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Curadoria - CURADORIA EDUCATIVA: inventando conversas

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Curadoria - CURADORIA EDUCATIVA: inventando conversas

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Seja bem-vindo(a)!

O curso tem o objetivo de trazer até você uma formação em curadoria de planos de aula e de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) das áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Matemática e Ciências da Natureza ambientados na plataforma Escola Digital. Aqui, vamos discutir definições e critérios de curadoria, conhecer e conceituar objetos digitais de aprendizagem, vivenciando na prática o papel de um curador e refletindo sobre suas possibilidades de atuação.

Período de Realização: 15 de março a 12 de abril

Próximas turmas

Carga Horária: 30 horas

Áreas do Conhecimento: Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Matemática, Transversal/ Projetos interdisciplinares

Modalidade: Autoformativo

Recomendação Ciclo/Série: Educação infantil, ensino fundamental (anos iniciais e finais) e ensino médio.

Certificação: Centro Universitário Ítalo Brasileiro

Conhecimento

Pensamento científico, crítico e criativo

Comunicação

Cultura Digital

Repertório cultural

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Escola Digital: curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem

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Seja bem-vindo(a)! O curso tem o objetivo de trazer até você uma formação em curadoria de planos de aula e de Objetos Digitais de Aprendizagem (ODAs) das áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Matemática e Ciências da Natureza ambientados na plataforma Escola Digital.

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A importância da curadoria de conteúdos digitais como prática pedagógica

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Guiar os alunos na construção de conhecimentos se transformou em uma habilidade necessária ao educador. Entenda o que é esse trabalho de curadoria de conteúdos!

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Curadoria CURADORIA DIGITAL: UM TERMO INTERDISCIPLINAR

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Curadoria CURADORIA DIGITAL: UM TERMO INTERDISCIPLINAR

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CURADORIA - O potencial didático dos aplicativos de acessibilidade para a Educação Inclusiva. 

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CURADORIA - O potencial didático dos aplicativos de acessibilidade para a Educação Inclusiva. 

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O presente artigo acadêmico fala sobre O potencial didático dos aplicativos de acessibilidade para a Educação Inclusiva.
Foi escrito pela Larissa Buenano Ribeiro, TCC de mestrado em tecnologia da Inteligência e Design Digital, de São Paulo.

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Este artigo mostra a analise dos contos de fadas nos livros infantis.

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Autores Pedro Afonso Barth Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) https://orcid.org/0000-0003-0882-2263

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A influência dos contos de fadas na literatura juvenil brasileira | Literartes

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This article analyzes books from Brazilian youth literature that appropriate and give a new meaning to elements of fairy tales, taking into consideration the audience to which the books are directed. We distinguished three categories of analysis: a) Books that present mention and intertextual presen…

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O papel do gestor e curador da informação nos novos comportamentos informacionais

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O papel do gestor e curador da informação nos novos comportamentos informacionais

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Com a nova tendência dos comportamentos informacionais, uma nova profissão emerge. O gestor e curador da informação traz uma transdisciplinaridade e multidisciplinaridade para mediar e colaborar com esse novo cenário. Este artigo objetiva a análise do papel do gestor e curador da informação face aos novos comportamentos informacionais, seu papel como mediador e colaborador e como seu trabalho vai ao encontro das novas políticas europeias de competências digitais. Por meio da revisão de literatura nas áreas de Ciência da Informação, da Tecnologia da Informação e da Sociologia desenvolveu-se uma análise crítica do tema abordado para difusão do perfil supracitado. Conclui-se a importância do gestor e curador da informação como mediador e colaborador na sociedade de informação.

Palavras-chave:
Gestor e curador da informação; comportamento informacional; sociedade da informação; políticas públicas

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O papel do gestor e curador da informação nos novos comportamentos informacionais

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Com a nova tendência dos comportamentos informacionais, uma nova profissão emerge. O gestor e curador da informação traz uma transdisciplinaridade e multidisciplinaridade para mediar e colaborar com esse novo cenário. Este artigo objetiva a análise do papel do gestor e curador da informação face aos novos comportamentos informacionais, seu papel como mediador e colaborador e como seu trabalho vai ao encontro das novas políticas europeias de competências digitais.

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Tira diversas duvidas sobre o que precisa ser estudado e descoberto sobre a curadoria educacional. Muito interessante para leigos, já que trás muito explicado o conteúdo, sendo uma leitura fácil e explicativa

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Eduardo Savarese Neto

Já ouviu falar em curadoria educacional?

Com a ascensão da internet como principal meio de busca por informações, houve duas mudanças evidentes neste conceito.

A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

A segunda veio como consequência da alta velocidade e quantidade de informações disponíveis, que deixou internautas perdidos quanto ao que é importante para sua atualização.

Os estudantes estão profundamente influenciados por conteúdos digitais com as novas necessidades da sociedade em rede. Nesse cenário, cabe ao professor fazer uma seleção criteriosa, que apoie os alunos na construção de conhecimentos bem embasados - ou seja, devem atuar como curadores.

Vamos explicar, ao longo deste artigo, as funções, aplicações e importância da curadoria educacional, em especial para atividades e cursos de Educação a Distância (EAD).

Também comentamos o papel da curadoria na Educação 4.0 e os desafios dos educadores na Era Digital.

Veja os tópicos que preparamos para este guia sobre o tema:

O que é curadoria educacional?
O que significa ser um curador educacional?

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?
Por que a curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade?

Para que serve a curadoria educacional

Curadoria na Eduação 4.0

Qual o papel das instituições de ensino?

Qual o papel do professor na sala de aula?

Os desafios dos professores na Era Digital
Como os professores devem se capacitar

A aplicação de novas tecnologias na educação

Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação

Como lidar com o "fake news" em sala de aula.

Acompanhe até o final e boa leitura!

O que é Curadoria Educacional?

O que é Curadoria Educacional?

Curadoria educacional é um processo de triagem, avaliação e organização. Significa cuidar e zelar pela qualidade e confiabilidade dos conteúdos.

Essa seleção pode incluir tanto os conteúdos em si quanto recursos que facilitem a aquisição de conhecimento, como encontros, brainstorms e aplicativos.

A curadoria educacional tem ganhado relevância no cenário atual, principalmente por fornecer suporte aos cursos de Educação a Distância (EAD).

Devido à sua comodidade, agilidade e redução de custos, a EAD vem se popularizando nos últimos anos, o que exige uma adaptação constante ao ritmo e realidade do aluno.

Quando há uma curadoria educacional de qualidade, ele consegue não apenas absorver os conteúdos propostos, como também entender o contexto, formando sua própria linha de raciocínio.

Tende, ainda, a assumir uma postura ativa, trocando experiências e esclarecendo dúvidas com rapidez.

Conforme cita este artigo, de Lanita Sizanosky e Rodrigo dos Santos, a lógica da curadoria educacional costuma funcionar através de seis etapas principais:

1. Delimitação do tema

2. Pesquisa dos materiais relacionados

3. Seleção dos materiais mais adequados

4. Elaboração do plano de aula com base nos materiais escolhidos, perfil da turma e linha pedagógica seguida pela instituição de ensino

5. Disponibilização do plano de aula, confirmando se precisa de adaptações

6. Direcionamento da aula para o público, avaliando seu engajamento. Quanto mais interação, maior o aprendizado.

O que significa ser um curador educacional?

É um profissional formado na área do conhecimento do tema a ser avaliado que fica responsável pelo processo de curadoria.

Para explicar melhor, vamos detalhar o processo de curadoria para uma aula.

Claro que há especificidades de acordo com o tema, objetivo, público-alvo e metodologias de ensino, mas podemos citar alguns pontos.

Primeiro, a escola, universidade, faculdade ou centro educacional escolhe o tema da aula. Muitas vezes essa atividade é realizada por um coordenador pedagógico da instituição em conjunto com o professor responsável pela disciplina.

Segundo, o professor responsável elabora os materiais que serão utilizados nas aulas, seguindo a ementa definida.

Terceiro, o coordenador analisa e sugere adaptações nos materiais elaborados pelo professor, considerando a linha pedagógica da instituição de ensino para criar uma sequência lógica na organização dessa e de outras aulas.

Por fim, um educador capacitado na área do tema inicia a curadoria do conteúdo ( curador educacional).

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Na Era Digital, também chamada de Era da Informação, o aprendizado vai muito além da sala de aula, seja ela física ou virtual.

Se um aluno tem dúvida ou curiosidade a respeito de qualquer assunto, basta que ele abra a página do Google, ou pergunte à assistente virtual instalada em seu smartphone ( Siri, Google Assistant, Alexa, Cortana, Bixby entre outros).

Por algum tempo, boa parte das escolas e universidades deixaram esse fator de lado, o que resultou em grande perda de interesse dos estudantes por apresentações meramente expositivas.

Os tempos mudaram, as novas gerações utilizam uma série de ferramentas e fontes de informação no dia a dia, e a educação precisa acompanhar essas transformações.

Daí a importância da curadoria de conteúdo, que permite a união entre saberes de gerações, de forma organizada, contextualizada e confiável.

Afinal, o curador investiga as fontes antes de compartilhar conhecimentos, oferecendo um auxílio essencial para que o estudante desenvolva seu senso crítico.

Dessa forma, será mais difícil que ele perca tempo com informações que não são úteis, incorretas ou até fake news - as famosas notícias falsas.

Por outro lado, o professor e curador ganham mecanismos inovadores para completar suas aulas, estimular a pesquisa e uma autonomia por parte do aluno em sua construção de conhecimentos.

Em vez de longos monólogos, ele pode apresentar vídeos, áudios, jogos e outros formatos dinâmicos para enriquecer os conteúdos básicos, favorecendo debates e questionamentos.

Por que a curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade?

A curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade porque esse segmento está em amplo crescimento, e os centros de ensino necessitam de conteúdos de qualidade.

Ao contrário do que algumas pessoas pensam, cursos de educação a distância exigem mais que uma simples transferência de conteúdos para o formato digital.

É preciso aprender sobre o público para tornar as atividades interessantes e adequadas para o seu estilo de vida, levando em consideração a carga horária e disponibilidade.

Além disso, assim como em uma aula presencial, vale adicionar materiais e recursos de apoio para atrair e manter a atenção dos alunos, conquistando seu engajamento.

Desse modo, as instituições de ensino alcançam uma boa reputação no mercado, os estudantes realmente constroem conhecimento e os professores cumprem a missão de formar cidadãos e profissionais mais conscientes.

Para que serve a curadoria educacional

Para que serve a curadoria educacional

A curadoria educacional serve para selecionar, compilar e distribuir conteúdos de qualidade e adequados à realidade do aluno.

Esse conceito teve origem a partir de uma adaptação da palavra latina " curator ", que significa tutor, alguém que zela ou é responsável pela administração de alguma coisa.

Segundo relatos, o Direito foi o primeiro setor a ter seus curadores, encarregados de acompanhar e vigiar diferentes bens ou órgãos.

Mais tarde, a palavra foi associada ao campo das Artes, dando nome aos famosos curadores de museus e acervos, que detêm conhecimento aprofundado e realizam atividades como a organização de exposições e outros eventos.

Um exemplo de excelência em curadoria de Artes é o trabalho realizado na Pinacoteca de São Paulo.

Essa tarefa de conduzir o público por uma jornada organizada inspirou o termo curadoria educacional, já que o mesmo deve ser feito para orientar a trajetória percorrida pelo estudante em busca de conhecimento.

Podemos dizer, então, que esse processo serve para guiar o aluno, disponibilizando os dados essenciais e sugerindo fontes em que possa confiar, caso queira se aprofundar no assunto.

Curadoria na Educação 4.0

Curadoria na Educação 4.0

O curador educacional é um dos atores indispensáveis no contexto da Educação 4.0 - reconhecida por atender às exigências da quarta revolução industrial.

Inteligência artificial, big data e internet das coisas são alguns dos pilares desse estágio, que têm influenciado a rotina de toda a sociedade e, aos poucos, o campo educacional.

Nessa nova era, a sociedade e o mercado de trabalho carecem de profissionais e cidadãos preparados para pensar por si mesmos, utilizando seu capital intelectual para solucionar problemas com eficiência.

Por isso, requer o empoderamento dos alunos, dentro de um conceito chamado " Learning by doing", que se refere a aprender fazendo.

O simples acúmulo de informações não faz mais sentido nesse cenário, pois a maior parte dos conteúdos está disponível para consulta.

É mais importante desenvolver a criticidade, a capacidade de pesquisa e ousadia para experimentar, colocando "a mão na massa" para ampliar os saberes.

Dar o suporte necessário nessa jornada se torna papel dos educadores e curadores, que são responsáveis por filtrar os dados, incluir ferramentas inovadoras na experiência educacional e orientar sobre os caminhos possíveis para aprofundar os conhecimentos.

Eles devem deixar de lado o modelo antigo, no qual o conhecimento era repassado de forma engessada, para adotar um formato dinâmico, capaz de acompanhar a velocidade das mudanças sociais.

Qual o papel das instituições de ensino?

Qual o papel das instituições de ensino?

Diferentes instituições de ensino precisam adaptar seu espaço, seja físico ou virtual, para atender às demandas da Educação 4.0.

Não significa que vão aposentar as salas de aula, mas, sim, oferecer novos recursos de ensino, que favoreçam o aprendizado de maneira prática.

Laboratórios, visitas guiadas em grandes empresas e ambientes ao ar livre são alguns exemplos de locais que atraem a atenção dos alunos, permitindo a construção de saberes a partir de experiências.

Mesmo no contexto da EAD ou em espaços limitados, essas experiências podem ser proporcionadas com o auxílio da realidade aumentada, realidade virtual, gamificação e outras ferramentas disponíveis no universo digital.

Escolas, faculdades e centros de ensino devem, também, investir na capacitação de seus profissionais, em especial daqueles que atuarão na curadoria.

É importante que sejam dedicados, curiosos e se mantenham atualizados, a fim de elaborar materiais que gerem engajamento junto aos estudantes.

Qual o papel do professor na sala de aula?

Qual o papel do professor na sala de aula?

Dentro da sala de aula, podemos dizer que o professor recebe o papel de facilitador do aprendizado, conectando os alunos aos conteúdos e ferramentas mais adequadas à sua realidade.

Uma aula para alunos de Graduação vai ser diferente de uma aula sobre o mesmo tema, para alunos de MBA, concorda?

