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Prescriptions des MODULES de Formation Synchrone/Asynchrone

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THEME 3 > LA MONDIALISATION & LES TERRITOIRES

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THEME 3 > LA MONDIALISATION & LES TERRITOIRES

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MODULE 5 > AU XXe SIECLE, L'HOMME & SON RAPPORT AU MONDE...

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MODULE 5 > AU XXe SIECLE, L'HOMME & SON RAPPORT AU MONDE...

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MODULE 4 > LA CONSTRUCTION DE L'INFORMATION

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MODULE 4 > LA CONSTRUCTION DE L'INFORMATION

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THEME 3 > GUERRES & CONFLITS DEPUIS 1945

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THEME 3 > GUERRES & CONFLITS DEPUIS 1945

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Connaissance & maîtrise de la langue

Apprendre à argumenter

Structurer un devoir de réflexion

Analyser un sujet de rédaction, rédiger un paragraphe argumentatif, mettre au point le plan de son devoir, rédiger une introduction & une conclusion à son devoir

REPRENDRE LE COURS DE MA FORMATION

Faites sérieusement les activitésproposées.Pourpasser à la diapo suivante, cliquez sur la flèche située dans la marge de droite.

Le devoir de réflexion qui expose un point de vue comporte 3 parties : - l'introduction qui présente le sujet, - le développement qui expose les idées et les arguments, - la conclusion qui achève le devoir.Comment s'y prendre pour mettre au point le plan d'un devoir de réflexion ?Avant de répondre à cette question, visionnez la vidéo ci-dessous, histoire de refaire un point sur ce qu'est une argumentation.

ANALYSER LE SUJET

ORGANISER SES IDEES DANS LE PLAN DU DEVELOPPEMENT

Le développement du devoir de réflexion s'organise en 2 ou 3 parties qui répondent chacune à un aspect du sujet.A l'intérieur de chaque partie, il s'agit de justifer un avis personnel à l'aide d'arguments, qui eux-mêmes sont illustrés d'exemples concrets.On peut organiser ses idées en 2 parties : pour et contre ou les avantages et les inconvénients d'une situation, ...

INTRODUIRE SON DEVELOPPEMENT

Une introduction est un paragraphe de 5 à 6 lignes qui débute le devoir de réflexion.Elle est destinée à attirer l'attention du lecteur, à présenter le sujet et à annoncer les grandes idées qui sont présentées dans le développement. On passe une ligne entre l'introduction et le développement.

CONCLURE SON DEVELOPPEMENT

Une conclusion est un paragraphe de 5 à 6 lignes qui termine le devoir de réflexion.Une conclusion est destinée à résumer les idées essentielles du développement, à élargir le sujet et à laisser le lecteur sur une idée originale. On passe une ligne entre le développement & la conclusion.

CODE DE VALIDATION DU PARCOURScfa 17-0021

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0021-LE DEVOIR DE REFLEXION by Christèle GALLAIS on Genially

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Connaissance & maîtrise de la langue Apprendre à argumenter Structurer un devoir de réflexion Analyser un sujet de rédaction, rédiger un paragraphe argumentatif, mettre au point le plan de son devoir, rédiger une introduction & une conclusion à son devoir REPRENDRE LE COURS DE MA FORMATION Faites sérieusement les activitésproposées.Pourpasser à la diapo suivante, cliquez sur la flèche située dans la marge de droite.

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La semaine de la presse à la maison

subtitle here

Sommaire

Cliquez sur ou pour accéder directement au chapitre souhaité !

La Une d'un journal p. 3Qu'est-ce qu'une périodicité p. 4C'est quoi les médias ? p. 5Des journaux en ligne p. 6Qu'est-ce qu'une information ? p. 7Qu'est-ce qui n'est pas une information ? p. 8Comment rédiger un article ? Quelques pistes p. 9Quelques métiers autour de la presse et des médias p. 10La liberté d'expression p. 11Le vocabulaire de la presse écrite p. 12 et 13Sources p. 14

Pensez à cliquer sur les images pour visionner les vidéos

La Une

d'un journal

La une d'un journal est la première page, la page de couverture du journal. Elle présente le journal: nom, prix, date, numéro de parution, un gros titre d'actualité, parfois de la publicité et des titres d'articles à découvrir à l'intérieur.

