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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais Selvagens"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais Selvagens"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais Aquáticos"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais Aquáticos"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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Livros para o Projeto Relacionado com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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Sugestões de livros de literatura Infantil para adquirir com a verba do Projeto

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Sugestões de livros de literatura Infantil para adquirir com a verba do Projeto

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Bichionário - Nílson José Machado
Coleção indicada pela prô Thais

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais Selvagens"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais Selvagens"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais Aquáticos"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais Aquáticos"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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Brincadeiras relacionadas com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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Músicas relacionadas com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Músicas relacionadas com a temática "Insetos e Bichos de Jardim"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais Selvagens"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais Selvagens"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais Aquáticos"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais Aquáticos"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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Músicas relacionadas com a temática "Animais domésticos e de fazenda"

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1.	Que demandas formativas o projeto trará para o coletivo?

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1.	Que demandas formativas o projeto trará para o coletivo?

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2.	Quais ações favorecerão a construção de uma comunidade escolar leitora?

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2.	Quais ações favorecerão a construção de uma comunidade escolar leitora?

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3.	Como o processo de alfabetização na perspectiva do letramento está contemplado nas ações do projeto?

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3.	Como o processo de alfabetização na perspectiva do letramento está contemplado nas ações do projeto?

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4.	Como o projeto integra as práticas de Educação Ambiental na escola? 

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4.	Como o projeto integra as práticas de Educação Ambiental na escola? 

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5.	Nas ações do projeto da escola estão sendo consideradas as questões sobre a diversidade, de forma a prevenir e combater práticas discriminatórias e excludentes?

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5.	Nas ações do projeto da escola estão sendo consideradas as questões sobre a diversidade, de forma a prevenir e combater práticas discriminatórias e excludentes?

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6.	Como a ludicidade está contemplada nas ações do projeto?

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6.	Como a ludicidade está contemplada nas ações do projeto?

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7.	Como e quais tecnologias estão no projeto?

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7.	Como e quais tecnologias estão no projeto?

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8.	Como as ações do projeto contemplam as especificidades do processo de ensino e aprendizagem, de acordo com o Tempo da Vida dos educandos?

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8.	Como as ações do projeto contemplam as especificidades do processo de ensino e aprendizagem, de acordo com o Tempo da Vida dos educandos?

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9.	De que forma a escola observa, internamente, quais foram as aprendizagens garantidas ao educando?

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9.	De que forma a escola observa, internamente, quais foram as aprendizagens garantidas ao educando?

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10.	Quais ações do projeto contemplam o fazer e o agir das crianças?

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10.	Quais ações do projeto contemplam o fazer e o agir das crianças?

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11.	Quais ações da escola garantem o direito à aprendizagem dos educandos com deficiência? 

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11.	Quais ações da escola garantem o direito à aprendizagem dos educandos com deficiência? 

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12.	Como o trabalho do Atendimento Educacional Especializado (AEE) está inserido nas ações da escola?

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12.	Como o trabalho do Atendimento Educacional Especializado (AEE) está inserido nas ações da escola?

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13.	Como as reflexões e práticas são desenvolvidas para viabilizar as ações de cuidado e promoção à saúde do Programa Saúde na Escola?

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13.	Como as reflexões e práticas são desenvolvidas para viabilizar as ações de cuidado e promoção à saúde do Programa Saúde na Escola?

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14.	Como as relações intersetoriais são efetivadas no enfrentamento das vulnerabilidades que podem comprometer o pleno desenvolvimento dos educandos?

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14.	Como as relações intersetoriais são efetivadas no enfrentamento das vulnerabilidades que podem comprometer o pleno desenvolvimento dos educandos?

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15.	Como o projeto anual da escola mobilizará o território educativo? Em que medida o projeto dialoga e potencializa com os saberes locais?

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15.	Como o projeto anual da escola mobilizará o território educativo? Em que medida o projeto dialoga e potencializa com os saberes locais?