Observar, conhecer e delimitar o que será estudado em determinado momento por um grupo é responsabilidade do educador.

Em um mundo repleto de mecanismos digitais fascinantes para os alunos, outra função do professor se torna ainda mais importante: a de despertar a curiosidade.

Afinal, não é a partir da simples transmissão de conteúdo que o aprendizado será construído e, sim, a partir de questionamentos e críticas, que o levam a pensar.

Ou, como afirma este artigo, assinado pela educadora Wilandia Mendes de Oliveira:
"Embora, a realidade da educação brasileira esteja centrada no modelo de perguntas e respostas - como, por exemplo, os testes para entrar na universidade que pedem um ensino quantitativo e a curto prazo para atingir um resultado preciso e rápido - e o professor se sinta muitas vezes impotente diante das dificuldades, ele deve persistir e acreditar que, gerando a dúvida no aluno, o conhecimento se concretizará, transformando-se em experiência."
Os desafios dos professores na Era Digital

Os desafios dos professores na Era Digital

O primeiro desafio para os professores está em sua própria formação, que não costuma contemplar as inovações da era digital.

Quando chegam à sala de aula ou para o exercício da curadoria, é necessário que adquiram conhecimentos sobre novas tecnologias para compreender as expectativas e comportamentos dos estudantes.

Também vale destacar as transformações quanto ao aprendizado, que levaram à troca da função de detentor do conhecimento pelo papel de compartilhar diferentes visões de mundo, ajudando os alunos a contextualizar e interpretar informações.

Outro desafio relevante para o educador é criar um ambiente de aprendizagem, que valorize o estudante, acompanhando as mudanças da atualidade.

No caso do EAD, não adianta só disponibilizar aos alunos um LMS (Learning Management System) sem construir um plano de ensino estruturado e realizar um design instrucional para o uso de recursos de interação e aprendizagem. O LMS não deve ser usado como um repositório de conteúdos.

Óbvio que sempre houve mudanças e adaptações na forma de ensinar, porém nas últimas décadas, sua velocidade aumentou muito.

Já não é possível revisar a grade curricular e conteúdos apenas uma vez ao ano ou ao semestre, pois as mudanças ocorrem todos os dias.

Assim, é preciso que o professor esteja aberto ao diálogo, dúvidas e contribuições apresentadas na sala de aula ou em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para contemplar essas transformações.

Como os professores devem se capacitar

É útil, para os educadores, investir em formação continuada para que se mantenham atualizados.

Isso pode ser feito através de:

Programas apoiados por escolas, universidades e centros de ensino

Cursos de pós-graduação e MBA com foco em inovações tecnológicas (presenciais ou a distância)

Cursos livres que abordem essas tecnologias, liderança e novas formas de aprendizagem

Eventos como seminários e workshops

Livros

Artigos

Vídeos.

Vale, ainda, manter o contato com colegas de outras instituições de ensino, acompanhar notícias sobre temas em alta em seu campo de especialização e estabelecer o diálogo com os alunos.

Muitas vezes, é durante as conversas em aula (presenciais ou a distância) que o professor identifica assuntos de interesse para tornar o aprendizado mais atraente.

A aplicação de novas tecnologias na educação

A aplicação de novas tecnologias na educação

O formato Learning by doing se beneficia do uso de tecnologias como jogos eletrônicos, robótica e realidade aumentada ou virtual.

Essas ferramentas ajudam a transformar uma sala de aula comum em um ambiente de experimentação, sem deixar a segurança de lado.

É possível, por exemplo, melhorar as habilidades motoras, saltando obstáculos que só existem no ambiente virtual.

Por meio de games e tarefas interativas, crianças e adolescentes podem aprender a trabalhar em equipe, respeitar o espaço dos colegas e desenvolver a empatia - a capacidade de se colocar no lugar do outro.

A utilização da gamificação para substituir tarefas ou até mesmo um trabalho de conclusão de curso é um diferencial encontrado em algumas instituições.

Desse modo, os recursos tecnológicos deixam de ser vilões que tiram a atenção do estudante, provocando interrupções durante aulas expositivas, dinâmicas de grupo ou testes.

Eles se convertem em aliados que, empregados nos momentos oportunos, enriquecem a experiência do aprendizado, reforçando a construção de conhecimentos.

Ainda que o educador não tenha, em sua instituição de ensino, acesso a óculos de realidade virtual ou computadores de última geração, é possível trabalhar com ferramentas mais simples.

A exibição de um vídeo rápido que ilustre um tutorial pode ser aproveitada por um grupo, usando materiais e seguindo os passos até construir um pequeno equipamento.

Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação

Debates e estímulo à formação do senso crítico dos alunos estão entre as práticas pedagógicas recomendadas para tratar a grande quantidade de informações que eles recebem diariamente.

A criticidade pode ser estimulada com a apresentação de versões distintas de um mesmo fato, por exemplo, a fim de mostrar que o aprendizado não se baseia, apenas, em verdades absolutas.

Enquanto há leis da Física e Ciências Exatas, outros saberes são permeados por diversas perspectivas e visões de mundo, e sua riqueza está nessas diferenças.

O contato com culturas e teorias diferenciadas ajuda a ampliar os horizontes de professores e alunos, contribuindo para que formem sua própria opinião e, quando preciso, a repensem ou adaptem de acordo com novas informações.

Como lidar com o "fake news" em sala de aula (presenciais ou virtuais)

Fenômeno social antigo, as notícias falsas ou boatos ganharam visibilidade com a popularização da internet, atingindo uma quantidade elevada de pessoas em instantes.

Tanto em seu acesso às redes sociais quanto durante buscas na web, os estudantes estão sujeitos a encontrar diversas fake news, portanto, precisam ser preparados para combatê-las.

A sala de aula é um ambiente interessante e que pode colaborar com esse processo, principalmente se o educador abordar as notícias falsas de forma direta e clara.

É útil mostrar para a classe que nem toda informação é uma verdade, propondo exercícios de análise de conteúdo.

Abaixo, elencamos questões que auxiliam nessa tarefa, conforme sugere o Project Look Sharp, iniciativa do Ithaca College:

1. Quem é o autor do material?

2. A fonte é confiável?

3. Qual o público dessa mensagem?

4. Quem financiou o conteúdo?

5. Quais dados ficaram de fora?

Conclusão

Comentamos, neste artigo, sobre as origens, funções e contribuições da curadoria educacional para a construção de conhecimentos e o desenvolvimento do senso crítico dos alunos.

Ser um curador, zelando e organizando materiais pertinentes, é um dos papéis do educador do futuro.

A melhor maneira de inspirar o conhecimento é simplesmente confiar que os alunos recebam conteúdo com curadoria.

Os materiais que você escolhe certamente fazem parte da construção de uma base sólida de um curso.

A curadoria em EAD é um dos elementos imprescindíveis para o desenvolvimento de um modelo que se propõe a apresentar a mesma qualidade do ensino presencial de instituições de referência.

Gostou deste texto? Então, deixe um comentário a seguir.

Acesso o blog da FIA para continuar aprimorando seus conhecimentos.

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Curadoria Educacional: para que serve, desafios e educação 4.0

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Já ouviu falar em curadoria educacional? Com a ascensão da internet como principal meio de busca por informações, houve duas mudanças evidentes neste conceito. A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

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Mostra os clássicos da literatura infantil!!

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Algumas obras são grandes clássicos da literatura infantil que merecem ser conhecidas pelos pequenos. Veja a lista com dicas do Quindim!

O Clube Quindim separou uma lista com grandes clássicos da literatura infantil para você e seu pequeno aproveitarem!

Vale lembrar que dividimos as obras por faixa etária, mas isso é apenas uma recomendação. Cada criança é única, e só quem conhece e acompanha seu desenvolvimento saberá identificar sua fluência leitora. Dessa forma, nada impede que você leia livros de uma faixa etária mais avançada para um pequeno mais novo e vice-versa. Uma dica para os livros mais extensos é dividir a leitura em capítulos ou em partes que vocês possam ler juntos, aos poucos!

Clássicos da literatura infantil para crianças de 0 a 2 anos

Uma lagarta muito comilona

Se você não conhece Eric Carle, não sabe o que está perdendo! Ele é um dos maiores autores de histórias para crianças, e Uma lagarta muito comilona é um dos grandes clássicos da literatura infantil. Os pequenos vão amar essa lagartinha que quer comer de tudo enquanto se prepara para se transformar em uma linda borboleta. E, de quebra, enquanto acompanham essa história, os pequenos entram em contato com os dias da semana, os números e os nomes das frutas. E o melhor: a obra traz todo esse repertório sem jamais perder de vista a qualidade literária!

Veja também: Livros para bebês: 10 obras para ter em casa

Clássicos da literatura infantil para crianças de 3 a 5 anos

Minimaginário de Andersen

Se você não reconheceu pelo nome quem é Hans Christian Andersen, não se preocupe, talvez você conheça suas histórias que são grandes clássicos da literatura infantil como A pequena sereia, O patinho feio, O soldadinho de chumbo. E o Minimaginário de Andersen traz várias dessas histórias já amadas, mas também várias outras igualmente legais e que são mais desconhecidas do público. Então aproveite para relembrar esses clássicos com os pequenos e descobrir várias outras novas histórias! Você também pode conhecer mais livros infantis para crianças de 3 a 5 anos em nosso blog!

Veja também: 10 livros infantis para crianças de 3 a 5 anos

Clássicos da literatura infantil para crianças de 6 a 8 anos

A árvore generosa

Shel Silverstein é autor de vários clássicos da literatura infantil sendo A árvore generosa um dos mais famosos. Aqui acompanhamos a relação de um menino com uma árvore. Uma relação que nos dá abertura para várias interpretações, como a relação de mãe e filho e a relação entre homem e natureza, por exemplo. Com certeza, a história vai tocar até os mais velhos que podem se identificar com as personagens e se emocionar com o desfecho. Se você ainda não leu nenhuma obra desse autor, essa é uma boa opção para começar!

Adelaide, a canguru voadora

Adelaide é uma canguru um tanto quanto diferente: ela tem asas! E essas asas permitem que ela viaje e explore vários lugares ao redor do mundo. Mas no fundo o que Adelaide deseja mesmo é encontrar um canguru igual a ela. Será que ela conseguirá encontrar esse alguém? Tomi Ungerer é um dos autores mais conhecidos ao redor do mundo, é responsável pela criação de vários clássicos da literatura infantil e venceu o prêmio Hans Christian Andersen, considerado o Nobel da literatura infantil. Então o que você está esperando para conhecer a história dessa canguru superdiferente.

A história de Pedro Coelho

Esse é um dos maiores clássicos da literatura infantil. Talvez você ainda não conheça essa história pois ela não é assim tão difundida no Brasil. Mas Beatrix Potter começou sua carreira de escritora num tempo em que pouquíssimas mulheres haviam entrado no mundo da literatura infantil e publicou o seu primeiro livro, A história de Pedro Coelho, em 1902. A obra segue o coelhinho Pedro e suas aventuras na horta do senhor MacGregor que tenta capturá-lo a todo custo. Essa edição, já enviada pelo nosso clube de leitura, é ainda mais especial pois segue a ideia original de como a autora imaginou a sua publicação. Tanto no formato quanto na disposição das ilustrações. Você pode conferir mais livros para a fase de alfabetização em nosso blog!

Veja também: 10 livros para a fase de alfabetização

Clássicos da literatura infantil para crianças de 9 a 12 anos

Peter Pan

Você provavelmente conhece a história do menino que não queria crescer. Mas você já leu a versão original desse clássico? Além de ser uma obra encantadora e rica, essa edição enviada pelo Clube Quindim é um edição de bolso super encantadora. Talvez esse seja um livro que valha a pena você ler com o seu filho, mesmo que ele já tenha o hábito de ler sozinho, afinal, é provável que Peter Pan tenha feito parte de sua infância também! E ler essa história pode ser uma fonte de nostalgia que nos desperta boas memórias da infância. Afinal, não é porque a criança já consegue ler uma obra sozinha que vocês não possam mais se divertir através da leitura compartilhada! Você também pode conferir mais dicas de livros para crianças de 9 a 12 anos no nosso blog!

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Literatura Infantil: 12 clássicos para os pequenos

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PodCast de várias histórias infantis.

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O aprendizado de um aluno com cegueira ou baixa visão | Momento Papo de Mãe

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O aprendizado de um aluno com cegueira ou baixa visão | Momento Papo de Mãe

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https://www.youtube.com/watch?v=L1kwai5KT64

O vídeo fala sobre a adaptação de uma criança com deficiência baixa visão e cegueira na parte da inclusão da educação no ensino regular.

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O aprendizado de um aluno com cegueira ou baixa visão | Momento Papo de Mãe

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Achei bem interessante pois ressalta que em um mundo onde a tecnologia está presente, o professor não deixa de ser necessário de maneira nenhuma, e mostra como fazer a curadoria para poder utilizar essas tecnologias de uma melhor forma dentro de sala de aula

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Vista do A docência como curadoria: experiências pedagógicas no uso de tecnologias educacionais

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Voltar aos Detalhes do Artigo A docência como curadoria: experiências pedagógicas no uso de tecnologias educacionais

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essa foto me ressalta exatamente o que seria uma curadoria na educação, onde o professor tem de cada vez mais pesquisar e verificar o que será de beneficio para sua aula

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Aqui explica o que é essa curadoria educacional, e o que um curador faz, é muito fácil de ler, e qualquer pessoa leiga no assunto poderá começar a entender sobre o assunto.

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Eduardo Savarese Neto

Já ouviu falar em curadoria educacional?

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A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

A segunda veio como consequência da alta velocidade e quantidade de informações disponíveis, que deixou internautas perdidos quanto ao que é importante para sua atualização.

Os estudantes estão profundamente influenciados por conteúdos digitais com as novas necessidades da sociedade em rede. Nesse cenário, cabe ao professor fazer uma seleção criteriosa, que apoie os alunos na construção de conhecimentos bem embasados - ou seja, devem atuar como curadores.

Vamos explicar, ao longo deste artigo, as funções, aplicações e importância da curadoria educacional, em especial para atividades e cursos de Educação a Distância (EAD).

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Tende, ainda, a assumir uma postura ativa, trocando experiências e esclarecendo dúvidas com rapidez.