Dans un journal, on trouve différentes rubriques ou catégories telles que l'Edito, le sport, la politique, l'économie, les jeux, les annonces, la météo, les faits divers, les informations locales, nationales ou internationales... Ce sont des parties que l'on retrouve régulièrement dans la publication d'un journal.

La Une

d'un journal

La une d'un journal est la première page, la page de couverture du journal. Elle présente le journal: nom, prix, date, numéro de parution, un gros titre d'actualité, parfois de la publicité et des titres d'articles à découvrir à l'intérieur.

Dans un journal, on trouve différentes rubriques ou catégories telles que l'Edito, le sport, la politique, l'économie, les jeux, les annonces, la météo, les faits divers, les informations locales, nationales ou internationales... Ce sont des parties que l'on retrouve régulièrement dans la publication d'un journal.

Qu'est ce qu'une périodicité ?

Définition : qui paraît selon un rythme déterminé (hebdomadaire, mensuel, trimestriel, semestriel, annuel) : Revue périodique.Quotidien : journal ou magazine qui paraît en kiosque (qui est publié) tous les jours. ex : "La nouvelle République", "La Montagne"Hebdomadaire : journal ou magazine qui paraît toutes les semaines. Ex : "L'Echo du Berry"Mensuel : journal ou magazine qui paraît tous les mois. Ex : "Science et vie junior"Bimensuel : journal ou magazine qui paraît deux fois par mois. Ex : "Okapi"Trimestriel : journal ou magazine qui paraît tous les trimestres c'est à dire tous les trois mois. Semestriel : journal ou magazine qui paraît tous les semestres c'est à dire tous les six mois.Annuel : journal ou magazine qui paraît tous les ans.

C'est quoi les médias ?

cliquez sur les images pour visionner !

Ces deux vidéos sont plus compliquées : niveaux 4ème et 3ème

Des journaux en ligne

sites d'information à destination des collégiens

Education France TV

Pour les plus grands

Qu'est ce qu'une information?

Action d'informer quelqu'un sur des événements : La presse est un moyen d'information.Tout événement, tout fait, tout jugement porté à la connaissance d'un public plus ou moins large, sous forme d'images, de textes, de discours, de sons.Nouvelle communiquée par une agence de presse, un journal, la radio, la télévision.

l'information peut être diffusée à la radio, la télévision, publiée dans la presse, sur Internet.

Qu'est ce qui n'est pas une information?

Certains sites ne sont pas fiables

Comment les repérer ?

-Repérer les extensions c'est à dire les lettres après le point dans l'URL (adresse) d'un site.exemple : http://..............blog-Certains blogs, chats (discussions en ligne), forum (partage d'avis) ne sont pas des sources fiables : mieux vaut vérifier l'information sur d'autres sites : on appelle cela, croiser les informations.-Attention aussi aux sites qui contiennent beaucoup de fautes d'orthographe, dont l'auteur n'est pas clairement identifié, un site qui n'est pas réactualisé (c'est à dire qu'il n'est pas mis à jour régulièrmement), les sites qui exposent beaucoup de publicités, les chaînes youtube et autres vidéos qui annoncent parfois des informations non vérifiées...

Decodex permet de vérifier la fiabilité d'un site.

-Donner le contexte de l'événement c'est à dire la situation économique, politique ou sociale-Vérifier l'information avant de la divulguer : croiser les informations et vérifier la pertinence des sources d'information-Rédiger l'article en respectant les 3QPOC (ou 5W en anglais)-Citer ses sources : documents, sites où l'on a trouvé l'information.

Comment rédiger un article ? Quelques pistes

Quand ?

La date de l'événement, du fait d'actualité

03

Quoi ?

Le sujet, l'événement

02

Qui ?

Les personnes concernées par l'information.

01

You can write a title here

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03

Combien/ Comment ?

Où se passe l'événement ?

05

Pourquoi ?

