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¿Cuál es la contribución global de las diferentes escuelas de administración a la comprensión de las organizaciones contemporáneas?
Las escuelas de administración nos han legado 3 cosas, conocer nuestra organización y conocer el personal que tenemos, las actividades de nuestra organización, conocer nuestros procedimientos, misiones, valores, jerarquías; Reconocer las necesidades de nuestra organización, reconocer las aptitudes, virtudes, habilidades, capacidades de nuestro personal y como emplearlas de las maneras correctas y por final tenemos el deber o la oportunidad de mejorar los aspectos de las deficiencias en nuestra organización, mejorar los servicios, mejorar nuestros procesos, mejorar sobretodo el trato humano y las interacciones interpersonales de nuestros trabajadores, encontrando un balance para lograr llevar a cabo el objetivo común que es el éxito de nuestra organización.

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Tiene 4 énfasis: los insumos, los procesos, los productos y la retroalimentación.

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T odo es uno, se trata de unificar todo lo que se pueda unificar dentro del sistema. Si lo vemos de un modo, las organizaciones como protección civil son un ejemplo de ello, todo son un mismo cuerpo. Hay programas de capacitación, hay un sistema de autoridades basado en jerarquía de la organización, hay incentivos o promociones, cuentan con sus propios procesos de operación.

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Tiene Procedimientos Normativos de Operación, son estructuras cerradas y centralizadas.

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Todas las instituciones gubernamentales están basados en la teoría estructuralista, pues son organizaciones cerradas, burocráticas, centralizadas, además tienen las semejanzas comunes con otras escuelas como el hecho de tener una autoridad que se maneja en base a la jerarquía de la organización, hay incentivos laborales, hay programas de capacitación, y se busca siempre minimizar costos de operación.

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Humanizar el trabajo, en las personas y el ambiente.

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Semejanza con otras escuelas: Basado en normativas, la autoridad se maneja por organización jerárquica, programas de capacitación, incentivos salariales.

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Énfasis: Dividir las tareas, maximizar la producción, minimizar costos y perdidas, además aumentar la productividad.

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Semejanzas con otras escuelas: Basado en normativas para mejorar procesos, programas de capacitación para empleados, jerarquía interna en la organización.

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Científica: Producción, R.H.: Armonía, Estructuralista: PNO's y Sistemas: Unificar.

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Desde Friederick Winslow Taylor, Henry Laurence Gantt, Henry Ford, Henry Fayol, Mary Parker Follet, Elton Mayo, Max Weber hasta Ludwig von Bertalanffy.

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Desde Friederick Winslow Taylor, Henry Laurence Gantt, Henry Ford, Henry Fayol, Mary Parker Follet, Elton Mayo, Max Weber hasta Ludwig von Bertalanffy.

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Científica: Actualmente esta escuela se emplea en fabricas o industrias.
Estructuralista: Empleado en actividades donde la precisión tiene que ser optima, por ejemplo, la milicia y hospitales.
Relaciones Humanas: Se utiliza en actividades terciarias, toda organización que realiza servicios de atención al cliente emplea esta escuela de administración.
Sistemas: Las organizaciones dedicadas a los servicios de emergencia emplean este tipo de escuela de administración.

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Este es un ejemplo de las primeras colectividades humanas.

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Antecedentes de las Colectividades Humanas.

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Antecedentes de las Colectividades Humanas.

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En la prehistoria, los grupos de nómadas o sedentarios son los antecedentes de colectividades humanas. Pues individualmente nuestros ancestros descubrieron el hecho de unir fuerza con otros que tuvieran los mismos objetivos.

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Definición personal de colectividades humanas, cuál es la aplicación en ellas de la administración y qué papel juegan en la sociedad.

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Las colectividades humanas son la unión de seres humanos que tienen las mismas necesidades y los mismos objetivos.