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1. Delimitação do tema

2. Pesquisa dos materiais relacionados

3. Seleção dos materiais mais adequados

4. Elaboração do plano de aula com base nos materiais escolhidos, perfil da turma e linha pedagógica seguida pela instituição de ensino

5. Disponibilização do plano de aula, confirmando se precisa de adaptações

6. Direcionamento da aula para o público, avaliando seu engajamento. Quanto mais interação, maior o aprendizado.

O que significa ser um curador educacional?

É um profissional formado na área do conhecimento do tema a ser avaliado que fica responsável pelo processo de curadoria.

Para explicar melhor, vamos detalhar o processo de curadoria para uma aula.

Claro que há especificidades de acordo com o tema, objetivo, público-alvo e metodologias de ensino, mas podemos citar alguns pontos.

Primeiro, a escola, universidade, faculdade ou centro educacional escolhe o tema da aula. Muitas vezes essa atividade é realizada por um coordenador pedagógico da instituição em conjunto com o professor responsável pela disciplina.

Segundo, o professor responsável elabora os materiais que serão utilizados nas aulas, seguindo a ementa definida.

Terceiro, o coordenador analisa e sugere adaptações nos materiais elaborados pelo professor, considerando a linha pedagógica da instituição de ensino para criar uma sequência lógica na organização dessa e de outras aulas.

Por fim, um educador capacitado na área do tema inicia a curadoria do conteúdo ( curador educacional).

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Na Era Digital, também chamada de Era da Informação, o aprendizado vai muito além da sala de aula, seja ela física ou virtual.

Se um aluno tem dúvida ou curiosidade a respeito de qualquer assunto, basta que ele abra a página do Google, ou pergunte à assistente virtual instalada em seu smartphone ( Siri, Google Assistant, Alexa, Cortana, Bixby entre outros).

Por algum tempo, boa parte das escolas e universidades deixaram esse fator de lado, o que resultou em grande perda de interesse dos estudantes por apresentações meramente expositivas.

Os tempos mudaram, as novas gerações utilizam uma série de ferramentas e fontes de informação no dia a dia, e a educação precisa acompanhar essas transformações.

Daí a importância da curadoria de conteúdo, que permite a união entre saberes de gerações, de forma organizada, contextualizada e confiável.

Afinal, o curador investiga as fontes antes de compartilhar conhecimentos, oferecendo um auxílio essencial para que o estudante desenvolva seu senso crítico.

Dessa forma, será mais difícil que ele perca tempo com informações que não são úteis, incorretas ou até fake news - as famosas notícias falsas.

Por outro lado, o professor e curador ganham mecanismos inovadores para completar suas aulas, estimular a pesquisa e uma autonomia por parte do aluno em sua construção de conhecimentos.

Em vez de longos monólogos, ele pode apresentar vídeos, áudios, jogos e outros formatos dinâmicos para enriquecer os conteúdos básicos, favorecendo debates e questionamentos.

Por que a curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade?

A curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade porque esse segmento está em amplo crescimento, e os centros de ensino necessitam de conteúdos de qualidade.

Ao contrário do que algumas pessoas pensam, cursos de educação a distância exigem mais que uma simples transferência de conteúdos para o formato digital.

É preciso aprender sobre o público para tornar as atividades interessantes e adequadas para o seu estilo de vida, levando em consideração a carga horária e disponibilidade.

Além disso, assim como em uma aula presencial, vale adicionar materiais e recursos de apoio para atrair e manter a atenção dos alunos, conquistando seu engajamento.

Desse modo, as instituições de ensino alcançam uma boa reputação no mercado, os estudantes realmente constroem conhecimento e os professores cumprem a missão de formar cidadãos e profissionais mais conscientes.

Para que serve a curadoria educacional

Para que serve a curadoria educacional

A curadoria educacional serve para selecionar, compilar e distribuir conteúdos de qualidade e adequados à realidade do aluno.

Esse conceito teve origem a partir de uma adaptação da palavra latina " curator ", que significa tutor, alguém que zela ou é responsável pela administração de alguma coisa.

Segundo relatos, o Direito foi o primeiro setor a ter seus curadores, encarregados de acompanhar e vigiar diferentes bens ou órgãos.

Mais tarde, a palavra foi associada ao campo das Artes, dando nome aos famosos curadores de museus e acervos, que detêm conhecimento aprofundado e realizam atividades como a organização de exposições e outros eventos.

Um exemplo de excelência em curadoria de Artes é o trabalho realizado na Pinacoteca de São Paulo.

Essa tarefa de conduzir o público por uma jornada organizada inspirou o termo curadoria educacional, já que o mesmo deve ser feito para orientar a trajetória percorrida pelo estudante em busca de conhecimento.

Podemos dizer, então, que esse processo serve para guiar o aluno, disponibilizando os dados essenciais e sugerindo fontes em que possa confiar, caso queira se aprofundar no assunto.

Curadoria na Educação 4.0

Curadoria na Educação 4.0

O curador educacional é um dos atores indispensáveis no contexto da Educação 4.0 - reconhecida por atender às exigências da quarta revolução industrial.

Inteligência artificial, big data e internet das coisas são alguns dos pilares desse estágio, que têm influenciado a rotina de toda a sociedade e, aos poucos, o campo educacional.

Nessa nova era, a sociedade e o mercado de trabalho carecem de profissionais e cidadãos preparados para pensar por si mesmos, utilizando seu capital intelectual para solucionar problemas com eficiência.

Por isso, requer o empoderamento dos alunos, dentro de um conceito chamado " Learning by doing", que se refere a aprender fazendo.

O simples acúmulo de informações não faz mais sentido nesse cenário, pois a maior parte dos conteúdos está disponível para consulta.

É mais importante desenvolver a criticidade, a capacidade de pesquisa e ousadia para experimentar, colocando "a mão na massa" para ampliar os saberes.

Dar o suporte necessário nessa jornada se torna papel dos educadores e curadores, que são responsáveis por filtrar os dados, incluir ferramentas inovadoras na experiência educacional e orientar sobre os caminhos possíveis para aprofundar os conhecimentos.

Eles devem deixar de lado o modelo antigo, no qual o conhecimento era repassado de forma engessada, para adotar um formato dinâmico, capaz de acompanhar a velocidade das mudanças sociais.

Qual o papel das instituições de ensino?

Qual o papel das instituições de ensino?

Diferentes instituições de ensino precisam adaptar seu espaço, seja físico ou virtual, para atender às demandas da Educação 4.0.

Não significa que vão aposentar as salas de aula, mas, sim, oferecer novos recursos de ensino, que favoreçam o aprendizado de maneira prática.

Laboratórios, visitas guiadas em grandes empresas e ambientes ao ar livre são alguns exemplos de locais que atraem a atenção dos alunos, permitindo a construção de saberes a partir de experiências.

Mesmo no contexto da EAD ou em espaços limitados, essas experiências podem ser proporcionadas com o auxílio da realidade aumentada, realidade virtual, gamificação e outras ferramentas disponíveis no universo digital.

Escolas, faculdades e centros de ensino devem, também, investir na capacitação de seus profissionais, em especial daqueles que atuarão na curadoria.

É importante que sejam dedicados, curiosos e se mantenham atualizados, a fim de elaborar materiais que gerem engajamento junto aos estudantes.

Qual o papel do professor na sala de aula?

Qual o papel do professor na sala de aula?

Dentro da sala de aula, podemos dizer que o professor recebe o papel de facilitador do aprendizado, conectando os alunos aos conteúdos e ferramentas mais adequadas à sua realidade.

Uma aula para alunos de Graduação vai ser diferente de uma aula sobre o mesmo tema, para alunos de MBA, concorda?

Observar, conhecer e delimitar o que será estudado em determinado momento por um grupo é responsabilidade do educador.

Em um mundo repleto de mecanismos digitais fascinantes para os alunos, outra função do professor se torna ainda mais importante: a de despertar a curiosidade.

Afinal, não é a partir da simples transmissão de conteúdo que o aprendizado será construído e, sim, a partir de questionamentos e críticas, que o levam a pensar.

Ou, como afirma este artigo, assinado pela educadora Wilandia Mendes de Oliveira:
"Embora, a realidade da educação brasileira esteja centrada no modelo de perguntas e respostas - como, por exemplo, os testes para entrar na universidade que pedem um ensino quantitativo e a curto prazo para atingir um resultado preciso e rápido - e o professor se sinta muitas vezes impotente diante das dificuldades, ele deve persistir e acreditar que, gerando a dúvida no aluno, o conhecimento se concretizará, transformando-se em experiência."
Os desafios dos professores na Era Digital

Os desafios dos professores na Era Digital

O primeiro desafio para os professores está em sua própria formação, que não costuma contemplar as inovações da era digital.

Quando chegam à sala de aula ou para o exercício da curadoria, é necessário que adquiram conhecimentos sobre novas tecnologias para compreender as expectativas e comportamentos dos estudantes.

Também vale destacar as transformações quanto ao aprendizado, que levaram à troca da função de detentor do conhecimento pelo papel de compartilhar diferentes visões de mundo, ajudando os alunos a contextualizar e interpretar informações.

Outro desafio relevante para o educador é criar um ambiente de aprendizagem, que valorize o estudante, acompanhando as mudanças da atualidade.

No caso do EAD, não adianta só disponibilizar aos alunos um LMS (Learning Management System) sem construir um plano de ensino estruturado e realizar um design instrucional para o uso de recursos de interação e aprendizagem. O LMS não deve ser usado como um repositório de conteúdos.

Óbvio que sempre houve mudanças e adaptações na forma de ensinar, porém nas últimas décadas, sua velocidade aumentou muito.

Já não é possível revisar a grade curricular e conteúdos apenas uma vez ao ano ou ao semestre, pois as mudanças ocorrem todos os dias.

Assim, é preciso que o professor esteja aberto ao diálogo, dúvidas e contribuições apresentadas na sala de aula ou em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para contemplar essas transformações.

Como os professores devem se capacitar

É útil, para os educadores, investir em formação continuada para que se mantenham atualizados.

Isso pode ser feito através de:

Programas apoiados por escolas, universidades e centros de ensino

Cursos de pós-graduação e MBA com foco em inovações tecnológicas (presenciais ou a distância)

Cursos livres que abordem essas tecnologias, liderança e novas formas de aprendizagem

Eventos como seminários e workshops

Livros

Artigos

Vídeos.

Vale, ainda, manter o contato com colegas de outras instituições de ensino, acompanhar notícias sobre temas em alta em seu campo de especialização e estabelecer o diálogo com os alunos.

Muitas vezes, é durante as conversas em aula (presenciais ou a distância) que o professor identifica assuntos de interesse para tornar o aprendizado mais atraente.

A aplicação de novas tecnologias na educação

A aplicação de novas tecnologias na educação

O formato Learning by doing se beneficia do uso de tecnologias como jogos eletrônicos, robótica e realidade aumentada ou virtual.

Essas ferramentas ajudam a transformar uma sala de aula comum em um ambiente de experimentação, sem deixar a segurança de lado.

É possível, por exemplo, melhorar as habilidades motoras, saltando obstáculos que só existem no ambiente virtual.

Por meio de games e tarefas interativas, crianças e adolescentes podem aprender a trabalhar em equipe, respeitar o espaço dos colegas e desenvolver a empatia - a capacidade de se colocar no lugar do outro.

A utilização da gamificação para substituir tarefas ou até mesmo um trabalho de conclusão de curso é um diferencial encontrado em algumas instituições.

Desse modo, os recursos tecnológicos deixam de ser vilões que tiram a atenção do estudante, provocando interrupções durante aulas expositivas, dinâmicas de grupo ou testes.

Eles se convertem em aliados que, empregados nos momentos oportunos, enriquecem a experiência do aprendizado, reforçando a construção de conhecimentos.

Ainda que o educador não tenha, em sua instituição de ensino, acesso a óculos de realidade virtual ou computadores de última geração, é possível trabalhar com ferramentas mais simples.

A exibição de um vídeo rápido que ilustre um tutorial pode ser aproveitada por um grupo, usando materiais e seguindo os passos até construir um pequeno equipamento.

Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação

Debates e estímulo à formação do senso crítico dos alunos estão entre as práticas pedagógicas recomendadas para tratar a grande quantidade de informações que eles recebem diariamente.

A criticidade pode ser estimulada com a apresentação de versões distintas de um mesmo fato, por exemplo, a fim de mostrar que o aprendizado não se baseia, apenas, em verdades absolutas.

Enquanto há leis da Física e Ciências Exatas, outros saberes são permeados por diversas perspectivas e visões de mundo, e sua riqueza está nessas diferenças.

O contato com culturas e teorias diferenciadas ajuda a ampliar os horizontes de professores e alunos, contribuindo para que formem sua própria opinião e, quando preciso, a repensem ou adaptem de acordo com novas informações.

Como lidar com o "fake news" em sala de aula (presenciais ou virtuais)

Fenômeno social antigo, as notícias falsas ou boatos ganharam visibilidade com a popularização da internet, atingindo uma quantidade elevada de pessoas em instantes.

Tanto em seu acesso às redes sociais quanto durante buscas na web, os estudantes estão sujeitos a encontrar diversas fake news, portanto, precisam ser preparados para combatê-las.

A sala de aula é um ambiente interessante e que pode colaborar com esse processo, principalmente se o educador abordar as notícias falsas de forma direta e clara.

É útil mostrar para a classe que nem toda informação é uma verdade, propondo exercícios de análise de conteúdo.

Abaixo, elencamos questões que auxiliam nessa tarefa, conforme sugere o Project Look Sharp, iniciativa do Ithaca College:

1. Quem é o autor do material?

2. A fonte é confiável?

3. Qual o público dessa mensagem?

4. Quem financiou o conteúdo?

5. Quais dados ficaram de fora?

Conclusão

Comentamos, neste artigo, sobre as origens, funções e contribuições da curadoria educacional para a construção de conhecimentos e o desenvolvimento do senso crítico dos alunos.

Ser um curador, zelando e organizando materiais pertinentes, é um dos papéis do educador do futuro.

A melhor maneira de inspirar o conhecimento é simplesmente confiar que os alunos recebam conteúdo com curadoria.

Os materiais que você escolhe certamente fazem parte da construção de uma base sólida de um curso.

A curadoria em EAD é um dos elementos imprescindíveis para o desenvolvimento de um modelo que se propõe a apresentar a mesma qualidade do ensino presencial de instituições de referência.