Quelles sont les raisons/causes de cette actualité ?

04

06

Où ?

Donner des chiffres, expliquer les conséquences, les solutions.

Quelques métiers autour de la presse et des médias

Il s'agit de recueillir, vérifier et traiter l'information et l'actualité sur un sujet donné en vue de sa diffusion média selon les orientations de la structure d'information, les règles déontologiques et la réglementation de l'information.

-Journaliste -Rédacteur/rédactrice en chef -Pigiste -Correspondant(e) local(e) de la Presse -Directeur / Directrice d'information -Webmaster -Secrétaire de rédaction -Rédacteur / Rédactrice de presse -Envoyé spécial / Envoyée spéciale de Presse -Reporter / Reportrice photographe -Éditorialiste -Directeur / Directrice de la rédaction -Journaliste présentateur / présentatrice-Assistant / Assistante de rédaction -dessinateur de presse-documentaliste-caméraman...

La liberté d'expression

Tu as le droit de prendre la parole en public, de t'exprimer librement ou de donner un avis sur telle ou telle chose. Dans certains pays, les gens n'ont pas le droit de s'exprimer, et quand ils le font, ils sont parfois emprisonnés ou torturés. Pourtant la liberté d'expression est un droit, il est inscrit dans La Déclaration universelle des droits de l'homme. Il concerne tous les pays du monde. En France, ce droit remonte à 1789, il est inscrit dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Il permet : " la libre communication des pensées et des opinions ; tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement ". Il y a bien sûr des limites à ce droit, le respect de l'autre ou l'interdiction de prononcer des paroles racistes, par exemple.Source : https://www.1jour1actu.com/culture/cest-quoi-la-liberte-dexpression

Cliquez sur l'image pour l'agrandir.

AccrocheUne ou deux phrases en tête d'article, destinée(s) à retenir, " accrocher " l'attention du lecteur. BilletCourt article de commentaire donnant une vision personnelle, piquante ou humoristique, d'un fait d'actualité.Brèvela brève est un texte court. Elle donne une information très concise, sans titre, qui répond obligatoirement aux questions : qui, quoi, quand, où, et parfois comment et pourquoi.Chapô ou chapeauTexte d'introduction qui " coiffe " un article, généralement présenté dans une typographie plus grosse, et en gras. CouvrirSuivre un événement, traiter une information. Crédit photoLe crédit indique le nom du photographe et celui de l'agence photographique pour laquelle il travaille ou qui le représente. CoquilleFaute d'orthographe dans un ouvrage imprimé.ÉditoAbréviation d'" éditorial ". Rédigé par le rédacteur en chef ou le directeur de la rédaction, l'éditorial est un texte de réflexion et de commentaire, en réaction à une actualité donnée ou pour annoncer un article.

Le vocabulaire de la presse écrite

Les journalistes utilisent un jargon particulier c'est à dire des mots spécifiquement utilisés dans le monde de la presse. Voici quelques exemples.

Fait diversÉvénement plus ou moins important qui ne relève ni de l'actualité mondiale, ni de la politique, ni de l'économie : accident, catastrophe, drame passionnel, enlèvement etc. LégendeTexte court accompagnant une photo ou un dessin et visant à lui donner un sens. MarronnierEn argot journalistique, sujet qui revient de façon cyclique au fil des saisons, comme les feuilles des arbres, tels les régimes amaigrissants juste avant l'été, la rentrée des classes, les fêtes de fin d'année, etc.RubriqueEnsemble d'articles réguliers, couvrant plusieurs aspects d'un même domaine.ScoopInformation exclusive, c'est-à-dire que l'on est seul à posséder, au moins pour quelques minutes.

