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El milagro japonés (audio latino) - Mejores escenas.

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Una organización debe analizar y evaluar los datos e información apropiados de seguimiento y medición.

Los resultados de análisis se deben utilizar para evaluar:

a) La conformidad de productos y servicios;

b) El grado de satisfacción del cliente;

c) El rendimiento y la eficacia del sistema de gestión de la calidad;

d) Si la planificación se ha implementado eficazmente;

e) La eficacia de las acciones tomadas para abordar riesgos y oportunidades;

f) El rendimiento de los proveedores externos;

g) La necesidad de mejoras en el sistema de gestión de la calidad.

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"GRAN REFLEXION DE LO QUE ES TRABAJO EN EQUIPO"

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Gestión es asumir y llevar a cabo las responsabilidades sobre un proceso, esto puede ser empresarial o personal, lo que incluye la preocupación por la disposición de los recursos y estructuras necesarias para que tenga lugar en el comercio. La coordinación de sus actividades y sus semejantes

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Técnicas en el trabajo de grupo, importancia y aplicación.

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Técnicas en el trabajo de grupo, importancia y aplicación.

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Técnicas de manejos de grupos:

· Debate dirigido o Discusión guiada.

· Actividades recreativas.

· Foro.

· Sugerencias prácticas (libre discusión informal).
· Auto dirigido.

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1) Identificar y conocer a las partes interesadas.

2) Fijar y priorizar los objetivos.

3) Definir los entregables.

4) Crear un programa de proyecto.

5) Identificar los problemas y realizar una evaluación de riesgos.

6) Presentar el plan de proyecto a las partes interesadas.

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El trabajo colaborativo se da cuando dos o más personas trabajan juntas a través del intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común. Además, no solo comparten sus conocimientos, sino también sus habilidades y actitudes.

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El trabajo en equipo se define como la unión de dos o más personas organizadas de una forma determinada, las cuales cooperan para lograr un fin común que es la ejecución de un proyecto. Un grupo de personas se transforma en equipo en la medida en que alcanza cohesión.

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Las relaciones interdisciplinarias tienen su génesis en el trabajo metodológico de los docentes y una vía esencial lo constituyen los colectivos interdisciplinarios en función de establecer vínculos de complementariedad, de cooperación, de interpenetraciones, de acciones de aprendizaje y de desarrollo de habilidades.

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El liderazgo es la capacidad que tiene una persona de influir, motivar, organizar y llevar a cabo acciones para lograr sus fines y objetivos que involucren a personas y grupos en un marco de valores.

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Las relaciones interpersonales son asociaciones entre dos o más personas.​ Estas asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos, como el amor y el gusto artístico, el interés por los negocios y por las actividades sociales, las interacciones y formas colaborativas en el hogar, entre otros.
Existen:
· Relaciones íntimas o afectivas.

· Relaciones superficiales.

· Relaciones circunstanciales.

· Relaciones de rivalidad.

· Relaciones familiares.