Gostou deste texto? Então, deixe um comentário a seguir.

Acesso o blog da FIA para continuar aprimorando seus conhecimentos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Curadoria Educacional: para que serve, desafios e educação 4.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Já ouviu falar em curadoria educacional? Com a ascensão da internet como principal meio de busca por informações, houve duas mudanças evidentes neste conceito. A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

# data[].attributes.body
Gosto dessa imagem pois mostra, diversos passos para se tornar um curador, onde você vê que a cada momento vai se afunilando. Muito fácil de se ilustrar para o entendimento

# data[].attributes.body
Achei bem interessante pois ressalta que em um mundo onde a tecnologia está presente, o professor não deixa de ser necessário de maneira nenhuma, e mostra como fazer a curadoria para poder utilizar essas tecnologias de uma melhor forma dentro de sala de aula
(estou repostando, pois havia postado como anônimo)

# data[].attributes.attachment_link.title
Vista do A docência como curadoria: experiências pedagógicas no uso de tecnologias educacionais

# data[].attributes.attachment_link.description
Voltar aos Detalhes do Artigo A docência como curadoria: experiências pedagógicas no uso de tecnologias educacionais

# data[].attributes.body
Aqui explica o que é essa curadoria educacional, e o que um curador faz, é muito fácil de ler, e qualquer pessoa leiga no assunto poderá começar a entender sobre o assunto.
(repostando, pois havia postado como anônimo)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Eduardo Savarese Neto

Já ouviu falar em curadoria educacional?

Com a ascensão da internet como principal meio de busca por informações, houve duas mudanças evidentes neste conceito.

A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

A segunda veio como consequência da alta velocidade e quantidade de informações disponíveis, que deixou internautas perdidos quanto ao que é importante para sua atualização.

Os estudantes estão profundamente influenciados por conteúdos digitais com as novas necessidades da sociedade em rede. Nesse cenário, cabe ao professor fazer uma seleção criteriosa, que apoie os alunos na construção de conhecimentos bem embasados - ou seja, devem atuar como curadores.

Vamos explicar, ao longo deste artigo, as funções, aplicações e importância da curadoria educacional, em especial para atividades e cursos de Educação a Distância (EAD).

Também comentamos o papel da curadoria na Educação 4.0 e os desafios dos educadores na Era Digital.

Veja os tópicos que preparamos para este guia sobre o tema:

O que é curadoria educacional?
O que significa ser um curador educacional?

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?
Por que a curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade?

Para que serve a curadoria educacional

Curadoria na Eduação 4.0

Qual o papel das instituições de ensino?

Qual o papel do professor na sala de aula?

Os desafios dos professores na Era Digital
Como os professores devem se capacitar

A aplicação de novas tecnologias na educação

Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação

Como lidar com o "fake news" em sala de aula.

Acompanhe até o final e boa leitura!

O que é Curadoria Educacional?

O que é Curadoria Educacional?

Curadoria educacional é um processo de triagem, avaliação e organização. Significa cuidar e zelar pela qualidade e confiabilidade dos conteúdos.

Essa seleção pode incluir tanto os conteúdos em si quanto recursos que facilitem a aquisição de conhecimento, como encontros, brainstorms e aplicativos.

A curadoria educacional tem ganhado relevância no cenário atual, principalmente por fornecer suporte aos cursos de Educação a Distância (EAD).

Devido à sua comodidade, agilidade e redução de custos, a EAD vem se popularizando nos últimos anos, o que exige uma adaptação constante ao ritmo e realidade do aluno.

Quando há uma curadoria educacional de qualidade, ele consegue não apenas absorver os conteúdos propostos, como também entender o contexto, formando sua própria linha de raciocínio.

Tende, ainda, a assumir uma postura ativa, trocando experiências e esclarecendo dúvidas com rapidez.

Conforme cita este artigo, de Lanita Sizanosky e Rodrigo dos Santos, a lógica da curadoria educacional costuma funcionar através de seis etapas principais:

1. Delimitação do tema

2. Pesquisa dos materiais relacionados

3. Seleção dos materiais mais adequados

4. Elaboração do plano de aula com base nos materiais escolhidos, perfil da turma e linha pedagógica seguida pela instituição de ensino

5. Disponibilização do plano de aula, confirmando se precisa de adaptações

6. Direcionamento da aula para o público, avaliando seu engajamento. Quanto mais interação, maior o aprendizado.

O que significa ser um curador educacional?

É um profissional formado na área do conhecimento do tema a ser avaliado que fica responsável pelo processo de curadoria.

Para explicar melhor, vamos detalhar o processo de curadoria para uma aula.

Claro que há especificidades de acordo com o tema, objetivo, público-alvo e metodologias de ensino, mas podemos citar alguns pontos.

Primeiro, a escola, universidade, faculdade ou centro educacional escolhe o tema da aula. Muitas vezes essa atividade é realizada por um coordenador pedagógico da instituição em conjunto com o professor responsável pela disciplina.

Segundo, o professor responsável elabora os materiais que serão utilizados nas aulas, seguindo a ementa definida.

Terceiro, o coordenador analisa e sugere adaptações nos materiais elaborados pelo professor, considerando a linha pedagógica da instituição de ensino para criar uma sequência lógica na organização dessa e de outras aulas.

Por fim, um educador capacitado na área do tema inicia a curadoria do conteúdo ( curador educacional).

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Qual a importância da curadoria educacional nos dias atuais?

Na Era Digital, também chamada de Era da Informação, o aprendizado vai muito além da sala de aula, seja ela física ou virtual.

Se um aluno tem dúvida ou curiosidade a respeito de qualquer assunto, basta que ele abra a página do Google, ou pergunte à assistente virtual instalada em seu smartphone ( Siri, Google Assistant, Alexa, Cortana, Bixby entre outros).

Por algum tempo, boa parte das escolas e universidades deixaram esse fator de lado, o que resultou em grande perda de interesse dos estudantes por apresentações meramente expositivas.

Os tempos mudaram, as novas gerações utilizam uma série de ferramentas e fontes de informação no dia a dia, e a educação precisa acompanhar essas transformações.

Daí a importância da curadoria de conteúdo, que permite a união entre saberes de gerações, de forma organizada, contextualizada e confiável.

Afinal, o curador investiga as fontes antes de compartilhar conhecimentos, oferecendo um auxílio essencial para que o estudante desenvolva seu senso crítico.

Dessa forma, será mais difícil que ele perca tempo com informações que não são úteis, incorretas ou até fake news - as famosas notícias falsas.

Por outro lado, o professor e curador ganham mecanismos inovadores para completar suas aulas, estimular a pesquisa e uma autonomia por parte do aluno em sua construção de conhecimentos.

Em vez de longos monólogos, ele pode apresentar vídeos, áudios, jogos e outros formatos dinâmicos para enriquecer os conteúdos básicos, favorecendo debates e questionamentos.

Por que a curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade?

A curadoria de conteúdo EAD é uma oportunidade porque esse segmento está em amplo crescimento, e os centros de ensino necessitam de conteúdos de qualidade.

Ao contrário do que algumas pessoas pensam, cursos de educação a distância exigem mais que uma simples transferência de conteúdos para o formato digital.

É preciso aprender sobre o público para tornar as atividades interessantes e adequadas para o seu estilo de vida, levando em consideração a carga horária e disponibilidade.

Além disso, assim como em uma aula presencial, vale adicionar materiais e recursos de apoio para atrair e manter a atenção dos alunos, conquistando seu engajamento.

Desse modo, as instituições de ensino alcançam uma boa reputação no mercado, os estudantes realmente constroem conhecimento e os professores cumprem a missão de formar cidadãos e profissionais mais conscientes.

Para que serve a curadoria educacional

Para que serve a curadoria educacional

A curadoria educacional serve para selecionar, compilar e distribuir conteúdos de qualidade e adequados à realidade do aluno.

Esse conceito teve origem a partir de uma adaptação da palavra latina " curator ", que significa tutor, alguém que zela ou é responsável pela administração de alguma coisa.

Segundo relatos, o Direito foi o primeiro setor a ter seus curadores, encarregados de acompanhar e vigiar diferentes bens ou órgãos.

Mais tarde, a palavra foi associada ao campo das Artes, dando nome aos famosos curadores de museus e acervos, que detêm conhecimento aprofundado e realizam atividades como a organização de exposições e outros eventos.

Um exemplo de excelência em curadoria de Artes é o trabalho realizado na Pinacoteca de São Paulo.

Essa tarefa de conduzir o público por uma jornada organizada inspirou o termo curadoria educacional, já que o mesmo deve ser feito para orientar a trajetória percorrida pelo estudante em busca de conhecimento.

Podemos dizer, então, que esse processo serve para guiar o aluno, disponibilizando os dados essenciais e sugerindo fontes em que possa confiar, caso queira se aprofundar no assunto.

Curadoria na Educação 4.0

Curadoria na Educação 4.0

O curador educacional é um dos atores indispensáveis no contexto da Educação 4.0 - reconhecida por atender às exigências da quarta revolução industrial.

Inteligência artificial, big data e internet das coisas são alguns dos pilares desse estágio, que têm influenciado a rotina de toda a sociedade e, aos poucos, o campo educacional.

Nessa nova era, a sociedade e o mercado de trabalho carecem de profissionais e cidadãos preparados para pensar por si mesmos, utilizando seu capital intelectual para solucionar problemas com eficiência.

Por isso, requer o empoderamento dos alunos, dentro de um conceito chamado " Learning by doing", que se refere a aprender fazendo.

O simples acúmulo de informações não faz mais sentido nesse cenário, pois a maior parte dos conteúdos está disponível para consulta.

É mais importante desenvolver a criticidade, a capacidade de pesquisa e ousadia para experimentar, colocando "a mão na massa" para ampliar os saberes.

Dar o suporte necessário nessa jornada se torna papel dos educadores e curadores, que são responsáveis por filtrar os dados, incluir ferramentas inovadoras na experiência educacional e orientar sobre os caminhos possíveis para aprofundar os conhecimentos.

Eles devem deixar de lado o modelo antigo, no qual o conhecimento era repassado de forma engessada, para adotar um formato dinâmico, capaz de acompanhar a velocidade das mudanças sociais.

Qual o papel das instituições de ensino?

Qual o papel das instituições de ensino?

Diferentes instituições de ensino precisam adaptar seu espaço, seja físico ou virtual, para atender às demandas da Educação 4.0.

Não significa que vão aposentar as salas de aula, mas, sim, oferecer novos recursos de ensino, que favoreçam o aprendizado de maneira prática.

Laboratórios, visitas guiadas em grandes empresas e ambientes ao ar livre são alguns exemplos de locais que atraem a atenção dos alunos, permitindo a construção de saberes a partir de experiências.

Mesmo no contexto da EAD ou em espaços limitados, essas experiências podem ser proporcionadas com o auxílio da realidade aumentada, realidade virtual, gamificação e outras ferramentas disponíveis no universo digital.

Escolas, faculdades e centros de ensino devem, também, investir na capacitação de seus profissionais, em especial daqueles que atuarão na curadoria.

É importante que sejam dedicados, curiosos e se mantenham atualizados, a fim de elaborar materiais que gerem engajamento junto aos estudantes.

Qual o papel do professor na sala de aula?

Qual o papel do professor na sala de aula?

Dentro da sala de aula, podemos dizer que o professor recebe o papel de facilitador do aprendizado, conectando os alunos aos conteúdos e ferramentas mais adequadas à sua realidade.

Uma aula para alunos de Graduação vai ser diferente de uma aula sobre o mesmo tema, para alunos de MBA, concorda?

Observar, conhecer e delimitar o que será estudado em determinado momento por um grupo é responsabilidade do educador.

Em um mundo repleto de mecanismos digitais fascinantes para os alunos, outra função do professor se torna ainda mais importante: a de despertar a curiosidade.

Afinal, não é a partir da simples transmissão de conteúdo que o aprendizado será construído e, sim, a partir de questionamentos e críticas, que o levam a pensar.

Ou, como afirma este artigo, assinado pela educadora Wilandia Mendes de Oliveira:
"Embora, a realidade da educação brasileira esteja centrada no modelo de perguntas e respostas - como, por exemplo, os testes para entrar na universidade que pedem um ensino quantitativo e a curto prazo para atingir um resultado preciso e rápido - e o professor se sinta muitas vezes impotente diante das dificuldades, ele deve persistir e acreditar que, gerando a dúvida no aluno, o conhecimento se concretizará, transformando-se em experiência."
Os desafios dos professores na Era Digital

Os desafios dos professores na Era Digital

O primeiro desafio para os professores está em sua própria formação, que não costuma contemplar as inovações da era digital.

Quando chegam à sala de aula ou para o exercício da curadoria, é necessário que adquiram conhecimentos sobre novas tecnologias para compreender as expectativas e comportamentos dos estudantes.

Também vale destacar as transformações quanto ao aprendizado, que levaram à troca da função de detentor do conhecimento pelo papel de compartilhar diferentes visões de mundo, ajudando os alunos a contextualizar e interpretar informações.

Outro desafio relevante para o educador é criar um ambiente de aprendizagem, que valorize o estudante, acompanhando as mudanças da atualidade.

No caso do EAD, não adianta só disponibilizar aos alunos um LMS (Learning Management System) sem construir um plano de ensino estruturado e realizar um design instrucional para o uso de recursos de interação e aprendizagem. O LMS não deve ser usado como um repositório de conteúdos.

Óbvio que sempre houve mudanças e adaptações na forma de ensinar, porém nas últimas décadas, sua velocidade aumentou muito.

Já não é possível revisar a grade curricular e conteúdos apenas uma vez ao ano ou ao semestre, pois as mudanças ocorrem todos os dias.

Assim, é preciso que o professor esteja aberto ao diálogo, dúvidas e contribuições apresentadas na sala de aula ou em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para contemplar essas transformações.

Como os professores devem se capacitar

É útil, para os educadores, investir em formação continuada para que se mantenham atualizados.

Isso pode ser feito através de:

Programas apoiados por escolas, universidades e centros de ensino

Cursos de pós-graduação e MBA com foco em inovações tecnológicas (presenciais ou a distância)

Cursos livres que abordem essas tecnologias, liderança e novas formas de aprendizagem

Eventos como seminários e workshops

Livros

Artigos

Vídeos.

