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Begeisterung für das Fach (sprachliches/kulturelles Interesse, auch als Transport von Motivation

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Begeisterung für das Fach (sprachliches/kulturelles Interesse, auch als Transport von Motivation

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klare und transparente Strukturierung des Unterrichts

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klare und transparente Strukturierung des Unterrichts

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L spricht immer Englisch, L antwortet immer auf Englisch (auch bei dt. Wortbeiträgen der SuS)

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L spricht immer Englisch, L antwortet immer auf Englisch (auch bei dt. Wortbeiträgen der SuS)

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Mimik und Gestik, Visualisierung, Lernumgebung usw. unterstützen das Gesagte 

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Mimik und Gestik, Visualisierung, Lernumgebung usw. unterstützen das Gesagte 

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S werden zum Englischsprechen aufgefordert (u.a. Arbeitsauftrag: in English, please)

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S werden zum Englischsprechen aufgefordert (u.a. Arbeitsauftrag: in English, please)

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language bath: Lernumgebung auf Englisch (u.a. classroom phrases)

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language bath: Lernumgebung auf Englisch (u.a. classroom phrases)

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Alle SuS werden zur Unterstützung , Paraphrasierung, Vokabelfindung aufgefordert

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Alle SuS werden zur Unterstützung , Paraphrasierung, Vokabelfindung aufgefordert

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waiting time: L gibt SuS Zeit, Ideen auf Englisch zu formulieren

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waiting time: L gibt SuS Zeit, Ideen auf Englisch zu formulieren

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Schüler so viel wie möglich sprechen lassen

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Schüler so viel wie möglich sprechen lassen

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S Spiele / Methoden / Vorgehensweisen erläutern lassen

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S Spiele / Methoden / Vorgehensweisen erläutern lassen

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Sprachmaterial zur Unterstützung sammeln lassen oder anbieten

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Sprachmaterial zur Unterstützung sammeln lassen oder anbieten

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Sprachumsatz von Methoden bedenken (kooperative Lernformen)

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Sprachumsatz von Methoden bedenken (kooperative Lernformen)

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In welcher Stimmungslage wird korrigiert?

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In welcher Stimmungslage wird korrigiert?

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Mit welchen Hilfsmitteln wird korrigiert?

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Mit welchen Hilfsmitteln wird korrigiert?

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If we want to say something, we always raise our hand.

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If we want to say something, we always raise our hand.

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We always end our feedback in a positive way.

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We always end our feedback in a positive way.

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We always try to help and support each other.

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We always try to help and support each other.

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Start your feedback with something positive, then say something negative (if you have sth negative to say) and end it with another positive thing.

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Start your feedback with something positive, then say something negative (if you have sth negative to say) and end it with another positive thing.