Sources

https://www.kelformation.comhttp://www2.presse.ac-versailles.fr/Pedago/Decouverte03.htmLarousse.frhttps://www.clemi.fr/http://www.lumni.frhttp://www.cndp.fr/crdp-toulouse/IMG/pdf/Cours02.pdfhttps://www.1jour1actu.com/culture/cest-quoi-la-liberte-dexpressionhttps://rsf.org/fr/classementhttps://www.lemonde.fr/verification/

pascaline Laverdant

Ce diaporama reprend des articles et textes des divers sites consultés à destination des collégiens en plus des cours d'Education aux médias et à l'information.

professeur documentalistemars 2020

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la semaine de la presse by cdi36140 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
La semaine de la presse à la maison subtitle here Sommaire Cliquez sur ou pour accéder directement au chapitre souhaité ! La Une d'un journal p. 3Qu'est-ce qu'une périodicité p. 4C'est quoi les médias ? p. 5Des journaux en ligne p. 6Qu'est-ce qu'une information ? p. 7Qu'est-ce qui n'est pas une information ?

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Comment la mondialisation intègre-t-elle les sociétés, les économies & les territoires ? Comment change-t-elle le monde ?

La mondialisation : fonctionnement & intégration inégale des territoires

Les processus & les acteurs de la mondialisation

L'humanité face à la mondialisation & au développement durable

REPRENDRE LE COURS DE MA FORMATION

Faites sérieusement les activités proposées.Pour passer à la diapo suivante, cliquez sur la flèche située dans la marge de droite.

La mondialisation est un processus qui se caractérise par une augmentation et une accélération sans précédent des échanges entre différents lieux du monde. Les flux matériels (marchandises et services),

humains et immatériels (capitaux et informations) se multiplient. Ils sont rendus possibles par l'existence de réseaux de transport et de communications performants quipermettent à différents acteursd'échanger de plus en plus,toujours plusrapidement.

D'importants flux d'hommes, de marchandises, d'argent et d'informations se déplacent en permanence sur la planète. Ces flux relient les puissances économiques de la Triade et les pays émergents du monde en développement. A l'échelle mondiale, les réseaux de transport et d'information contribuent à l'accélération des échanges commerciaux et des migrations.

RECOPIEZ LA SYNTHESE SUIVANTE SUR VOTRE DOSSIER !

Les Etats et les organisations internationales ou régionales favorisent le développement des échanges à l'échelle mondiale ou continentale. Les stratégies des firmes transnationales accentuent la mondialisation de la production. Dans le même temps, elles accélèrent l'intégration entre les différentes économies, territoires et sociétés. Des ONG dénoncent les aspects négatifs de la mondialisation et luttent contre les inégalités.

RECOPIEZ LA SYNTHESE SUIVANTE SUR VOTRE DOSSIER !

Pour réviser, voici un petit florilège de vidéos devant vous permettre de simplifier & mieux mémoriser les grands points à retenir sur les processus & les acteurs de la mondialisation.Sélectionnez la thématique de votre choix.

La mondialisation en fonctionnement

Les flux humains

A bord d'un porte-conteneurs

Acteurs, flux & acteurs de la mondialisation

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La mondialisation en fonctionnement

Les flux humains

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A bord d'un porte-conteneurs

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Acteurs, flux & acteurs de la mondialisation

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CODE DE VALIDATION DU PARCOURScfa 17-0087

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0087-LA MONDIALISATION by Christèle GALLAIS on Genially

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Comment la mondialisation intègre-t-elle les sociétés, les économies & les territoires ? Comment change-t-elle le monde ? La mondialisation : fonctionnement & intégration inégale des territoires Les processus & les acteurs de la mondialisation L'humanité face à la mondialisation & au développement durable REPRENDRE LE COURS DE MA FORMATION Faites sérieusement les activités proposées.Pour passer à la diapo suivante, cliquez sur la flèche située dans la marge de droite.

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THEME 4 > RESSOURCES & DEVELOPPEMENT DURABLE

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THEME 4 > RESSOURCES & DEVELOPPEMENT DURABLE

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

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La guerre froide est le conflit idéologique du XXe siècle. Elle commence en 1947, après la fin de la Seconde Guerre mondiale, et s&...