Vale, ainda, manter o contato com colegas de outras instituições de ensino, acompanhar notícias sobre temas em alta em seu campo de especialização e estabelecer o diálogo com os alunos.

Muitas vezes, é durante as conversas em aula (presenciais ou a distância) que o professor identifica assuntos de interesse para tornar o aprendizado mais atraente.

A aplicação de novas tecnologias na educação

A aplicação de novas tecnologias na educação

O formato Learning by doing se beneficia do uso de tecnologias como jogos eletrônicos, robótica e realidade aumentada ou virtual.

Essas ferramentas ajudam a transformar uma sala de aula comum em um ambiente de experimentação, sem deixar a segurança de lado.

É possível, por exemplo, melhorar as habilidades motoras, saltando obstáculos que só existem no ambiente virtual.

Por meio de games e tarefas interativas, crianças e adolescentes podem aprender a trabalhar em equipe, respeitar o espaço dos colegas e desenvolver a empatia - a capacidade de se colocar no lugar do outro.

A utilização da gamificação para substituir tarefas ou até mesmo um trabalho de conclusão de curso é um diferencial encontrado em algumas instituições.

Desse modo, os recursos tecnológicos deixam de ser vilões que tiram a atenção do estudante, provocando interrupções durante aulas expositivas, dinâmicas de grupo ou testes.

Eles se convertem em aliados que, empregados nos momentos oportunos, enriquecem a experiência do aprendizado, reforçando a construção de conhecimentos.

Ainda que o educador não tenha, em sua instituição de ensino, acesso a óculos de realidade virtual ou computadores de última geração, é possível trabalhar com ferramentas mais simples.

A exibição de um vídeo rápido que ilustre um tutorial pode ser aproveitada por um grupo, usando materiais e seguindo os passos até construir um pequeno equipamento.

Práticas pedagógicas para tratar (o excesso de) informação

Debates e estímulo à formação do senso crítico dos alunos estão entre as práticas pedagógicas recomendadas para tratar a grande quantidade de informações que eles recebem diariamente.

A criticidade pode ser estimulada com a apresentação de versões distintas de um mesmo fato, por exemplo, a fim de mostrar que o aprendizado não se baseia, apenas, em verdades absolutas.

Enquanto há leis da Física e Ciências Exatas, outros saberes são permeados por diversas perspectivas e visões de mundo, e sua riqueza está nessas diferenças.

O contato com culturas e teorias diferenciadas ajuda a ampliar os horizontes de professores e alunos, contribuindo para que formem sua própria opinião e, quando preciso, a repensem ou adaptem de acordo com novas informações.

Como lidar com o "fake news" em sala de aula (presenciais ou virtuais)

Fenômeno social antigo, as notícias falsas ou boatos ganharam visibilidade com a popularização da internet, atingindo uma quantidade elevada de pessoas em instantes.

Tanto em seu acesso às redes sociais quanto durante buscas na web, os estudantes estão sujeitos a encontrar diversas fake news, portanto, precisam ser preparados para combatê-las.

A sala de aula é um ambiente interessante e que pode colaborar com esse processo, principalmente se o educador abordar as notícias falsas de forma direta e clara.

É útil mostrar para a classe que nem toda informação é uma verdade, propondo exercícios de análise de conteúdo.

Abaixo, elencamos questões que auxiliam nessa tarefa, conforme sugere o Project Look Sharp, iniciativa do Ithaca College:

1. Quem é o autor do material?

2. A fonte é confiável?

3. Qual o público dessa mensagem?

4. Quem financiou o conteúdo?

5. Quais dados ficaram de fora?

Conclusão

Comentamos, neste artigo, sobre as origens, funções e contribuições da curadoria educacional para a construção de conhecimentos e o desenvolvimento do senso crítico dos alunos.

Ser um curador, zelando e organizando materiais pertinentes, é um dos papéis do educador do futuro.

A melhor maneira de inspirar o conhecimento é simplesmente confiar que os alunos recebam conteúdo com curadoria.

Os materiais que você escolhe certamente fazem parte da construção de uma base sólida de um curso.

A curadoria em EAD é um dos elementos imprescindíveis para o desenvolvimento de um modelo que se propõe a apresentar a mesma qualidade do ensino presencial de instituições de referência.

Gostou deste texto? Então, deixe um comentário a seguir.

Acesso o blog da FIA para continuar aprimorando seus conhecimentos.

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Curadoria Educacional: para que serve, desafios e educação 4.0

# data[].attributes.attachment_link.description
Já ouviu falar em curadoria educacional? Com a ascensão da internet como principal meio de busca por informações, houve duas mudanças evidentes neste conceito. A primeira foi a democratização do acesso a um universo de conteúdos que, antes, ficavam restritos a empresas, pesquisadores e especialistas.

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Gosto dessa imagem pois mostra, diversos passos para se tornar um curador, onde você vê que a cada momento vai se afunilando. Muito fácil de se ilustrar para o entendimento
(repostando, pois havia postado como anônimo)

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essa foto me ressalta exatamente o que seria uma curadoria na educação, onde o professor tem de cada vez mais pesquisar e verificar o que será de beneficio para sua aula
(repostando, pois havia postado como anônimo)

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A RELAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL (CEGUEIRA E BAIXA VISÃO) COM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ACADÊMICO

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A RELAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL (CEGUEIRA E BAIXA VISÃO) COM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ACADÊMICO

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https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/educacaoInclusiva/article/view/5170/4928
Esse estudo quis em questão mostrar as dificuldades das pessoas com baixa visão e cegueira. Para isso é preciso saber identificar esses aspectos, dentro do processo de aprendizagem quais as limitações que são encontradas.

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Vista do A RELAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL (CEGUEIRA E BAIXA VISÃO) COM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO AMBIENTE ACADÊMICO

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DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NO CONTEXTOEDUCACIONAL E RESPECTIVAS ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS.

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DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NO CONTEXTOEDUCACIONAL E RESPECTIVAS ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS.

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https://www.editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2018/TRABALHO_EV117_MD1_SA10_ID9253_14092018161311.pdf

O artigo mostra a parte pedagógica de se trabalhar com crianças de baixa visão e cegueira, uma orientação e no contexto escolar.

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http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/deficienciavisual.pdf

Site do MEC que fala sobre o sistema de ensino de pessoas com deficiência Visual. Fala sobre o braille, materiais adaptáveis e as disciplinas básicas de ensino.

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A imagem ilustra um dado sobre os números de pessoas com deficiência visual no Brasil. E alguns cuidados que podem prevenir.

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A imagem relata números relacionados a baixa visão e suas causas.

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https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy9lOGFkZDg0L3BvZGNhc3QvcnNz/episode/NDQ2ZmE1NTUtMzllNy01ODgwLWJlNjQtYjM3ODVmNmZlZmI4?hl=pt-BR&ved=2ahUKEwiu3OO-zKP2AhXVILkGHbbrBeAQjrkEegQIBBAF&ep=6

O podcast fala sobre a deficiência, em uma conversa com um homem que se declara com baixa visão e sobre a inclusão.

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Deficiência visual no Brasil - Deficiência visual no Brasil

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Quem são essas pessoas com deficiência visual.

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Nova proposta da Política Nacional de Educação Especial

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Nova proposta da Política Nacional de Educação Especial

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Esse artigo foi tirado da pagina do G1. Relata sobre o governo brasileiro defende que parte das crianças com deficiência possa estudar em escolas especiais, como era no passado. E como para a maioria dos educadores, a proposta é um retrocesso.

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O debate esquentou e foi parar no STF. Será que o Brasil vai seguir na contramão das políticas de inclusão? Para a maioria dos educadores, a proposta é um retrocesso. E o que dizem os atletas paralímpicos brasileiros, que vêm conquistando medalha atrás de medalha em Tóquio? Para muitos deles, a educação inclusiva foi o que fez a diferença.

O Fantástico pediu uma entrevista ao ministro da Educação, mas ele não respondeu. Nos últimos dias, Milton Ribeiro fez declarações em defesa do decreto - e gerou polêmica. Veja a reportagem completa no vídeo acima.

Ouça os podcasts do Fantástico

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Educação inclusiva: entenda o que está em jogo com a proposta da nova Política Nacional de Educação Especial

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O debate esquentou e foi parar no STF. Será que o Brasil vai seguir na contramão das políticas de inclusão? Para a maioria dos educadores, a proposta é um retrocesso. E o que dizem os atletas paralímpicos brasileiros, que vêm conquistando medalha atrás de medalha em Tóquio?

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Associação Brasileira do Déficit de Atenção

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Associação Brasileira do Déficit de Atenção

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O presente site é sobre a ABDA, onde contem uma vasta informação sobre TDAH.

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O que é TDAH - Associação Brasileira do Déficit de Atenção

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O que é o TDAH? O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e freqüentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Ele se caracteriza por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade.

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Educação Inclusiva - Acolhimento na escola

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Educação Inclusiva - Acolhimento na escola

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O vídeo aborda o tema inclusão escolar de uma forma mais lúdica. Falando sobre respeito e diferenças, e como trabalhar isso em sala.

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Educação Inclusiva :: Acolhimento na escola

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INFOGRÁFICO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

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INFOGRÁFICO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

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O infográfico fala sobre a Educação Inclusiva no Brasil. Quantos professores que estão em sala de aula são preparados/instruídos para receber esse alunos de inclusão.
Os principais desafios enfrentados. Entre outros, você encontra todas essas informações de forma clara e objetiva no infográfico acima.

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A imagem acima representa a inclusão escolar.

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PodCast - O Uso da Tecnologia Assistiva para a inclusão do estudante com deficiência no processo educativo

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PodCast - O Uso da Tecnologia Assistiva para a inclusão do estudante com deficiência no processo educativo

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O podcast fala sobre alguns desafios educacionais para o processo de inclusão dos estudantes com deficiência por meio do ensino remoto, e como podemos supera-los para ajudar nossos alunos.

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O Uso da Tecnologia Assistiva para a inclusão do estudante com deficiência no processo educativo

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Neste episódio você irá conhecer alguns desafios educacionais para o processo de inclusão dos estudantes com deficiência por meio do ensino remoto e também sobre as possibilidades desta nova forma de ensino através da do uso da Tecnologia Assistiva.

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FalAção #68 - Curadoria Digital em Redes Sociais, com Pollyana Ferrari

26 de julho de 2021

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Para episódio sobre o tema da Curadoria Digital em Redes Sociais, o podcast da Aberje - a Associação Brasileira de Comunicação Empresarial - recebe uma de nossas professoras: Pollyana Ferrari, jornalista e consultora com grande repertório de comunicação nos meios digitais. Pollyana recomenda:

"Nós: Tecnoconsequências Sobre o Humano" (Livro organizado por Pollyana Ferrari)

"Como Sair das Bolhas", de Pollyana Ferrari

Site Comunidata

Esse episódio é patrocinado por Amil e CPFL

Ouça aqui

Confira a lista completa de tocadores
Ouvir

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FalAção #68 - Curadoria Digital em Redes Sociais, com Pollyana Ferrari - Portal Aberje

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Voltar Para episódio sobre o tema da Curadoria Digital em Redes Sociais, o podcast da Aberje - a Associação Brasileira de Comunicação Empresarial - recebe uma de nossas professoras: Pollyana Ferrari, jornalista e consultora com grande repertório de comunicação nos meios digitais.

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Esse artigo, mostra  a curadoria no cenário digital contempla os 8 processos principais identifica conteúdos importantes e confiáveis.

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FIA

A curadoria de conteúdo reúne um conjunto de técnicas para selecionar materiais interessantes e construir reflexões a partir deles.

Versátil, esse processo pode ser utilizado como suporte para aulas, cursos, vídeos e eventos de caráter técnico.

No contexto online, vem sendo empregado por diversas empresas e marcas para reforçar a estratégia de marketing digital, a fim de conquistar e se aproximar de seu público-alvo.

Seja qual for o propósito, a curadoria de conteúdo é uma forma inteligente de entregar valor à audiência e criar conexões no mundo atual.

Quer saber como? Então, confira os tópicos que preparamos para este artigo:

O que é curadoria de conteúdo?

Por que fazer curadoria de conteúdo?

Qual a importância da curadoria de conteúdo?

Quais as vantagens e benefícios de fazer curadoria de conteúdo?

Tipos de curadoria de conteúdo
Curadoria de conteúdo em tempo real

Curadoria de conteúdo aprofundada

Curadoria de conteúdo EAD

Curadoria de conteúdo na educação

Curadoria na educação corporativa

Exemplos de curadoria de conteúdo

Como fazer curadoria de conteúdo?

Quais as melhores ferramentas para curadoria de conteúdo?

5 dicas para uma curadoria de conteúdo de sucesso.

Boa leitura!

O que é curadoria de conteúdo?

O que é curadoria de conteúdo?

Curadoria de conteúdo é uma dinâmica que envolve pesquisa, seleção e adaptação de materiais, a fim de que se tornem relevantes para determinada audiência.

Ao contrário do que muita gente acredita, esse processo não descreve a simples reprodução, cópia (ou plágio) de informações. mas a sua lapidação e estruturação para facilitar o aprendizado e/ou contextualizar os dados.

Ou seja, ele pode ser definido como uma releitura, que sempre deve incluir créditos ao autor e adiciona valor ao conteúdo original.

Nos últimos anos, a curadoria de conteúdo se tornou uma profissão, impulsionada, em especial, pela digitalização e grande volume de informações disponíveis na web. Muitos dizem que é uma das carreiras do futuro.

No entanto, vale ressaltar que ela já existia antes da invenção da internet, quando era praticada, por exemplo, por editores de livros e jornais.

Porém, foi no contexto da rede mundial de computadores que a função se popularizou, sendo exercida principalmente por comunicadores e especialistas em linguagem.

De acordo com apresentação da autora Corinne Weisgerber, a curadoria no cenário digital contempla os 8 processos principais:

1. Achar: identificar um nicho; agregar

2. Selecionar: filtrar; selecionar segundo a qualidade, originalidade e relevância

3. Editorializar: contextualizar conteúdo; introduzir, resumir, adicionar a sua perspectiva

4. Arranjar/formatar: classificar o conteúdo; hierarquizar; leiautar conteúdo

5. Criar: decidir por um formato

6. Compartilhar: identificar sua audiência para saber qual mídia ela prefere usar

7. Engajar: ser o anfitrião da conversação, providenciar espaço e participar das conversas

8. Monitorar: acompanhar o engajamento, a liderança da conversação e melhorá-la.

Por que fazer curadoria de conteúdo?

