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Lida: Compartir experiencias, cada uno mencionó todas las expectativas, ideas y miedos y así todos empezaremos ... pero nos motiva el amor a nuestros pequeños.

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Lida: Compartir experiencias, cada uno mencionó todas las expectativas, ideas y miedos y así todos empezaremos ... pero nos motiva el amor a nuestros pequeños.

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 Carlita: Compartir experiencias y sobre todo muy buenas ideas para el retorno a clases en el 2022.

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 Carlita: Compartir experiencias y sobre todo muy buenas ideas para el retorno a clases en el 2022.

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Fiorella:Tengo mucha curiosidad al saber como será el retorno en su totalidad, ya que en el ultimo retorno hubo poco alumnado, sin embargo estamos con toda la emoción de volver a ver a  todos los niños para el 2022 .

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Fiorella:Tengo mucha curiosidad al saber como será el retorno en su totalidad, ya que en el ultimo retorno hubo poco alumnado, sin embargo estamos con toda la emoción de volver a ver a  todos los niños para el 2022 .

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Lida: Tener siempre la empatía para cada pequeño, y estar dispuesta a apoyarlo.

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Lida: Tener siempre la empatía para cada pequeño, y estar dispuesta a apoyarlo.

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Clariza Sanchez: Me llevo muchas enseñanzas para el retorno a clases 2022 

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Clariza Sanchez: Me llevo muchas enseñanzas para el retorno a clases 2022 

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Claudia: Experiencias compartidas y posibles situaciones del retorno a clases.

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Claudia: Experiencias compartidas y posibles situaciones del retorno a clases.

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Carlita: Poner en práctica nuevas estrategias, tanto académicas como emocionales y dar soporte a los peques y a las familias.

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Carlita: Poner en práctica nuevas estrategias, tanto académicas como emocionales y dar soporte a los peques y a las familias.

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Lida: A seguir dando lo mejor siempre para mis peques!!

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Lida: A seguir dando lo mejor siempre para mis peques!!

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Me llevo la confianza de estar respaldado por un gran equipo que siempre va a apoyarme a conseguir las metas y objetivos propuestos

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Me llevo expectativas muy altas para el retorno a clase, el nuevo reto que vamos afrontar.

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Clariza Sanchez: Tener nuevas estrategias para mis alumnos, con mucha empatía. 

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Clariza Sanchez: Tener nuevas estrategias para mis alumnos, con mucha empatía. 

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Ulianova: Me llevo experiencias positivas y negativas en lo actitudinal, aptitudinal y emocional de distintos colegas que retornaron a la semipresencialdad. Además, razones objetivas y lógicas para retornar. 

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Ulianova: Me llevo experiencias positivas y negativas en lo actitudinal, aptitudinal y emocional de distintos colegas que retornaron a la semipresencialdad. Además, razones objetivas y lógicas para retornar. 

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Carlita: Seguir dando lo mejor de mí para el logro de mis peques en todos los aspectos de su vida.

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Carlita: Seguir dando lo mejor de mí para el logro de mis peques en todos los aspectos de su vida.

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Hemos aprendido mucho de la virtualidad, voy a poder hacer un mix de lo virtual con lo presencial.

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Compartir experiencias vividas por nuestros colegas nos brinda mucha emoción, expectativa e ideas. Tenemos un nuevo reto para este 2022.

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ESTRELLA: ME LLEVO DIFERENTES EXPERIENCIAS E IDEAS SOBRE EL RETORNO A CLASES QUE PODEMOS TENER EN CUENTA PARA EL PRÓXIMO AÑO.

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Experiencias compartidas en los grupos que son muy gratificantes y enriquecedoras para este nuevo retorno.

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Luis Delgado: Me llevo muchos aprendizajes sobre el retorno a clases. Genial.

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Luis Delgado: Me llevo muchos aprendizajes sobre el retorno a clases. Genial.

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El uso de nuevas estrategias, poner como tema principal la parte emotiva tanto mía como la de mis estudiantes

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Muchas experiencias, especialmente de aquellos que han experimentado el retorno a clases, con la finalidad de hacer un análisis y ver qué debemos mantener y qué debemos descartar.

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Compartir experiencias de las clases presenciales realizadas este año y los desafíos que tendremos el 2022. 💪

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Lita: Me llevo algunas estrategias que se puede aplicar en el retorno a clases 2022.

