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Para las tic los cambios son buenos dónde el docente facilita el aprendizaje con recursos propios del entorno del niño como:

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Para las tic los cambios son buenos dónde el docente facilita el aprendizaje con recursos propios del entorno del niño como:

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*vista
*Oído
*Tacto
*Mente
Cómo herramienta como texto, imagen, sonido y vídeo

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Las tecnologías de  la información y la comunicación en el desarrollo de el aprendizaje de la educación inicial hacen un cambio social  e involucra la labor del docente en este punto, dónde el docente es quien ofrece  conocimiento  reflexivo, cambios y facilita  el aprendizaje para mejor  la educación  dónde los niños se adaptan a las herramientas cognitivas.

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Las tecnologías de  la información y la comunicación en el desarrollo de el aprendizaje de la educación inicial hacen un cambio social  e involucra la labor del docente en este punto, dónde el docente es quien ofrece  conocimiento  reflexivo, cambios y facilita  el aprendizaje para mejor  la educación  dónde los niños se adaptan a las herramientas cognitivas.

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Paula Andrea Tovar Rodriguez

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En efecto, se trata del cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones pero también las herramientas que permiten una re definición radical del funcionamiento de la sociedad.

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El aprendizaje está íntimamente ligado con las TIC. Es de observar la identificación de los niños y niñas con los juegos de vídeo, el motivo es la animación, los colores, la multimedia, lo novedoso y llamativo. El aprendizaje en la etapa de formación inicial es fundamental, pues es éste el momento de amar u odiar la educación, de allí nace el querer aprender y esto será un valor perdurable, dependiendo indiscutiblemente de la primera impresión del saber, bien como un proceso de torturas o un quehacer cotidiano sin más complicaciones que la concentración y deseo.

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COMO CONTRIBUYEN LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS 

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COMO CONTRIBUYEN LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS 

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Al margen del aprendizaje académico, las TIC también ayudan a los estudiantes a desarrollar competencias transversales, como la comunicación interpersonal, el trabajo colaborativo, o la creatividad, lo que impulsa su participación en clase y elimina posibles barreras de integración

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En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy importante ya que ayudan a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten dinamizar e innovar en el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que contribuyen a su desarrollo integral