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euqal.IT ist ein vom Bund gefördertes Projekt der Technischen Hochschule Köln

in Kooperation mit dem Innovation Hub Bergisches RheinLand. Das Team

besteht aus Fachkräften aus Medienpädagogik, Informatik und der

Geschlechterforschung und gestaltet Lernräume, in denen Mädchen einen

Einblick in spannende Themen der Informatik und Technik erhalten und sich

ausprobieren können. Das Projekt soll dem ungleichen Geschlechterrepräsentanz im IT-/Mint-Bereich entgegenwirken, in dem Mädchen und Frauen immer noch stark unterrepräsentiert sind. Unsere Teilnehmerinnen nehmen gleichzeitig an der auf zweieinhalb Jahre angelegten wissenschaftlichen Begleitforschung teil und werden so sicherlich zu neuen Vorbildern werden!

Bei Fragen wenden Sie sich gerne an bellinghausen@apostelgymnasium.de

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Beim Karrieretag.org handelt es sich um Deutschlands größte Jobmesse. Über 40 Aussteller*innen und spannende Vorträge zu aktuellen Themen rund um die Berufswelt finden in den heiligen Hallen des Effzeh, im RheinEnergie Stadions statt. Messetage finden jeweils im Frühjahr und im Winter statt, interessierte Schüler*innen aus Q1/Q2 werden hierfür vom Unterricht freigestellt, bei entsprechender Gruppengröße werden auch exklusiv zugeschnittene Vorträge im Medienbereich des Effzeh angeboten. Interesse? Dann meldet Euch gern bei Bellinghausen@apostelgymnasium.de

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Die Bildungsinitiative der internationalen Unternehmensberatung Boston Consulting Group (BCG) vermittelt Schülerinnen und Schülern ein Schuljahr lang praxisnah Wirtschafts- und Gründerwissen. Deutschlandweit nehmen über 70 Schulen teil. Zunächst erwerben die Schüler*innen wirtschaftliches Basiswissen durch die Analyse eines Großunternehmens mit Fokus auf Unternehmensaufbau, Markt und Wettbewerb. Dann erlangen sie ein Detailverständnis durch die Analyse eines Kleinunternehmens aus dem Umfeld der Schule mit Schwerpunkt auf Strategie und Positionierung. Schließlich sind Gründerfähigkeiten gefragt: Die Schülerinnen und Schüler entwickeln eine eigene Geschäftsidee inklusive Businessplan. Die Ergebnisse aller drei Phasen stellen die Schülerteams bei schulinternen Entscheiden vor. Mit ihren Geschäftsideen treten die besten Teams jeder Schule zudem bei überregionalen Pitch-Events an. Die Siegerteams der Pitch-Events treffen sich im Deutschlandfinale. Dort zeichnet eine namhafte Fachjury aus der Wirtschaft die besten Gründerideen aus. Am APG wird der Wettbewerb i Rahmen eines Projektkurses in der Q1 implementiert und mit einem Crashkurs Business English kombiniert. Wir sind sehr gespannt auf die Ideen unserer Schüler*innen! Sollten Sie Inhaber eines Kleinunternehmens in Schulnähe sein und Interesse an einer Kooperation haben, lassen Sie es uns gerne wissen! Thomae@apostelgymnasium.de oder bellinghausen@apostelgymnasium.de

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Liebe APG-Gemeinschaft, wir sind eure Ansprechpartner für die berufliche Orientierung und begleiten euch ab der Klasse 8: Frau Falterbaum (Sek I), Herr Leistikow (Praktikum), Frau Bellinghausen (Sek II), Herr Thomä (Sek II) und Herr Krell (MINT). Bei Fragen stehen wir SchülerInnen über Teams und Eltern über Mail zur Verfügung. Persönlich findet Ihr uns in unserem Berufsorientierungsbüro (BOB) Raum I005. Wir freuen uns auf Euch!

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Im Rahmen eines jahrgangsübergreifenden "Speeddatings" informieren Schülerinnen und Schüler aus der Jgst. 10 in den 9. Klassen über ihre Erfahrungen rund ums Praktikum.

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Im Rahmen eines jahrgangsübergreifenden "Speeddatings" informieren Schülerinnen und Schüler aus der Jgst. 10 in den 9. Klassen über ihre Erfahrungen rund ums Praktikum.