Por que fazer curadoria de conteúdo?

Como citamos na introdução deste texto, a curadoria de conteúdo tem servido para dois objetivos distintos: facilitar o aprendizado e reforçar a estratégia de marketing digital.

No primeiro caso, professores e especialistas em diferentes áreas atuam como curadores para identificar conteúdos relevantes e confiáveis, a fim de que sejam pilares para o aprendizado de seus alunos.

Sua pesquisa, seleção e organização tem como resultado livros, apostilas, apresentações, aulas e debates qualificados, auxiliando os estudantes na formação do senso crítico e aperfeiçoamento de competências.

Já o emprego da curadoria como ferramenta de marketing digital tem um propósito diferente, buscando atender à necessidade constante de interações e conteúdos de interesse.

Isso porque, em canais como redes sociais e blogs, é necessário publicar com certa frequência para ser visto - e lembrado - pelos seguidores ou audiência, o que exige uma quantidade considerável de material.

Por vezes, criar somente conteúdo próprio e inédito pode custar caro e não contribuir para a formação de conexões entre a marca, outras pessoas e autoridades do setor.

Assim, a curadoria se apresenta como uma solução prática para apresentar novos pontos de vista ao público e, de quebra, iniciar conversas com outros players do mercado.

Qual a importância da curadoria de conteúdo?

Na atual Era do Conhecimento, o acesso à informação está disponível para a maior parte da população mundial, o que ocorre por meio da internet.

Como uma mídia dinâmica, a rede também permite que qualquer pessoa com um computador e smartphone produza e compartilhe materiais diversos.

Embora esses fatores sejam, inicialmente, positivos, eles geraram uma quantidade imensa de informações dispersas, sendo que muitas delas não possuem credibilidade ou relação com o assunto pesquisado, por exemplo, em mecanismos de busca.

Daí a importância da curadoria de conteúdo, que aplica uma visão crítica para filtrar, selecionar e adaptar as informações à linguagem e realidade do público-alvo.

O curador tem o papel de mediador na vida contemporânea e na sociabilidade, atividade essencial para a comunicação nos dias de hoje exercendo, conforme os especialistas:

Quais as vantagens e benefícios de fazer curadoria de conteúdo?

Quais as vantagens e benefícios de fazer curadoria de conteúdo?

Não faltam boas razões para apostar na curadoria de conteúdo.

Veja na lista abaixo algumas das principais:

Agrega qualidade às aulas, materiais ou canais da empresa

Aumenta o engajamento, ajudando a fidelizar a audiência

Gera economia de recursos que seriam gastos com a produção de conteúdo inédito

Acaba com a escassez de assuntos, atendendo à demanda por postagens constantes

Fortalece a estratégia de comunicação e marketing digital

Destaca materiais relevantes, que entregam valor para o público

Auxilia na contextualização de informações

Evidencia fatores importantes

Dá suporte para a ampliação de conhecimento

Fomenta a construção de link building, a partir de recomendações em redes sociais

Eleva as chances de a organização ser recomendada, já que ela se propõe a recomendar

Contribui para o aumento do tráfego em sites, redes sociais e outros canais.

Tipos de curadoria de conteúdo

Tipos de curadoria de conteúdo

Pelos tópicos acima, você deve ter reparado que há mais de um tipo de curadoria de conteúdo, não é mesmo?

Para eliminar qualquer possível dúvida, a seguir, detalhamos os mais conhecidos.

Curadoria de conteúdo em tempo real

É a modalidade que visa alimentar redes sociais e blogs com informações rápidas, suprindo a demanda de uma estratégia voltada à instantaneidade.

Esse tipo de curadoria é mais comum em mídias como o Twitter, que valoriza os assuntos mais comentados em determinado momento.

Curadoria de conteúdo aprofundada

Também conhecida como curation hub, esse formato é o mais popular entre as organizações, pois colabora com sua estratégia de marketing digital.

A lapidação e contextualização dos materiais selecionados é mais importante que o momento em si, por isso, essa modalidade pode contar com publicações atemporais.

Um de seus objetivos é manter boa frequência e entregar informações relevantes para a audiência, buscando garantir a sua fidelização.

Curadoria de conteúdo EAD

É uma das principais tendências em tempos digitais, que favorecem o aperfeiçoamento por meio de capacitações a distância.

Além do conteúdo, quem trabalha com curadoria para educação a distância precisa se atentar ao formato em que o material será compartilhado e incluir explicações mais detalhadas para orientar o aluno.

Curadoria de conteúdo na educação

Quando aplicada à área da educação, de maneira mais abrangente, a curadoria ajuda o professor a filtrar informações e fontes, oferecendo opções confiáveis aos estudantes.

Ou seja, em vez de se ater aos livros didáticos, o educador enriquece as aulas com leitura complementar, vídeos, áudios, infográficos e outros conteúdos multimídia que atraem a atenção da classe.

Desse modo, ele colabora para a construção da criticidade e desperta a curiosidade dos alunos.

Curadoria na educação corporativa

Essa modalidade estrutura diferentes saberes para aproximar profissionais e empresas do conhecimento que os torna mais eficientes e produtivos.

A partir da escolha de material relevante, a curadoria na educação corporativa compõe treinamentos alinhados aos valores da companhia, a fim de aprimorar ou desenvolver competências junto aos funcionários.

Exemplos de curadoria de conteúdo

Exemplos de curadoria de conteúdo

No universo digital, um exemplo bastante popular que passa por curadoria é o meme, que consiste em imagens que servem a diversas releituras, mas sem perder seu sentido amplo.

Dificilmente se sabe quando surge um meme, porém em geral, sua imagem mostra um rosto expressando alguma emoção ou impressão a respeito de um assunto.

Outro produto de curadoria no universo da web são os conteúdos virais, que podem ser notícias, dados, histórias ou imagens replicados e adaptados por inúmeras fontes.

Postagens que se referem aos autores, retweets (replicações dos posts no Twitter), citações no Instagram, Facebook e outras redes também podem ser resultado de curadoria.

O mesmo raciocínio vale para menções ou publicações em blog que citam conteúdo de outros autores.

A mídia offline é outro meio em que a curadoria tem um papel fundamental, já que o espaço em jornais, revistas e boletins impressos é restrito.

No campo da educação, apostilas e treinamentos personalizados são fruto de curadoria de conteúdo, e costumam citar suas fontes.

Algoritmos

Alguns autores consideram, ainda, o trabalho de seleção e compilação realizado por algoritmos como um formato de curadoria.

Nesse sentido, feeds RSS e alertas do Google poderiam se encaixar no conceito.

No entanto, esse trabalho vai além do simples garimpo de informações, exigindo um tratamento, edição e adequação ao gosto do público, como explica o artigo "Curadoria de Conteúdo como Ferramenta de Contexto para Informação Digital":

"Entende-se por algoritmos o conjunto de ações computacionais criadas para cumprir uma tarefa determinada. A diferença é que dentro da prática da curadoria, o algoritmo pode ser pensado e executado como código de programação e também, como processo de lógica da organização de dados através do trabalho humano."

Como fazer curadoria de conteúdo?

Como fazer curadoria de conteúdo?

Para fazer curadoria com qualidade, é importante seguir quatro passos simples, que explicamos abaixo.

1. Monte uma estratégia de acordo com o público-alvo

Já falamos, mais acima, que a curadoria não é um simples compartilhamento de conteúdo, e, sim, uma seleção criteriosa e que faça sentido dentro de uma estratégia.

Portanto, é vital conhecer os gostos do público, por quais assuntos ele se interessa e qual o tom que mais se aproxima de sua realidade.

Cada um desses fatores deve ser considerado na hora de escolher os materiais que farão parte da curadoria.

2. Pesquise e filtre

Antes de selecionar um post, frase, link ou dado para publicar, faça uma pesquisa sobre o tema para verificar o que estão falando a respeito.

Assim, você terá acesso a diferentes pontos de vista e tipos de conteúdo, verificando qual mais se aproxima da sua audiência.

3. Contextualize o conteúdo

De nada adianta simplesmente copiar um post, sem expressar opinião, comentar ou adicionar informações que tenham a ver com a rotina dos seus seguidores.

O que eles desejam é consumir conteúdo que desperte seu interesse e forneça conhecimento, entretenimento ou reflexão.

Portanto, faça uma edição, referência e explique por que achou útil publicar esse material.

4. Compartilhe

Cada canal de compartilhamento segue suas próprias regras e tem finalidades distintas.

Por isso, antes de compartilhar, vale conhecer os canais e adequar a mensagem à sua linguagem, assim como ao espaço que disponibilizam.

Quais as melhores ferramentas para curadoria de conteúdo?

Quais as melhores ferramentas para curadoria de conteúdo?

Realizar um bom trabalho de curadoria de conteúdo no ambiente digital é um desafio, pois novos materiais são postados e compartilhados a cada instante.

Então, de que forma marcas e pessoas influentes conseguem descobrir e abordar os assuntos mais relevantes?

Obviamente, eles contam com conhecimento profundo sobre seu nicho, o que faz a diferença.

Outro fator para o seu sucesso são as ferramentas que, graças a algoritmos de inteligência artificial, turbinam qualquer pesquisa e atualização.

Neste tópico, reunimos algumas delas.

Acompanhe!

Redes Sociais

Seguir e monitorar perfis que são referência no seu mercado, que divulgam notícias ou dados é uma das formas mais simples de ficar por dentro dos assuntos em alta e participar das conversas.

Portanto, aproveite o perfil da sua organização em redes como o Instagram, Facebook e LinkedIn para conhecer as tendências e encontrar conteúdos relevantes para o seu público-alvo.

Outra boa pedida é a pesquisa avançada do Twitter, que mostra os tópicos mais comentados e interações a respeito deles.

Google

O principal buscador da internet também fornece um mecanismo interessante para facilitar a curadoria de conteúdo: os alertas.

Eles são simples de criar, partem de palavras-chave e podem dar uma boa noção sobre assuntos de interesse para sua audiência.

Esse agregador de notícias possibilita uma personalização de acordo com os tópicos que o usuário deseja acompanhar, mostrando as últimas novidades de modo simples e intuitivo.

Também permite a criação de revistas segundo suas preferências e envia alertas quando há informações novas.

É uma ferramenta rica, que mostra o desempenho de tópico pesquisado, com base em requisitos como o número de compartilhamentos.

De fácil manuseio, possui uma versão gratuita, com menos recursos, e uma paga, mais completa, que aponta até os maiores influenciadores em determinado nicho.

5 dicas para uma curadoria de conteúdo de sucesso

5 dicas para uma curadoria de conteúdo de sucesso

Agora que você já conhece as principais ferramentas, siga nossas dicas para acertar na curadoria!

1. Sempre dê os créditos

Pode ser uma marcação do perfil na imagem ou no texto da sua publicação em redes sociais, uma indicação clara do link ou citação direta do autor.

Seja como for, nunca se esqueça de dar os créditos.

Infelizmente, a facilidade de reprodução dos meios digitais potencializou práticas prejudiciais como o plágio, portanto, cuidado para não cair nessa armadilha.

Por mais tentador que seja, vai chegar o momento em que a audiência percebe que se trata de uma cópia, o que compromete a credibilidade e até a imagem - seja do profissional ou da organização.

2. Eleja poucos assuntos de interesse

Aqui, o segredo é manter o foco.

Estratégias de curadoria podem levar tempo para despertar a interação junto à audiência e contribuir para que ela avance no funil de vendas, um conceito clássico do inbound marketing.

Então, aposte em poucos temas-chave, que sejam valorizados e procurados pelo seu público.

É melhor se concentrar em uma boa comunicação a respeito deles do que confundir seus seguidores com vários tópicos desconexos.

3. Acompanhe autoridades da sua área de atuação

Quem são os formadores de opinião no seu nicho?

Descubra, siga e acompanhe os conteúdos deles.

Com certeza, ficará bem informados sobre os temas em alta no seu mercado.

Você pode começar com entidades de grande representatividade, veículos de comunicação voltados ao seu segmento e personalidades.

Aos poucos, vai descobrir, também, influenciadores digitais e outros perfis importantes.

4. Assine newsletters e feeds RSS

Essa atitude facilita o trabalho de pesquisa e te mantém atualizado sobre as principais tendências do momento.

Só tenha cuidado para não assinar o conteúdo de muitos sites e blogs, o que vai exigir horas dedicadas à triagem dos materiais.

5. Atenção para a frequência das postagens

Tenha em mente que as redes sociais e blogs são canais que ajudam a construir e manter um relacionamento com o público, a fim de ganhar sua lealdade e aumentar as chances de venda ou conversão.

Assim, é essencial definir e cumprir uma frequência nas suas postagens, que pode ser diária, semanal e até mensal, de acordo com sua estratégia.

Conclusão

Neste artigo, falamos sobre os tipos, importância e como fazer uma curadoria de conteúdo eficiente.

Colocando nossas dicas em prática, fica mais simples construir autoridade junto a uma audiência, compartilhando materiais que realmente impactam na sua rotina.

Se gostou deste texto, deixe um comentário e compartilhe. Para continuar aprendendo sobre estratégias de gestão empresarial, acesse o blog da FIA.

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Curadoria de conteúdo: o que é, benefícios e como fazer

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A curadoria de conteúdo reúne um conjunto de técnicas para selecionar materiais interessantes e construir reflexões a partir deles. Versátil, esse processo pode ser utilizado como suporte para aulas, cursos, vídeos e eventos de caráter técnico. No contexto online, vem sendo empregado por diversas empresas e marcas para reforçar a estratégia de marketing digital, a fim de conquistar e se aproximar de seu público-alvo.

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Nos últimos anos, a curadoria de conteúdo ganhou relevância dentro das instituições de ensino superior (IES) e das empresas de soluções educacionais. Agora, mais do que nunca, o conceito ganha força na educação a distância (EAD). Especialmente no que diz respeito ao professor.

O papel do docente sempre esteve em evidência, tanto na época em que ele era considerado o detentor do saber quanto, atualmente, na era das tecnologias de comunicação e informação.

