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La jornada me pareció enriquecedora por la temática y  el diálogo.El aporte tanto de los directivos, como el de los compañeros nuevos, le dan un  clima renovador.

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La jornada me pareció enriquecedora por la temática y  el diálogo.El aporte tanto de los directivos, como el de los compañeros nuevos, le dan un  clima renovador.

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El diálogo directivo con aportes pedagógicos y de reglamentación,  ayuda a los docentes a sentirse  comodos en el espacio institucional.
Espero que durante el año, podamos seguir teniendo espacios para mejorar el PEI y los dispositivos de agrupamiento.

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Los temas tratados en la jornada abrieron nuevos  interrogantes sobre los cambios y permanencias de nuestras prácticas luego de los trabajado en la época de pandemia .
Pudimos poner en tensión lo reflejado en el PEI  sobre la institución.
Cómo interrogante queda el seguir generando espacios de trabajo multidisciplinarios

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Sobre lo abordado durante la jornada me resulta importante lograr acuerdos entre todo el equipo y entre docentes del ciclo, para poder diseñar proyectos viables que respondan a las necesidades de la comunidad educativa.
Es importante poder revisar en conjunto el PEI y poder evaluar qué es necesario modificar y establecer metas que nos direccionen a buen puerto.
Mariana

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Muy interesante e informativa para los/as docentes que nos acabamos de incorporar a la institución. Se vivenció el espíritu de grupo y trabajo en equipo. Logramos  reflexionar sobre los diferentes proyectos y problemáticas que atraviesan a la comunidad de los alumnos y a la institución. Queda pendiente para definir nuevos proyectos de agrupamientos flexibles.

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Muy interesante e informativa para los/as docentes que nos acabamos de incorporar a la institución. Se vivenció el espíritu de grupo y trabajo en equipo. Logramos  reflexionar sobre los diferentes proyectos y problemáticas que atraviesan a la comunidad de los alumnos y a la institución. Queda pendiente para definir nuevos proyectos de agrupamientos flexibles.

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Muchas gracias por la Bienvenida!!!

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Me interesa resaltar lo importante de tener espacios para seguir aprendiendo y poner en debate los diferentes puntos de vista.  Enriquece nuestro proceso de formación para repensar nuevas formas de llevar a cabo nuestras prácticas en el aula.
Revisar el PEI (formato, contenido y utilidad) Resulta necesario para afrontar los nuevos contextos que dejo la pandemia.

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Estuvo bueno el nivel de participación y análisis de los temas abordados. 

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Estuvo bueno el nivel de participación y análisis de los temas abordados. 

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La jornada fue dinámica y el intercambio con los compañeros es siempre fructífero e interesante. Trabajamos el PEI que es un documento vivo y en constante actualización y disfrutamos de una buena y productiva jornada.

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Me pareció un jornada interesante y dinámica para trabajar en grupo.

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Me pareció un jornada interesante y dinámica para trabajar en grupo.

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Muy buen clima de trabajo y presentación de temas, los cuales a su vez fueron significativos.

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La jornada fue muy productiva, porque estuvo bueno que todos hayamos participado (Equipo directivo, docentes de grado y especiales- ETAP) ya que, a partir de los diferentes aportes que cada uno dijo, uno va construyendo su propio camino y evaluar su rol como docente.

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Me llevo de la jornada la sensación de equipo, contención y seguridad de que los aportes de cada uno y la articulación aplicada de parte de todo el ciclo asegurará  resultados positivos

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Me llevo de la jornada la sensación de equipo, contención y seguridad de que los aportes de cada uno y la articulación aplicada de parte de todo el ciclo asegurará  resultados positivos

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Me pareció una jornada dinámica e intensa. Se trabajo sobre el PEI, por lo que tuve oportunidad de conocerlo como docente que nueva. Se dio espacio para que sean escuchadas todas las voces.
Melina Melizza

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Lo que me llevó de la jornada es el espacio para debatir y abordar problemáticas sociales y educativas que nos atraviesan, que debemos contemplar para este nuevo año de trabajo compartido, a través del evaluar y replantear el PEI.

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Lo que me llevó de la jornada es el espacio para debatir y abordar problemáticas sociales y educativas que nos atraviesan, que debemos contemplar para este nuevo año de trabajo compartido, a través del evaluar y replantear el PEI.

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María Laura

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Me gustó la jornada. Está bueno que se genere debate y se escuchen opiniones diversas con respeto. Me llevé una buena impresión. Alfredo

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Me gustó la jornada. Está bueno que se genere debate y se escuchen opiniones diversas con respeto. Me llevé una buena impresión. Alfredo

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El tratamiento realizado sobre el análisis del PEI fue interesante y reflexivo ya que se puso en debate formas establecidas del mismo con anterioridad del contexto de pandemia.
Fue interesante las opiniones realizadas sobre los proyectos y el compromiso y participación del plantel docente sobre los mismos.
Quedan dudas para aclarar sobre los reagrupamiento flexibles.
José L

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Me pareció una jornada bastante reflexiva en la que pudimos compartir perspectivas en cuanto a distintos aspectos de nuestro quehacer cotidiano y las resoluciones/leyes del sistema educativo.
Me pareció enriquecedor y guía para afrontar el presente año.

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La jornada fue muy intelectual, quiero decir muy académica recordándome lo importante de nuestro rol… y el lugar que cada uno ocupa en el sistema educativo. DIEGO

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La jornada fue muy intelectual, quiero decir muy académica recordándome lo importante de nuestro rol… y el lugar que cada uno ocupa en el sistema educativo. DIEGO

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Rocío Fernández

Con respecto a la jornada del día de la fecha destaco la importancia y cambios acontecidos a lo largo de los años en la realización del PEI e involucramiento de los docentes en el análisis  de los proyectos  institucionales (preexistente y nuevos a incluir). Su transformación es clave para orientar la función  de cada docente en la institución de la que forma parte.

Por otro lado, con respecto a las Trayectorias educativas es claro que se busca afianzar la idea de que cada estudiante tiene su propia trayectoria y que determina diferentes contenidos curriculares para cada uno. Así mismo busca reconfigurar la escuelas y la gradualidad histórica,  que creo será  difícil de instalar en las familias (o quizás  no, no lo sé).
¿Que dispositivos se utilizarán para lograr el  agrupamiento de los estudiantes?

También me resulta conflictivo/confuso (etc, no encuentro la palabra precisa) el forzar interdisciplinamientos entre áreas curriculares y especiales, ya que para esto debe haber disponibilidad por parte de todos los involucrados, docentes y estudiantes , y esto muchas veces no ocurre por diferentes razones.

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Realizar proyectos q abarquen las problematicas reales de este año y delinear esyrategias para superarlas.
Gracias por el desayuno!

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Me llevo distintas opiniones que apuntan a mejorar nuestro trabajo diario.
Las ganas de trabajatr en conjunto detectando dificultades y formas de silucionarlas.

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¿Que te llevas de esta jornada? Menciona aspectos positivos y cuestiones a mejorar para continuar trabajando sobre ello.