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Lita: Me llevo algunas estrategias que se puede aplicar en el retorno a clases 2022.

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Empoderarnos de los nuevos protocolos de bioseguridad y de las estrategias pedagógicas que nos ayuden hacer mejor las cosas con nuestros estudiantes.

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Clariza Sanchez : Me comprometo a dar lo mejor de mi para que mis estudiantes se sientan alegres aprendiendo

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Clariza Sanchez : Me comprometo a dar lo mejor de mi para que mis estudiantes se sientan alegres aprendiendo

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Me llevo muchas experiencias y curiosidades para el retorno, sobre todo las ganas de volver a las aulas.

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A mantener una actitud positiva, a afrontar el miedo y usarlos como fortaleza y a pedir ayuda cuando la necesite.

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Patricia: Me llevo muchas experiencia, diferentes ideas en relación al retorno a clases.

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Patricia: Me llevo muchas experiencia, diferentes ideas en relación al retorno a clases.

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Luis Delgado: Las estrategias que debo utilizar en la presencialidad, sobre todo en lo socioemocional.

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Luis Delgado: Las estrategias que debo utilizar en la presencialidad, sobre todo en lo socioemocional.

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Como siempre a seguir dando todo de mi parte y mente positiva.

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ESTRELLA: DEFINITIVAMENTE LA VIRTUALIDAD NOS TRAJO MUCHAS ESTRATEGIAS QUE PODEMOS APLICAR EN LA PRESENCIALIDAD TAMBIÉN.

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Me llevo la tranquilidad de saber que hay razones poderosas para regresar a clases y que la escuela se está preparando para que sea un retorno seguro.

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Compartir nuestras experiencias vividas y dar  algunas ideas para que nuestro retorno a clases sea un éxito

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Compartir nuestras experiencias vividas y dar  algunas ideas para que nuestro retorno a clases sea un éxito

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Muchas experiencias después de haber compartido con colegas de otras sedes, emociones encontradas por retornar a sede.

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Me llevo experiencias que hemos compartido en los grupos pequeños, ideas, expectativas.
Y la emoción de retornar a clases.

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Luis Delgado: Seguir dando lo mejor en clases y mucha empatía con mis estudiantes.

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Luis Delgado: Seguir dando lo mejor en clases y mucha empatía con mis estudiantes.

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Me llevo, la buena actitud que tiene todo el equipo Innova frente a este nuevo reto del retorno a clases con las restricciones por la pandemia.

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Víctor Baldera: Me llevo ideas claras sobre por qué es necesario el regreso a clases. 

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Víctor Baldera: Me llevo ideas claras sobre por qué es necesario el regreso a clases. 

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Estar más pendientes del estado emocional de mis estudiantes. 🥰

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Fiorella: Ser empática y tener mucha disposición para ayudar a los niños en sus emociones y aprendizajes.

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Fiorella: Ser empática y tener mucha disposición para ayudar a los niños en sus emociones y aprendizajes.

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Me llevo información y experiencia de docente que ya han experimentado el retorno a clases. Tener una actitud positiva y optimismo.

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Me llevo las experiencias compartidas con los colaboradores, las expectativas que tenemos.

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A seguir esforzándome para alcanzar las metas personales y de sede para hacer un excelente año que beneficie a nuestros estudiantes.

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Personal: Gestionar mi tiempo para todas las actividades que van generar mi integridad física y emocional.
Laboral: Fortalecer las reflexiones, voluntad y actitud positiva en los estudiantes.

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Claudia: Trabajar diferentes estrategias de aprendizaje sin dejar del lado el área emocional, pues es importante abordar con más énfasis este último para nuestro retorno.

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Claudia: Trabajar diferentes estrategias de aprendizaje sin dejar del lado el área emocional, pues es importante abordar con más énfasis este último para nuestro retorno.

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Siento que ahora tengo más herramientas tecnológicas para trabajar con mis estudiantes en la semipresencialidad. 

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Siento que ahora tengo más herramientas tecnológicas para trabajar con mis estudiantes en la semipresencialidad. 

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ESTRELLA: ME COMPROMETO A BRINDAR LO MEJOR DE MÍ EN BIENESTAR DE NUESTROS ESTUDIANTES.

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Gina: Me llevo experiencias compartidas, nuevos aprendizajes y sobre todo el buen ánimo de los colegas para el retorno de clase. 