A todo instante, novas tecnologias surgem com intuito de turbinar o ensino e a aprendizagem em sala de aula. Um recurso proveniente dessa revolução é a curadoria - processo que inclui selecionar, determinar relevância, categorizar, atualizar e distribuir adequadamente o conteúdo.

Curadoria de conteúdo EAD é oportunidade

Na educação a distância, a seleção de conteúdos de qualidade é indispensável para um processo de aprendizagem alinhado aos objetivos e às competências exigidas em mundo cada vez mais digital.

Leia mais: Produção de conteúdo e os dilemas da IES

Por esse e outros motivos, a curadoria de conteúdo EAD é vista como oportunidade na atuação docente. Não à toa, o conceito já é realidade em diversas IES brasileiras - pois chancela a qualidade do conteúdo oferecido pela instituição, seja internamente ou por empresas terceirizadas, como a Sagah.

Ao professor-curador, cabe a responsabilidade de avaliar os conteúdos e personaliza-los na trilha de aprendizagem -conforme a proposta metodológica da IES.

Em outras palavras, os professores com perfil de curadores fazem a recontextualização necessária ao conteúdo, personalizando-o de modo a atender os indicadores 1.5 e 1.18 do instrumento de avaliação do Ministério da Educação (MEC) que tratam dos conteúdo curriculares e do material didático.

Como funciona na prática

Na curadoria de conteúdo EAD, podemos considerar duas importantes etapas:

a curadoria da produção do conteúdo

e a curadoria institucional.

A curadoria de produção de conteúdo exige um profissional técnico. Ele valida o conteúdo original, propondo melhorias e buscando extrair ao máximo a aplicabilidade do conteúdo em contexto nacional.

Este curador não só garante a chancela do conteúdo como sua abordagem frente aos objetivos de aprendizagem propostos. O processo pode ser executado por núcleos formados nas IES ou por empresas de soluções educacionais terceirizadas.

A curadoria institucional também conta com um curador técnico, mas metodologicamente imerso na realidade da instituição.

Aqui, o profissional seleciona e analisa o conteúdo produzido, organiza-o na trilha de aprendizagem da disciplina, fornece contexto regional, faz "costuras" entre uma aula e outra e aprofunda os conceitos mais relevantes para a ementa da disciplina.

Leia mais: Planejamento: 5 maneiras para o professor inovar no próximo semestre

Um professor determinado a atuar em curadoria de conteúdo EAD precisa conhecer o perfil do aluno e da IES. Outras habilidades requeridas incluem atualização profissional, curiosidade, criatividade e preparação prévia para, a qualquer momento, propor alternativas de validação da aplicabilidade do conteúdo.

Um dos desafios da curadoria na educação é saber lidar com tanta informação disponível. Os curadores, assim, são peças fundamentais junto as tecnologias para fazer este mapeamento e dar significado científico e aplicável ao conteúdo acadêmico.
Confira a série Formação de professores

# data[].attributes.attachment_link.title
O que professores devem saber sobre curadoria de conteúdo EAD

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Nos últimos anos, a curadoria de conteúdo ganhou relevância dentro das instituições de ensino superior (IES) e das empresas de soluções educacionais. Agora, mais do que nunca, o conceito ganha força na educação a distância (EAD). Especialmente no que diz respeito ao professor.

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Dividindo suas informações e aprendizado.

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Curadoria na era digital.

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Podcast: Play in new window

Esse encontro é o episódio 03 do CImplifica Podcast.

Episódio 03 - Curadoria Digital

Este programa foi gravado ao vivo no dia 17 de abril de 2019, sendo um encontro entre o Prof. Dr. Marcos Galindo e os criadores deste podcast, discutindo sobre a Curadoria Digital.

"Geralmente, o termo curadoria está associado às artes, mas a partir dos anos 2000 a curadoria passou a se relacionar com a tecnologia da informação e com a ciência da informação, criando a noção de Curadoria Digital."

Esse encontro é o episódio 03 do CImplifica Podcast, onde serão discutidos temas diversos dentro da área da Ciência da Informação (CI), que engloba a Biblioteconomia, Museologia, Arquivologia e Gestão da Informação.

Em suma, um bate papo provocativo, cheio de reflexões e questionamentos que vai te acompanhar muito além do play.

" Episódio: Curadoria digital.

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INDICAÇÕES DESTA EDIÇÃO
Marcos Galindo:
Para ler: O fim dos livros (The end of books) de Octave Uzanne

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#CImplifica #Biblioteconomia #GI #CI #Arquivologia #Museologia #CiênciadaInformação #GestãodaInformação #Curadoria #CuradoriaDigital

Author: CImplifica

O primeiro podcast brasileiro de Ciência da Informação e suas áreas transdisciplinares (Biblioteconomia, Arquivologia, Museologia e Gestão da Informação)

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Podcast: Play in new window Esse encontro é o episódio 03 do CImplifica Podcast. "Geralmente, o termo curadoria está associado às artes, mas a partir dos anos 2000 a curadoria passou a se relacionar com a tecnologia da informação e com a ciência da informação, criando a noção de Curadoria Digital."

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Esse artigo relata a importância de conseguir identificar e filtrar os conteúdos a serem debatidos junto com os alunos. Em meio a tantas informaçõe  é preciso saber filtrar, isso possibilita melhor aprendizagem e confiabilidade daquilo que ensinamos.

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AO LONGO DOS ANOS, A CURADORIA TEM SE MOSTRADO EM DIFERENTES ATIVIDADES SER UMA PRÁTICA RELEVANTE, PROPORCIONANDO ASSIM UMA EVOLUÇÃO DE CONHECIMENTO E AVANÇOS EM DIFERENTES ÁREAS. ESTE ARTIGO TEM POR OBJETIVO CONTRIBUIR NO PROCESSO REFLEXIVO DO PROFESSOR SOBRE O TEMA EXPOSTO E NA SUA PRÁTICA P[...]

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Curadoria educacional - Papel do gestor 

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Curadoria educacional - Papel do gestor 

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Esse artigo mostra a curadoria como uma aliada dos professores e gestores, que buscam desenvolver uma prática inclusiva que facilite e estimule o desenvolvimento em sala de aula.

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CURADORIA EDUCACIONAL: O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS

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CURADORIA EDUCACIONAL: O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES SURDOS

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Esse site traz de maneira específica os conceitos, como fazer e qual a importância da curadoria.
Curadoria está presente em diversos meios como, no jornalismo, marketing... com conteúdos personalizados e de muito valor.
No meio educacional a curadoria é muito importante, pois no Google podemos encontrar muitas coisas, por isso cabe aos professores filtrar as informações  para construir o conhecimento.

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Veja como continuar suas aulas com o apoio do Geekie One Nós somos a Geekie! Apoiamos escolas de todo o Brasil...

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Esse vídeo ensina o passo a passo para fazer uma curadoria que atenda as necessidades do público alvo, relatando também as dificuldades encontradas especialmente no curso de Direito.

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Curadoria educacional: o que é, importância e desafios

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Ao analisarmos essa imagem, podemos perceber como a professora (curadora) faz suas buscas, levando aquilo que realmente importa para seus alunos.

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Clique aqui se você não for redirecionado em alguns segundos.

Imagens
Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem ...

horizontes.sbc.org.br

As imagens podem ter direitos autorais.

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Clique aqui se você não for redirecionado em alguns segundos. Imagens Princípios da Educação Online: para sua aula não ficar massiva nem ... horizontes.sbc.org.br As imagens podem ter direitos autorais.

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Esse infográfico, traz algumas dicas importantes de como fazer curadoria de conteúdo.

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Curadoria educativa em museus de arte, três perspectivas 

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Curadoria educativa em museus de arte, três perspectivas 

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https://www.lume.ufrgs.br/handle/10183/193846

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Curadoria educativa: inventando conversas 

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Curadoria educativa: inventando conversas 

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No artigo será apresentado estudos sobre a mediação cultural, a ativação cultural, o ensino e a aprendizagem de arte nas escolas, nas universidades.

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A importância da Curadoria para o aprendizado dos pequenas 

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A importância da Curadoria para o aprendizado dos pequenas 

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A importância da Curadoria para o aprendizado dos pequenos | Blog Leiturinha

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Temos ouvido cada vez mais a palavra “curadoria”. Mas, afinal, o que é curadoria e qual a importância dela em nossas vidas e na vida de nossos pequenos?

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Como fazer a curadoria de conteúdos digitais na prática 

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Como fazer a curadoria de conteúdos digitais na prática 

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Esse vídeo me chama atenção pois tem um intérprete de libras

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Como fazer curadoria de conteúdos digitais na prática!

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Proposta para curadoria de conteúdo digital 

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Proposta para curadoria de conteúdo digital 

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Nessa imagem mostra um pouco como é o processo da curadoria

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São três mulheres formadas na área de Artes Cênicas, onde elas falam sobre a curadoria no meio do teatro

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Esse podcast se refere a curadoria como obra  de arte, que possibilita aos professores levarem conhecimentos validados para seus dicentes.

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Listen to this episode from Podcast Da Profa Lara on Spotify. No primeiro segmento teremos breves reflexões sobre as similaridades entre curadoria e docência. No segundo segmento nos debruçamos sobre a representação do fascismo, por Pasolini, no filme Saló. No terceiro segmento abordaremos a criação do Instituto Nacional de Cinema Educativo em 1936.

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Canal do Educador Texto Curadoria Educativa

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O que é curadoria?

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O que é curadoria de arte | que tarefas envolve?

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O que é curadoria de arte | que tarefas envolve?

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A expressão curadoria de arte é conhecida daqueles que trabalham com a montagem de exposições, ou mesmo que nas rotinas de um museu.

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Podcast Curadoria - Podcast Curadoria- A Importância do Marketing Digital para o Empreendedorismo

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O TEIA é uma iniciativa da Prefeitura de São Paulo, por meio da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Trabalho e Turismo, por intermédio da ADE SAMPAPodcast Curadoria: A Importância do Marketing Digital para o Empreendedorismo Em um novo episódio do podcast Curadoria, nossa convidada,…

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A curadoria na educação e os desafios no papel do professor.

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A curadoria na educação e os desafios no papel do professor.

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Veja como continuar suas aulas com o apoio do Geekie One Nós somos a Geekie! Apoiamos escolas de todo o Brasil...

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Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio.

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Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio.

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O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado

POR:

Márcio Ferrari

Crédito: AFP/Getty Images

Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança.

Do estudo das concepções infantis de tempo, espaço, causalidade física, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética - isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.

"A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança", diz Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.

As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada. Por um lado, não se pode fazer uma criança aprender o que ela ainda não tem condições de absorver. Por outro, mesmo tendo essas condições, não vai se interessar a não ser por conteúdos que lhe façam falta em termos cognitivos.

Isso porque, para o cientista suíço, o conhecimento se dá por descobertas que a própria criança faz - um mecanismo que outros pensadores antes dele já haviam intuído, mas que ele submeteu à comprovação na prática. Vem de Piaget a idéia de que o aprendizado é construído pelo aluno e é sua teoria que inaugura a corrente construtivista.

Educar, para Piaget, é "provocar a atividade" - isto é, estimular a procura do conhecimento. "O professor não deve pensar no que a criança é, mas no que ela pode se tornar", diz Lino de Macedo.

Assimilação e acomodação

Com Piaget, ficou claro que as crianças não raciocinam como os adultos e apenas gradualmente se inserem nas regras, valores e símbolos da maturidade psicológica. Essa inserção se dá mediante dois mecanismos: assimilação e acomodação.

O primeiro consiste em incorporar objetos do mundo exterior a esquemas mentais preexistentes. Por exemplo: a criança que tem a ideia mental de uma ave como animal voador, com penas e asas, ao observar um avestruz vai tentar assimilá-lo a um esquema que não corresponde totalmente ao conhecido. Já a acomodação se refere a modificações dos sistemas de assimilação por influência do mundo externo. Assim, depois de aprender que um avestruz não voa, a criança vai adaptar seu conceito "geral" de ave para incluir as que não voam.

Estágios de desenvolvimento

Um conceito essencial da epistemologia genética é o egocentrismo, que explica o caráter mágico e pré-lógico do raciocínio infantil. A maturação do pensamento rumo ao domínio da lógica consiste num abandono gradual do egocentrismo. Com isso se adquire a noção de responsabilidade individual, indispensável para a autonomia moral da criança.

Segundo Piaget, há quatro estágios básicos do desenvolvimento cognitivo. O primeiro é o estágio sensório-motor, que vai até os 2 anos. Nessa fase, as crianças adquirem a capacidade de administrar seus reflexos básicos para que gerem ações prazerosas ou vantajosas. É um período anterior à linguagem, no qual o bebê desenvolve a percepção de si mesmo e dos objetos a sua volta.

O estágio pré-operacional vai dos 2 aos 7 anos e se caracteriza pelo surgimento da capacidade de dominar a linguagem e a representação do mundo por meio de símbolos. A criança continua egocêntrica e ainda não é capaz, moralmente, de se colocar no lugar de outra pessoa.

O estágio das operações concretas, dos 7 aos 11 ou 12 anos, tem como marca a aquisição da noção de reversibilidade das ações. Surge a lógica nos processos mentais e a
habilidade de discriminar os objetos por similaridades e diferenças. A criança já pode dominar conceitos de tempo e número.

Por volta dos 12 anos começa o estágio das operações formais. Essa fase marca a entrada na idade adulta, em termos cognitivos. O adolescente passa a ter o domínio do pensamento lógico e dedutivo, o que o habilita à experimentação mental. Isso implica, entre outras coisas, relacionar conceitos abstratos e raciocinar sobre hipóteses.

Ajudando o desenvolvimento do aluno

Brincadeira de casinha: estímulo aos alunos
na idade da representação.

A obra de Piaget leva à conclusão de que o trabalho de educar crianças não se refere tanto à transmissão de conteúdos quanto a favorecer a atividade mental do aluno. Conhecer sua obra, portanto, pode ajudar o professor a tornar seu trabalho mais eficiente. Algumas escolas planejam as suas atividades de acordo com os estágios do desenvolvimento cognitivo. Nas classes de Educação Infantil com crianças entre 2 e 3 anos, por exemplo, não é difícil perceber que elas estão em plena descoberta da representação. Começam a brincar de ser outra pessoa, com imitação das atividades vistas em casa e dos personagens das histórias. A escola fará bem em dar vazão a isso promovendo uma ampliação do repertório de referências. Mas é importante lembrar que os modelos teóricos são sempre parciais e que, no caso de Piaget em particular, não existem receitas para a sala de aula.

