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10813 황유란 바다에 비친 하늘

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10813 황유란 바다에 비친 하늘

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파란색과 보라색이 잘 어울린다고 생각해서 사용하였고, 바다와 하늘을 표현하고 싶었다.

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창문에 비가 주르륵 흘러내리는 모습을 표현한 동시에 보라색 잉크가 비로 인해 점점 퍼져나가는 모습을 표현하였다.

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체육교육과로 바뀜

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초반 2시간 결석자 7명 중 한명

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피눈물 흘리며 죽을 힘 다해 노력했던 '나'는 성과를 얻지 못하여 마포대교 위에 올라간다...

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열심히 그렸던 밤바다와 배를 지움으로서
많은것을 덮고 없는것처럼 만드는 모래언덕을 표현하고싶었다

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모든것의 끝에는 죽음이 있다는 뜻

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현재의 나의 고뇌와 소망을 파도에 빗대어 표현하였다. 바다처럼 자유롭고 싶다는 소망을 담았다. 또 모든 생명을 품을 수 있는 바다같은 사람이 되고 싶다

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심연-밑에는 아름다운 배경과 지평선을 그라데이션으로 표현하고 위에 보라색물감을부어버려서 심연에 갇힌 세상을 표현했다.

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좋아하는 색깔인 보라색과 검정색을 골라 조합했다. 아크릴 물감이 울퉁불퉁하지 않게 나이프를 눕혀서 사용을 했다.

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누군가를 응원하면서도 속으로 불안하고 초조한 마음을 열정적인 빨간색 위에 검은색을 칠해 표현했다

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팔레트 처럼 할려다가 다 밀어버리면 이쁠것 같아서 다 밀었는데 저렇게 나왔다 뭔가 마이쮸같은 느낌이나 여름 하늘 느낌이난다 색깔은 하늘,보라, 연핑크, 진분홍색으로 칠했다

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보라빛의 고요한 밤하늘에는 잔잔한 바람이 분다. 고요한 하늘과 달리 차가운 겨울바다는 자신의 존재를 알리듯 철썩이며 움직이고 있다.

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10817김재희 감정의 소용돌이

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10817김재희 감정의 소용돌이

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내 마음은 여러 감정이 겹겹이 쌓여 만들어진 것이라는 생각이 든다.그래서 빨간색,하얀색등의 색깔들을 베이스로 한 후, 그 위에 내 복잡한 마음을 소용돌이로 표현하여 나타냈다

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어둡고 깊은 분위기를 좋아해서 그 분위기를 나타내는 그림을 그려 보았다. 보라색과 검정색을 사용해서 내가 생각하는 ‘이상적인 바다’를 나타내었고, 검은색이 칠해진 곳에 검은색과 반전되는 하얀색을 찍어 넣었는데, 이는 그림으로 따지자면 ‘별’과 같다. 상징적으로, 어두운 내면을 가진 사람들에게 한 줄기 빛을 가져다 준다는 의미를 포함하고 있으며
또한 부정적인 상황이 연달아 나타나도 주저앉지 말고 다시 일어나자는 의미도 포함하고 있는 등 다방면에서 해석이 가능하다.

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하늘에서 혜성이 떨어지고있다. 구름이 갈라진다

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최근 비가 내리는 날이 많다. 습기도 높고 신발이 젖어서 사람들이 좋아하는 날씨는 아니지만 나는 집 안에서 그 모습을 보는 것을 좋아한다. 최근에 비 오는 날이면 멍하니 창문을 바라보곤 하는데 비가 우수수 떨어지는 날에는 매미나 잡다한 벌레 소리도 멈추고 비 냄새라고 하는 이끼 냄새를 풍겨오며 바람과 함께 무거운 빗방울이 창문을 두드린다. 나는 그 상황을 굉장히 좋아하는데, 어두운 분위기와 약간의 우울함을 즐기는 것이 취미가 되었다. 이 작은 캠버스에는 내가 창문을 통해 바라보는 비가 내리는 밤의 모습을 그 분위기로 그대로 담아내고 싶었다.