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0084-LA FETE DES APPRENTIS [BP] by Christèle GALLAIS on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about 0084-LA FETE DES APPRENTIS [BP] ✌️ - Personalized

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@ECMFranç6.3-Séquence(s)... Qu'est-ce qu'on a Fait au Bon Dieu

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THEME 4 > LE MONDE APRES LE TOURNANT DES 90'S

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THEME 4 > LE MONDE APRES LE TOURNANT DES 90'S

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0090-MISSION IMPOSSIBLE [BP] by Christèle GALLAIS on Genially

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Discover more about 0090-MISSION IMPOSSIBLE [BP] ✌️ - Personalized

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
LES ACTEURS DE LA MONDIALISATION

QUIZ

COMMENCEZ

QUESTION 01/05

Quelle est la part des FTN (firmes transnationales) dans les échanges mondiaux ?

Un peu plus de 60% soit les 2/3

Un peu plus de 30% soit les 1/3

Un peu plus de 80% soit les 4/5

BRAVO !

QUESTION 01/05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 02/05

2 %

10 %

80 %

Quel est le pourcentage de marchandises transportées par voie maritime ?

BRAVO !

QUESTION 02/05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 03/05

La distribution des infrastructures de transport

La délégation internationale du terrorisme

La division internationale du travail

Qu'est-ce que la DIT ?

BRAVO !

QUESTION 03/05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 04/05

L'Afrique

L'Amérique du Sud

L'Asie

Quel continent peut être considéré comme en marge de la mondialisation ?

BRAVO !

QUESTION 04/05

QUESTION SUIVANTE

QUESTION 05/05

C'est un PMA.

C'est un pays émergent.

C'est un pays développé.

A quelle catégorie de pays appartient la Russie ?

BRAVO !

QUESTION 05/05

LES resultATs

RESULTATS

FELICITATIONS !

0 BONNE REPONSE

1-2 BONNES REPONSES

3-4 BONNES REPONSES

5 BONNES REPONSES

AUCUNE BONNE REPONSEVisiblement, vous n'avez pas révisé !Vous savez ce qu'il vous reste à faire...

1-2 BONNES REPONSESAssez Bien... Il vous faut encore réviser votre cours pour combler vos lacunes !

3-4 BONNES REPONSESBien... Vous avez bien révisé votre cours mais il vous reste encore quelques lacunes à combler !

5 BONNES REPONSESExcellent... Les acteurs de la mondialisation n'ont plus de secret pour vous.

RECOMMENCEZ

OH NON !

CODE DE VALIDATION DU PARCOURScfa 17-0091

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0091-LA MONDIALISATION [QUIZ] by Christèle GALLAIS on Genially

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LES ACTEURS DE LA MONDIALISATION QUIZ COMMENCEZ QUESTION 01/05 Quelle est la part des FTN (firmes transnationales) dans les échanges mondiaux ? Un peu plus de 60% soit les 2/3 Un peu plus de 30% soit les 1/3 Un peu plus de 80% soit les 4/5 BRAVO !

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Comment peut-on gérer la demande énergétique en assurant à la fois la prospérité économique, l'équilibre social & le respect de l'environnement ?

Ressources & développement durable

Les enjeux énergétiques
L'humanité face à la mondialisation & au développement durable
Faites sérieusement les activités proposées.

Pour passer à la diapo suivante, cliquez sur la flèche située dans la marge de droite.

Pour réviser, voici un petit florilège de vidéos devant vous permettre de simplifier & mieux mémoriser les grands points à retenir sur les enjeux énergétiques.

Sélectionnez la thématique de votre choix.

Nouvelles énergies : la planète carbure au vert

Les hommes face aux ressources en énergie

C'est quoi une énergie durable ?

Les enjeux de la transition énergétique

Le développement durable... Quiz

CODE DE VALIDATION DU PARCOURS

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Comment peut-on gérer la demande énergétique en assurant à la fois la prospérité économique, l'équilibre social & le respect de l'environnement ? Ressources & développement durable Les enjeux énergétiques L'humanité face à la mondialisation & au développement durable Faites sérieusement les activités proposées.

# data[].attributes.attachment_link.title
0092-LE DEVELOPPEMENT DURABLE [QUIZ] by Christèle GALLAIS on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about 0092-LE DEVELOPPEMENT DURABLE [QUIZ] ✌️ - Quizzes