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Haben Sie ein interessantes Berufsfeld, das Sie an unserem Tag der Berufe vorstellen möchten? Haben Sie Interesse, die berufliche Orientierung Ihrer Kinder in der Lebenswelt Schule aktiv mitzugestalten und Ihr Wissen in Bezug auf Bewerbungsverfahren weiterzugeben? Sucht Ihr Unternehmen Praktikant*innen und bietet Vakanzen für unsere Schüler*innen? Haben Sie Anregungen, Wünsche oder Kritik? Wenden Sie sich gerne an berufsorientierung@apostelgymnasium-koeln.de

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Als Symbiose aus Berufsfelderkundung und Medienkompetenzgewinn dürfen die Schüler*innen der 9. Klasse nicht nur den berühmten Deutschlandfunkturm in Köln erkunden, sondern lernen auch alle Wege und Gewerke kennen, die es braucht, um eine Nachricht zu uns Hörer*innen zu transportieren. Alle Fragen und Infos hat falterbaum@apostelgymnasium.de

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Ein Arbeitskreis aus engagierten Eltern und Lehrer*innen bietet der Q2 zu Beginn des Schuljahres ein eineinhalbtägiges Bewerbungstraining an. Hier lernen unsere Schüler*innen die Do's and Don'ts im Bewerbungsprozess nicht nur kennen, sondern auch, diese anzuwenden, indem sie sich auch auf eine konkrete fingierte Stelle bewerben und ein realistisches Bewerbungsgespräch simulieren. Im Anschluss erhalten sie Feedback von unseren Expert*innen. Wenn Sie als Eltern Interesse haben, hier mitzuwirken, wenden Sie sich gerne an bellinghausen@apostelgymnasium.de oder thomae@apostelgymnasium.de Wir freuen uns!

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In einem eintägigen Crashkurs erfahren die Schüler*innen praxisnah und kompakt alles Wissenswerte rund um die Themen Finanzen, Versicherungen, Steuern und Wohnen. Finanziell getragen wird der Tag vom Förderverein der Schule, durchgeführt von der Inititative für wirtschaftliche Jugendbildung e.V. Zu jedem Workshop des Zukunftstages gibt es passendes Material für eine Doppelstunde Unterricht. Es handelt sich um ein freiwilliges Angebot, dessen Kosten der Förderverein trägt.

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Kein Problem! Der Zukunftstag ist ein Projekttag zur Finanzbildung für Schulen, der Schüler*innen auf das Erwachsenenleben vorbereitet.

Jetzt den Zukunftstag an die Schule holen!

Dein Crashkurs fürs Leben.

In vier verschiedenen Workshops vermitteln wir, gemeinsam mit Expert*innen aus der jeweiligen Branche, Grundlagenwissen in den Bereichen Finanzen, Steuern, Wohnen und Krankenkassen.

Der Zukunftstag ist ein Projekttag für Schulen. Innerhalb eines Tages werden die Schüler*innen auf das Erwachsenenleben vorbereitet. Das lohnt sich!

Für die Schulen bedeutet der Zukunftstag keinen Aufwand. Alles Organisatorische übernimmt unser Team!

"Der Zukunftstag ist vermutlich mit der sinnvollste Projekttag, den eine Schule veranstalten kann. Meine Mitschüler waren restlos begeistert und haben sich anschließend mehr Projekttage wie den Zukunftstag gewünscht."

"Zukunftstag ist vermutlich mit der sinnvollste Projekttag, den eine Schule veranstalten kann. Meine Mitschüler waren restlos begeistert und haben sich anschließend mehr Projekttage wie den Zukunftstag gewünscht."

"Zukunftstag ist vermutlich mit der sinnvollste Projekttag, den eine Schule veranstalten kann. Meine Mitschüler waren restlos begeistert und haben sich anschließend mehr Projekttage wie den Zukunftstag gewünscht."

Von Jugendlichen für Jugendliche.

Dein Crashkurs fürs Leben.
Sei dabei.

Noch Fragen?

In unserem FAQ findest du jede Menge Antworten zu diversen Fragen rund um den Zukunftstag.

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Projekttag für Schulen | Finanzbildung | zukunftstag.org

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Keine Ahnung von Steuern, Finanzen & Versicherungen? Kein Problem! Der Zukunftstag ist ein Projekttag für Schulen, der Grundlagen der Finanzbildung vermittelt.

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Individuelle Beratungen durch die Agentur für Arbeit

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Individuelle Beratungen durch die Agentur für Arbeit

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In der Q-Phase haben unsere Schülerinnen und Schüler jeden Monat die Möglichkeit, an individuellen Beratungsterminen durch die Agentur für Arbeit teilzunehmen. Die Termine vereinbaren wir über Teams. Die Sprechstunden finden bei uns im APG im Stube-Büro statt.

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Gemeinsam mit unserem Partner, der Bundesagentur für Arbeit, vermitteln wir den Schüler*innen in diesem verpflichtenden Vortrag alle wissenswerten Informationen rund um das Thema Abitur, und dann? Im Anschluss erhalten die Schüler*innen noch die Möglichkeit zu individuellen Beratungsterminen

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Praxisworkshops mit Partnern aus Bildung und Wirtschaft zu MINT-spezifischen Berufsfeldern. Schüler*innen wählen aus den angebotenen Workshops entsprechend ihres Interesses. Dauer: 3-4 Tage. Nähere Infos zu MINT und MINT-BO: https://apostelgymnasium.de/index.php/profil/mint-bildung

oder direkt an krell@apostelgymnasium.de

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Das Apostelgymnasium wurde 1860 als drittes Kölner Gymnasium an der Apostelkirche gegründet und ist eine gefragte Schule, an der heute etwa 1000 Schülerinnen und Schüler lernen.

