# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Організація освітнього середовища засобами Google Classroom (О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
1.1. Створення класу, запрошення вчителів, приєднання учнів (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
2.1. Розміщення навчальних матеріалів (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
2.2.  Перегляд навчальних матеріалів (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.1. Створення завдань запитань (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.2. Як відповісти на завдання запитання (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.3. Створення завдання на формальне виконання (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.5. Завдання на збір файлів (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.6. Як виконати завдання на збір файлів (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.7. Створення завдання на колективну роботу (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.8. Як виконати завдання на колективну роботу (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.9. Створення індивідуального завдання за шаблоном (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.10. Як виконати індивідуальну роботу за шаблоном (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
4.1. Налаштування системи оцінювання (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
4.2.  Процедура оцінювання (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
4.3.  Додаткові налаштування класу (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
3.12.  Створення питань для тестування (Google Classroom від О.Стечкевич)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
ZOOM 1. Встановлення на налаштування (ПК)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
ZOOM 2. Встановлення на налаштування (смартфон)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
ZOOM 3. Інструкція з організації роботи

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Learningapps: Частина 1. Знайомство з інтерфейсом. Робота у режимі «без реєстрації».

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Learningapps: Частина 2. Реєстрація. Створення вправи за шаблоном.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Learningapps: Частина 3. Робота з категоріями і класами.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олег Стечкевич

# data[].attributes.attachment_link.title
Learningapps: Частина 4. Створення вправ та їх колекцій.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Саражинська

# data[].attributes.attachment_link.title
Збірка служб

# data[].attributes.headline
Генератор слів

# data[].attributes.subject
Генератор слів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WordArt.com is an AI-powered word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease.

Professional quality results can be achieved in no time at all, even for users with no prior knowledge of graphic design.

Word clouds (also known as tag cloud, word collage or wordle) are visual representation of text that give greater rank to words that appear more frequently.

Word clouds are perfect for creating stunning personalized gifts. No sign up required!

# data[].attributes.attachment_link.title
Create Stunning Word Clouds in Seconds | WordArt.com

# data[].attributes.attachment_link.description
WordArt.com is an online word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease

# data[].attributes.headline
Генератор ребусів

# data[].attributes.subject
Генератор ребусів

# data[].attributes.headline
Генератор QR кодів

# data[].attributes.subject
Генератор QR кодів

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
QR коди на товарних етикетках

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Що таке QR код?

Де і як використовуються QR коди? Що краще динамічні або статичні коди?

Слово QR code являє собою абревіатуру від англ. Quick Response code (код Швидкого Відгуку). Ці квадратні штрих-коди вперше були розроблені і використані в Японії. Вони застосовуються для передачі інформації від носія до смартфону і можуть зберігати відносно великії об'єм інформації, такий як: нагадування, телефонні номери, текстові повідомлення, описи продукції, заповнені повідомлення електронної пошти та багато що інше. Коди функціонують в якості покращуванних машинозчитуємих штрих-кодів, можуть бути використані на упаковці, вітринах, дошках оголошень, вивісках, візитках або рекламних буклетах, для відстежування продукції та ідентифікування товарів.

Для того, щоб прочитати QR код на Вашому смартфоні має бути встановлене програмне забезпечення для сканування і читання QR коду, наприклад, "QR droid" для пристроїв під управлінням Android, "Redlaser" для ios або "QR Code Scanner Pro" для пристроїв blackberry. Запустіть додаток на своєму смартфоні та спрямуйте камеру на QR код. Після зчитування коду додаток покаже інформацію, що міститься в коді. Якщо в QR коді закодовано посилання на веб-сторінку, тоді деякі додатки відразу відкривають вказану веб-сторінку у веб-браузері.

Де і як використовуються QR коди?

Існує безліч способів вживання QR кодів, від поширення відомостей про себе до маркетингових рішень для Вашого бізнесу. Нижче приведені деякі з сфер застосування qr-код:

Візитні картки / Рекламні матеріали

QR коди можна надрукувати на ваших візитках, проспектах і брошурах, щоб вони, наприклад, передавали Ваші контактні дані в адресну книгу смартфона або показували веб-сервер сторінку з детальним описом Вашого бізнесу. Їх можна друкувати на всьому і скрізь, починаючи від футболок і кухлів, до білбордів і літаків.

Запрошення

Якщо Ви займаєтеся організацією і проведенням заходів, додайте на запрошення QR код що містить посилання на сторінку RSVP (французький: répondez s'il vous plaot - "прохання відповісти на запрошення" -) і GPS координати заходу, щоб потенційний відвідувач заходу міг підтвердити свою участь і занести місце проведення в карту програми навігатора на своєму смартфоне.

Упаковка товару / Відстежування товару / Клієнтські відгуки в режимі "реального часу"

Ви можете додати qr-код на упаковку Вашого товару, щоб відображувати споживачам детальну інформацію про Ваш продукт. Наприклад, пояснення по товару і його перевагах, посібник користувача, контактні дані сервісних центрів або просто загальну інформацію про Вашу компанію.

Типи QR кодів

Існує два основні типи QR кодів Динамічні і Статичні.

