipadores que los ayuden a dudar, criticar, resolver paradojas y descomplejizar lo cotidiano para vivir colectivamente.
- Trabajar en red.

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A la distancia con el corazón. Patricia Zalazar

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A la distancia con el corazón. Patricia Zalazar

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No logramos. ..pero seguimos intentando
1ro. La utilización de las TIC (diversas aplicaciones planificadas) por deficiencia en la Conectividad. Escuela ubicada en  Zona rural.
2do. Que todos los niños tengan total apoyo familiar para poder cumplir con sus devoluciones a sus maestras. No se concretó en algunos casos el ida y vuelta.
3) Autonomía para realizar Actividades sencillas.

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"La unión hace la fuerza"
*Trabajar colaborativamente entre todos los docentes, para poder salir adelante.
* Calmar la ansiedad e incertidumbre.
* Reconocer que en equipo se logran grandes avances.

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Los logros locales que se buscan alcanzar:
En primer lugar : Qué algunas  docentes lleven la actualización del registro de presentación de las actividades y la retroalimentaciòn con las y los estudiantes.
En segundo Lugar: algunos profesores se capaciten o consulten sobre el uso de tecnologías y herramientas  digitales.
En tercer lugar: logar coordinar y organizar la jornada escolar en el tiempo establecido de jornada completa.

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Estos son los logros locales que se buscan alcanzar:
-Animar a los educadores que aún no lo han hecho a grabar videos y poner la voz en las actividades propuestas a los alumnos a través del blog educativo.
-Respetar los días y horarios dedicados a la escuela en este contexto virtual.
-Mayor registro de  las actividades presentadas por los alumnos en el padlet o por correo a los profesores de áreas estético -expresivas.

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Reto provocado:
Miedo-Paciencia-Fe
*Baja señal.
*Zoom-tiempo 10-12horas
*Atención a la Diversidad.
*Lluvia de toleraancia.

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Saber afrontar las incertidumbres

Saber enseñar la comprensión

tener la capacitación tecnológica acorde a os tiempos