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Gina: Me llevo experiencias compartidas, nuevos aprendizajes y sobre todo el buen ánimo de los colegas para el retorno de clase. 

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Víctor Balder: Siempre a dar lo mejor de mí en cualquier situación. 

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Víctor Balder: Siempre a dar lo mejor de mí en cualquier situación. 

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Durante estos dos años hemos aprendido muchas estrategias y herramientas que vamos a aplicar teniendo en cuenta el aspecto socioemocional de los estudiantes.

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Buscar estrategias nuevas en lo académico y sobre todo en lo emocional y seguir al pie de la letra el protocolo de bioseguridad.

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Siento que tenemos que estar preparados emocionalmente para poder recibir a nuestros estudiantes, quienes regresan con muchos cambios y tal vez con muchos desafios que tienen que enfrentar.

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Brindar mucha seguridad y confianza a los y las estudiantes pues creo quela necesitarán después de todo lo vivido,

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Claudia: A hacer todo con excelencia en pro de los estudiantes.

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Claudia: A hacer todo con excelencia en pro de los estudiantes.

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A enfocarme siempre en el bienestar de mis estudiantes. 💖

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Nuevos experiencias y buenas vibras de los colegas para un buen inicio escolar.

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Entender mucho más las situaciones, con nuestros compañeros y estudiantes. No ha sido fácil para nadie esta pandemia.

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Me comprometo a generar reflexiones positivas, voluntad, empatía y relacione sociales.

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Me comprometo a realizar mi labor con el corazon para que mis estudiantes salgan adelante .

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Lita: La aplicación de nuevas herramientas digitales que se pueden adaptar a la presencialidad.

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Lita: La aplicación de nuevas herramientas digitales que se pueden adaptar a la presencialidad.

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Las estrategias, ser mas empática con mis estudiantes.

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Poner en practica todo lo aprendido en virtualidad y hacer de los momentos en aula inolvidables a través de estrategias nuevas y motivadoras

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Llegar con otra mirada, con otro chip pues ya nada es ni será igual, por ello, innovaré con diversas estrategias, enfocadas al 100% en la parte emocional, ya que muchos estudiantes, han sido golpeados con pérdida de familiares cercanos.

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Anjaneth: Me llevo la grata experiencia de compartir con mis compañeros y compañeras de región 8, es emocionante que a pesar de la distancia compartimos el mismo entusiasmo y las ganas de dar los mejor de cada uno de nosotros.

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Anjaneth: Me llevo la grata experiencia de compartir con mis compañeros y compañeras de región 8, es emocionante que a pesar de la distancia compartimos el mismo entusiasmo y las ganas de dar los mejor de cada uno de nosotros.

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Patricia: Las estrategias que utilizaré en los estudiantes y aprender a utilizar nuevos protocolos de bioseguridad.

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Patricia: Las estrategias que utilizaré en los estudiantes y aprender a utilizar nuevos protocolos de bioseguridad.

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Me comprometo a dar lo mejor en mis clases siendo muy empática con los pequeñitos.

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Me llevo un espacio de reflexión sobre las expectativas del retorno a clases así como mis inquietudes de la modalidad de enseñanza que brindaremos el próximo año pero siempre con buen animo .

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Me llevo un espacio de reflexión sobre las expectativas del retorno a clases así como mis inquietudes de la modalidad de enseñanza que brindaremos el próximo año pero siempre con buen animo .

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Seguir dando lo mejor de mi para mis estudiantes.

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Ser muy empático, dar el 100% más 1.

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Gina: Hacer mágico cada momento compartido con mis estudiantes, aplicar nuevas estrategias para lograr cada meta propuesta. 

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Gina: Hacer mágico cada momento compartido con mis estudiantes, aplicar nuevas estrategias para lograr cada meta propuesta. 

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Lisseth: Compartir las experiencias vividas y poner en práctica nuevas estrategias para retorno a clases sea de una manera exitosa.

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Lisseth: Compartir las experiencias vividas y poner en práctica nuevas estrategias para retorno a clases sea de una manera exitosa.

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Erich: Experiencias para poder enfrentar y manejar un retorno a clases en el 2022.

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Erich: Experiencias para poder enfrentar y manejar un retorno a clases en el 2022.

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Me llevo las experiencias de todos mis colegas, tuve la oportunidad de compartir lo hecho en sede y espero que les pueda servir lo compartido.

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Me llevo muchas emociones, felicidad de haber compartido este espacio con otros docentes y sobre todo muchas espectativas para el otro año.

