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Para implementar una modalidad híbrida se debe contar con un entorno virtual LMS.
Establecer una metodología como aula invertida.
Construir un diseño instructivo, para facilitar el desarrollo de las clases

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Establecer como estrategia una metodología activa como el Aula invertida, lo cual permite combinar las TICs y desarrollar el aprendizaje autónomo en los estudiantes, ya que aplica el trabajo colaborativo, donde el estudiante construye su propio aprendizaje con el monitorio y retroalimentación del alumno.

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Es presencial y virtual, se da mayor acompañamiento. La planificación debe ser articulada. Se debe tener metodologías de enseñanza y manejar la tecnología a partir de plataformas, redes sociales y otras. Los estudiantes se involucraran más con este tipo de educación, su evaluación será formativa y considerar la retroalimentación.

Norka

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Es necesario implementarlo bajo la metodología del aprendizaje activo , donde los estudiantes son los protagonistas del proceso de enseñanza aprendizaje .El docente es facilitador y los estudiantes autónomos .

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El aula invertida es una estrategia que mejor se adapta a la educación híbrida; porqué se desarrollan actividades a distancia y en tiempo real con los estudiantes.
Desarrolla la autonomía en los estudiantes , permite retroalimentar y evaluar de manera formativa.
Permite también desarrollar sus habilidades de orden superior en los estudiantes.

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Usando metodologías activas con  actividades que involucre el trabajo colaborativo. El trabajo por proyectos promueve que los estudiantes sean protagonistas de su aprendizaje. El uso de las Tic son herramientas que pontenciarían el aprendizaje.

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+Docentes capacitados con habilidades pedagógicas, comunicativas y tecnológicas en entornos blended
+Las Sesiones de aprendizaje deberán tener coherencia, +metodología a usar son activas y colaborativas.
+docentes con manejos de TICs
+estudiantes autónomas
+estudiantes motivados

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En la educación hibrida se recomienda trabajar bajo el modelo de enseñanza aula invertida, utilizando métodos activos y herramientas tics.

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- Se realiza de manera presencial y a distancia (mixta)
- Condiciones: uso de metodologías, de plataformas, de Evaluación formativa.
- Una enseñanza personalizada.
-Estudiantes más motivados.
-Aprendizaje activo.

GLORIA

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La implementación de una modalidad híbrida requiere de un enfoque situado que permita la creación de experiencias centradas en el estudiante. Para ello, será importante incentivar la promoción de metodologías activas contextualizadas.

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CENTRA SU APRENDIZAJE POR SOBRE LA ENSEÑANZA. EL ESTUDIANTE ES EL PROTAGONISTA DE LA EDUCACION YA SEA PRESENCIAL O VIRTUAL

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Es necesario combinar las herramientas TICS con las metodologías activas en clase. Así mismo es imprescindible los docentes se empoderen de las herramientas virtuales y los estudiantes asuman un rol autónomo en su aprendizaje revisando el material previo en casa y trabajando colaborativamente en clase, a esto se ajusta el modelo Flipped Classroom.