# data[].attributes.headline
عايشة النعيمي 

# data[].attributes.subject
عايشة النعيمي 

# data[].attributes.body
مراحل النمو العقلي:
-المرحلة الحسية الحركيه
-مرحلة ما قبل العمليات المنطقيه
-مرحلة العمليات المشخصة أو المحسوسه

# data[].attributes.headline
مجموعة فاطمة المرزوقي

# data[].attributes.subject
مجموعة فاطمة المرزوقي

# data[].attributes.body
يدخل الطفل للروضة او المدرسة في هذه المرحلة، فتتسع دائرة اتصاله الاجتماعي، فيقابل اشخاص جدد كالمعلمين وزملاءه الطلاب.
ويكون هناك تعاون بين الاطفال من خلال الانشطة والالعاب.

# data[].attributes.headline
منيرة الحعشاني

# data[].attributes.subject
منيرة الحعشاني

# data[].attributes.body
نمو اطفل العقلي يكون قدرته وادراكه على اتفكير والتخيل وحل المشكلات البسيطه ويكون عنده ادراك الالوان ولاحجام وادراك لاعداد ويكون عنده الحفظ بشكل كبير وفيه اطفال يحفظون القران في المراحل لاوال بشكل كبير

# data[].attributes.headline
مجموعة فاطمة المرزوقي

# data[].attributes.subject
مجموعة فاطمة المرزوقي

# data[].attributes.body
يكون قابل للانفعال في اي وقت وقد يكون عنيد ومتحد.
اذا كان هناك ضغوطات اجتماعية فقد تؤثر عليه بشكل غير طبيعي.
يحتاج الطفل في هذه المرحلة للاهتمام والحب.

# data[].attributes.body
النمو الجسم يحتاج الى لعب والانشطة المستمر حتى يقوي جسمه مثل الالعاب مثل لعب الكرة .

# data[].attributes.headline
فاطمة حسين المجموعة 2

# data[].attributes.subject
فاطمة حسين المجموعة 2

# data[].attributes.body
يختلف النمو الاجتماعي هنا من طفل لآخر فمنهم يكون أكثر إنخلاطا بمن حوله وسهولة الكلام معهم ، ومنهم من يشعر بالخوف والخجل من الآخرين فيكون حديثه معهم قليل

# data[].attributes.body
يدخل الطفل من عمر 7 فما فوق في عمليات التفكير العادية اي الحفظ

# data[].attributes.headline
يختلف هذا النمو من طفل الى اخر وحاجة الطفل من الناحية الاجتماعي والرابط الاسرة وتوفير له الحب والامن والامان لي هذا الطفل

# data[].attributes.subject
يختلف هذا النمو من طفل الى اخر وحاجة الطفل من الناحية الاجتماعي والرابط الاسرة وتوفير له الحب والامن والامان لي هذا الطفل

# data[].attributes.headline
منيره الجعشاني

# data[].attributes.subject
منيره الجعشاني

# data[].attributes.body
نمو الجسمي والحركي يزداد عند نمو الطفل وعند زيادة وزنه
وعندما يبدا يتحرك ويمسك لاشيئ ويصير عنده قوه كلما زاد نمو جسمه

# data[].attributes.body
زيادة الانشطة لدى الطلاب

# data[].attributes.body
تزداد مهارة الطفل في التعامل مع الاشياء تدريجيا

# data[].attributes.body
النمو العقلي : يعتمد على الواقع اكثر من الخيال ، مثل يريد التعلم بنفسه في النشاط الذاتي والتجريبي ، قدرته على التفكير المنطقي وتعلم الحساب ، يكتسب اساليب السلوك بالمحاكاة والتقليد

# data[].attributes.headline
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.subject
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.body
أن يكون الطفل قادر على التعبير عن انفعالاته ومشاعره بالكلام وليس التعبير بالحركة

# data[].attributes.headline
غروب العامري

# data[].attributes.subject
غروب العامري

# data[].attributes.body
حين توزيع الطلاب لمجموعات يكون هناك تفاعل بين المجموعات ونشر الحماس بينهم

# data[].attributes.body
توفير الجو الاجتماعي.
إشباع حاجة الطفل من الناحية الإجتماعية (الحنان، و الرعاية ، و التقبل).
تحسين العلاقة بين الوالدين، و بين المعلم و الطالب ، كوقاية من حدوث الاضطرابات النفسية.

# data[].attributes.body
النمو العقلي لابد من تنميتها بشكل جيد ويختلف من طفل الى طفل اخر ويتبعون نهج مختلف على حسب نمو الطفل ويحتاج الى تطور بشكل مستمر .

# data[].attributes.headline
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.subject
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.body
١- تكوين صداقات والانخراط في المجتمع
٢- القدرة على الكلام بدون خجل
٣- قد يظهر بعض الاطفال حب الزعامة ونوع من القياده

# data[].attributes.headline
غروب العامري

# data[].attributes.subject
غروب العامري

# data[].attributes.body
حين وضع الطفل في مجموعات يكون قادر عبى مشاركة المجموعه في حل الانشطة معاً وفهمها معاً وتشغيل الحماس بين المجموعات لإنجاز المهمات المطلوبه بشكل اسرع

# data[].attributes.headline
غروب العامري

# data[].attributes.subject
غروب العامري

# data[].attributes.body
اعطاء الاطفال بعض الانشطة مثل الكلمات المتقطعه لايجاد ماهي الكلمه المطلوبه لتقويه النشاط الذهني عندهم

# data[].attributes.headline
خديجة البهلولي 

# data[].attributes.subject
خديجة البهلولي 

# data[].attributes.body
١- الذكاء
٢ - النمو الفكري
٣- تطور الكلام عند الطفل

# data[].attributes.headline
غروب العامري

# data[].attributes.subject
غروب العامري

# data[].attributes.body
الاطفال بشكل عام يحتاجون الى فعاليات لتقويه الحركة عندهم مثل حين تشغيل اي فديو حركي يقوم بتنفيذ الحركات التي موجوده في الفديو

# data[].attributes.headline
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.subject
خديجة البهلولي المجموعه ٢ 

# data[].attributes.body
يحتاج الطفل في سن مبكر إلى اللعب والحركة حتى يكبر جسده ويصير اقوى مثلاً في مرحلة الحضانة يستخدم الطفل الاقلام والألوان و الصلصال حتى تقوى اصابعه

# data[].attributes.attachment_link.title
ما خصائص كل من_ النمو الجمسي وال روضة

# data[].attributes.attachment_link.title
النمو الانفعالي 

# data[].attributes.attachment_link.title
النمو الاجتماعي

# data[].attributes.attachment_link.title
النمو العقلي 

# data[].attributes.attachment_link.title
النمو الجسمي  (1)

# data[].attributes.headline
تأمل الفيديو الأتي، ثم حاور زملاءك في الإجابة عن السؤال: ما خصائص كل من: النمو الجسمي والحركي، والنمو العقلي، والنمو الاجتماعي، والنمو الانفعالي ؟

# data[].attributes.subject
تأمل الفيديو الأتي، ثم حاور زملاءك في الإجابة عن السؤال: ما خصائص كل من: النمو الجسمي والحركي، والنمو العقلي، والنمو الاجتماعي، والنمو الانفعالي ؟