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In diesem Workshop sollen die Schüler*innen zunächst die bisherigen Erfahrungen im Rahmen ihrer beruflichen Orientierung reflektieren sowie sinnvolle weitere Schritte in den Fokus nehmen.

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Für alle interessierten Schüler*innen (v. a. unsere Leistungssportler*innen) kann am Tag der Berufe bei Bedarf eine Beratung angeboten werden, auch in Kooperation mit dem Olympiastützpunkt
(Orga via Olympiastützpunkt) - wer sich selbst informieren möchte, kann gerne dem hier angegebenen angegeben Link folgen!

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Berufsorientierung auf Augenhöhe

Die Zahl der freien Ausbildungsplätze im Handwerk steigt an und es können schon lange nicht mehr alle besetzt werden. Ferner verlassen viele Jugendliche die Schule ohne konkreten Berufswunsch und streben immer seltener in eine Ausbildung. Die hervorragenden Beschäftigungsperspektiven und Aufstiegschancen nach Abschluss einer dualen Ausbildung sind oft zu wenig bekannt.

Um dem entgegenzuwirken und eine Ausbildung im Handwerk attraktiver zu machen, bietet die Handwerkskammer zu Köln mit unseren Ausbildungsbotschafterinnen und Ausbildungsbotschaftern einen Peer-to-Peer Ansatz an, bei dem Auszubildende, Schülerinnen und Schülern an Schulen und Berufskollegs über ihre gesammelten Erfahrungen während ihrer Ausbildung sowie über Karrieremöglichkeiten informieren.

Nutzen des Projekts:

Für Handwerksbetriebe:

Gewinnung der Fachkräfte von morgen

gezielte Ansprache potentieller Bewerber/- innen

Steigerung der Attraktivität der dualen Ausbildung

als engagierte/-r Ausbilder/-innen und Arbeitgeber/-innen wahrgenommen werden

Für Auszubildende:

stärken ihre persönlichen Kompetenzen

stellen ihre fachliche Kompetenz unter Beweis

erhalten eine Schulung und eine Urkunde (offizielle Verleihung)

Für Schüler/innen:

bekommen Impulse für die eigene Berufsorientierung

erhalten weitere Perspektiven nach dem Schulabschluss

gewinnen authentische und realistische Einblicke in die Berufe

erhalten eine Teilnahmebescheinigung (für den Berufswahlpass)

Unserer Aufgabe besteht darin Auszubildende zu gewinnen und in einer eintägigen Schulung fortzubilden. Sowie die Koordination der Einsätze zwischen Betrieb und Schule (Anzahl und Schulform frei wählbar).

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Berufsorientierung auf Augenhöhe Die Zahl der freien Ausbildungsplätze im Handwerk steigt an und es können schon lange nicht mehr alle besetzt werden. Ferner verlassen viele Jugendliche die Schule ohne konkreten Berufswunsch und streben immer seltener in eine Ausbildung. Die hervorragenden Beschäftigungsperspektiven und Aufstiegschancen nach Abschluss einer dualen Ausbildung sind oft zu wenig bekannt.

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Eckdaten Onlineerfassung zur Anschlussvereinbarung (SBO 7.3)

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Eckdaten Onlineerfassung zur Anschlussvereinbarung (SBO 7.3)

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Am Ende der Schullaufbahn sind die Schüler*innen in der Eckdaten Online Erfassung (Ecko) noch einmal dazu aufgefordert, Bilanz zu ziehen über ihren bisherigen Weg der beruflichen Orientierung. Die Erhebung der Daten erfolgt digital (und wird in diesem Jahr aufgrund der pandemischen Lage erneut ausgesetzt).

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Standardelemente der Beruflichen Orientierung Sek II

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Standardelemente der Beruflichen Orientierung Sek II

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Ca. 99% unserer Schüler*innen treten nach der Sekundarstufe I in die Sekundarstufe II über und streben das Abitur an. Folgende Bausteine sollen sie auf

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Aus der Not geboren (wenngleich schon länger in Planung) entstand aufgrund der pandemischen Lage erstmals eine Praktikumsbörse, bei der unsere Elternschaft denjenigen Schüler*innen Praktikumsplätze anbot, die kein Glück bei der Suche nach einem Platz hatten. Dies wurde fortan ausgebaut und soll auch über die Schultore hinaus (nach dem Abitur) nutzbar gemacht werden.

