# data[].attributes.attachment_link.title
Професійний стандарт

# data[].attributes.attachment_link.title
Порівняння змісту загальних та професійних (спеціальних, фахових) компетентностей у документах.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ранжування компетентностей вчителя за проф...- Mind Map

# data[].attributes.attachment_link.description
Професійні, "Усюди цінність школи дорівнює цінності її вчителя" А.Дістервег, Загальні, Вважаю за доцільне проранжувати,насамперед, групи професійних компете...

# data[].attributes.headline
Пропозиція №1

# data[].attributes.subject
Пропозиція №1

# data[].attributes.body
Я переконана, що окрім теоретичної підготовки студенти педагогічних ЗВО потребують великої кількості годин практики. На мою думку, вирішенням могло б стати впровадження такої форми практикоорієнтованої професійної освіти як дуальне навчання. Впровадження системи дуальної підготовки педагогів відкриває нові перспективи в підвищенні ефективності освіти.

# data[].attributes.headline
Пропозиція №2

# data[].attributes.subject
Пропозиція №2

# data[].attributes.body
Провести розумну інтеграцію дисциплін ЗВО з курсами на онлайн-платформах.
До прикладу, одним із курсів за вибором давати можливість студентам обирати з певних інтернет-платформ, і зараховувати бали, отримані на курсі та пройдені кредити.
Однак, зауважу, що варто слідкувати за тим, щоб ці курси не дублювали зміст інших дисциплін, а також не змушувати студентів проходити конкретний онлайн-курс.

# data[].attributes.headline
Пропозиція №3

# data[].attributes.subject
Пропозиція №3

# data[].attributes.body
Уникати дублювання інформації в навчальних дисциплінах та створити реальну можливість обирати курси за вибором студента, в тому числі можливість брати курси з програм інших спеціальностей.

# data[].attributes.headline
Пропозиція №4

# data[].attributes.subject
Пропозиція №4

# data[].attributes.body
Зробити навчання змішаним на постійній основі, тобто, врахувавши позитивні та негативні аспекти дистанційного навчання, використовувати його переваги і після виходу з карантину.

# data[].attributes.headline
Пропозиція №5

# data[].attributes.subject
Пропозиція №5

# data[].attributes.body
Надати можливість студентам обирати викладачів, які вестимуть у них ту чи іншу дисципліну  ( за умови, якщо на кафедрах працює декілька викладачів, що викладають предмети одного типу чи циклу).