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De La Cruz Rodríguez

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Ivan Jesus

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Ingeniería Mecánica

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. Una buena base de estudios pre universitarios.

. Estoy muy motivado por querer realizar todos mis sueños.

. Habilidades de aprendizaje que aprendí en el trabajo con el tiempo.

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. Un hogar y buen ambiente de estudios.

. Una familia unida que siempre se está apoyando mutuamente.

. Tengo Internet en mi hogar las 24 horas del día lo cual me facilita el acceso a mucha información importante.

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. Falta de disciplina con mis horarios.

. Despertar un poco tarde en las mañanas.

. Dificultad para aprender.

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. Los horarios de trabajo.

. El estado actual de la economía en el país.

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En un plazo de 5 años me veo terminando mis estudios de la mejor manera posible, confiado de que mi proyecto personal de aprendizaje me ayude a lograrlo. Desarrollando mi especialización en base a mi carrera, en mi caso Ingeniería Mecánica.

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Para lograr mi bienestar profesional, mi meta será...

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Para lograr mi bienestar profesional, mi meta será...

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. Aprender de la mejor manera todas mis asignaturas a lo largo de todos los periodos académicos.

. Aplicar el “Proyecto personal de aprendizaje” en mi plan de estudios.

. Tener autoeficacia.

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Para lograr mi bienestar emocional, mi meta será...

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Para lograr mi bienestar emocional, mi meta será...

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. Encontrar paz interior, realizando todas mis tareas mejor organizadas, dejando así espacio para un tiempo de recreación y meditación.

. Dejar que me motive mi visión personal.

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Para lograr mi bienestar físico, mi meta será… 

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Para lograr mi bienestar físico, mi meta será… 

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. Crear un plan de alimentación saludable y seguir muy juicioso todo el plan.

. Crear proyecto detallado de rutina de ejercicios.

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Para lograr mi bienestar social, mi meta será…

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Para lograr mi bienestar social, mi meta será…

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. Organizar reuniones sociales con fines académicos y recreativos.

. Compartir conocimiento y a su vez aprender de los demás   “Aprender con los demás y de los demás”.

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1.- Falta de disciplina
2.- Falta de lectura
3.- Dificultad para aprender

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1.- Hacer un horario detallado de todas mis actividades diarias. Cumplir con mis horarios al pie de la letra.
2.-  Empezar a leer textos cortos. Añadir a mi horario de actividades un espacio de lectura.
3.-  Leer cada vez un poco más. Potenciar mi estilo de aprendizaje según el test.

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1.- 1 mes.
2.- 1 año.
3.- 3 meses.

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ESTILO DE APRENDIZAJE ACOMODADOR

(Los pragmáticos)

Se desempeña mejor en la experiencia concreta (EC) y la experimentación activa (EA). Su punto más fuerte reside en hacer cosas e involucrarse en experiencias nuevas. Suele arriesgarse más que las personas de los otros tres estilos de aprendizaje. Se le llama “acomodador” porque se destaca en situaciones donde hay que adaptarse a circunstancias inmediatas específicas. Es pragmático, en el sentido de descartar una teoría sobre lo que hay que hacer, si ésta no se aviene con los “hechos”. El acomodador se siente cómodo con las personas, aunque a veces se impacienta y es “atropellador”.

Este tipo suele encontrarse dedicado a la política, a la docencia, a actividades técnicas o prácticas, como los negocios.

CARACTERÍSTICAS DEL ACOMODADOR: Intuitivo, anticipa soluciones. Observador, atento a los detalles. Relacionador, enlaza los diversos contenidos. Imaginativo, grafica mentalmente. Dramático, vivencia los contenidos. Emocional, el entorno es determinante.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PREFERIDAS: Trabajos grupales. Ejercicios de imaginería. Trabajo de expresión artística. Lectura de trozos cortos. Discusión socializada. Composiciones sobre temas puntuales. Gráficos ilustrativos sobre los contenidos. Actividades de periodismo, entrevistas. Elaborar metáforas sobre contenidos. Hacerle utilizar el ensayo y error.

LES CUESTA MÁS APRENDER: Cuando lo que aprenden no se relacionan con sus necesidades inmediatas. Con aquellas actividades que no tienen una finalidad aparente. Cuando lo que hacen no está relacionado con la "realidad"

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Estilo de aprendizaje KINESTÉSICO
Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o sea, a nuestro cuerpo. Se utiliza este sistema cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades. Por ejemplo, escribir a máquina es un tipo de aprendizaje kinestésico. La gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo, sus dedos saben lo que tienen que hacer. Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina sin necesidad de pensar en lo que uno está haciendo, que para aprenderse de memoria la lista de letras y símbolos que aparecen en el teclado. Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo, pero también es más profundo. Una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide. Nos podemos aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Los estudiantes que utilizan preferentemente el sistema kinestésico necesitan, por tanto, más tiempo que los demás. Decimos de ellos que son lentos. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su distinta manera de aprender. Los kinestésicos aprenden mejor cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. El kinestésico necesita moverse. Cuando estudian, muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa para levantarse y moverse.

La persona kinestésica es muy sentimental, sensitiva y emocional. Lleva el “corazón a flor de piel”. Demuestran su sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos. Se relacionan muy fácilmente con otras personas. La apariencia no les interesa mucho, algunas veces su forma de vestir tiende a ser descuidada y puede no combinar. Lo que a ellos les importa es sentirse cómodos. Se mueven mucho pero con soltura y facilidad. Sus posturas son muy relajadas, con los hombros bajos y caídos. Sus movimientos son lentos y calmados. Gesticulan mucho, se tocan y tocan constantemente a los demás.