Bei dem Pilotprojekt, die Praxistage en bloc in der Q1 anzubieten, konnten Schüler*innen ebenfalls auf die Börse zugreifen.

Über die folgende Abfrage konnten die Eltern digital (über MS forms) ihr Angebot unterbreiten:

https://forms.office.com/e/k3tURMxsXz?origin=lprLink

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Ein Erfahrungsbericht

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Das Apostelgymnasium entspricht dem Standorttyp I. Unsere Übergangsquote in die Sekundarstufe II entspricht ca. 99%.

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Unterstützungsangebote im Bildungsbereich umfassen eine Vielzahl von Ressourcen, die dazu dienen, Lehrende und Schulen in ihrer kontinuierlichen Weiterentwicklung zu unterstützen. Diese Angebote reichen von pädagogischen Materialien über Fortbildungen bis hin zu Beratungsdiensten. Sie zielen darauf ab, Lehrkräfte bei der Verbesserung ihrer Unterrichtspraxis zu unterstützen und bieten Anregungen für eine effektive Schulentwicklung. Durch gezielte Hilfen werden innovative Unterrichtsmethoden gefördert, Curricula weiterentwickelt und Schulentwicklungsprozesse initiiert. Dabei spielen sowohl individuelle Lehrendenbedarfe als auch die kollektive Entwicklung von Schulen eine zentrale Rolle.

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Stellenportal - Suche nach Stellenangeboten - Handwerkskammer zu Köln

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Die Teilzeitausbildung bietet eine eigenständige Gestaltungsoption für die Berufsausbildung. Auszubildende haben die Möglichkeit die tägliche/wöchentliche Ausbildungszeit selbst zu bestimmen. Dabei darf die Verlängerung der Ausbildungszeit max. um das 1,5-Fache überschritten werden.

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Besonders interessant für unsere Schüler*innen sind die Praktikumsplatzbörse und das Triale Studium in Kooperation mit der FHM Bielefeld. Nach erfolgreichem Durchlaufen des Programms erhalten die Absolvent*innen nicht nur einen Bachelor of Arts, sondern ebenso eine abgeschlossene Berufsausbildung inkl. Weiterqualifizierung zum Handwerksmeister in nur viereinhalb Jahren.
Dieses Angebot wird bei Bedarf im Rahmen des Tag der Berufe oder der Studienberatung vorgestellt, wer sich darüber hinaus informieren möchte, kann dem folgenden Link folgen!

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Anmeldung

Intensiver Einstieg in das Handwerk

Den intensiven Einstieg in das Handwerk bietet der triale Studiengang "Handwerksmanagement" (B.A.). (Fach-)Abiturienten haben hier die Möglichkeit neben einer betrieblichen Ausbildung in einem Handwerksberuf, gleichzeitig die Weiterqualifizierung zum Handwerksmeister und das Studium zum Bachelor Handwerksmanagement in nur 4½ Jahren zu absolvieren.

Verknüpfung von Berufsausbildung und Weiterbildung und Studium

In einzigartiger Weise verknüpft die Fachhochschule des Mittelstandes aus Bielefeld (FHM) und die Handwerkskammer zu Köln im trialen Studium die Vorteile der dualen Berufsausbildung und ihren Weiterbildungsmöglichkeiten, mit den Potentialen eines akademischen Studiums.

Qualifikation für Führungskräfte

Berufspraxis, Fach- und Methodenkompetenz werden zu wesentlichen zentralen Bestandteilen des neuen Studienganges. Ein weiterer Schwerpunkt stellt die Weiterentwicklung der personalen und soziale Kompetenzen unserer Teilnehmer dar. Das triale Studium richtet sich somit an den zukünftig geforderten Qualifikationen aus, die von Führungskräften in klein und mittelständischen Unternehmen in Europa erwartet werden.

Das wichtigste in Kürze:

Anfangsdatum: jeweils im Oktober

Dauer: ca. 13 Trimester

Ort: Fachhochschule des Mittelstands (FHM Köln) und im Fortbildungszentrum Köhlstraße der Handwerkskammer zu Köln

Voraussetzungen: Fachhochschulreife oder Allgemeine Hochschulreife

Abschlüsse: Bachelor of Arts, Geprüfter Betriebswirt nach der Handwerksordnung, Meisterbrief, Gesellenbrief

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Anmeldung Intensiver Einstieg in das Handwerk Den intensiven Einstieg in das Handwerk bietet der triale Studiengang "Handwerksmanagement" (B.A.). (Fach-)Abiturienten haben hier die Möglichkeit neben einer betrieblichen Ausbildung in einem Handwerksberuf, gleichzeitig die Weiterqualifizierung zum Handwerksmeister und das Studium zum Bachelor Handwerksmanagement in nur 4½ Jahren zu absolvieren.