Динамічні коди, також відомі як "живі коди QR"

Після його створення, інформація, на яку веде закодоване посилання, може бути відредагована без втручання в сам код. Після сканування динамічний код перенаправляє Вас на сервер, який вже на підставі даних, що зберігаються в базі даних, перенаправить Вас на сторінку з інформацією. Динамічні коди зручні тим, що його створюють і наносять один раз, при цьому Ви можете міняти як інформацію, яка відображується при його скануванні, так і посилання (домен, сторінку), з якого відбувається відображення інформації.

Статичні коди

На відміну від динамічних код, статичні коди або зберігають інформацію безпосередньо в текстовому вигляді, або ведуть на веб-сторінку без перенаправлення через вторинні посилання. Це означає, що інформація, або посилання, що викликається, не може бути змінена або відредагована (вам доведеться кожного разу створювати новий статичний код). Статичні коди ідеальні для людей, які бажають поширювати незмінну інформацію (наприклад: інформацію про свою дату народження і групу крові).

Що краще динамічні або статичні коди?

Статичні коди складаються безпосередньо з корисної інформації. Це означає що коди не можна буде відстежити і змінити інформацію. Це дуже незручно, оскільки при необхідності змінити інформацію, що відображується, Вам доведеться передрукувати всі раніше надруковані матеріали.

Динамічні коди складаються з посилань на спеціалізованих веб-сервера, які зберігають інформацію про те, яку інформацію відображувати або на яке веб-посилання здійснити переадресацію. Це означає, що Ви можете відстежувати динамічний код (збирати статистичну інформацію) і веб-посилання призначення може бути змінена або відредагована без втручання в структуру коду. Це робить динамічні коди універсальними в тому сенсі, що Вам не доведеться передруковувати раніше надруковані матеріали. Все що Вам потрібно буде зробити - це поміняти призначення посилання, із статичними кодами такий варіант не пройде. Той факт, що Ви можете контролювати інформацію, що відображується динамічними кодами навіть після того, як вони надруковані, говорить на користь вибору динамічних код в порівнянні із статичними у випадку якщо їх важко буде замінити після нанесення (великий тираж, або неможливо фізично дістати доступ до коду).

Як би там не було, статичні коди ширше представлені в безкоштовному сегменті, оскільки не пред'являють жодних технологічних вимог, тоді як динамічні коди пред'являють підвищені вимоги до серверів, через які відбувається їх обробка. Тому Сайти пропонуючі безкоштовні коди QR зазвичай пропонують безкоштовно лише статичні QR коди, а динамічні за гроші.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
генератор qr кодів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
онлайн генератор qr кодів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
векторний генератор qr кодів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
генератор кольорових qr кодів

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
динамічний qr код

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
відстеження qr коду

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
безкоштовний генератор qr кодів

# data[].attributes.attachment_link.title
Безкоштовний онлайн генератор QR кодів / динамічні, векторні, кольорові /

# data[].attributes.attachment_link.description
Слово QR code являє собою абревіатуру від англ. Quick Response code (код Швидкого Відгуку). Ці квадратні штрих-коди вперше були розроблені і використані в Японії. Вони застосовуються для передачі інформації від носія до смартфону і можуть зберігати відносно великії об'єм інформації, такий як: нагадування, телефонні номери, текстові повідомлення, описи продукції, заповнені повідомлення електронної пошти та багато що інше.

# data[].attributes.headline
Генератор пазлів

# data[].attributes.subject
Генератор пазлів

# data[].attributes.attachment_link.description
Millions of free jigsaw puzzles created by a large community. Create, play, share jigsaw puzzles and compete with other users.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Софья Дубинина

# data[].attributes.attachment_link.title
Создаем викторины, тесты, квизы на Kahoot / Видеоинструкция

# data[].attributes.headline
Створення Квест - кімнати

# data[].attributes.subject
Створення Квест - кімнати

# data[].attributes.attachment_link.title
Как создать квест на Learnis? / Видео-инструкция

# data[].attributes.headline
Оцінювання досягнень студента під час дистанційного навчання

# data[].attributes.subject
Оцінювання досягнень студента під час дистанційного навчання

# data[].attributes.headline
Річний звіт викладача та голови ЦК

# data[].attributes.subject
Річний звіт викладача та голови ЦК

# data[].attributes.body
Додаток 1

# data[].attributes.body
Додаток 2

# data[].attributes.headline
Корисні посилання дл

# data[].attributes.body
Корисні посилання для роботи викладача

# data[].attributes.attachment_link.title
Classkick: синхронная работа в дистанционном класс

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Марія Марченко

# data[].attributes.attachment_link.title
Інструкція для учнів, як працювати на платформі Classkick.

# data[].attributes.attachment_link.title
Інтерактивний робочий аркуш Wizer.mе | ОНЛАЙН-КУРС БЕРИ Й РОБИ. ЗМІШАНЕ ТА ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

# data[].attributes.headline
Положення про планування та облік основних видів робіт педагогічних працівників ВСП "Політехнічний фаховий коледж КНУ"

# data[].attributes.subject
Положення про планування та облік основних видів робіт педагогічних працівників ВСП "Політехнічний фаховий коледж КНУ"

# data[].attributes.headline
Індивідуальний план викладача

# data[].attributes.subject
Індивідуальний план викладача

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надежда Олянюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Індивідуальний план 10.03.20 ск.xls