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10814 김경락 폭풍우 치는 바다

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10814 김경락 폭풍우 치는 바다

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석양이 지는 모습과 폭풍우가 치는 바다를 연상하여 표현하였다.

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나의 내면을 바다로 비유하여 표현하였다.
나이프를 빗자루 쓸 듯이 표현하여 바다 속 물결을 표현하고 물고기와 물방울, 해초를 그려 바다 속의 느낌  표현하였다. 나의 내면을 표현한 것이므로 보편적 색깔에 얽매이지 않고 색깔을 선택하였다.

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어렸을 때 솜사탕을 먹으면 정말 행복했었다.  구름을 닮고 먹으면 사르르 녹아들었다. 마치 입안에서 설탕들이 파티를 하듯. 솜사탕을 표현하기 위해 분홍색과 파랑색을 주로 사용하였고 나이프로 바깥에서 안쪽으로 이동하며 솜사탕 모양으로 보이도록 하였다.

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초등학교때부터 하고싶었던 일이다 이 일만 하면서 살고싶다

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미래에 약사가 되어 있는 내 미래의 모습을 그렸다

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나는 앞으로 호텔경영을 하고 싶은데, 내가 꿈꾸는 세계 최고의 호텔을 경영하고 싶은 마음을 담아서 표현했다.

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나의 꿈인 교사를 그림으로 표현하기 위해 교사와 뗄 수 없는 칠판을 표현했다 칠판안에 그려진 색은, 흔히 쓰이는 분필색으로 표현했다

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늙어 노후가 된다면 가고 싶은 곳. 예쁜 하늘이라면 보라, 핑크가 연상되는데 그걸 표현하고 싶었다. 제가 가진 개성을 표현하고 싶어 파란색을 썼다.

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사람을 알맞은 곳에 배치하는 인사직무를 표현

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맨처음에 경찰로 하다가 망해서 다시 할려고 맘 먹고 곰곰히 생각해봤었는데 딱 옥상을 새벽에 올라갔을때 새벽하늘이 이뻐서 그 그림을 생각하면서 그렸다 그래서 제목이 새벽하늘이다

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컴퓨터 관련 학과에 가서 컴퓨터에 대해서 연구하고 공부해서 내가 하고싶은 일을 하면서 인생을 살고싶어서 컴퓨터의 필수적인 반도체를 그렸다

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나의 장래희망은 컴퓨터 공학이다. 컴퓨터에서 가장 중요한 것은 반도체라 생각해 반도체를 표현하였다

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미슐랭 3스타를 받아 요식업계의 이름을 쓰는 꿈을 가지고 그림을 그렸다

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내 꿈인 프로그래머와 연계하여 보안 프로그램의 아이콘인 cctv를 그렸다. 내가 어른이 된다면 이런 개인정보를 지키는 프로그램을 설계할 것이다.

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꿈이 경영학과 진학이라 경영과 기업에 관련된 그림을 그렸다. 이 그림은 칠판을 배경으로 한 그림이다. 칠판 아래 무수히 다양한 색깔로 칠해진 것은 앞으로 기업에서 저 색깔의 수와 같이, 많고 다 다른 사람을 만날 상황과 그 사람들과 협력하고 화합을 다질 것을 상징한다. 칠판(초록색 배경)에 그려진 이미지는 경영 관련 이미지로 내가 경영에 대해 관심이 많고 경영의 고위 관료로써 책임을 다질 것(칠판에 새겨졌고, 칠판 아래에 사람들(많은 색깔)이 있음=가르치고 지도한다는 의미)을 상징한다.

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시각•산업 디자이너가 배경 디자인을 

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시각•산업 디자이너가 배경 디자인을 하고있는 모습이다.

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저의 진로인 제과제빵사의 모습을 그려 놓았습니다. 제과제빵사가 만드는 여러가지의 빵과 과자들을 주변에 그려서 제과제빵사의 하는 일을 표현해 냈습니다.