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Diese Tabelle bietet eine Übersicht über alle am Apostelgymnasium durchgeführten Inhalten im Rahmen der Beruflichen Orientierung. Der besseren Übersicht wegen finden sich die detaillierten Inhalte sowie weiterführende Informationen im Klassenstunden-Curriculum sowie in den Curricula der einzelnen Fächer weiter unten.

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Leitfaden für die Dokumentation

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Betriebliche Beurteilung

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WDR STUDIO ZWEI
Seit dem 1. Oktober 2020 haben wir das WDR STUDIO ZWEI und das WDR Kinderstudio auf Basis eines Sicherheits- und Hygienekonzept für Gruppen mit bis zu 15 Schüler*innen wieder geöffnet. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den Besucherservice, Tel. 0221 220 6744.

Radio und Fernsehen: Im WDR STUDIO ZWEI machen Schülerinnen und Schüler das Programm. Von Profis lernen, im Team produzieren: Unterstützt von Coaches wählen die Jugendlichen Beiträge und Musik aus, bereiten die Nachrichten und eine Schalte zum Korrespondenten vor und bedienen die Studiotechnik. Das Projekt richtet sich an Schulklassen der Jahrgangsstufen 6 bis 13.

Die Klasse wird im WDR STUDIO ZWEI viel Neues erleben und dreieinhalb Stunden konzentriert, in Teams und mit großem Spaß arbeiten. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler auch viele Berufsbilder kennen. Am Ende steht eine eigene kleine Sendung von Jugendlichen für Jugendliche - ohne Anspruch auf Perfektion.
Was lernen die Schülerinnen und Schüler im WDR STUDIO ZWEI?

Professionelle Radio- und Fernsehproduktion

Komplexe Studiotechnik, Grundlagen der Bildgestaltung und des Bildmischens

Medienberufe und Ausbildungsmöglichkeiten

WDR - Einblick in den öffentlich-rechtlichen Rundfunk

Welche Kompetenzen erwerben die Schülerinnen und Schüler im WDR STUDIO ZWEI?

Recherchieren und Produzieren: Informationen recherchieren und kurze, verständliche Texte schreiben

Präsentieren: Vor Mikrofon und Kamera vorlesen und frei sprechen

Produzieren: Medien selber machen - vom Konsumenten zum Produzenten

Kooperieren: Medienarbeit ist Teamarbeit. Jede/r zählt

Mit der Anmeldung wählen die Lehrer aus, ob sie mit ihren Schülern eine Radio- oder eine Fernsehsendung produzieren wollen. Bevor Sie Ihre Klasse anmelden, lesen Sie bitte sorgfältig die "Organisatorischen Hinweise"

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Seit dem 1. Oktober 2020 haben wir das WDR STUDIO ZWEI und das WDR Kinderstudio auf Basis eines Sicherheits- und Hygienekonzept für Gruppen mit bis zu 15 Schüler*innen wieder geöffnet. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den Besucherservice, Tel. 0221 220 6744.

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"Young professionals"- Programm der IHK Köln

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"Young professionals"- Programm der IHK Köln

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Das "Young Professional"-Programm der IHK Köln unterstützt den direkten Einstieg von Hochschulabsolventen in die Wirtschaft und bietet eine attraktive Perspektive auf eine interessante und anspruchsvolle berufliche Tätigkeit.
Das Pilotprojekt bietet für unser Schülerklientel  einen attraktiven Zugang zu Ausbildungsberufen und soll ihnen daher im Rahmen des Tag der Berufe oder der Studienberatung vorgestellt werden. Das Programm in einem Satz: Bachelorabsolvent*innen haben die Möglichkeit, eine Ausbildung in der Hälfte der Zeit bei doppelter Vergütung zu absolvieren, um so wichtige Praxiserfahrungen zu sammeln. Gleichzeitig sichern sie sich durch ihre Ausbildung längerfristig eine Jobperspektive in ihrem Ausbildungsunternehmen und vermeiden Wartezeit bei dem dezimierten Angebot an Masterstudienplätzen in Köln. Weitere Infos unter dem folgenden Link oder bei den StuBos!

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Ausbildung

Das "YoungProfessionals"-Programm der IHK Köln unterstützt den direkten Einstieg von Hochschulabsolventen in die Wirtschaft

Die Region der IHK Köln sticht durch eine Vielzahl innovativer und erfolgreicher Unternehmen hervor und verfügt ebenfalls über ein hervorragendes Angebot akademischer Bildungseinrichtungen. "Global-Player" und"Start-Ups" stehen im Bezirk der IHK Köln dicht nebeneinander und sind über die Bereiche Forschung und Entwicklung eng mit den regionalen Hochschulen verbunden. Diese Kooperationen beflügeln Wirtschaft und Hochschulen gegenseitig.