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Aplicar lo aprendido durante estos 2 años, en ellos el conocimiento de herramientas virtuales que le gustaron mucho a los pequeños.
Dar lo mejor de mí para el bienestar de los estudiantes.

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Patricia: A dar lo mejor en beneficio de mis estudiantes, a transmitirles mucha seguridad y comunicación.

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Patricia: A dar lo mejor en beneficio de mis estudiantes, a transmitirles mucha seguridad y comunicación.

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A tener una actitud frente a este reto: Optimismo, positivismo, resilencia, motivación.

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Ser optimista, gestionar mi tiempo y estar pendiente del desarrollo socioemocional de los estudiantes.

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Roxana Ferre : Las estrategias a utilizar en mis clases tomando en cuenta en cada momento el aspecto emocional de mis estudiantes .

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Roxana Ferre : Las estrategias a utilizar en mis clases tomando en cuenta en cada momento el aspecto emocional de mis estudiantes .

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Alexandra: compartir en grupos y escuchar las diferentes propuestas de los docentes.

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Alexandra: compartir en grupos y escuchar las diferentes propuestas de los docentes.

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A brindar siempre lo mejor dando la fortaleza y confianza a los estudiantes para cumplir con todos los hábitos que la modalidad nos exige por el bienestar de todos.

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A seguir dando lo mejor de mí para el bien de mis pequeños y seguir adaptándome al cambio y por supuesto organizarme.

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Anjaneth: Organizar mis horarios, de tal manea de poder dar el 100% en todo lo que realice.

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Anjaneth: Organizar mis horarios, de tal manea de poder dar el 100% en todo lo que realice.

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Ser resiliente con los estudiantes, eso será un punto importante para que ellos se sientan bien.

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Siento que debemos seguir haciendo la diferencia con lo que hagamos.

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Me comprometo a enfocarme primero en la parte socioemocional de mis estudiantes, asimismo, a mantener la comunicación asertiva y efectiva con las familias de mis tutorados, además darles mucho amor.

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Roxana Ferre : Me comprometo a dar lo mejor de mi , a ser muy empática con mis niños y trabajar junto a ellos el reconocer sus emociones y el control de la mismas.

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Roxana Ferre : Me comprometo a dar lo mejor de mi , a ser muy empática con mis niños y trabajar junto a ellos el reconocer sus emociones y el control de la mismas.

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Gina: Me comprometo a organizarme mucho mejor y crear actividades motivadoras para que mis niños sientan de su colegio un lugar divertido y acogedor. 

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Gina: Me comprometo a organizarme mucho mejor y crear actividades motivadoras para que mis niños sientan de su colegio un lugar divertido y acogedor. 

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Dar más de mi 100% en cada una de las sesiones.

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Me comprometo a respetar los protocolos de bioseguridad y seguir brindando lo mejor de mi para que mis estudiantes logren los aprendizajes esperados.

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Siento que debo seguir aprendiendo diferente estrategias para motivar a mis estudiantes, reinventarme y continuar haciendo mi trabajo con pasión.

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Lisseth: Fortalecer las estrategias aprendidas para trabajar con mis estudiantes y desarrollar el ámbito socioemocional para que sientan la importancia de encontrarse física y mentalmente potenciados

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Lisseth: Fortalecer las estrategias aprendidas para trabajar con mis estudiantes y desarrollar el ámbito socioemocional para que sientan la importancia de encontrarse física y mentalmente potenciados

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Anjaneth: A brindar el triple de paciencia con mis pequeños corazones.

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Anjaneth: A brindar el triple de paciencia con mis pequeños corazones.

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Dar todo de mí para el bienestar de mis estudiantes.

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Lisseth: A dar lo mejor de mi para mis estudiantes 

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Lisseth: A dar lo mejor de mi para mis estudiantes 

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Erich: Tener otra perspectiva, ya que el panorama es diferente, trabajar más en la parte socioemocional.

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Erich: Tener otra perspectiva, ya que el panorama es diferente, trabajar más en la parte socioemocional.

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Erich: A dar el 100% y con una actitud positiva.

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Erich: A dar el 100% y con una actitud positiva.

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Lita: Me comprometo a dar lo mejor de mí y a estar pendiente de mis estudiantes.

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Lita: Me comprometo a dar lo mejor de mí y a estar pendiente de mis estudiantes.