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평소 교사의 길을 생각하고 있었기에 그림에 어떻게 교사와 관련된 작품을 그려넣을 수 있을까 곰곰히 고민하던 와중에 미래에 내가 어떤 마음가짐으로 교사에 임할지, 나의 다짐과 목표를 그려넣기로 결정하였다. 이 작품 속 나는 비눗방울을 불고 있는 소녀이며 내가 불어서 날린 한명 한명을 표현하였다. 이 작품 속에 나타난 교사로서의 나의 다짐은 저마다 다른 능력과 매력을 가진 아이들이 넓은 세계 속에서 각자의 능력을 마음껏 펼칠 수 있또록 혹은 한명 한명의 학생들의 능력과 매력이 반짝일 수 있또록 아이들을 성장시키는 교사가 될 것이라는 뜻을 담고 있다.

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작품의 이름은 ‘카메라’ 입니다. 저의 희망 진로는 아직 확정되지 않았지만 카메라와 관련된 직업을 갖고 싶습니다. 영화나 드라마를 촬영한다거나, 그 영화나 드라마에 출현하여 카메라에 내 모습을 담는다거나, 나의 상상 속 모습을 카메라에 담아내거나, 촬영된 것을 마지막에 디자인하여 완벽하게 완성해내거나 등등 제가 원하는 진로 가운데에는 항상 카메라가 있습니다. 그래서 가장 가운데에 카메라를 크게 그렸습니다. 카메라를 중심으로 주변에는 카메라와 관련된 직업을 가진 사람들을 그렸습니다. 카메라에 담길 모습을 지시해주는 감독, 글을 보고 자신이 상상함 모습을 그려내어 카메라에 담는 연출가, 머릿속에 있는 상상의 이야기를 글로 쓰고 자신이 창작한 이야기를 카메라에 담아내는 작가, 앞에 나온 직업들의 완성본을 자신의 모습을 카메라에 담아내며 완성해내는 연기자 등 카메라와 관련된 직업을 가진 사람들의 모습을 그렸습니다. 배경은 다양한 색을 섞어서 표현해냈습니다. 다양한 색깔로 카메라 주변 배경을 칠함으로써 카메라로는 다양한 것을 담아낼 수 있다는 의미를 표현했습니다. 카메라를 받쳐주는 레드카펫은 앞으로의 제 삶이 카메라와 함께 하며 열정적이고 멋지며 그 분야에서 강렬한 인상을 남겨 흥미롭게 흘러갈 것이라는 의미를 담았습니다.

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나의 미래(진로) 그리기 참여하지 않음

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미래에 어떤 직업을 할지 명확하게 정한것은 아니지만 4차 산업혁명과 관련된 직업 중 사람들에게 기쁨을 줄 수 있는 직업을 갖고 싶다. 이를 그림으로 표현하기 위해 먼저 기쁨을 주는 경우가 무엇이 있을지 생각해 보았다. 누구나 어렸을때 하늘을 나는 자동차를 타는 등의 꿈들을 꿔 보았을 것이다. 그러한 꿈들 중 몇가지는 4차 산업혁명이 활발히 일어나게 되면 이룰 수 있을 것이라 생각하고, 그것이 이뤄지고 이용하면서 사람들이 기쁨을 느낄 수 있을 것이라 생각한다. 그래서 그림에 꿈과 4차 산업혁명을 그려보았다. 4차 산업혁명을 나타내기 위해 그와 관련된 그림들을 오른쪽 아래에 그렸으며 꿈을 표현하기 위해 종이비행기를 그렸다. 종이비행기는 누구에게나 욕심 없는어린 시절 동심의 꿈과 행복, 무한한 상상을 상징한다. 그래서 종이비행기를 날리는 아이들과 종이비행기들을 그렸다. 또한 이 둘을 연결하기 위해, 가운데에 종이비행기를 날리는 사람의 손과 로봇의 손을 그렸다. 종이비행기는 언젠가는 추락하는 운명의 존재이기도 하다. 그래서 기술(로봇 팔)이 종이비행기를 함께 날려 추진력을 더해 마지막까지 떨어지지 않고 결국 그 꿈이 이루어지도록 추진력이 되어주는 것을 표현하였다. 마지막으로 왼쪽운 과거이고, 오른쪽은 미래에 나타날 일이기에 배경의 색을 달리했다.