Die Basis der Zusammenarbeit bilden exzellent und passgenau ausgebildete Fachkräfte. Die akademische Ausbildung an den Hochschulen ist hierbei eine wichtige Säule. Neben der akademischen Qualifikation zählen berufsspezifische Fähigkeiten und fachpraktische Fertigkeiten zu den gefragten Skills in der Wirtschaft. W über einen akademischen Abschluss verfügt und gleichzeitig berufspraktische Qualifikation nachweist, hat einen entscheidenen Vorteil beim direkten Einstieg in das Erwerbsleben.

Das "YoungProfessionals"-Programm der IHK Köln unterstützt den direkten Einstieg von Hochschulabsolventen in die Wirtschaft und bietet eine attraktive Perspektive auf eine interessante und anspruchsvolle berufliche Tätigkeit. Durch das bereits erfolgreich abgeschlossene Bachelor-Studium bringen die "YoungProfessionals" hierfür bereits die idealen Voraussetzungen mit und können diese direkt in die Unternehmen einbringen. Im Rahmen der Teilnahme am "YoungProfessionals"-Programm bieten Unternehmen daher diesen Bewerbern besondere Konditionen und ermöglichen den Erwerb des in der Wirtschaft anerkannten und qualifizierenden IHK Abschluss in nur der Hälfte der regulären Ausbildungsdauer.

Der Clou: Durch den abgeschlossenen akademischen Abschluss reduziert sich nicht nur die Ausbildungsdauer um 50 %, die vertraglich vereinbarte Vergütung wird auf Basis der regulären Ausbildungsvergütung um 100 % erhöht und bildet damit ein attraktives Einkommen bereits in der Phase des Ersteinstiegs in die Unternehmen der Wirtschaft. Eine echte Alternative zu bislang üblichen Trainee- oder Einstiegsprogrammen, die in der Regel ohne zusätzlichen IHK Abschluss durchlaufen werden.

Voraussetzungen für Unternehmen

Anerkennung als Ausbildungsbetrieb nach BBiG (hier hilft die IHK)

Abschluss eines um die Hälfte der Ausbildungsdauer reduzierten Ausbildungsvertrages mit Eintragung in das Verzeichnis bei der IHK

Bereitschaft zur Gewährung der doppelten Ausbildungsvergütung für die Dauer des Vertrages

Voraussetzung für Bewerber

Nachweis eines erfolgreich abgeschlossenen Bachelor-Studiums. Anerkannt werden können auch nicht fachverwandter Bachelor-Abschlüsse!

Grundsätzliche Bereitschaft im Anschluss an die "YoungProfessionals"-Phase weiter im Unternehmen zu verbleiben

Ansprechpartner/innen bei der IHK Köln

Sie sind Bachelor-Absolvent und möchten YoungProfessionals werden?

Ausbildungsstellenvermittlung:
Tel: 0221 1640 6650
E-Mail: ausbildungsvermittlung@koeln.ihk.de

Sie suchen YoungProfessionals für Ihr Unternehmen?

Ausbildungsstellenvermittlung:
Tel: 0221 1640 6650
E-Mail: ausbildungsvermittlung@koeln.ihk.de

Ihr Unternehmen möchte am YoungProfessionals-Programm teilnehmen und möchte hierzu beraten werden?

Vertrags- und Kundenmanagement
Tel: 0221 1640 6600
E-Mail: ausbildung@koeln.ihk.de

Ein Beispiel aus der Praxis ist die Japanologin Isabel Kutter, die mittlerweile bei MSSC Ahle Federn in Lindlar ihren Platz gefunden hat - sehen Sie selbst!

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Ausbildung Das "YoungProfessionals"-Programm der IHK Köln unterstützt den direkten Einstieg von Hochschulabsolventen in die Wirtschaft Die Region der IHK Köln sticht durch eine Vielzahl innovativer und erfolgreicher Unternehmen hervor und verfügt ebenfalls über ein hervorragendes Angebot akademischer Bildungseinrichtungen. "Global-Player" und"Start-Ups" stehen im Bezirk der IHK Köln dicht nebeneinander und sind über die Bereiche Forschung und Entwicklung eng mit den regionalen Hochschulen verbunden.

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StuBo-Sprechstunde/ Beratung / Kommunikation (SBO 2.1)

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StuBo-Sprechstunde/ Beratung / Kommunikation (SBO 2.1)

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Die Berufswahlkoordinator*innen der Sek I und II sind für die Schüler*innen jederzeit über MS Teams oder Mail zu erreichen.

Die Kommunikationswege laufen in der Sek I eng verzahnt mit den Klassenleitungen in eigenen BO-Teams, denen die Klassenleitungen und StuBos angehören. Die "Stubos" informieren in der Regel auch die Eltern. Ab der Jahrgangsstufe 8 bis zur Q2 sind auf Teams eigene BO-Kanäle eingerichtet, die den Schüler*innen die Kontaktaufnahme erleichtern.