Biografia

Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o primeiro de mais de 50 livros, A Linguagem e o Pensamento na Criança. Antes do fim da década de 1930, já havia ocupado cargos importantes nas principais universidades suíças, além da diretoria do Instituto Jean-Jacques Rousseau, ao lado de seu mestre, Édouard Claparède (1873-1940). Foi também nesse período que acompanhou a infância dos três filhos, uma das grandes fontes do trabalho de observação do que chamou de "ajustamento progressivo do saber". Até o fim da vida, recebeu títulos honorários de algumas das principais universidades européias e norteamericanas. Morreu em 1980 em Genebra, Suíça.

Para pensar

Os críticos de Piaget costumam dizer que ele deu importância excessiva aos processos individuais e internos de aquisição do aprendizado. Os que afirmam isso em geral contrapõem a obra piagetiana à do pensador bielo-russo Lev Vygotsky (1896-1934). Para ele, como para Piaget, o aprendizado se dá por interação entre estruturas internas e contextos externos. A diferença é que, segundo Vygotsky, esse aprendizado depende fundamentalmente da influência ativa do meio social, que Piaget tendia a considerar apenas uma "interferência" na construção do conhecimento. "É preciso lembrar que Piaget queria abordar o conhecimento do ponto de vista de qualquer criança", diz Lino de Macedo em defesa do cientista suíço. Pela sua experiência em sala de aula, que peso o meio social tem nos processos propriamente cognitivos das crianças? Como você pode influir nisso?

Quer saber mais?

Atualidade de Jean Piaget, Emilia Ferreiro, 144 págs., Ed. Artmed, tel. 0800-703-3444 (edição esgotada)
Biologia e Conhecimento, Jean Piaget, 423 págs., Ed. Vozes, tel. (24) 2246-5552, 59,50 reais
Epistemologia Genética, de Jean Piaget, 124 págs., Ed. Martins Fontes, tel. (11) 3241-3677, 25,40 reais
Piaget - O Diálogo com a Criança e o Desenvolvimento do Raciocínio, Maria da Glória Seber, 248 págs., Ed. Scipione, tel. 0800-161-700, 49,90 reais
Por que Piaget?, Lauro de Oliveira Lima, 72 págs., Ed. Vozes, tel. (24) 2246-5552, 16,40 reais

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Jean Piaget, o biólogo que colocou a aprendizagem no microscópio

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POR: Márcio Ferrari Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo.

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A importância da especialização para atuar na educação infantil.

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A importância da especialização para atuar na educação infantil.

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Você já é formado e trabalha com Educação Infantil? Saiba que dar continuidade aos seus estudos fazendo uma especialização vai impactar positivamente a sua carreira.

Esse curso de nível superior é importante para ampliar o seu leque de conhecimento e atuar de forma mais efetiva na Educação Infantil.

E é sobre isso que falaremos neste post! Continue a leitura para entender porquê a especialização é importante para atuar nos primeiros anos da infância.

Educação Infantil, um período marcante da vida das crianças

O período entre o seu nascimento até os sete anos de idade é muito importante na vida da criança. Durante esses anos, ela constrói sua identidade pessoal e sua personalidade. Além de, desenvolver habilidades motoras e sociais.

Em outras palavras, o período que a criança passa na escola durante a educação infantil é crucial para o seu desenvolvimento.

É nessa fase que ela vai aprender a conviver com o próximo, despertar o interesse pela leitura e os estudos. Também começando a conhecer o mundo e o seu papel nele como cidadão.

Por que fazer especialização para atuar na Educação Infantil?

Ao fazer uma especialização, você vai se tornar ainda mais consciente da importância da sua atuação no desenvolvimento das crianças.

Assim sendo, vai poder atuar no desenvolvimento de atividades, programas e projetos que visam a melhoria da Educação Infantil na sua escola e no Brasil.

O curso também vai preparar você para lidar corretamente com as crianças. Agindo para acolher e incluir todos os alunos corretamente e aprender a elaborar atividades de acordo com as diretrizes curriculares nacionais.

Isto é, atividades que garantam experiências que:

promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas e corporais. E que estas possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança;

favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical;

possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos;

recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaço temporais;

ampliem a confiança e a participação das crianças nas atividades individuais e coletivas;

possibilitem situações de aprendizagem mediadas para a elaboração da autonomia das crianças nas ações de cuidado pessoal, auto-organização, saúde e bem-estar;

possibilitem vivências éticas e estéticas com outras crianças e grupos culturais. Também aumentando seus padrões de referência e de identidades no diálogo e reconhecimento da diversidade;

E também...

incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza;

promovam o relacionamento e a interação das crianças com diversificadas manifestações de música. Assim como artes plásticas e gráficas, cinema, fotografia, dança, teatro, poesia e literatura;

promovam a interação, o cuidado, a preservação e o conhecimento da biodiversidade e da sustentabilidade da vida na Terra. Da mesma forma, o não desperdício dos recursos naturais;

propiciem a interação e o conhecimento pelas crianças das manifestações e tradições culturais brasileiras;

possibilitem a utilização de gravadores, projetores, computadores, máquinas fotográficas. Assim como outros recursos tecnológicos e midiáticos.

Com a Educação Infantil ganhando cada vez mais a atenção e valorização do governo, dos professores e dos responsáveis, a especialização deixa você mais perto de uma promoção na sua escola.

Afinal, com o reconhecimento da importância dessa fase na vida da criança, mais investimentos são realizados. E consequentemente, mais profissionais especializados são buscados pelo mercado de trabalho.

Pronto! Agora você já sabe como uma especialização é importante para a sua carreira de professor de Educação Infantil. Que tal saber mais sobre as opções de pós-graduação?

Confira os detalhes das especializações em Psicopedagogia, em Alfabetização, Letramento e Letramento Literário e também Educação Infantil com Ênfase em Educação Especial e Gestão!

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Bernardo | Marketing Unigran EAD | unigran.br

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A importância da especialização na educação infantil | Blog - Unigran EAD

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Você já é formado e trabalha com Educação Infantil? Saiba que dar continuidade aos seus estudos fazendo uma especialização vai impactar positivamente a sua carreira. Esse curso de nível superior é importante para ampliar o seu leque de conhecimento e atuar de forma mais efetiva na Educação Infantil.

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Chegou a hora de inserir o podcast na sua aula.

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Chegou a hora de inserir o podcast na sua aula.

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Os arquivos em áudio podem ser produzidos como parte das atividades dos alunos, que vão desenvolver sua criatividade, oralidade e trabalho colaborativo

Crédito: iStock

O podcast é uma ferramenta que resgata a oralidade, inspira criatividade e é usado cada vez mais por professores e alunos. O fato de estar ganhando mais ouvintes todos os dias e alcançar também as escolas tem a ver com seu potencial para desenvolver habilidades cognitivas, além de acrescentar muito ao fazer pedagógico.

O podcast é um arquivo de áudio ou vídeo em formato digital que é transmitido pela internet - e funciona basicamente como um rádio digital. Você pode baixar o arquivo no seu computador ou celular para ouvir quando quiser, seja no trajeto a pé para a escola, no ônibus, no trem ou metrô voltando para casa. Diferentemente de outros formatos de conteúdos, que fazem uso de textos, imagens e vídeos, o podcast é feito para ser ouvido, por isso pode ser consumido enquanto você realiza outra atividade. Em cursos, muitos professores fazem uso do podcast para dar aulas e depois discutir o conteúdo com os alunos de forma presencial.

Na escola, a produção e uso representam uma oportunidade de aproveitar recursos que temos nas mãos para dar mais sentido às aulas por intermédio da gravação e audição, dando voz aos alunos e permitindo que desenvolvam seu protagonismo, dando sentido à aprendizagem e tornando-a mais efetiva.
LEIA MAIS 7 ideias para usar a tecnologia na Educação Infantil
Benefícios do trabalho com o podcast

Os alunos, em diferentes graus, estão conectados pelas redes sociais. Em seu dia a dia, eles já fazem uso de serviços de streaming de áudio e acessam podcasts. Exatamente por ser algo que que faz parte de seu convívio, o professor pode aproveitar essa aceitação para desenvolver atividades e projetos que utilizem podcasts, com intencionalidade e de maneira significativa

Entre os benefícios do trabalho está a possibilidade de fazer os alunos não serem apenas consumidores, mas também produtores. Ao produzir podcasts, eles vão trabalhar a oralidade, escuta ativa, a percepção do ambiente e desenvolver sua maneira de se expressar.
LEIA MAIS Como envolver os alunos na aprendizagem colaborativa
Na sala de aula

O áudio é uma oportunidade de exercitar a fantasia, imaginação, criatividade, sem a necessidade de se expor visualmente. Para muitos alunos, isso faz toda a diferença e dá ao professor uma ferramenta para cativar os alunos e incentivá-los a dar os primeiros passos em ações de pertencimento.

Agora que conhecemos os seus benefícios chegou o momento de falar como potencializar atividades utilizando essa ferramenta.
LEIA MAIS Como levar a programação para a sala de aula
Como criar podcasts na escola

Uma maneira de criar um podcast é utilizar o software livre e gratuito audacity. Essa ferramenta pode ser baixada e trabalhada no formato offline, ou seja, sem precisar de conexão com a internet. Esse programa permite edição, cortes, mixando vozes e músicas, além de ser interativo e bem intuitivo.

Outra possibilidade são os aplicativos de gravação de voz dos próprios aparelhos celulares, que permitem gravação e edição. Além disso, os arquivos gerados podem ser guardados em drives. Outra oportunidade de uso é o Spreaker, um site em que os alunos podem criar os podcasts diretamente nesse domínio.

A sequência de criação do podcast segue em geral a seguinte ordem:

1. Escolha um tema para seu podcast
Você pode explorar o currículo e escolher um ponto para que os alunos explorem em podcast. É importante delimitar o foco para que eles não se percam tentando explorar muitos assuntos diferentes. Isso evita que o podcast fique confuso e cansativo.

2. Defina os participantes do podcast
Você pode trabalhar com os alunos em grupos para que eles desenvolvam o trabalho colaborativo e de forma criativa. Eles podem definir quem vai falar ou mesmo se vão entrevistar outras pessoas fora do grupo.

3. Crie o roteiro para tratar do tema
Antes de começar a gravar, explique aos alunos que eles precisam escrever o que vão gravar e em qual ordem. Isso vai ajudar a organizar o pensamento e evitar os famosos "brancos", que acontecem mesmo com quem sabe se expressar muito bem.

4. Faça o ensaio para a gravação
Ainda que a ansiedade seja grande, reforce junto aos alunos a necessidade de ensaiar antes da gravação. Com isso, eles vão perceber os possíveis problemas no roteiro. E vão treinar sua oralidade, controlar se falam muito rápido ou muito devagar.

5. Faça a gravação em um ambiente com pouco ruído
É importante dizer aos alunos que a gravação deve ser feita inicialmente em uma sala ou espaço controlado, para evitar distrações. Com o tempo, eles vão perceber outros pontos e se sentir mais à vontade para se expor diante dos amigos. Isso também vai ajudar a facilitar a edição.

6. Edite seu podcast
Após gravar o podcast, é preciso fazer a edição. Aproveitando os programas disponíveis ou mesmo os recursos do celular, os alunos podem aproveitar e retirar os trechos que não ficaram bons.

7. Publique seu podcast
Depois da edição, o podcast está pronto para ser publicado. Na escola, você pode aproveitar um computador ou mesmo celular para apresentar os podcasts e depois convidar a sala para uma reflexão.

LEIA MAIS Como alinhar a Educação 4.0 ao projeto de vida dos estudantes
Como funciona o podcast na prática

As possibilidades são inúmeras, mas quero trazer uma experiência que realizei com os meus alunos do 5° ano. Ao explorar a regionalidade e oralidade em um trabalho interdisciplinar, eu convidei os alunos a trabalhar as diferenças linguísticas das regiões norte, nordeste, sudeste e sul.

O primeiro passo foi realizar uma pesquisa listando palavras que os estudantes não conheciam de cada região. Com a lista de palavras formulada, eu desafiei cada grupo sala a criar uma história e gravar uma radionovela com o programa audacity.

Os alunos amaram a ideia! O enredo da telenovela foi criado de maneira coletiva, assim como as gravações. O resultado deste trabalho pode ser conferido aqui.

Foi uma proposta simples que permitiu interação e o envolvimento de uma sala inteira para realizar as atividades propostas para fazer o podcast. Muitas outras possibilidades podem ser exploradas em sala de aula, como o desenvolvimento de diários, rádios, debates, programas.

E você, querido professor, como usa o podcast em suas aulas, conte aqui nos comentários.

Um abraço,
Débora Garofalo é Assessora Especial de Tecnologias da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (SEE SP) e professora da rede pública de ensino de São Paulo. Formada em Letras e Pedagogia, mestranda em Educação pela PUC-SP, vencedora na temática Especial Inovação na Educação no Prêmio Professores do Brasil e uma das dez finalistas do Global Teacher Prize, o Nobel da Educação.
Aprofunde sua leitura

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Chegou a hora de inserir o podcast na sua aula

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O podcast é uma ferramenta que resgata a oralidade, inspira criatividade e é usado cada vez mais por professores e alunos. O fato de estar ganhando mais ouvintes todos os dias e alcançar também as escolas tem a ver com seu potencial para desenvolver habilidades cognitivas, além de acrescentar muito ao fazer pedagógico.

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A IMPORTÂNCIA DO ATO DE AMOR NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.

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A IMPORTÂNCIA DO ATO DE AMOR NA EDUCAÇÃO ESCOLAR.

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"A base da educação não está no autoritarismo, em a escola levar os problemas do aluno para a família como uma ameaça ou motivo de vingança com o aluno, mas sim com o objetivo imbuído de amor, para reforçar a educação do aluno juntamente com o apoio familiar. O amor deve ser a base da educação de toda criança e jovem, pois as sementes que recebem na fase de seu desenvolvimento pela vida irão semear no solo da caminhada, se receberem amor, respeito, valorização, isso também semearão e outros poderão colher e sucessivamente gerar outra plantação e uma nova colheita.
Há um resgate a ser feito, pois os valores morais encontram-se extintos no coração da sociedade."
Carmem Liliam da Silva Oliveira