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나의 꿈은 생화학과에 진학해 대학을 졸업하고, 제약회사에 들어가 고통받는 사람들을 위해 신약을 개발하는 신약 개발 연구원이 되는것이다. 그렇기에 약과 실험하는 과정을 그렸다.

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저의 진로인 프로파일러와 관련지어 다른 사람의 생각이나 마음을 통찰력 있게 꿰뚫어 본다는 내용으로 그림 속의 가상의 '나'가 어둠 속에서 바다가 비친 창을 통해 알 수 없는 바다 속을 들여다 보고 있는 것을 표현하였다.

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나중에 약국을 차리게 된다면 그림처럼 식물들을 주렁주렁 가꾸고 싶다.

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사실 이 비행기 조종사는 어릴때 테러를 꿈꾸고있었다. 그렇게 조금씩 노력하여 만 30세에 조종사가 되었다. 결국 이 조종사는 포기하지않고 테러를 한다는꿈을 이뤘다. 테러를 주제를 잡았지만 실제로 말하고 싶은것은 끊임없이 노력한다면 무엇이든지 얼마나 걸리든 자신의 꿈을 이룰수있다는 것을 말해주고 싶었다. 제목의 의미는 만 11세부터 테라란 꿈을 키우고 만30세에 도달한 것을 의미한것이다
팀원:10815 김선재 10822 손유찬

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10818김창겸 10820라원혁
평소 축구에 관심을 가지고 있어 이 작품을 만드는 것이 보람있을것 같아습니다.
또 평소 가장 좋아 하는 팀이 아스날이여서 만들어 보고 싶었습니다

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공원의 모습을 담아냈다.
개와 산책하는 사람,파트너와 산책하는 사람,
나무 옆 밴치에서 휴식을 취하는 사람,
분수를 구경하는 어느 60대 노부부
비가 와서 약간 젖은 땅과
비 온 후라 깨끗하게 갠 하늘까지

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10815 김선재 어몽어스(조장 김선재,서지우,장범찬,이준서,김경락,손유찬)

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10815 김선재 어몽어스(조장 김선재,서지우,장범찬,이준서,김경락,손유찬)

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김선재(조장):배경 채색,전체적인 아이디어 구상
캐릭터 및 배경 모형 제작,전체적으로 채색 다듬고 모형 다듬기 및 마지막으로 조원 역할 분담,글루건으로 고정
장범찬:탁자 모형 제작과 캐릭터 모형 채색,글루건으로
대략적인 구도를 잡고 모형을 고정시켰다.
손유찬:탁자 모형 제작과 캐릭터 모형 제작
서지우:캐릭터 모형과 식판 모형 제작 및 채색
김경락:캐릭터 모형 제작 및 만두 제작
이준서:안함
)그나마 화목한 분위기 형성이 다임

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우상(내가 되고 싶은 모습)

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우상(내가 되고 싶은 모습)

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내 얼굴을 보며 그렸지만 그림 속에 어쩌면 내가 바라는 모습이 담기게 그린 것 같아 제목을 '우상' 이라고 지었다.

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굳이 제목을 지어 보자면 <그대로>?

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왜 제목을 <그대로>라고 하였냐면
다른 화가들 같이 추상적인 내 모습을 그리거나 자기가 추구하는 이데올로기를 반영해서 그리지 않고
그냥 내가 생각하는 내 얼굴과 모습을 사실적으로 직관해 온 대로 그렸기 때문이다.(이래놓고 실물이랑 안 닮았긴 한데)
치렁치렁하게 꾸미지 않고 거짓을 반영하지도 않고 순전히 온전한 내 그대로의 모습을 그리고 싶었다.