In jeder Lehrerkonferenz gibt es als TOP fest implementiert "Informationen aus der Beruflichen Orientierung", um Termine sichtbar und Aufgaben transparent zu machen.

Sprechstunden und individuelle Beratungen durch die Agentur für Arbeit vereinbaren wir mit allen Schüler*innen individuell. Sie finden in unserem Büro statt.

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Eine erneute Teilnahme am Girls' oder Boys' Day ist auf Antrag bei der Klassenleitung und den StuBos möglich.

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Schülerinnen und Schüler der Q1 erhalten über ein zweitägiges Hochschulpraktikum an der Universität, der TH Köln oder der Deutschen Sporthochschule die Möglichkeit, Einblicke in das Studierendenleben zu erhalten und dabei Wesentliches über die Inhalte und Anforderungen eines Studiums zu erfahren. Neben Vorträgen über allgemeine Studienvoraussetzungen und -inhalte, Studienmöglichkeiten im Ausland und Unterstützungsangeboten (bspw. Bafög), erschließen sich unsere Schüler*innen das Gelände in einer Campusrallye und dürfen als Gasthörer*innen an selbst gewählten Veranstaltungen teilnehmen. Eine Q&A Session mit aktuellen Studierenden rundet diesen ersten Realitätscheck des Studierendenlebens ab.

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Im letzten Workshop setzen sich die Schüler*innen noch einmal mit ihrer getroffenen oder reifenden Entscheidung auseinander, indem sie sich möglicher Rahmenbedingungen und Perspektiven eines Studiums oder einer Ausbildung bewusst werden. Sie befassen sich mit Beratungsangeboten und der Frage, woher sie hilfreiche Informationen bekommen können, vergleichen unterschiedliche Studien- und Firmen-Angebote und formulieren abschließend noch einmal konkret ihre Zielsetzungen an ein zukünftiges Ich. Dies befähigt sie, falls immer noch Unklarheit besteht, konkrete Fragen in einer individuelle Beratung stellen zu können und sich besser zu orientieren.

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Willkommen im Dschungel der tausend Möglichkeiten. Nach der Schule steht dir die Welt offen, aber wie soll deine Zukunft aussehen? Wir helfen dir bei deinen Fragen und unterstützen dich auf deinem Weg in das Berufsleben...

...Los geht's

BEWERBUNG

Das musst du wissen!

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Willkommen im Dschungel der tausend Möglichkeiten. Nach der Schule steht dir die Welt offen, aber wie soll deine Zukunft aussehen? Wir helfen dir bei deinen Fragen und unterstützen dich auf deinem Weg in das Berufsleben... ...Los geht's Das musst du wissen!

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Übersicht über bestehende und avisierte Kooperationen und das Netzwerk des Apostelgymnasiums

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Förderung der beruflichen Orientierung als fächerübergreifende Aufgabe

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Förderung der beruflichen Orientierung als fächerübergreifende Aufgabe

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"Wenn ich das mal vorher gewusst hätte, dann hätte ich mich anders entschieden!" - Um unsere Schüler*innen bei der Studien- und Berufswahlfindung zu begleiten und ihnen zu vermitteln, dass berufliche Orientierung das Anliegen des gesamten Kollegiums ist, werden einige Elemente, wie zum Beispiel des Betriebspraktikum, vom gesamten Kollegium begleitet. Wir glauben, dass alle Fächer gemeinsam einen Beitrag zur beruflichen Orientierung geben. Welchen? Das haben wir in dieser Übersicht zusammengefasst:

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"Kein Abschluss ohne Anschluss" - die KAoA/ KAoA Star Standardelemente der NRW-Initiative am APG 

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"Kein Abschluss ohne Anschluss" - die KAoA/ KAoA Star Standardelemente der NRW-Initiative am APG 

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Beispiel einer Elterninfo zu Beginn des Schuljahres

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Zum Ende der Jahrgangsstufe 8 findet er sogenannte "Schattentag" statt, bei dem die Schüler*innen ihre Eltern einen Tag lang in deren Job begleiten. Auch dieser wird in der Klassenstunde begleitet und selbstständig organisiert.

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Hier finden Sie einen Bericht über den Girls' Day 2021 einer Schülerin aus der Klasse 8

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Einführung der Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss"

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Einführung der Initiative "Kein Abschluss ohne Anschluss"

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Seit dem Schuljahr 2012/ 2013 gibt es in NRW für alle Schulen und alle Schulformen Angebote zur beruflichen Orientierung, die in den Unterricht integriert sind und die alle Schüler/innen unserer Schule durchlaufen. Die Schüler/innen unserer Schule erhalten einen Berufswahlpass , in dem sie alle Elemente, die mit der beruflichen Orientierung zu tun haben, bis zum Ende ihrer Schullaufbahn dokumentieren (Einstiegsinstrument "ESI", Berufsfelderkundung, Praktikum, Beratungen mit der Arbeitsagentur, etc.). Zu Beginn der Klasse 8 werden die Eltern und Schüler*innen von den StuBos über die Inhalte der KAoA und bei Bedarf der KAoA STAR Initiative informiert. Dies geschieht im Rahmen der Klassenpflegschaftsabenden und der Klassenstunde. Die schriftlichen Elterninformationen finden Sie hier:

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Viele Bestandteile der beruflichen Orientierung werden am APG in der Klassenstunde begleitet. Das Curriculum der Klassenstunde finde Sie auf der Homepage des Apostelgymnasiums.

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Am Tag der Berufe stellen Eltern sowie dem Apostelgymnasium nahe stehende berufstätige Erwachsene ihre Berufsfelder für Schüler*innen der Q 2 mitsamt aller wichtigen Informationen zum Thema Ausbildungsvoraussetzungen, Verdienstmöglichkeiten, Chancen und Risiken etc. vor. Die Berufsfelder respektive Referent*innen werden auf Grundlage einer vorher getätigten Erhebung innerhalb der jeweiligen Jahrgangsstufe ermittelt. Schüler*innen aus der EF können freiwillig teilnehmen.

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Über ein in der Regel dreiwöchiges Betriebspraktikum lernen die Schülerinnen und Schüler die Berufs- und Arbeitswelt anhand von definierten Aufgaben unmittelbar kennen. Sie setzen sich über eine längere Zeit praxisorientiert mit ihren eigenen Fähigkeiten und den betrieblichen Anforderungen auseinander. Am APG findet das Betriebspraktikum in der Regel im Januar eines jeden Jahres statt. AP: leistikow@apostelgymnasium.de

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In der Jgst. 9 erhalten die Schüler*innen der Klasse 9 die ersten Informationen zum dreiwöchigen Betriebspraktikum in der Jgst. 10. In der OS wird die Suche nach einem Praktikumsplatz inhaltlich u.a. durch die Arbeit mit dem Berufswahlpass begleitet. Im Deutschunterricht werden Bewerbungsschreiben und Lebenslauf behandelt. Die Suche nach Praktikumsplätzen wird von StuBos und Klassenleitung begleitet.

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In der Jahrgangsstufe 9 werden die Schüler*innen im Klassenverband durch die Agentur für Arbeit über Recherchemöglichkeiten zur beruflichen Orientierung informiert. Es geht um die Recherche verschiedener Berufsfelder, Ausbildungs- und Studienangebote. Die Schüler*innen lernen Tools wie "Berufenet" und "Check-U" kennen, mit denen sie auch in der Sekundarstufe II arbeiten werden.

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Startseite - BERUFENET - Bundesagentur für Arbeit

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Der zweite Berufsfelderkundungstag findet ihm Rahmen des Girls' / Boys' Day statt. Dieser Tag wird ebenfalls in der Klassenstunde mit dem Berufswahlpass und anhand der Materialien auf den offiziellen Homepages vorbereitet. Die Recherche und sodann Bewerbung um einen Praktikumsplatz erfolgt selbstständig durch die Schüler*innen.

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Standardmäßig sind in der Jgst. 8 drei Tage zur Berufsfelderkundung vorgesehen. Diese Tage werden im Rahmen der Klassenstunde von den Klassenleitungen und StuBos vorbereitet und begleitet. Den Auftakt bildet ein Medienworkshop im WDR der im Klassenverband stattfindet und Einblick in die Berufe in der Medienbranche gibt. Ansprechpartnerin für alles rund um die Berufsfelderkundung ist Frau falterbaum@apostelgymnasium.de

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Eingebettet in das Gesamtkonzept für Berufs- und Studienorientierung der Schule bietet das Einstiegsinstrument (SBO 5) in der Jahrgangsstufe 8 den Einstieg in den individuellen Berufsorientierungsprozess der Schülerinnen und Schüler. Am APG wird dieses zu Beginn der Jgst. 8 durch den Bildungsträger "Talentbrücke e.V." durchgeführt. Die Schüler*innen durchlaufen ein eintägiges Programm zur Erhebung ihrer Stärken und Schwächen. Fragen oder Infos? falterbaum@apostelgymnasium.de

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Arbeit mit dem Berufswahlpass in der Klassenstunde

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Arbeit mit dem Berufswahlpass in der Klassenstunde

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Im Rahmen der Klassenstunde lernen die Schüler*innen der Klasse das Instrument des Berufswahlpasses kennen. Die StuBos haben einen Fahrplan entwickelt, der von den Klassenleitungen umgesetzt und ergänzt wird. Im Berufswahlpass dokumentieren die Schüler*innen ihren Fortschritt in der beruflichen Orientierung.